4 dever da famlia, da comunidade, da sociedade em geral e do poder pblico assegurar,
com absoluta prioridade, a efetivao dos direitos referentes vida, sade, alimentao, educao, ao esporte, ao lazer, profissionalizao, cultura, dignidade, ao respeito, liberdade e convivncia familiar e comunit!ria. Art. " #en$uma criana ou adolescente ser! ob%eto de &ual&uer forma de negligncia, discriminao, e'plorao, violncia, crueldade e opresso, punido na forma da lei &ual&uer atentado, por ao ou omisso, aos seus direitos fundamentais. Art. (). *s casos de suspeita ou confirmao de castigo fsico, de tratamento cruel ou degradante e de maus+tratos contra criana ou adolescente sero obrigatoriamente comunicados ao ,onsel$o -utelar da respectiva localidade, sem pre%uzo de outras providncias legais. ./edao dada pela 0ei n ().1(1, de 21(43. Art. (". A criana e o adolescente tm direito liberdade, ao respeito e dignidade como pessoas $umanas em processo de desenvolvimento e como su%eitos de direitos civis, $umanos e sociais garantidos na ,onstituio e nas leis. Art. (4. -oda criana ou adolescente tem direito a ser criado e educado no seio da sua famlia e, e'cepcionalmente, em famlia substituta, assegurada a convivncia familiar e comunit!ria, em ambiente livre da presena de pessoas dependentes de subst5ncias entorpecentes. 6,A 7ntroduction8 * 6,A foi institudo pela 0ei 9.1:4 no dia () de %ul$o de (441. ( 6la regulamenta os direitos das crianas e dos adolescentes inspirada pelas diretrizes fornecidas pela ,onstituio ;ederal de (499. ,onsiderando &ue o estatuto foi criado $! 24 anos e &ue o livro foi criado em (4)1 nos podemos concluir &ue as crianas de rua da&uela <poca se&uer podiam imaginar &ue poderia e'istir uma legislao .leis3 &ue poderiam proteger elas na situao em &ue se encontravam. =obre o artigo n 4 > 6sse primeiro artigo &ue pegamos fala de uma maneira mais abrangente sobre os direitos da criana. =e os capites da areia vivessem na <poca de $o%e, a situao, por e'emplo, das doenas &ue eles enfrentavam, como a be'iga, poderiam ser evitadas, visto &ue $o%e em dia at< e'iste vacina gratuita para combater a doena e o acesso sade, no s? pros adolescentes mas pra populao em geral, tem uma &ualidade mel$or. Al<m disso, teoricamente eles poderiam escol$er no viver na marginalidade, visto &ue eles poderiam buscar acesso educao ou atividades de lazer etc. *bviamente, mesmo $o%e em dia, se pararmos para ol$ar, raramente esses direitos so garantidos. =e em =o @aulo, &ue teoricamente < uma cidade &ue tem um acesso f!cil a informao, %! encontramos crianas de ruas em v!rios locais, imagine como ainda no < a situao no resto do Arasil. Art (4 + #o livro, temos o caso do =em+@ernas &ue durante algum tempo viveu como um fil$o adotivo de um casal, embora estivesse meio &ue substituindo o fil$o do casal. Be certa forma, a situao retratada no livro pode ser considerada como sorte, %! &ue se o sem pernas no se parecesse com o fil$o do casal ele no seria CadotadoD. Eo%e em dia, segundo o &ue foi comentado no trabal$o de outro grupo, os meninos de rua raramente so ?rfos como no livro. A maioria deles sai de casa devido a conflitos em famlia.