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bungsfragen Hulfeld 4.

Szenische Transformationen
01. Was wird im Theaterbereich unter der sog. Werktreue-Debatte
verstanden und wie kann diese aus theaterwissenschaftlicher Sicht
kommentiert werden?
Die Werktreue-Debatte handelt von der Problematik literarische Tete
getreu auf die !"hne zu bringen. Meistens sind Inszenierungen, durch
Interpretation des Regisseurs, nicht 1:1 de !r-"e#t entsprechend. In$ie$eit es
%edoch &glich ist einen "e#t 'berhaupt 1:1 szenisch zu transforieren sei
dahin gestellt. Denn Tet und Theater sind #wei verschiedene $edien
und haben grunds(tzlich verschiedene M&glichkeiten zur Darstellung )"e#t *
Worte, +or, ,andlung... - Inszenierung * -'hne, Re.uisiten, /eichen,
0prache, 1estik...2.
-sp.: 3dipus
4riginal ist in altgriechisch und versfor
5bersetzungen auch inhaltlich unterschiedlich
0%. Welche Transformations&ro#esse stehen hinter 'ener S#ene aus Das
purpurne Muttermal von (. Pollesch) die den folgenden Tet aufweist?
6M: Manchal sitze ich da und betrachte eine +rau, ohne dass sie
es $ei7. 8 liebsten sitzt sie dort dr'ben a 9ckfenster:
C betritt den Zuschauerraum
M: :als sie das erste Mal dieses /ier betrat sagte sie: ,ier ist es
sch&n, hier $ill ich bleiben. Wir kannten uns daals erst seit ein paar
"agen von einer -ischofskonferenz in "rondhei, an der sie als
;ertreterin einer kirchlichen /eitung teilgenoen hatte. <:=
0: >iebling, darf ich dir den -rief vorlesen? 9r ist an eine Mutter.@
,inter dieser 0zene aus Aolleschs 6Das Aurpurne Mutteral@ steht die
"ransforation einer +ilszene zu einer "heaterszene. Die 0zene ist
entnoen aus Ingar -erganns +il 6,erbstsonate@, in $elcher derselbe
"e#t 1:1 gesprochen $ird. Bedoch transforiert Aollesch die 0zene so, dass sie
in seine "heater zu eine /eichen $ird. 9r $(hlt be$usst diesen 8usschnitt
u durch ihn ein "hea, einen ConDikt isoliert darzustellen.
Wenn M spricht, erz(hlt er seine +rau, 'ber sich selbst allerdings verliert er kein
Wort. Aollesch zeigt hier die DiEerenz der 1eschlechterrollen und $ie es in
unserer /eit ohne, dass es uns vielleicht 'berhaupt auE(llt, ein Mann sich
selbst nicht zu erkl(ren braucht, seine Rolle ist deFniert, entspricht einer Gor
$elche in aller C&pfe verankert ist. Wohingegen die Rolle der +rau erst durch
die 0childerungen des Mannes ein -ild erh(lt. Der Mann erz(hlt seine +rau,
nicht ugekehrt.
Der -rief aber enth(lt einen anderen Inhalt i 0t'ck )AH%aa2, als i +il
)0chicksalsschl(ge2 I Aollesch parodiert Inhalt
0*. Welche Transformations&ro#esse stehen hinter 'ener S#ene aus Das
purpurne Muttermal von (. Pollesch) die den folgenden Tet aufweist?
60: Wir k&nnen eh nicht leben. Wir "iere $ollen $as anderes
achen. !nd nicht $ie die 1entechnologie uns nur auf unsere
C&rper beziehen. Die "iere $ollen sozial sein. Die haben genug von
der -iopolitik, de Menschheitspro%ekt. Die 1renzen sind gefallen,
die -iologie ist bei Menschen angekoen und das 0oziale bei
den "ieren, i Dartrakt einer "erite. Die $ollen nicht repariert
$erden und e$ig leben, die "iere. 9in 4rganisus i Dartrakt
einer "erite hat einen Alan von eine historischen Aro%ekt.@
-ei diese "e#t aus Das Aurpurne Mutteral handelt es sich u einen
8usschnitt aus Donna ,arra$aHs $issenschaftlichen 9ssaH 6Benseitige
Conversationen@. Aollesch nit diesen theoretischen "e#t und transforiert
ihn zu "heater. Diedrichsen schreibt in seine "e#t 'ber das purpurne
Mutteral, dass $ir Menschen heutzutage ier &fter theoretische "e#te
heranziehen u 8nt$orten f'r unser eigenes >eben zu bekoen. Mit diese
1rundidee spielt Aollesch in %ener 0zene. 9r l(sst 0ophie Rois diesen
theoretischen "e#t sagen, als $(re er "eil eines allt(glichen 0prachgebrauchs.
0+. ,n seinem -ssa. begr"ndet D. Diederichsen) warum die /erlusterfahrung
eines als
(ollenverhalten verstandenen so#ialen 0gierens thematisch und
theater1sthetisch in der
Theaterarbeit von (. Pollesch relevant sei. -rl1utern Sie diesen 2edanken
am !eis&iel von Das purpurne Muttermal.
"Ein Leben, in dem man sich hinter keiner Rolle mehr verschanzen kann" wird in Polleschs
Theaterarbeit/Das purpurne Muttermal insofern sichtbar:
- theatersthetisch: Das Bhnenbild ist eine Karikatur eines konentionellen Bhnenbildes!
es unterteilt sich in "order- und #interbhne! auf denen die $chauspieler %eweils
erschiedene &'tiketten& ertreten! mit (ortschreiten der )uffhrun* wird diese
+nterteilun* unklarer! ,ren-en erschwimmen! das &#inter-immer& bietet auch keinen
$chut- mehr! ebenfalls wird der Bereich des .uschauerraums auf*ehoben/ 's *ibt -u
keiner .eit mehr einen 0ck-u*sort! man muss pausenlos authentisch sein/
- thematisch: ein Mensch meint iele1s2! so ertreten die $chauspieler/innen im purpurnen
Muttermal mehrere (i*uren/'tiketten! $/ 0ois ist Mutter! Krankenschwester! #ans Moser
etc/ Die Darsteller sind konstituti nicht rein sie selbst! aber auch nicht %emand anders - sie
erstecken sich nicht hinter ihren 0ollen! ielmehr -ei*en sie 'tiketten/
3eiters benut-t Pollesch den Be*riff 3K#P 13ei4es Kapitalistisches #eterose5istisches
Patriachat2 welcher sich auf die im heuti*en )llta* herrschende 3eltsicht dessen be-ieht!
was bestimmte1s2 0ollen1erhalten2 or*ibt/ "*l/ 'in*an*ss-ene &#erbstsonate& 1Brief2!
diese $-ene transformiert Pollesch in sein $tck stellt die $ichtweise des 3#KP isoliert
aus/
03. Inszenierungsformen sind sozial geprgt. Diskutieren Sie diese These)
anhand der ,ns#enierung Das purpurne Muttermal.
Man knnte die Frage so auffassen, dass die genannte Prmisse erklrt !erden soll "sie gilt freilich f#r $alle%
&nszenierungsformen' ( das )anze aber am *eis+iel ,on $-as Pur+urne Muttermal%. -abei m#sste man sich als
gedanklichen Faden den folgenden ,erinnerlichen und beibehalten.
$/. &ch erklre und diskutiere die 0llgemeing#ltigkeit dieser Prmisse. 1. Soziale Prgungen in der Pollesch2
&nszenierung "z.*. gibt es eine *#hne und ein Theatron ...' nenne ich als *eis+iele.% -as !re 3&43 Mglichkeit.
3ine 04-353, nicht !eniger legitime Mglichkeit !re es, die Frage so aufzufassen. &n diesem
+ostdramatischen St#ck der szenischen Transformationen !ird regelrecht $das sozial )e+rgte an
&nszenierungsformen% thematisiert. 6.*.. -as *#hnenbild ist die 7arikatur eines kon,entionellen *#hnenbildes,
das in Theater2Stadeln und lndlichen 8er!echslungs27omdien noch gerne der *rauch ist. 9der. -ie erste
Szene ist die Transformation einer bestimmten Filmszene, in der es einen bestimmten Schaus+ielcode ge+aart
mit bestimmten 5ollen, bestimmten Macht,erhltnissen, bestimmten Themen etc. gibt. 9der. Pollesch benutzt
den *egriff $!ei:es ka+italistisches heterose;istisches Patriarchat%. So. <#rde man die bungsfrage
hinsichtlich dieser berlegungen diskutieren, !re der =eitfaden.
$/. &ch erklre und diskutiere die 0llgemeing#ltigkeit dieser Prmisse. 1. -ie Thematisierung ,on sozialen
Prgungen in der Pollesch2&nszenierung "z.*. ist das *#hnenbild die 7arikatur eines kon,entionellen
*#hnenbilds' nenne ich als *eis+iele.%
6n der postdramatischen Theaterins-enierun* Das Purpurne Muttermal -ei*t 0ene
Pollesch anhand erschiedener (ilmfra*mente! welcher er -u Theater transformiert hat!
so-iale Be-iehun*en und so-iale 6nteraktion innerhalb unserer ,esellschaft auf/ 'r whlt
bewusst ein-elne )usschnitte/$-enen/Themen aus (ilmen 1-/B/ #erbstsonate on 6n*mar
Ber*mann 7 eine $-ene -ei*t die so-iale Be-iehun* -wischen Mann und (rau und
erweist pr-ise auf die $tellun* der ,eschlechter in diesem .usammenhan*2 um diese
isoliert dar-ustellen/
04. ,nwiefern handelt es sich um einen grundlegend anderen 0rbeits&ro#ess)
wenn entweder Dramentete oder 5ilme als 0usgangs&unkt f"r eine
Theater&roduktion gew1hlt werden?

9s handelt sich hierbei u keinen grunds(tzlich anderen 8rbeitsprozess, da die
pers&nliche Interpretation und "ransforation ier gegeben ist, egal $elchen
8usgangspunkt an f'r eine "heaterproduktion $(hlt. 0o$ohl ein Draente#t
uss erst szenisch transforiert $erden als auch +ile. ;on -edeutung ist hier
nat'rlich auch, $ie viele verschiedene "e#te oder +ile an als 8usgangspunkt
$(hlt.
06. Wie ver1ndert sich die Wahrnehmung von 7uschauenden wenn der
7eichengebrauch im Theater non-hierarchisch ist und auf einen -nt#ug der
S.nthesis #ielt?
(indet der $innapparat keine "erknpfun*en so sucht er ei*eninitiati nach
.usammenhn*en/ Der .uschauer bleibt bei sich selbst! reflektiert das 3ahr*enommene
selbst und bekommt keine or*eferti*te 6nterpretation %emand anderes or*eset-t/
08. Welches formale Prin#i& verbindet sich mit dem !egri9 der :visuellen
Dramaturgie;?
;isuelle Draaturgie ist ein Merkal des postdraatischen "heaters. 9s
handelt sich nicht ehr u eine 0pannungsdraaturgie $elche 'ber
,andlungsabl(ufe zu ihrer Wirkung kot, vielehr u die von /uschauer
$ahrzunehenden /eichen.
0<. ,n welchem theatertheoretischen =ontet verwendet >ans-Thies
?ehmann den !egri9
S.n1sthesie?
Der -egriE Synsthesie beschreibt allgeein die Coppelung z$eier phHsisch
getrennter -ereiche der Wahrnehung - z- 0eh- und "astsinn )$ares 1r'n2
Der enschliche Wahrnehungsapparat ist ge$ohnt, die 9indr'cke der
verschiedenen 0innesorgane autoatisch zu eine stiigen -ild
zusaenzuf'gen )z- i 0tra7enverkehr: Wir h&ren ein Motorenger(usch aus
einer Richtung, sehen in dieser Richtung ein herannahendes 8uto --J daraus
schlie7en $ir autoatisch, dass das 1er(usch vo 8uto kot.2.
>ehann behauptet, dass der Mensch die /usaenhanglosigkeit von
9indr'cken, $ie sie i postdraatischen "heater absichtlich produziert $ird
)9ntzug der 0Hnthesis2, nicht akzeptieren kann. 8us diese 1rund koppelt das
enschliche 1ehirn aus de 5berangebot an /eichen )0iultaneit(t2
verschiedene Wahrnehungen zusaen, und phantasiert sich einen
/usaenhang )eine 0Hnthesis2 daraus, der in Wirklichkeit nicht absichtlich
erzeugt $urde.
10. !enennen und erkl1ren Sie #wei /erfahrensweisen) mittels derer das so
genannte
:&ostdramatische Theater; traditionelle 5ormen des s#enischen -r#1hlens
au@er =raft set#t.
non-hierachischer Zeichengebrauch:
'in 6eichen muss im postdramatischen Theater nichts re2+rsentieren8 .eichen werden
so ein*eset-t das keine $innstruktur or*e*eben ist/ $ie sollen indiiduelles "erstndnis
konstruieren/
Relevanz der Inszenierung:
Postdramatische Theaterformen sind auf die 6ns-enierun* an*ewiesen! traditionelle
(ormen k9nnen auch als :esedrama funktionieren/
Visuelle Dramaturgie statt herkmmliche Dramaturgie:
6m postdramatischen Theater haben herk9mmliche Dramatur*ie-T;pen 1klassisch!
anal;tisch! episierend2 keine Bedeutun* mehr/ Die klassischen (ormen -ei*en immer ein
,an-es! diese ,an-heit ist im postdramatischen Theater nicht mehr *e*eben/ Die
3irkun* ist essen-iell/
Nicht mehr vorrangig am Dramentext orientiert:
)nstelle eines literarischen Dramente5tes tritt die <sthetik in den "order*rund/
11. -rkl1ren Sie kur# die Di9eren# #wischen der ,ns#enierung :Das &ur&urne
$uttermal; von (. Pollesch und einer Aktiven 0u9"hrung einer klassischen
TragBdie hinsichtlich der hierarchischen (elevan# des aristotelischen
5ormelements :o&sis.; C,ns#enierungD
Die hierarchische Relevanz der +oreneleente $ird ehr oder $eniger
ugedreht.
9in postdraatisches "heaterst'ck kann ohne Inszenierung nicht zu der
beabsichtigten Wirkung koen, ugekehrt soll eine klassische "rag&die
gerade ohne der Inszenierung auskoen k&nnen.
1%. Was bedeutet der !egri9 S.nthesis in der Theaterdramaturgie und auf
welchen Stil des Theaters be#ieht sich folgendes 7itat >ans-Thies ?ehmannsE
:S.nthesis f1llt aus;. !ringen Sie die These ?ehmanns in /erbindung mit
'enen Theaterformen) die 0ndreas =otte als :herkBmmliche Dramaturgien;
be#eichnet und #eigen Sie die wesentlichen Fnterschiede auf.
S.nthesis eint den Zusammenhang, $enn >ehann eint 60Hnthesis f(llt
aus@, spricht er vo postdraatischen "heater.
Die herk&lichen Draaturgieforen: klassisch, analHtisch und episierend
sind allesat nicht darauf ausgelegt die 0Hnthesis ausfallen zu lassen, i
1egenteil versuchen sie eher einen /usaenhang herzustellen. Diese
Draaturgie-"Hpen haben eine +abel, eine nachvollziehbare 0truktur.