L o texto com muita ateno.

Matilde Rosa Arajo, Segredos e Brinquedos,

Lisboa, Editorial Caminho, 1999
cozinho de brinquedo,
Um tesouro de amizade:
um co que no tem vida
Mas diz-me tanta verdade!
O senhor Joaquim olhou-me
Com seus olhos cheios de vida:
Vou fazer-lhe uma casinha,
Uma perfeio florida
E uma perfeio florida
Foi feita por suas mos,
Mos speras de pobreza
To doces de perfeio.
Eis a histria da casinha
Feita pelo senhor Joaquim:
Tenho amigos e saudade,
No tenham pena de mim!
uma casa to linda
Que ternura quando a vejo!
Lembra-me o senhor Joaquim
Meu amigo do Alentejo.
Carpinteiro to velhinho
A trabalhar a madeira:
Eu olhava-o encantada
Sentadinha sua beira.
Conheci-o quando fui
Para o Alentejo ensinar.
Professora de meninos
Meninos do meu amar.
Um dia que o visitei,
Confessei-lhe, quase a medo:
Eu tenho um co pequenino,
Um cozinho de brinquedo.
Senhor Joaquim, tenho um co
Que me deram os meus amigos,
Quando parti de Lisboa
Para sempre o ter comigo.
1. Parte
2 PA-LP
1
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Responde ao que te pedido sobre o texto que acabaste de ler, de
acordo com as orientaes que te so dadas.
Volta a ler o texto sempre que precisares de procurar informao para
responderes s perguntas.
1. Neste poema, a autora fala de uma casinha feita pelo senhor Joaquim.
Como era essa casinha?
Completa de acordo com o texto.
A casinha era __________________, __________________ e feita de __________________.
2. Assinala com X a opo correcta, de acordo com o sentido do texto.
Repara nos versos 9 e 10.
Conheci-o quando fui
Para o Alentejo ensinar.
A palavra sublinhada refere-se
ao co.
a um aluno.
ao senhor Joaquim.
ao Alentejo.
PA-LP 3
3. Assinala com X a opo correcta, de acordo com o sentido do texto.
Um dia, a autora contou ao senhor Joaquim que tinha um cozinho.
Esse cozinho era
um animal de raa.
uma jia valiosa.
um animal vadio.
um brinquedo pequeno.
4. Na tua opinio, por que motivo foi quase a medo (verso 14) que a
autora confessou ao senhor Joaquim que tinha um cozinho?
5. Assinala com X a opo correcta, de acordo com o sentido do texto.
Para a autora, aquele cozinho era um tesouro, porque
lhe tinha custado muito dinheiro.
tinha ganho vrias medalhas de ouro.
lhe tinha sido oferecido por amigos.
era o seu nico amigo no Alentejo.
4 PA-LP
6. Assinala com X a opo correcta, de acordo com o sentido do texto.
Repara, agora, nos versos 31 e 32.
Mos speras de pobreza
To doces de perfeio.
Esses versos significam que as mos do senhor Joaquim eram
fortes, mas macias.
rudes, mas habilidosas.
grandes, mas cuidadosas.
velhas, mas bonitas.
7. Achas que a autora conhecia o senhor Joaquim desde pequena?
Justifica a tua resposta.
8. Explica o que pode a autora querer transmitir ao terminar o poema
dizendo No tenham pena de mim! (verso 36).
9. Completa:
O ttulo do livro de onde o poema foi retirado
______________________________________.
Quem o escreveu foi .
PA-LP 5
L, agora, as instrues do jogo Loto Animais Bebs.
Um maravilhoso jogo ilustrado para os mais jovens
Introduo
Cada um dos cartes deste jogo ilustrado com nove lindas
fotografias de animais bebs.
Combinar as fichas com as diferentes fotografias dos cartes
leva-nos a conhecer 36 animais diferentes.
Loto
Regras
Cada jogador recebe um carto. Os cartes que sobrarem e as
suas fichas so postos de lado. escolhido um director de jogo
que tambm pode participar.
O director de jogo baralha as fichas e coloca-as com a face para
baixo. De seguida, vira uma ficha de cada vez, para que todos
os jogadores a vejam bem. medida que cada ficha voltada,
o director de jogo dever dizer o nome do animal beb
representado nessa ficha. Aquele que encontrar o mesmo
animal no seu carto pedir a ficha e coloc-la- por cima da
figura correspondente no seu carto.
O primeiro jogador a cobrir todas as figuras do seu carto com
as fichas correctas ser o vencedor.
6 PA-LP
10. Assinala com X as afirmaes verdadeiras (V) e as falsas (F), de
acordo com o sentido do texto.
11. Assinala com X a opo correcta, de acordo com o sentido do texto.
Este jogo da Majora pretende dar a conhecer s crianas
a alimentao de trinta e seis animais bebs.
os nomes de todos os animais domsticos.
os filhotes de trinta e seis animais e os seus nomes.
os cuidados a ter com os animais selvagens.
Afirmaes V F
A Mariana, de cinco anos, e o Pedro, de sete, j tm idade
para jogar o Loto Animais Bebs.
S podem jogar duas equipas, cada uma com quatro crianas.
O director de jogo est proibido de jogar.
Se jogarem quatro jogadores, distribuem-se todos os
cartes.
As fichas so postas em cima da mesa, baralhadas.
Cada jogador vira uma ficha, para ver se a fotografia est
no seu carto.
Os jogadores s devem pedir as fichas que tenham figuras
iguais s do seu carto.
Quem pede uma ficha tem de dizer o nome do animal beb.
Ganha o jogo quem cobrir mais depressa o seu carto com
nove fotografias de animais bebs.
PA-LP 7
L, agora, estes anncios de animais para adopo, afixados num
supermercado.
In Stio da Liga Portuguesa dos Direitos do Animal (adaptado)
12. Qual destes anncios foi afixado primeiro?
Nome: Goofy
Idade: 1 ano
Sexo: Macho
Caractersticas: Est desparasitado e vacinado.
Histria: O Goofy foi abandonado h cerca de 3 meses. Adora brincar e d-
-se muito bem com os outros ces.
Contacto: 909 223 165
Afixado em: 12 de Dezembro de 2005
Nome: Toa
Idade: 3 anos
Sexo: Fmea
Caractersticas: Cadela meiga e com muita sade.
Histria: Os donos vo mudar de casa e o espao no permite as melhores
condies para a Toa.
Contacto: Rua das guas Mansas, 17 10023-047 Aldeia-do-Montinho
Afixado em: 2005.09.31
Nome: ?
Idade: 7/8 meses
Sexo: Macho
Caractersticas: Animal muito dcil e amoroso.
Histria: Este pequenino j fez uma visita ao veterinrio e est de boa sade.
Precisa de um dono que lhe d muitos mimos.
Contacto: 901 243 549
Afixado em: 24.10.2005
8 PA-LP
PA-LP 9
13. Assinala com X a opo correcta, de acordo com o sentido do texto.
O Goofy est desparasitado. Isto quer dizer que
o trataram contra pulgas e carraas.
o ensinaram a ser asseado.
lhe puseram um aaimo.
lhe raparam o plo.
14. Assinala com X a opo correcta, de acordo com o sentido do texto.
Volta a ler as informaes sobre os trs animais.
Repara que, nos anncios, s so referidas caractersticas positivas.
Por que razo?
Porque os animais jovens so bons e bonitos.
Porque ningum gosta de animais pouco asseados.
Porque os ces abandonados tornam-se mais obedientes.
Porque essas caractersticas ajudam a convencer as pessoas.
Responde, agora, ao que te pedido sobre o funcionamento da
Lngua Portuguesa.
15. L a seguinte lista de palavras.
madeira
carinho
Alentejo
brinquedos
tesouro
saudades
cozinho
professora
meninos
15.1. Coloca as palavras por ordem alfabtica, numerando-as de 2 a
9. Segue o exemplo.
15.2. Escolhe, na lista de palavras atrs apresentada,
um nome feminino.
um nome no plural.
um nome no grau diminutivo.
1
10 PA-LP
16. L a seguinte frase.
16.1. Em que grau se encontram os adjectivos que caracterizam o
senhor Joaquim?
16.2. Assinala com X o antnimo de habilidoso.
desarrumado
desajeitado
delicado
desinquieto
17. L a seguinte frase.
Transforma-a numa pergunta e d-lhe a forma negativa.
A professora tinha saudades dos amigos.
O senhor Joaquim era muito velhinho e muito habilidoso.
PA-LP 11
18. Preenche os espaos em branco com as formas adequadas dos
verbos indicados entre parnteses.
Nas ltimas frias da Pscoa, a Mariana, o Pedro e eu
________________ (estar) a jogar ao Loto Animais Bebs quando
________________ (aparecer) o meu primo. Ele ________________
(juntar-se) a ns, mas no ___________________ (conseguir) ganhar
nenhum jogo. Para ele no ficar desanimado, ns
___________________ (dizer):
Deixa l, para a prxima ___________________ (ganhar) tu!
19. Completa as palavras do texto com os elementos adequados,
escolhendo-os no quadro seguinte.
Quase todos os meninos gost____ de animais. Alguns at tm um
animal de estima____. Mesmo os mais pequenos, costum____ saber
muitas coisas sobre os bichos e, por isso, divertem-se sempre que
jog____ com o loto dos animais e suas crias.
Certamente, quando forem crescidos, continuar____ a gostar dos
animais e a preocupar-se com as espcies em vias de extin____.
12 PA-LP
o am
Como j antes te foi dito, vais agora escrever dois textos.
Antes de comeares a escrever, toma ateno s seguintes instrues:
escreve os dois textos que te so propostos, respeitando o que te
pedido;
respeita o nmero de linhas indicado (uma das folhas tem as linhas
numeradas, para facilitar a contagem);
faz um rascunho de cada texto, a lpis, na folha prpria (frente e verso);
rev, com cuidado, o que escreveste nos rascunhos e corrige o que
achares que deve ser corrigido;
copia cada um dos textos para o lugar prprio da folha de prova, em
letra bem legvel, a caneta ou a esferogrfica, de tinta azul ou preta;
se, por acaso, te enganares, risca e escreve de novo;
no uses corrector nem esferogrfica-lpis.
Tens 45 minutos para realizares este trabalho.
2. Parte
14 PA-LP
1. Texto: Anncio.
Imagina que encontraste um cozinho perdido, mas os teus pais no te
deixam ficar com ele.
Seguindo o modelo dos anncios que leste na primeira parte da prova,
escreve tu tambm um anncio para afixares numa loja tua conhecida.
Podes inventar os dados sobre o animal (nome, idade e sexo) e
imaginar as suas caractersticas e a situao em que foi encontrado.
No te esqueas de indicar um contacto: inventa uma morada ou um
telefone.
DADOS SOBRE O ANIMAL
Nome:
Idade:
Sexo:
Caractersticas:
Situao em que foi encontrado:
Contacto:
PA-LP 15
2. Texto: Carta.
Tenho amigos e saudade,
No tenham pena de mim!
Tambm tu tens, com certeza, um amigo ou uma amiga muito especial.
Imagina que ele, ou ela, te convidava para passares uma semana em
sua casa.
Escreve uma carta ao teu amigo, ou tua amiga, comunicando-lhe que
aceitas o convite.
Diz-lhe quando pensas chegar e qual o meio de transporte que vais
utilizar. Faz-lhe propostas de brincadeiras, jogos e passeios que gostarias
de fazer com ele ou com ela.
No te esqueas de preencher o incio e o final da carta de acordo com
as orientaes que te so dadas. Assina-a s com o teu primeiro nome.
Escreve um texto entre 15 e 20 linhas.
Antes de comeares a escrever,
volta a ler as instrues da pgina 14.
16 PA-LP
Local _________________________________________________________, Data ____/____/ ____
Nome do(a) teu(tua) amigo(a) ________________________________________________________
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2 ______________________________________________________________________________
3 ______________________________________________________________________________
4 ______________________________________________________________________________
5 ______________________________________________________________________________
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8 ______________________________________________________________________________
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10 _______________________________________________________________________________
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14 _______________________________________________________________________________
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18 _______________________________________________________________________________
19 _______________________________________________________________________________
20 _______________________________________________________________________________
Despedida _______________________________________________________________________
Assinatura (s o teu primeiro nome)__________________________________________________
PA-LP 17