PREGUNTAS SIMCE SEMANAL 3 BASICO

Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes

Ciencias
Naturales
Matemtica -Matemtica
-Lenguaje
-Lenguaje
-Matemtica
Lenguaje

Ciencias Naturales
1) Descubre la definicin: la cantidad y tipo de individuos o especies en
un lugar determinado hace referencia a

a) la poblacin.
b) la biodiversidad.
c) la familia.
d) los recursos naturales.

2.- Identifica cul de los siguientes elementos es una fuente de energa
natural?
a) Los focos de la calle
b) La Luna
c) El sol
d) Luces LED


3.- Recuerda cmo es la forma de nuestro planeta?

a) Larga y angosta.
b) Esfrica y achatada en los polos.
c) Geoide.
d) Angosta y alargada en los polos.



4. Identifica por qu la Tierra presenta diferentes zonas climticas?

a) Debido a la cantidad de agua que presenta el planeta, y el movimiento de
traslacin.

b) Debido a la forma del planeta, el eje de inclinacin y el movimiento de
traslacin.

c) Debido al eje de inclinacin y a los movimientos de rotacin y traslacin.

d) Debido a la ubicacin de la lnea del Ecuador, que divide la Tierra en dos
hemisferios.
Observa, lee, e infiere la siguiente tabla muestra cmo fueron clasificados
algunos animales:

5.- A partir de la informacin de la tabla que observaste y leste cmo se
puede describir la estrella de mar?
A. Animal sin columna vertebral que se alimenta de plantas.
B. Animal con columna vertebral que se alimenta de plantas.
C. Animal sin columna vertebral que se alimenta de otros animales.
D. Animal con columna vertebral que se alimenta de otros animales.


Lee el siguiente texto y la informacin de la tabla para contestar las
preguntas 6 y 7:
Los escarabajos de la harina son unos insectos que comen alimentos
guardados como harina y maz, causando grandes daos. Unos cientficos
queran saber ms sobre estos escarabajos y pusieron 4 frascos tapados con
gnero, con harina y 10 escarabajos cada uno. Durante dos meses, dejaron
cada frasco a una temperatura distinta. Despus contaron los escarabajos que
haba en cada frasco. Los resultados del experimento se muestran en la
siguiente tabla:


6.- Observa y lee. Los resultados de este experimento les sirven a los
cientficos para saber:
A. cunto aumenta el tamao de los escarabajos.
B. a qu temperatura hay mayor aumento de la cantidad de escarabajos.
C. qu alimento comen los escarabajos a distintas temperaturas.
D. cunto tiempo viven los escarabajos en lugares calurosos.

7.- observa y lee la tabla a cul de las siguientes temperaturas conviene
guardar la harina para que sea menos daada por los escarabajos?
A. 22 C
B. 27 C
C. 32 C
D. 38 C


Observa, lee e infiere el siguiente texto y el grfico para contestar las
preguntas 8, 9 y 10:
Las alpacas son animales que hasta los cuatro meses de edad solo se
alimentan de leche de su madre.
PESO DE LAS ALPACAS DE CUATRO MESES DE EDAD
EN DISTINTOS LUGARES DE CHILE

8.- Segn la informacin del texto qu tipo de animales son las alpacas?
A. Aves
B. Anfibios
C. Reptiles
D. Mamferos

9.- Segn la informacin que se presenta en el grfico cul es el peso de
las alpacas que viven en el sur de Chile?

A. Ms de 20 kilogramos.
B. Menos de 10 kilogramos.
C. Entre 15 y 20 kilogramos.
D. Entre 10 y 15 kilogramos.

10.- Segn la informacin que se presenta en el grfico en qu lugar de
Chile la leche de las madres es mejor para el crecimiento de las alpacas?
A. Sur.
B. Norte.
C. Costa Central.
D. Cordillera Central.

Observa, lee e infiere la siguiente tabla que muestra las temperaturas a
las que se funden o derriten distintos materiales:

11.- Observa e infiere. Para fabricar joyas se necesita derretir oro. A partir
de la informacin que se presenta en la tabla de qu material debe ser el
recipiente donde se derretir el oro?
A. De aluminio.
B. De plata.
C. De vidrio.
D. De fierro.
12.- Lee y piensa. Elena tena un vaso de jugo con hielo. Despus de un
rato ella observ que el hielo ya no estaba. Qu le ocurri al hielo?

A. Pas de lquido a gas.
B. Pas de gas a lquido.
C. Pas de slido a lquido.
D. Pas de lquido a slido.

13.-Recuerda En qu se parecen Jpiter y la Tierra?
A. Tienen luz propia.
B. Son del mismo tamao.
C. Giran alrededor del Sol.
D. Estn a la misma distancia del Sol.

14.- Un equipo de deportistas chilenos comienza su participacin en un
campeonato internacional desfilando frente al pblico. Cul es el
emblema de Chile que deben usar en el desfile?

A. Un estandarte con la insignia del equipo.
B. Un traje tpico de alguna zona de Chile.
C. Un estandarte con la bandera de Chile.
D. La camiseta de la seleccin nacional de ftbol.
15.- Eres elegido para hacer una exposicin en tu escuela sobre el tema:
Pueblos indgenas que viven actualmente en Chile. Qu pueblos
debes incluir en tu exposicin?
A. Onas y changos.
B. Mapuches y diaguitas.
C. Rapa nui, aymaras y diaguitas.
D. Mapuches, rapa nui y aymaras.






Observa el siguiente plano para contestar las preguntas 13, 14 y 15:

16.- Segn la informacin que aparece en el plano dnde se ubica la
escuela?
A. Entre el terminal de buses y la plaza.
B. Ms cerca del bosque que del hospital.
C. Entre el hospital y el terminal de buses.
D. Ms lejos de la pescadera que de la plaza.


17.- Manuel sale de la escuela y se va caminando por la calle Miguel
Carrera directo hacia la plaza. Segn la informacin que aparece en el
plano hacia dnde debe caminar Manuel?

A. Hacia el Sur y luego al Oeste.
B. Hacia el Norte y luego al Este.
C. Hacia el Sur y luego al Este.
D. Hacia el Norte y luego al Oeste.


18.- Segn la informacin que aparece en el plano cules de las
siguientes actividades se realizan en ese lugar?

A. Agricultura y pesca.
B. Minera y agricultura.
C. Explotacin de bosques y pesca.
D. Ganadera y explotacin de bosques.
PREGUNTAS SIMCE SEMANAL 3 BASICO

Matemtica.
1) Observa, cuenta y encontrar el termino que continua: 2, 5, 11, 23,

a) 28 b) 34 c) 47 d) 54

2) Averigua cul es el nmero que sigue en la siguiente sucesin:
99, 90, 83, 78, 75,

a) 28 b) 84 c) 47 d) 74

3) Averigua cul es el nmero que completa la siguiente secuencia?

a) 5
b) 30
c) 45

4) Descubre, tengo 8 cajas con 7 lpices cada una. Cuntos lpices tengo en
total?

a) 5 b)56 c)30 d)51

5) Lee y piensa como sabe Tengo 6 cajas con 9 ampolletas cada una. Cunto
ampolletas tengo en total?

a) 5 b) 56 c) 30 d) 54

6) Observa la siguiente serie, sigue el mismo patrn numrico. Descubre cul
es el nmero que continua en la serie?

a) 18 b)10 c)16 d) 9






Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes
Ciencias
Naturales
Matemtica -Matemtica
-Lenguaje
-Lenguaje
-Matemtica
Lenguaje
5 10 15 20 25
4 8 12 20 24
7) Don Jos cambia en un almacn 2 billetes de $ 1.000 por monedas de $ 100 y
de $500.Que conjunto de monedas es igual a los 2 billetes de 1000?

a) 10 monedas de $10 y 3 de $500
b) 10 monedas de $100 y 2 de $500
c) 5monedas de $100 y 2 de $500
d) 20 monedas de $50 y 1 de $500

8) Qu nmero es: mayor que 20, menor que 30 y la suma de sus dgitos es 7.
A. 21 B. 25 C. 27 D. 34


Francisco est mirando este dibujo de una orquesta:











9) Para saber cuntos msicos tiene la orquesta, se fija que hay grupos de 6
integrantes. Cul de las siguientes operaciones permite calcular el nmero
de msicos que tiene la orquesta?

A. 6 + 3 B. 6 x 6 C. 6 : 3 D. 3x 6

10) Lee y piensa si una profesora pag $ 5.500 por una torta y la torta vala ms,
pero le haban hecho un descuento de $ 1.000. Cul era el precio de la torta
antes del descuento?
A. $ 4.000 B. $ 4.500 C. $ 5.500 D. $6.500

11) Lee y piensa si Francisca perdi 14 lminas de su coleccin. Cuntas
lminas tiene ahora qu necesita saber?
A. Cuntas lminas tiene repetidas.
B. Cuntas lminas quiere juntar.
C. Cuntas lminas tena antes.
D. Cuntas lminas perdi.

12) Lee y descubre: Luisa gast $ 1.000 en comprar todos los materiales
necesarios para hacer collares. Ella vendi los collares que hizo en un total
de $ 2.000. Qu se puede saber con esta informacin?
A. El precio de un collar.
B. La cantidad de collares que hizo Luisa.
C. El dinero que gan Luisa por la venta de un collar.
D. El dinero que gan Luisa por la venta de los collares que hizo.


13) Lee y analiza: Don Jos cambia en un almacn 2 billetes de $
1.000 por monedas de $ 100. Para saber cuntas monedas recibe
don Jos un procedimiento que sirve es.

A. dividir $ 1.000 en 100.
B. multiplicar 2 por $ 1.000.
C. multiplicar 2 por $ 1.000 y luego dividir el resultado por 100.
D. dividir $ 1.000 en 2 y luego multiplicar el resultado por 100.

14) Lee y descubre un pastelero necesita de una taza de chocolate en polvo
para hacer un queque. En cul de los siguientes dibujos se representa la
cantidad de chocolate que necesita el pastelero?


15) Observa y descubre Cul seal de trnsito tiene forma ms parecida a un
tringulo?

16) -observa y piensa Cul de los cuerpos que aparecen dibujados a
continuacin, tiene las siguientes caractersticas: Tiene 8 vrtices, 6 caras (4
caras iguales en forma de rectngulo).






17) Observa, Patricia est armando un cubo con bloques de madera. Si ella ya
ha construido lo que est representado en el dibujo


Cul de las siguientes partes le falta a Patricia para completar
el cubo?








18) Lee, piensa y resuelve. De un curso de 42 alumnos, 6 estn ausentes. Cul
de las siguientes operaciones permite saber la cantidad de alumnos
presentes?
A.- 42 + 6 B.- 42 x 6 C.- 42 6 D.- 42: 6
PREGUNTAS SIMCE SEMANAL 3 BASICO

Lenguaje
Lee y comprende. LA RATITA PRESUMIDA
Hace muchos aos haba una ratita tan hacendosa, que una maana
barra en el portal de su casa y se encontr una moneda.

1. Recuerda qu se encontr la ratita presumida?
a) Un collar de perlas.
b) Una moneda.
c) Un trozo de comida.



Lee y piensa
Pone sus encajes,
prende sus verduras,
en la piedra triste
de las sepulturas...
2. Identifica La palabra triste en el poema piensa, es:
A sustantivo B verbo C adjetivo D pronombre



Lee y comprende. La Semilla.

rase una vez una semilla que cay entre las rocas y no poda salir.
Se puso muy triste y dijo:
- Nunca llegar a ser una planta, sin tierra, sin agua y sin sol
Un pjaro oy a la semilla y fue a ver a la madre tierra.
3) Recuerda: a quin fue a ver el pajarito?
a) A la madre tierra b) A las hojas c) A la madre semilla



EL LOBO, LA CABRA Y LA TELE...
Una noche el macho cabro, muy asustado, fue a ver al pastor
-Hay que hacer algo, las cosas van de mal en peor. Esta noche, el lobo ha
devorado a tres cabras y a vuestro perro dijo temblando.
-Tenemos que reunir el rebao y pedir a las cabras que piensen una solucin
durante la noche respondi el pastor.

4. Averigua porque el pastor reuni al rebao :

a) decirles que no tuvieran miedo
b) pedirles que tuvieran cuidado
c) pedirles que buscaran una solucin


Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes
Ciencias
Naturales
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-Lenguaje
-Lenguaje
-Matemtica
Lenguaje
5. Piensa e infiere el propsito de este texto:

a) Informar b) Entretener c) Explicar


Sentado sobre un tronco, justo en medio del claro, el lobo devoraba su programa
favorito frente a la pantalla del magnfico televisor en color que le acababa de
regalar la cabrita blanca...

6. Piensa e infiere del texto la frase el lobo devoraba su programa
favorito significa que

a) Vea una pelcula
b) Coma unas cabritas
c) Que dejaba de hacer otras cosas por no perderse la hora de su programa en
televisin.
d) Se quedaba todo el da delante de la pantalla viendo su programa.

Lee el siguiente texto y responde:
EL SOMBRERO
Teresa est en el parque. Acaba de encontrar un sombrero. Buenos das
-le dice el sombrero-, yo he perdido mi cabeza quin me puede ayudar? Teresa
muy extraada, le pregunta: Y por qu necesitas t una cabeza? El sombrero le
responde casi enojado:
7.- Cmo se sinti Teresa cuando el sombrero le habl?
A. Sorprendida B. Rara C. Preocupada D. Indiferente

Lee y comprende el siguiente fragmento:
Teresa dice -Tienes razn, yo te ayudar a buscar tu cabeza. Cmo es ella? es
redonda u ovalada? es pelada o peluda? es grande o chica? tiene moo?.
8.- Cuando Teresa pregunt si la cabeza del sombrero era redonda u
ovalada se refera a:
A) las caractersticas de la cabeza..
B) los nombres de la cabeza.
C) las acciones que realiza la cabeza.
D) las funciones que tiene la cabeza

MI RBOL

Mi rbol va a ser muy lindo,
el ms fuerte del lugar,
para que sea grande grande
siempre lo voy a regar.
9.- Segn el texto cmo ser el rbol cuando crezca?
A. Hueco B. Blando C. Fuerte D. Sombro

10.- La expresin en torno de l volarn significa que los pajaritos se
movern:


A. encima del huerto. B. alrededor del nido.
C. cerca del tronco. D. rodeando el rbol.


11.- En el texto, las palabras blando y tibio indican:
A. nombres de cosas. B. acciones de los pjaros.
C. cualidades del nido. D. lugares en el huerto.

Observa y Lee el siguiente texto para contestar las pregunta 12:

12.- observa. Qu tipo de texto es este?
A. Un cuento sobre dinosaurios.
B. La noticia de un descubrimiento.
C. El diario de unos cientficos.
D. Unas instrucciones para buscar dinosaurios.

13.- Recuerda. De acuerdo con lo que dice el texto, los fsiles de
dinosaurios fueron encontrados en:
A. un paraso.
B. la Patagonia.
C. un bosque.
D. un esqueleto.

14.- Segn el texto qu permiti la vida de los dinosaurios en el lugar que
fueron encontrados?
A. La abundante vegetacin.
B. La existencia del parque.
C. El grupo de cientficos.
D. El paisaje desrtico





Lee el siguiente extracto y responde las preguntas 15, 16, 17, 18, 19, y 20:

EL MUNDIAL DEL 62

Despus de dos mundiales seguidos celebrados en Europa, el ms prestigioso
torneo del ftbol regres a Sudamrica. La eleccin de Chile provoc algunas
protestas, ya que se pensaba que este pas no contaba con las infraestructuras
necesarias para celebrar un evento de estas caractersticas. La fase clasificatoria
volvi a establecer un rcord en cuanto al nmero de pases participantes: un
total de 56. Esta vez, la sorpresa la dieron Francia y Suecia, que no lograron la
clasificacin. Ello no impidi que fuese un Mundial muy duro. Este Mundial pasar
a la historia por ser uno de los ms violentos. Las peleas y agresiones de los
jugadores en partidos como URSS-Yugoslavia o Alemania-Suiza empaaron el
buen nivel de juego. En el partido entre Chile e Italia, dos jugadores italianos
fueron expulsados y otro acab con la nariz rota tras recibir un golpe de un
jugador chileno. Brasil volva a hacerse con el ttulo, a pesar de que Pel slo
pudo jugar el primer partido contra Mxico antes de caer lesionado en el
encuentro contra Yugoslavia. Brasil sum en Chile su segundo ttulo consecutivo.
En la final, Checoslovaquia se adelant en el marcador, pero al final Brasil logr
remontar y ganar el partido por 3-1. A pesar del triunfo, el equipo brasileo no
logr convencer con su juego. Tal vez porque la ausencia de Pel pesaba
demasiado. Brasil se une as al club de selecciones que hasta ese momento
haban ganado el ttulo dos veces, junto con Italia y Uruguay.
Lee y contesta preguntas 15,16.

EL MUNDIAL DEL 62

Despus de dos mundiales seguidos celebrados en Europa, el ms
prestigioso torneo del ftbol regres a Sudamrica. La eleccin de Chile
provoc algunas protestas, ya que se pensaba que este pas no contaba
con las infraestructuras necesarias para celebrar un evento de estas
caractersticas.


15.-Dnde se realiz el mundial del 62?

A. En Brasil.
B. En Mxico.
C. En Chile.
D. Ninguna de las anteriores.

16.-Por qu provoc protestas el que Chile fuera elegido anfitrin para el
mundial del 62?

A. Debido a que se haban jugado dos mundiales seguidos en Europa.
B. Chile no posea la infraestructura.
C. Queran realizarlo en Europa nuevamente.
D. Ninguna de las anteri
E. ores.
Lee y contesta
. La fase clasificatoria volvi a establecer un rcord en cuanto al nmero de
pases participantes: un total de 56. Esta vez, la sorpresa la dieron Francia y
Suecia, que no lograron la clasificacin.
17.-Cuntos pases participaron en el mundial del 62?

a. Sesenta y dos pases.
b. Cincuenta y cuatro pases.
c. Cincuenta y seis pases.
d. Sesenta y cinco pases.

18.-Segn el texto. Por qu pas a la historia este mundial?
e. Porque Francia y Suecia no clasificaron
f. Porque Brasil sali campen por segunda vez consecutiva.
g. Por ser uno de los mundiales ms violentos de la historia.
h. Ninguna de las anteriores.

19.-Por qu Pel jug un solo encuentro?
i. Porque sali expulsado ante Mxico.
j. Porque se lesion en el encuentro con Yugoslavia.
k. Porque se retir del mundial.
l. Ninguna de las anteriores.

20.- Quines haban ganado dos veces el ttulo hasta ese entonces?
m. Italia y Uruguay.
n. Checoslovaquia y Brasil.
o. Slo Brasil.
p. Ninguna de las anteriores.



21.- Si tienes que hacer una investigacin sobre la reproduccin de las
ballenas y ests frente a un estante como el del dibujo, en qu repisa
encontrars la informacin que buscas?















A) En la repisa A

B) En la repisa B

C) En la repisa C

D) En la repisa D






A) Que se vende alimento para pjaros.
B) Que se vende en un Supermercado.
C) Que se trata de una oferta.
D) Que la oferta dura un da.







9. Fjate en el texto Se regalan gatitos
Claudia est muy desilusionada. A pesar del aviso, nadie le ha pedido gatitos.
Por qu sucedi esto?

A) Los que aman los animales no leen esta parte del suplemento.


SUPERMERCADO LA ECONOMA

ALIMENTO PARA PAJARITOS
Slo a $200 x Kg.


Oferta solo por hoy.



8. Observa en el anuncio de alimento para pajaritos. Qu quiso destacar el
que hizo el aviso?


Se Regalan Gatitos
Solo para los que aman los animales
Son muy tiernos, de color caf y con patitas
blancas. Toman leche en mamadera y
necesitan de alguien que los quiera y cuide. Los
interesados deben hablar con claudia.




B) Al aviso le falta indicar la direccin o telfono de Claudia.
C) El texto no motiva el deseo de cuidar a los gatitos.
D) El aviso destaca poco que se regalan gatitos.





Lee el siguiente texto para contestar las preguntas 10, 11 12 y 13

EL SOMBRERO

Teresa est en el parque. Acaba de encontrar un sombrero.
Buenos das -le dice el sombrero-, yo he perdido mi cabeza quin me puede
ayudar?
Teresa muy extraada, le pregunta: Y por qu necesitas t una cabeza?
El sombrero le responde casi enojado:
-Claro que yo necesito una cabeza, sin cabeza yo no puedo pensar, sin cabeza
yo no s a dnde ir, sin cabezaYo no soy nadie!
-Tienes razn, yo te ayudar a buscar tu cabeza. Cmo es ella? es redonda u
ovalada? es pelada o peluda? es grande o chica? tiene moo?
Pero el sombrero de nada se acuerda. Est desesperado y tiene ganas de llorar.
Teresa y el sombrero salen en busca de la cabeza. Recorren todo el parque
mirando y buscando, pero nada. Nadie busca un sombrero. De repente, un
recuerdo vino a la memoria del sombrero y dice: -Escucha Teresa, ahora tengo
algn recuerdo. Mi cabeza no paraba de decir: cuando yo vea a Teresa le
prestar mi osito regaln y mi pelota. Cuando el sombrero pronunci estas
palabras, Teresa exclam: -Es Sofa, mi amiga Sofa! Estoy segura. Ella siempre me
presta su pelota y su osito regaln.
(Annimo)

10. Quin perdi la cabeza?

A. Teresa
B. El sombrero
C. El osito
D. Sofa


11. Cmo se sinti Teresa cuando el sombrero le habl?

A. Sorprendida
B. Rara
C. Preocupada
D. Indiferente

12. Cmo encontr el sombrero a Sofa?

A. Recorriendo el parque.
B. Con la ayuda de Teresa.
C. Conservando la calma.
D. Enojndose con la cabeza.

13. Cuando Teresa pregunt si la cabeza del sombrero era redonda u ovalada
se refera a:

A. las caractersticas de la cabeza.
B. los nombres de la cabeza.
C. las acciones que realiza la cabeza.
D. las funciones que tiene la cabeza.


Lee el siguiente texto para contestar las preguntas siguientes: 14, 15,16 y 17.


MI RBOL

En el huerto de mi casa un rbol voy a plantar
buena sombra, ricos frutos, muy pronto me va a dar.
En un hueco de sus ramas, los pajaritos harn,
un blando y tibio nido, y en torno de l volarn.
Mi rbol va a ser muy lindo, el ms fuerte del lugar,
para que sea grande grande siempre lo voy a regar.
(Annimo)



14. Segn el texto cmo ser el rbol cuando crezca?

A. Hueco
B. Blando
C. Fuerte
D. Sombro


15. De acuerdo con lo que dice el texto, el rbol:

A. da ricos frutos.
B. es un deseo.
C. es muy grande.
D. tiene un lindo nido.


16. La expresin en torno de l volarn significa que los pajaritos se movern:

A. encima del huerto.
B. alrededor del nido.
C. cerca del tronco.
D. rodeando el rbol.


17. En el texto, las palabras blando y tibio indican:

A. nombres de cosas.
B. acciones de los pjaros.
C. cualidades del nido.
D. lugares en el huerto.








Lee el siguiente texto para contestar las preguntas 18, 19, 20

UN PARQUE DE DINOSAURIOS EN ARGENTINA

Un grupo de cientficos descubri en La Patagonia argentina, un autntico
Parque de Dinosaurios. Este depsito de fsiles fue hallado hace varios meses. All
se encontr un esqueleto casi completo de un dinosaurio, restos de pequeos
mamferos, tortugas, anfibios y reptiles voladores, lo que ha revelado aspectos
desconocidos de la vida animal en esos tiempos remotos.
Actualmente, esta zona es desrtica y con mucho viento, lo que hace difcil la
vida en el lugar. Sin embargo, hace millones de aos, era un paraso para los
dinosaurios, que se alimentaban de la abundante vegetacin existente.
Ahora se pueden estudiar los restos de varias especies de dinosaurios, lo que
permitir tener mayor informacin de cmo era el paisaje patagnico hace
millones de aos.

Diario LA HORA 26 de febrero de 2001

18. Qu tipo de texto es este?

A. Un cuento sobre dinosaurios.
B. La noticia de un descubrimiento.
C. El diario de unos cientficos.
D. Unas instrucciones para buscar dinosaurios.

19. De acuerdo con lo que dice el texto, los fsiles de dinosaurios fueron
encontrados en:

A. un paraso.
B. la Patagonia.
C. un bosque.
D. un esqueleto.

20. Segn el texto qu permiti la vida de los dinosaurios en el lugar que fueron
encontrados?

A. La abundante vegetacin.
B. La existencia del parque.
C. El grupo de cientficos.


Tu profesor (a) invit a un veterinario (mdico de animales) a la clase, y te
encarg que lo entrevistaras. Escribe tres preguntas que le haras, para saber
como se cuidan los perritos recin nacidos. (RESPONDE EN LA HOJA DE RESPUESTA)

1.

2.

3.