UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

ESCUELA DE FORMACIN DE PROFESORES

DE ENSEANZA MEDIA
PROGRAMA ACADMICO DE DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
PADEP/D
Licda. ERICKA RECINOS
Facilitadora del Curso

EDUCACIN INCLUSIVA

AURA MARINA ARGUETA VSQUEZ


PORTAFOLIO EDUCACIN INCLUSIVA
MODULO I

PORTAFOLIO pg. 11

Cmo puede expresar las diferencias y las similitudes entre estas formas de abordaje de las
necesidades que tienen las nias y los nios en edad escolar?
Entre las necesidades tanto comunes como especiales que se presentan en los nios de edad
escolar se marcan de diferente forma ya que existen necesidades emocionales que afectan a los
nios en el hogar y las presentan en la escuela comportndose de diferentes formas para llamar la
atencin del dao que estn sufriendo por algn problema familiar.
Tanto padres de familia como docentes no saben enfrentar la actitud del nio esta necesidad
comn puede convertirse en necesidades especiales que marquen el futuro del nio.
Establecer estas distinciones colabora con los propsitos de la educacin inclusiva?
Convrselo en el grupo de trabajo.
La educacin inclusiva es de mucha importancia para diagnosticar las necesidades que
presenten los nios en edad escolar y as tener el conocimiento adecuado del comportamiento de los
nios, como docentes debemos saber dar las soluciones adecuadas para cada necesidad que
presenten los nios en el plantel educativo.
Redacte un breve documento con los principales argumentos para fundamentar las
conclusiones a las cuales llegue el grupo.

Como docentes tenemos equivocado el significado de educacin inclusiva, segn nosotros educacin
inclusiva solo es recibir a un estudiante en las aulas y considerarlo en las actividades que se realizan,
pero la realidad no solo es eso porque tenemos que tomarlos en cuenta en todas las actividades que
realizamos con los dems estudiantes.

Portafolio pg. 13
Consiga un dibujo esquemtico del odo humano y enmarque las porciones a las cuales se hace
referencia en esta pgina.


Portafolio pg. 15
Consiga un dibujo esquemtico del sentido de la vista e identifique el recorrido del impulso luminoso
hasta el cerebro.






Portafolio pg. 20

Elaboren un modelo del cuerpo humano que muestre los sistemas nerviosos y osteoartromuscular.
Puede ser en bulto o dibujado.
Sealen las partes que se relacionan con el origen de las diferentes manifestaciones de discapacidad
fsica.




Problemas que
afectan la medula
espinal.
Parlisis, espina
bfida.










































Portafolio pg. 27


Elabore una tabla sobre el desarrollo del lenguaje. En su tabla debe anotar los avances desde el
nacimiento hasta los 7 aos.
Atrofia muscular,
caracteristica principal
aumenta la debilidad de
los musculos
Artogriposis:
Articulaciones rgidas
y msculos dbiles.

Amputaciones:
Ausencia de
extremidades por
causas congnitas o
adquiridas.
Focomelia: Falta de
la parte media de
una extremidad.