Evaluacin Censal de Estudiantes 2008

Cuarto grado de primaria

Unidad de Medicin de la
Calidad Educativa

Secretara de Planificacin
Estratgica

ECE-2008
EIB

CASTELLANO
COMO SEGUNDA
LENGUA

Cuadernillo 1
Datos del estudiante
Apellidos:
paterno

materno

Nombres:

Seccin:

Cdigo del estudiante

INDICACIONES
En estas preguntas tienes que unir con una lnea las oraciones con su dibujo.
Ejemplo:

Une con una lnea la oracin con su dibujo.

a.

b.

Marco barre la casa.

c.

En estas preguntas tienes que leer las oraciones o textos y marcar con una
X la respuesta correcta de cada pregunta. Solo debes marcar una respuesta
por cada pregunta.
Ejemplo:

Lee atentamente la oracin y marca con una X la respuesta correcta a la pregunta.

Mara compra papas en el mercado.

Qu compra Mara?

Papas.

Camotes.

Tomates.

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Une con una lnea el dibujo con su oracin.

a. Juan levanta una pelota.
b. Juan levanta una piedra.
c. Juan levanta una rama.

Lee con atencin el siguiente texto:

AYUDA A TUS HERMANOS
AFECTADOS POR EL
TERREMOTO DE PISCO
Trae alimentos y
frazadas al aula de
cuarto grado.

Ahora, marca con una X la respuesta correcta de la pregunta.

Qu nos piden traer para ayudar a nuestros hermanos en Pisco?

a

Juguetes y frazadas.

Alimentos y frazadas.

Ropa y medicinas.

Recuerda que solo debes marcar una respuesta por cada pregunta.

AHORA PUEDES EMPEZAR

Une con una lnea la oracin con su dibujo.

a.

b.
1.

El loro come en el suelo.

c.

Une con una lnea la oracin con su dibujo.

a.

b.
2.

Andrea duerme en la cama y

Jos toma su sopa.
c.

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Une con una lnea el dibujo con su oracin.

a.

3.

La gallina come maz.

b. La gallina escarba la tierra.

c. La gallina empolla sus huevos.

Cuadernillo 1 - Castellano como segunda lengua

Lee atentamente cada oracin y marca con una X la respuesta

correcta de cada pregunta:

4.

Pilar sonre, Mnica llora y Javier grita.

Quin sonre?

5.

Mnica.

Pilar.

Javier.

Daniel usa camisa y chompa. Sara usa pantaln y

sandalias. Enrique usa polo y zapatillas.
Qu usa Enrique?

Polo y zapatillas.

Camisa y chompa.

Pantaln y sandalias.

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6.

Jos lleg a la tienda, compr galletas y se las

comi.
Qu hizo Jos despus de comprar galletas?

7.

Pidi su vuelto.

Compr caramelos.

Se comi las galletas.

El futbolista se pone el polo y las zapatillas en el

bao.
Qu hace el futbolista en el bao?
a

Se baa.

Se viste.

Se peina.

Cuadernillo 1 - Castellano como segunda lengua

Lee con atencin el siguiente texto:

Mara es una nia que vive en la Amazona.

Ella estudia la primaria en la escuela de su
pueblo y vive con sus abuelos. En su casa
tiene una biblioteca con ms de 15 libros
que sus abuelos y ella siempre usan. Mara
disfruta leyendo los libros de su biblioteca;
siente que aprende mucho con ellos. Sus
libros favoritos son aquellos que tratan
sobre los animales. Gracias a estos libros,
ella ha aprendido bastante sobre animalitos
muy misteriosos que viven en lugares lejanos.
Mara se siente contenta con sus libros, por
eso los cuida mucho.

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Ahora, marca la respuesta correcta de cada pregunta con una X.

8.

9.

10.

11.

Segn el texto, cules son los libros favoritos de Mara?

a

Los que tratan sobre la Amazona.

Los que tratan sobre lugares lejanos.

Los que tratan sobre animales.

Por qu Mara disfruta leyendo los libros de su biblioteca?

a

Porque siente que aprende.

Porque estn bien cuidados.

Porque son de su abuelo.

De qu trata principalmente el texto?

a

Del amor de Mara por sus abuelos.

Del gusto de Mara por sus libros.

Del cario de Mara por su escuela.

Para qu fue escrito este texto?

a

Para hacernos una descripcin.

Para darnos instrucciones.

Para hacernos una invitacin.

Cuadernillo 1 - Castellano como segunda lengua

Lee con atencin el siguiente texto:

14/05/08

ALERTA!
Un terremoto en la isla de Honshu,
en el Japn, caus nueve muertos.
Hay 200 heridos que reciben
atencin en los hospitales y hay
13 personas desaparecidas. El
terremoto ocasion muchos daos
en edificios, carreteras y puentes.
Por otro lado, las autoridades
suspendieron los servicios de
trenes; las vas haban quedado
muy daadas. Afortunadamente, la
ayuda a la isla lleg rpidamente
desde otras islas japonesas. Este es
el terremoto ms fuerte que ocurre
en ese pas desde hace tres aos.
Sin embargo, los terremotos son
comunes all; Japn se encuentra
en una zona ssmica.

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Ahora, marca la respuesta correcta de cada pregunta con una X.

12.

13.

14.

Por qu las autoridades suspendieron los servicios de trenes?

a

Porque no son lo suficientemente veloces.

Porque las vas quedaron muy daadas.

Porque los conductores estn en los hospitales.

Por qu los terremotos son comunes en Japn?

a

Porque se encuentra en una zona ssmica.

Porque ocurren terremotos cada tres aos.

Porque es un pas con muchas islas.

De qu trata principalmente este texto?

a

De los trenes de Japn.

Del terremoto en Japn.

De las islas de Japn.

Cuadernillo 1 - Castellano como segunda lengua

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Lee con atencin el siguiente texto:

Haba una vez, una abejita que se despertaba temprano todos los
das. Ella trabajaba junto con sus compaeras en la construccin de
su panal, que estaba colgado de un rbol. Cierto da, una oruga que
pasaba por all le dijo:
Amiga, abeja, por qu trabajas tanto y te diviertes tan poco?
Estamos acabando de hacer nuestro
panal, para poder protegernos del
invierno dijo la abejita.
Pero deberas hacer como yo, que
siempre estoy descansando. Ven,
vamos a descansar con la cigarra,
amiga abejita.
Lo siento, oruguita. Yo no puedo descansar mientras trabajo,
porque ya viene el invierno y eso no le har bien a mi panal.
Entonces, la oruguita empez a rerse; crea que la abejita exageraba
mucho. As, se fue paseando, hasta que se qued dormida sobre unas
piedras. A la maana siguiente, la oruga despert con muchsimo fro,
pues haba llegado el invierno.
Cuando abri los ojos, vio que ya nadie estaba a su alrededor, pues
todos estaban abrigados en sus casas. Trat de protegerse entre los
arbustos, pensando: La abejita tena razn. Ella se prepar para el
invierno. Yo tambin debo ser ms previsora la prxima vez.

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Ahora, marca la respuesta correcta de cada pregunta con una X.

15.

16.

17.

18.

Segn el texto, quin se despertaba temprano todos los das?

a

La oruga.

La abeja.

La cigarra.

Cul de las siguientes acciones realiz primero la oruga?

a

Trat de protegerse entre los arbustos.

Invit a la abeja para ir a descansar.

Se despert con muchsimo fro.

Por qu se ri la oruga?
a

Porque crea que la abejita exageraba mucho.

Porque le gustaba hacer bromas a la abeja.

Porque ya nadie estaba a su alrededor.

Qu quiso decir la oruguita cuando pens que deba ser ms

previsora la prxima vez?
a

Que deba jugar ms la prxima vez.

Que deba prepararse ms la prxima vez.

Que deba descansar ms la prxima vez.

Cuadernillo 1 - Castellano como segunda lengua

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Lee con atencin la siguiente receta:

Arroz chaufa
(para 4 personas)
Ingredientes:

2 tazas de arroz

150 gramos de carne de res

4 huevos

1/2 taza de cebollita china

1 cucharada de kion

3 cucharadas de sillao

ajos, aceite y sal

Preparacin:

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1.

Cocinamos 2 tazas de arroz con ajos, sal y aceite.

2.

Hacemos una tortilla con los 4 huevos en una sartn.

3.

Fremos la carne en pequeos trozos.

4.

Mezclamos la carne frita con la tortilla picada.

5.

Agregamos la cebollita china y el kion picados.

6.

Combinamos todo con el arroz.

7.

Echamos 3 cucharadas de sillao y servimos.

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Ahora, marca la respuesta correcta de cada pregunta con una X.

19.

Segn el texto, cuntos huevos necesitamos para preparar

el arroz chaufa?

4 huevos.

3 huevos.

2 huevos.

20.

21.

Cul de las siguientes acciones se debe realizar primero?

a

Agregamos la cebollita china.

Mezclamos la carne frita con la tortilla.

Hacemos una tortilla de huevos.

Para qu fue escrito este texto?

a

Para darnos una opinin.

Para contarnos una historia.

Para darnos instrucciones.

Cuadernillo 1 - Castellano como segunda lengua

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Ministerio de Educacin
Repblica del Per