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Este documento presenta un examen diagnóstico sobre diálogo y argumentación. Consiste en 12 preguntas sobre conceptos como diálogo, argumento, falacia, refutación, debate e inducción, así como sobre las funciones del lenguaje y los elementos que conforman un argumento. El objetivo es evaluar la comprensión del estudiante sobre estos temas fundamentales de la lógica y el razonamiento.
Este documento presenta un examen diagnóstico sobre diálogo y argumentación. Consiste en 12 preguntas sobre conceptos como diálogo, argumento, falacia, refutación, debate e inducción, así como sobre las funciones del lenguaje y los elementos que conforman un argumento. El objetivo es evaluar la comprensión del estudiante sobre estos temas fundamentales de la lógica y el razonamiento.
Este documento presenta un examen diagnóstico sobre diálogo y argumentación. Consiste en 12 preguntas sobre conceptos como diálogo, argumento, falacia, refutación, debate e inducción, así como sobre las funciones del lenguaje y los elementos que conforman un argumento. El objetivo es evaluar la comprensión del estudiante sobre estos temas fundamentales de la lógica y el razonamiento.
1. Qu entiendes por dilogo? R= Dialogo es una conversacin, o una manera de comunicarse con otra persona por medio de un intercambio de palabras.
2. Quines son los interlocutores en un dilogo? R= Las personas que estn dentro de la conversacin en este caso emisor y receptor
3. Define, con tus propias palabras, qu es la intencin comunicativa y seala en qu se diferencia de una situacin comunicativa. R= Yo creo que la intencin comunicativa es esa que se da cuando quieres expresar tus ideas hacia a alguien por eso es intencin comunicativa de comunicar
4. Qu funcin o funciones crees que cumple el lenguaje en nuestra vida diaria? R= Yo creo que las funciones ms comunes y las que ms utilizamos son Expresar ideas, dar mensajes, hacerse escuchar, escribir etc.
5. Tienes la habilidad para reconocer un argumento? Si tu respuesta es afirmativa seala cmo lo haces y si tu respuesta es negativa comenta por qu R= S, bueno es claro que todo argumento est compuesto por una premisa y conclusin
6. Cules son los elementos que conforman un argumento? Defnelos con tus propias palabras. R=Bueno la cualidad fundamental de un argumento es la coherencia, que adquiera sentido o significacin que se dirige al interlocutor con finalidades diferentes: Como contenido de verdad, con un sistema que no admite contradiccin.
7. Cmo construyes un argumento? R= En lo personal yo me baso en hechos que se pueden probar, que hayan sido investigados, que se puedan sustentar y teniendo una justificacin.
8. Qu entiendes por evaluacin de argumentos? R= Creo que se trata juntar todos los argumentos y en base a las premisas evaluar si el argumento es verdadero o no.
9. Qu es una falacia? R= Una mentira
10. Qu significa refutar? Cul es su objetivo y cmo se refuta? R= Refutar quiere decir, contradecir una idea, contradecir algn argumento con otro y se refuta con argumentos vlidos.
11. Para qu sirve investigar? R= Para tener ms informacin y as poder ampliar en este caso, nuestros argumentos y as poder hacerlos vlidos y poder intercambiar ideas en un dialogo o incluso una discusin.
12. Qu es un debate? R= Un intercambio de ideas por medio de argumentos vlidos, en el que cada uno de los participantes expone sus pensamientos Hola amigos les dejo aqui la primera actividad de la materia de logica para la solucion de problemas la cual es el examen de diagnostico .... espero les sirva de algo cualquier cosa o duda andaremos por aqui..... Examen diagnstico
Qu entiendes por argumentar? R= Para mi argumentar es defender tus ideas atravez de hechos que avalen o aprueben dichas ideas.
Qu significa dar razones de algo? R=Significa explicar las causas reales de lo sucedido sean buenas o malas.
Qu interpretas cuando alguien dice que determinada afirmacin se deduce? R=Para mi quiere decir que mediante una situacion analizandola bien se saca o bien se puede llegar a una conclusion clara y concreta.
Con qu relacionas la palabra analoga? R=Para mi la analogia se relaciona con algo semejante por ejemplo en 2 figuras geometricas semejantes osea que son iguales
A qu se refiere la induccin? R= La induccion es el modo de razonar, observar o conocimiento el cual saca conclusiones generales y lo lleva a tomar una decision
Con qu relacionas la palabra validez? R= Con la palabra permitido asi como pueden ser permitidas (validas) algunas reglas o normas en este caso especialmente con un certificado ya que tiene una validez oficial la cual te permite que tengas dicho certificado.
Si se te pide que conjuntes se te est pidiendo qu R= Que jumte a un grupo con otro de de algo en especial pueden ser personas, cosas o animales.
Con qu relacionaras la palabra disyuntiva? R=Es la opcion o bien la separacion entre dos cosas con la palabra y/o/u en este caso estas letras pueden unir una cosa de otra
Qu crees que implica el negar algo? R=Pues es una contestacion en forma contraria de lo afirmativo en este caso de serian argumentos negativos que bien pueden ser ciertos o simplemente una mentira obvio en diferentes casos
Cuando escuchas una afirmacin del tipo Si haces tu tarea, entonces te dejo salir a jugar de qu tipo de relacin se trata: de una disyuncin, una condicin o una induccin? R= La afirmacion es una condicion ya que le esta condicionando que si el o ella hace su tarea tendra una consecuencia la cual sera dejarlo (a) salir a jugar y eso se vuelve una condicion
Debatiendo para Ganar Argumentos: Los Elementos del Debate y cómo Contrarrestar los Argumentos con Facilidad Utilizando la Lógica (En Espanol/Spanish Version)