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LUTILISATION DINTERNET DANS LES JEUNES ET LES INCONVENIENTS

LIES A CES USAGES.









Prsente par :
NORAIDA LUNA FERNNDEZ


Prsente la professeure :
JOANNA MARYSE BELALCAZAR





UNIVERSIT DU CAUCA
FACULT DES SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES
BACCALAURAT EN LANGUES MODERNES ANGLAIS ET EN FRANAIS
FRANAIS V A
POPAYN, NOVEMBRE 2013
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LUTILISATION DINTERNET DANS LES JEUNES ET LES INCONVENIENTS
LIES A CES USAGES.


L'Internet est un progrs technologique dans la communication interpersonnelle,
combine caractristiques innovantes comme par exemple raccorder de longues
distances et atteindre un public de masse. Toutefois, l'impact de la rvolution des
technologies de l'information est double tranchant. Bien qu'il soit reconnu pour sa
polyvalence et loges par faciliter la vie, de l'autre ct, il y a une proccupation
par son ct sombre, surtout en ce qui concerne la jeune gnration, l'volution
des technologies expose les jeunes de nombreux risques. Ainsi, cette
dissertation analysera la faon dont un outil aussi important que l'Internet influe sur
la vie des jeunes. De cette faon, cette dissertation prsentera, d'abord, un aperu
de l'histoire de l'internet et l'importance de cet outil, deuximement, ses avantages,
troisime, je vais discuter les usages de l'Internet, en particulier, l'utilisation qui lui
donnent des jeunes, et, enfin, je vais rflchir l'impact de l'utilisation d'Internet et
les inconvnients lis ces usages.


Internet est n en 1969 sous l'impulsion du dpartement amricain de la dfense
(DOD). Le rseau, qui s'appelait alors ARPANET, devait assurer les changes
d'informations lectroniques entre les centres nvralgiques amricains dans le
contexte de la guerre froide. Internet arrive en Europe en 1982. L'anne 1984 est
une anne charnire: Internet perd son caractre militaire. Le World Wide Web
apparat l'anne suivante. Depuis la chute du mur de Berlin en 1989, Internet s'est
largement ouvert au grand public et l'exploitation commerciale.

Depuis son apparition l'internet est appliqu dans presque tous les domaines de la
vie. L'internet est aussi prsent dans des enseignements et des apprentissages de
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l'ducation, les principales caractristiques de l'Internet sont: linternet est mondial,
il dpasse des frontires, la communication se fait plus facile entre diffrents lieus,
sans importer les distances, linternet permettre de trouver facilement documents
du monde entier. Linternet es rapide, permet daccomplir la recherche en moins
de temps. Linternet est communicatif, permet d'changer des opinions; lemploi
de linternet na pas de restriction de lieu, cre des environnements dans de
enseignement et de apprentissage de la langue trangre. Ces caractristiques
expliquent pourquoi linternet est un outil de plus en plus important dans la vie
daujourdhui.

C'est de cette manire que quand nous utilisons l'Internet nous pouvons choisir
dun grand quantit d'information seulement l'information ce que nous voulons voir,
aussi, nous avons la possibilit de pouvoir s'informer pour nous mme; de sa
mme faon nous pouvons dtendre aprs une longue journe de travail, parce
que existe la possibilit de discuter avec quelqu'un qui est l'autre bout du monde,
se voir, courrier instantan. En rsum internet prsente beaucoup d'avantages
tels que : la pratique de la lecture, aide pour les devoirs ce qui rapproche un peu
plus les jeunes communiquer entre eux partager leurs connaissances, pour les
mnages : recettes de cuisine, la communication avec la famille qui est loigne.


Comme pouvons voir, il y a beaucoup d'utilisations qui peuvent donner l'Internet,
mais ce sont les jeunes qui tre plus exposs cet outil qui le donne plus
l'utilisation. LInternet fait partie intgrante de la vie des jeunes. Les activits de
socialisation, de divertissement et dinformation sont menes par linternet.
"Internet est largement utilis par les adolescents pour socialiser et se divertir;
lchange de courriels, les jeux de toutes sortes, la recherche dinformations, le
clavardage et les sites de rseaux sociaux figurent parmi les activits prfres
des jeunes sur Internet. Leurs parents soulignent la possibilit quont leurs enfants
de sinformer et de sduquer avec Internet." (Biron et Caterine Bourassa).
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Le jeu vido permet pour ladolescent davancer par un processus dessais-
erreurs, sans consquences, pour cette raison, les jeunes passer plusieurs heures
devant l'ordinateur. Les adolescents en crant son propre personnage en ligne,
exploitent plusieurs facettes de son identit. Ils peuvent tre crativit, par
exemple quand un jeune en gagnant un championnat de foot ou en sauvant le
monde durant son jeu, il trouve une image positive de lui-mme et ce augmente sa
confiance en lui - mme.

Il faudrait beaucoup de feuilles de papier crire tous les avantages de l'utilisation
d'Internet, communiquer avec les gens dans d'autres lieux: amusement et les
rseaux sociaux, rencontrer des personnes envoyer un message, des appels
vido, utiliser le chat, la recherche acadmique et de nombreuses autres
applications.



Malgr les nombreux mfaits dInternet, Les jeunes forment la population la plus
expose et la plus cible par les prdateurs de toutes sortes sur le Net. C'est en
effet un media de rfrence : en 2003 plus de 87% des 12/17 ans se sont
connects Internet et le phnomne s'amplifie avec le dveloppement de
l'Internet mobile. La toile est un espace de tentation, un espace ludique mais aussi
un espace risques dans lequel ils pntrent d'un simple clic (R. Ramli, 2011). Il
est indubitable que l'utilisation d'Internet mettre face face les jeunes de
quelques dangers, par exemple la invasion de la vie prive, la pornographie, les
prdateurs sur Internet, le spam ou pourriels, la dsinformation, les contenus
violents ou haineux, les jeux de hasard, encore la cyberintimidation, etc.
videmment, les technologies de linformation met en danger la sant de les
jeunes; le jeu vido peut-il avoir des consquences ngatives sur le
dveloppement d'un jeune: Des vidences scientifiques sont disponibles pour
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tayer certains impacts des TI sur la sant. Chez les jeunes, il ressort par exemple
que le temps consacr aux crans est associ des prcurseurs de problmes de
sant physique comme lobsit et le syndrome mtabolique, les entraves au
dveloppement physique et psychologique des jeunes, incluant la russite
scolaire (Jean-Franois Biron et Caterine Bourassa Dansereau, 2011).

Outre les problmes de sant il y a d'autres problmes tels que la dpendance
Internet, les jeunes deviennent accros l'Internet quand ils ont dissoci partir de
leur vie face- -face. Aujourd'hui, ce phnomne est trs frquent chez les
internautes. Beaucoup de les internautes ont subit des changements de style de
vie drastiques dans afin de passer plus de temps en ligne, cette situation entrane
que les jeunes les manque de face- -face interaction sociale, ils prfrent la
communication en ligne bien que ce soit considre comme prjudiciable aux
comptences sociales.

D'autre part, lorsque la jeunesse utilisent l'Internet pour la recherche acadmique,
peuvent galement faire face des problmes, par exemple, peuvent trouver de
fausses informations ou encore peut se produire plagiat. L'abondance de la
connaissance dans l'Internet a conduit une l'augmentation du nombre des
tricheurs web parmi les tudiants. Les tudiants peut tre tent, par fainantise
mental, de simplement mettre en place un couper et coller. Les jeunes peuvent
tomber dans la tendance de ne reconnatre pas les crdits sur les uvres des
autres, La richesse de le connaissance de l'Internet offre ne peut le rendre plus
facile. Pour rpondre aux situations dcrites ci-dessus est ncessaire de dire que
est important d'tablir les responsabilits, est important de se demander si la
solution qui consiste duquer ou contrler, et je rponds cette question, il est
important d'duquer et de responsabiliser les jeunes face aux nouveaux dfis que
posent les technologies Internet et la ncessit, pour les parents et les adultes en
charge, dintervenir de faon constructive sur ces enjeux.

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Pour conclure je peux dire que l'Internet est un progrs technologique dans la
communication interpersonnelle, que est appliqu dans presque tous les domaines
de la vie, il y a beaucoup d'utilisations qui peuvent donner l'Internet, mais ce sont
les jeunes qui tre plus exposs cet outil qui le donne plus l'utilisation.
Linternet est devenu un danger et pour cette raison nous devons lui utiliser avec
modration car nous pourrions devenir accros comme par exemple avec des jeux
virtuels. Les adultes ou mme enfants parfois sont victimes de cette dpendance.
Ils ont de moins en moins de vie sociale et plus en plus vivent dans un monde
imaginaire. Les parents doivent faire attention ce que font leurs enfants sur
Internet, en linternet Il ny a pas que les problmes de pdophilie ou de
dpendance mais galement des virus. Ceux-ci sont nfastes pour nos
ordinateurs. Donc la question : Fut-il aller avec modration et prcaution sur la
toile? je rponde OUI. Il faut y faire attention et ne pas croire toutes les choses
quinternet nous raconte. Noublions pas le dicton pour Erik Qualman: Nous
n'avons pas le choix si ce qui est de participer aux mdias sociaux, la question est
de savoir comment bien nous le faisons. "



BIBLIOGRAPHIQUE

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Jeunes, Direction de sant publique Agence de la sant et des services
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http://www.goodreads.com/quotes/729544-we-don-t-have-a-choice-on-
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