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La Guía de Observación y Verificación de Evaluación nos permite tener un ingreso al Sistema Nacional del Bachillerato de manera exitosa en el nivel 4 y 3.
La Guía de Observación y Verificación de Evaluación nos permite tener un ingreso al Sistema Nacional del Bachillerato de manera exitosa en el nivel 4 y 3.
La Guía de Observación y Verificación de Evaluación nos permite tener un ingreso al Sistema Nacional del Bachillerato de manera exitosa en el nivel 4 y 3.
Dra. Elena Bailn Cortez Vernica Elena Palmern Lpez
Dra. Elena Bailn, le comparto que derivado de la evaluacin aplicada a los docentes de Bachillerato de la Universidad ICEL campus Cuernavaca, utilizando la Gua de Observacin y Verificacin de Evidencias para la Evaluacin de Planteles (GOVE), detect que el proceso de evaluacin que aplican los docentes presenta oportunidades para mejorar, ya que utilizan mtodos que no reflejan los aprendizajes adquiridos por los estudiantes. Algunos de los docentes todava otorgan una ponderacin muy elevada a las pruebas escritas y poco valoran aspectos Procedimentales y Actitudinales. De los 17 docentes adscritos al Bachillerato, 12 tienen estudios de Licenciatura (3 con Certidems), 4 con grado de Maestra y 1 con grado de Doctor, quienes se encuentran dispuestos a mejorar su prctica docente, especficamente en las formas de evaluar lo ms objetivamente posible a sus estudiantes. Aunado a los esfuerzos que los docentes realizan diariamente empleando su creatividad, innovacin y asertividad, la Institucin provee de forma gratuita a todos los estudiantes en cada uno de los cuatrimestres libros diseados bajo el enfoque de competencias y a los docentes materiales consistentes en gua del curso, CDs, tarjetas para actividades y libro del profesor. Por lo anterior y con la finalidad de mejorar el proceso enseanza aprendizaje y de que los docentes evalen a sus estudiantes a travs de instrumentos que valoren no solo productos sino procesos, considerando aspectos cualitativos y cuantitativos coherentes con los contenidos educativos respecto al aprendizaje, es que a partir del 11 de octubre del presente ao, los docentes recibirn cursos de capacitacin a travs de los siguientes cursos: Curso 1 8. Evaluacin educativa y el uso de tcnicas e instrumentos de evaluacin. 8.1. Qu es la evaluacin educativa? 8.1.2. Evaluacin de contenidos Conceptuales, Procedimentales y Actitudinales 8.2. Utilidad de la evaluacin en educacin. 8.3. Bases para realizar una evaluacin educativa. 8.4. Tcnicas e instrumentos de evaluacin. 8.4.1. Rbrica. 8.4.2. Portafolios de trabajo. 8.4.3. Listas de verificacin Evaluacin de Competencias Dra. Elena Bailn Cortez Vernica Elena Palmern Lpez
Curso 2 9. Elaboracin de exmenes. 9.1. Qu es una prueba escrita? 9.2. Utilidad de la prueba escrita en la evaluacin del estudiante. 9.3. Bases para la elaboracin de una prueba escrita. 9.4. Reactivos de examen. 9.4.1. Bases para la elaboracin de reactivos de examen Dra. Bailn, le agradezco que nos comparta no solo sus vastos conocimientos sino tambin sus materiales, lecturas, formatos, videos, etc. que en mi caso han permitido formalizar los dos cursos que se impartirn a los docentes de la Universidad ICEL. Gracias Vernica Elena Palmern Lpez