como dibujar anime(complisimo)

Construccion
Si eres principiante hay algo que te tienes que meter en la cabeza antes de comenzar a dibujar.
Hagas lo que hagas, personas, animales, objetos, lo que sea, SIE!"E debes dibujarlo como
un #olumen. $odo tiene tres dimensiones y al momento de dibujar uno tiene que plasmar esa
sensaci%n de pro&undidad en el plano del papel. Entonces primero debes dominar el dibujo de
&iguras geom'tricas como es&eras, cubos, cilindros, paralelep(pedos, etc. #istos desde todos los
)ngulos posibles.
*ntes de empezar a dibujar un personaje debes pensar en la posici%n en la que se encontrar)
y luego dibujar un boceto, tomando en cuenta el #olumen que tiene cada parte del cuerpo. Este
boceto lo dibujaremos como si &uese un maniqu( al que luego le a+adiremos la ropa y los
detalles.
!ero todo a su tiempo. ,o importante aqu( es que entiendas que no debes dibujar de &rente las
l(neas en el papel, debes construir al personaje, como se #e a continuaci%n.
Cabeza
!ara dibujar la cabeza se toma como base una es&era y luego se le a+ade la quijada. ,a l(nea
de la quijada llega hasta detr)s de las orejas, pero a #eces no se dibuja por completo para que
el rostro no se #ea muy tosco, en especial si se trata de una mujer. Seg-n la edad del
personaje, la &orma de la cabeza puede #ariar. ientras m)s adulto es el personaje, la cabeza
se hace m)s alargada.
.ependiendo de la posici%n de la cabeza se traza una l(nea #ertical que indica el centro, que
nos ser#ir) como re&erencia para colocar la nariz y la boca. ,uego se traza una l(nea horizontal
donde se colocar)n los ojos. En 'stos dibujos puedes #er c%mo se dibuja la cabeza en las
distintas posiciones.
/jos
,os ojos pueden ser de muchos tipos seg-n el gusto del dibujante. !rimero se dibujan las
l(neas donde ir)n las pesta+as. ,as pesta+as de arriba son m)s gruesas que las de abajo.
,uego se dibuja la c%rnea y al centro la pupila. ,a c%rnea puede ser redonda u o#alada. ,a
parte superior #a pintada de negro o de un color oscuro. *h( #a el brillo principal, ya que la luz
casi siempre #iene desde arriba. *l costado se puede colocar un brillo secundario, m)s
peque+o que el principal. ,a parte in&erior se pinta en degradado, dejando la parte in&erior m)s
clara o incluso blanca. En toda la parte in&erior se pueden dibujar m)s brillos, re&lejos, etc. pero
sin hacer que los ojos se #ean demasiado recargados. .ebajo de las pesta+as superiores, en
la parte blanca del globo ocular se dibuja una peque+a sombra producida por el p)rpado
superior. !odemos dibujar el p)rpado superior para que el ojo se #ea m)s realista. ,as cejas
cubren el ojo por ambos lados. "ecuerda que las cejas de las mujeres se dibujan m)s delgadas
que las de los hombres. .ebajo de las cejas se dibujan las sombras que se producen por los
ori&icios del cr)neo en los que se encuentran los ojos (%rbitas oculares). 01 listo2 1a logramos
dibujar el cl)sico ojo estilo manga.
,os ojos en el rostro de per&il se #en en &orma de tri)ngulo.
.ebido a la perspecti#a, en un rostro en tres cuartos el ojo que est) m)s lejos se #er) m)s
peque+o.
,a altura y el tama+o de los ojos depende del gusto de cada uno, no tienen que estar
necesariamente al centro del rostro.
3ariz
En el rostro #isto de &rente la nariz se puede dibujar de muchas &ormas. $odo depende
nue#amente del gusto del dibujante. 3o es necesario dibujar una nariz muy realista. *lgunas
#eces s%lo se dibuja la sombra de la nariz, o a #eces se representa con una peque+a l(nea.
*qu( pueden #er algunos ejemplos de la nariz #ista de &rente.
,a nariz en un rostro en tres cuartos tambi'n se puede dibujar de #arias &ormas. 3o siempre la
nariz se dibuja en el centro e4acto del rostro. Se puede dibujar un poco hacia delante como se
puede #er en el siguiente dibujo.
,a nariz de per&il tambi'n se puede dibujar de muchas &ormas.
5oca
,a boca se puede dibujar como una sola l(nea continua o como dos peque+as l(neas, que
hacen que la boca se #ea m)s delicada en el caso de las mujeres. $ambi'n se puede dibujar
una peque+a l(nea debajo de la boca que indica el labio in&erior.
,a boca en un rostro #isto de &rente se dibuja al centro, pero en el rostro en tres cuartos se
puede dibujar un poco hacia adentro, sin e4agerar demasiado. !ara que entiendan mejor miren
el dibujo.
,a boca de per&il se dibuja de la siguiente manera, recordando que el labio superior es m)s
peque+o que el in&erior y se encuentra ligeramente m)s adelante.
,a boca abierta de per&il tambi'n se puede dibujar de la siguiente &orma.
/rejas
,as orejas pueden ir desde los ojos hasta la nariz. 3unca te debes ol#idar de hacer las 6l(neas7
de las orejas.
Cuello
El cuello puede dibujarse m)s delgado que su tama+o real. En el cuello resaltan dos m-sculos
(esternocleidomastoideos) que #an desde las cla#(culas hasta detr)s de las orejas.
Cabello
.ibujar el cabello parece ser muy di&(cil, sobre todo si se omite el primer paso. *l principio dije
que antes de hacer los detalles se debe hacer un boceto. Igual es al dibujar el cabello. *ntes
que nada se traza una l(nea que de&ine hasta d%nde es el cuero cabelludo y d%nde comienza la
&rente.,uego se hace un boceto del cabello y luego se dibujan los detalles.
,os 6mechones7 de cabello no deben ser todos iguales, siempre hay que #ariar su &orma y
tama+o para que se #ea mejor (no deben parecer pl)tanos). !ara que el cabello se #ea m)s
natural, los trazos deben ser sueltos.
$odos los cabellos no deben seguir siempre la misma direcci%n. !rocuren dibujar algunos
cabellos pasando por encima de otros.
*l hacer 'sto no se ol#iden de borrar las l(neas de los cabellos que se encuentran detr)s de
otros.
Hacer peinados con colas es muy simple. S%lo se debe recordar que todos los cabellos #an en
direcci%n al punto de inicio de la cola.
*qu( podemos #er algunos tipos de peinados.
Hay una &orma de dibujar el cabello con brillo realista. !rimero se trazan las l(neas en &orma de
rayo en el pelo, donde se encontrar) el brillo. ,uego se trazan las l(neas de cabello en direcci%n
al rayo hasta que todo el cabello est' cubierto menos la zona donde decidimos que ir(a el brillo
(generalmente en las cur#as).
Esta t'cnica toma bastante tiempo pero el resultado #ale la pena.
E4preciones del rostro
!or m)s que sepamos dibujar, nuestros personajes no cobrar)n #ida si los dibujamos siempre
serios. !or eso debemos tomar en cuenta el estado de )nimo en que se encuentra nuestro
personaje al momento de dibujarlo.
ira c%mo cambia el dibujo si lo hacemos ahora con una e4presi%n de alegr(a.
!ara esto le he dibujado las cejas le#antadas, los ojos en la cl)sica &orma arqueada y la boca
sonriente (como si no te hubieras dado cuenta mirando el dibujo). 83o se #e m)s linda9 :;:
!ero como la &elicidad no dura para siempre ahora #amos a dibujarla triste, a punto de llorar.
<(jate c%mo cambia la posici%n de las cejas que ahora est)n pegadas a los ojos y hacia arriba.
.ibujemos al personaje molesto. *hora obser#a c%mo las cejas se #an hacia abajo y el iris de
los ojos se achica. Esto en el manga es #)lido y se hace para darle m)s dramatismo a la
e4presi%n.
*hora #amos a dibujar al personaje gritando de molesto. ,a l(nea que he dibujado entre las
cejas es el ce+o &runcido (que no me sali% tan bien). /bser#a tambi'n c%mo el cuello se #a
hacia adelante.
*hora nuestro personaje se ha dado un susto o algo lo ha sorprendido. El cuello ahora se #a
hacia atr)s.
*qu( he dibujado al personaje con e4presi%n de soberbia, arrogancia, o puede ser que la
tengan harta. ,o que #es que tiene en el pelo es un s(mbolo que se usa en el manga y
representa una #ena que est) palpitando, a punto de re#entar. Como todos sabemos, es
imposible que haya una #ena encima del pelo, pero en manga eso se puede hacer.
Supongamos que nuestro personaje meti% la pata y est) a#ergonzado. ,a boca est) como
sonriente pero apretando los dientes. ,a gotita es otro s(mbolo muy usado y representa una
gota de sudor.
!or -ltimo aqu( #emos al personaje con cara de resignaci%n o apat(a. El s(mbolo que parece un
hongo representa el aliento.
!or supuesto que 'stas no son las -nicas e4presiones que e4isten. Estos s%lo son algunos
ejemplos de las e4presiones m)s comunes para darte una idea. !uedes logras distintas
e4presiones combinando las distintas posiciones de las cejas, los ojos y la boca, es cuesti%n de
ir jugando. /tra recomendaci%n es que uses tu espejo (no s%lo para #erte la cara por horas y
re#entarte los granitos) y obser#es tu rostro en distintas e4presiones e ir copiando en el papel.
,as e4presiones del rostro mejoran cuando, a lo que hemos aprendido ahora, le agregamos la
rotaci%n del rostro, que es lo que #eremos a continuaci%n.
<igura humana
,a medida est)ndar del cuerpo humano es de ocho cabezas de altura. Es decir que para
comenzar a dibujar un personaje partiremos por la cabeza, la que tomaremos como re&erencia
para el tama+o del cuerpo.
$anto en el hombre como en la mujer el brazo llega m)s o menos hasta la cintura. El tama+o
del antebrazo es igual al del brazo. ,a mu+eca debe llegar m)s o menos hasta el pubis.
/bser#a que el hombre tiene la espalda mucho mas ancha que la mujer. ,a mujer en cambio
tiene las caderas m)s anchas que las del hombre.
Es ob#io que en el hombre se resaltan m)s los m-sculos que en la mujer.
Como dije, 'sta es una medida est)ndar, lo que quiere decir que no todos nuestros personajes
deben medir necesariamente ocho cabezas. El tama+o cambia de acuerdo a la edad o el se4o
del personaje. ,as mujeres adultas por ejemplo suelen dibujarse con siete cabezas de altura.
!ero siempre debemos recordar que, sin importar la altura, el centro del cuerpo humano se
encuentra a la altura del pubis.
$ambi'n es bueno que conozcamos los m-sculos para poder dibujar bien la &igura humana. En
estos dibujos podemos #er (mas o menos) los principales m-sculos &rontales y dorsales.
Si no te #asta con mis espectaculares dibujos puedes consultar alguna enciclopedia que tengas
por ah(.
1a conocemos las proporciones del cuerpo humano y algo de los m-sculos. !ero, 8c%mo
empezamos a dibujar nuestro personaje en distintas posiciones9.
*ntes que nada debes imaginar en qu' posici%n se encontrar) tu personaje. =na #ez que has
decidido la posici%n, dibuja un esqueleto del personaje como se #e en los siguientes dibujos (no
te #ayas a dibujar todos los huesos del cuerpo). Esto es muy importante si a-n no tienes mucha
e4periencia con las proporciones del cuerpo. 8!or qu'9 Imag(nate que comienzas a dibujar tu
personaje, lo terminaste y hasta lo entintaste. ,uego, cuando obser#as bien tu obra de arte te
das cuenta de que un brazo te sali% muy corto. 8>u' haces9 !ara e#itarte esta clase de
problemas es que debes hacer el esqueleto. .ib-jalo en la posici%n que quieras, re#isa bien
que todo est' en orden, corrige todos los errores de proporci%n y una #ez que est's cien por
ciento contento con tu esqueleto reci'n puedes empezar a darle #olumen.
3i se te ocurra empezar a dibujar a tu personaje #estido. ,os detalles como los ojos, el cabello
y la ropa se hacen despu's.
1a sabemos las proporciones del cuerpo y c%mo dibujar nuestros personajes. !ero para que te
salga bien la &igura humana debes practicar bastante. !ractica, dibuja lo que sea, busca &otos
de re#istas, cat)logos de ropa, peri%dicos o de Internet y ponte a dibujar y a estudiar las &ormas
del cuerpo. Es la mejor &orma de aprender.
*qu( te pongo algunos bosquejos que hice que te pueden ser#ir.
anos
,as manos parecen ser muy di&(ciles de dibujar, pero en realidad no lo son. iento, si son
di&(ciles de dibujar, pero la pr)ctica ayuda bastante. ,a t'cnica que me ense+aron hace un
tiempo hace que el dibujo de las manos no sea tan complicado.
Supongo que ya no hay ninguna di&icultad en dibujar cilindros 8#erdad9. Entonces no
tendremos ning-n problema dibujando los dedos. Si esto no es as( por &a#or s(r#ase dirigirse a
la lecci%n uno. jejeje...
Empezaremos dibujando la &orma de la palma de la mano. ,uego haremos cuatro l(neas donde
ir)n los dedos (ndice, medio, anular y me+ique. * cada uno de estos dedos lo di#idiremos en
tres partes iguales.
En realidad las tres partes de los dedos (&alange, &alangina y &alangeta) no son iguales. ,a
&alange es la m)s larga, pero la articulaci%n de la &alange con el metacarpo (el conjunto de
huesos entre la mu+eca y los dedos) est) dentro de la palma de la mano. 8Se entendi%9 3o
importa, prosigamos...
!rimero haremos el dedo medio, ya que es m)s o menos del mismo tama+o que la palma de la
mano. $omando como re&erencia al dedo medio dibujaremos los dedos que &altan.
Como podemos #er en los dibujos de abajo, el dedo anular es un poco m)s chico que el medio,
seguido muy de cerca por el (ndice, que es m)s grande que el me+ique.
!ara hacer el pulgar dibujaremos un tri)ngulo que llegue hasta la mitad de la palma de la
mano. Este tri)ngulo es la primera secci%n del pulgar. ,uego dibujaremos las otras dos
secciones.
<)cil 8no9. * continuaci%n, los dibujos.
!ero aqu( no se acab% el chiste. *hora #iene lo m)s di&(cil, que es dibujar la mano en distintas
posiciones.
*qu( podemos #er algunos ejemplos usando esta misma t'cnica.
*lgunas posiciones son m)s di&(ciles que otras, pero siempre debemos recordar lo
siguiente? ...1a se me ol#id% qu' era. *h, dibujar las partes de los dedos como si &uesen
cilindros. 1 no importa si alg-n dedo no se #a a #er porque est) cubierto por los otros. Siempre
debemos dibujar todas las partes de todos los dedos. $ambi'n debo aclarar (por si hay alg-n
lenteja) que debido a la perspecti#a no siempre los dedos se #er)n del mismo tama+o. mmm....
/tra cosa. .ebemos dibujar las articulaciones de los dedos para que las manos nos salgan
realistas y los dedos no parezcan salchichas. ,os dedos no son cilindros per&ectos. ,os
cilindros nos sir#en de base, nada m)s.
!odemos practicar #iendo nuestras manos &rente a un espejo y dibuj)ndolas en distintas
posiciones. Es importante practicar, si no las manos jam)s nos saldr)n bien.
*qu( les pongo algunas posiciones para que practiquen.
$ambi'n debemos estudiar la &orma en que cogemos distintos objetos. 8C%mo cogemos el
tel'&ono9 8=na pelota9 81 una taza9 8=n l)piz, una copa, un #aso, el mouse, una cuchara, un
libro, etc., etc., etc.9. 3o queda otra que coger estos objetos, coger nuestro espejo y ponernos
a dibujar. 8>u' quer(an, que les dibuje la mano cogiendo cada objeto9
,es pondr' s%lo algunos ejemplos.
!ies
*l igual que las manos, los pies requieren mucha pr)ctica.
En el siguiente dibujo podemos #er la &orma del pie #isto desde arriba y de &rente. *qu( se
puede apreciar la &orma encor#ada del pie, as( como la posici%n de los dedos. .ebemos
recordar que el tobillo interno se encuentra m)s arriba que el e4terno. !ara el que no se di%
cuenta, en el dibujo estamos #iendo un pie derecho.
!ara simpli&icar el dibujo del pie y acostumbrarnos a su &orma podemos di#idirlo en cuatro
secciones como #emos a continuaci%n.
Esta t'cnica no sir#e s%lo para dibujar el pie de per&il. $ambi'n podemos aplicarla para el dibujo
en perspecti#a como #emos en la siguiente imagen.
Cuando dibujemos pies de mujer debemos trazar l(neas sua#es y cur#as, que hacen que se
#ean m)s delicados y &emeninos. *l contrario, los trazos de los pies masculinos ser)n m)s
toscos, rectos y &uertes. !orque si no se #er)n medio....raros.
Casi se me ol#ida mencionar que el largo del pie es apro4imadamente de una cabeza.
.ebemos practicar dibujando los pies desde todos los puntos de #ista posibles. 8C%mo9
*di#inaste. Coge tu espejo otra #ez y a dibujar tus propios pies. Claro que si tienes a alguien
dispuesto a hacerle de modelo, pues mejor. Sobre todo si tienes los pies muy &eos.
bue...aca termina este post espero que les guste y que les sir#a chau