CATEDRA UNIVERSITARIA

CATEDRA
UNIVERSITARIA


2014

ANDERSON DAVID VALENCIA MERIO
UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO
CATEDRA UNIVERSITARIA
TEMTI CA 1
ACTI VI DAD PROPUESTA EN LA LECCI N:
PRI MERAS UNI VERSI DADES


Crees que las universidades de Amrica Latina posibilitan o propenden por la
organizacin interna de un pas?

Claro que s, considero que las universidades tratan de formar profesional Deacuerdo a lo
que se est viviendo en cada pas latinoamericano y lo que necesita, lgicamente en nuestro
continente hay pases que son potencia econmicamente y estos los ayuda a formar
excelentes profesionales y lderes un ejemplo claro es Brasil que tiene una educacin de
alta calidad, en el caso de nosotros Colombia la situacin no es tan fcil ya que hay una
gran diferencia entre universidades privada y pblicas por ejemplo las pblicas tienes la
calidad de estudiantes pero le falta mucha inversin en equipos, en planta de docentes etc.,
por esto la educacin colombiana le falta mucho para estar entre las mejores y formar
excelentes profesionales.




TEMTI CA 2
ACTI VI DAD PROPUESTA EN LA LECCI N:
UNI VERSI DAD DEL ATLANTI CO


Caso 2:
Marcela, tiene 18 aos, y actualmente cursa segundo semestre en la Facultad de
Arquitectura. La semana pasada Marcela lleg tarde a la clase de Historia I I y el
profesor no la dej ingresar al saln, aduciendo que tena 20 minutos de retraso. Ese da
se realizaba el primer parcial de la asignatura, el cual haba empezado puntualmente a
las 2:30 pm.
Ante esta situacin, Marcela decidi quejarse pero no conoce el Reglamento Estudiantil.
Teniendo en cuenta que t conoces este Reglamento, que puedes aconsejar a Marcela
para abordar su queja? Y si tiene algn fundamento o no.
Lo primero que le aconsejara a marcela es que tenga una verdadera excusa, ya sea una
incapacitacin mdica, ya que asi el profesor le debe dar la oportunidad de hacer el examen
ya que el reglamento la ayudara o apoyara a marcela porque la nica manera que un
estudiante falle es cuando se tiene alguna incapacidad o algn otro tipo de caso de fuerza
mayor. (Artculo 69 del reglamento estudiantil). Pero si no tiene ninguna excusa no tiene
derecho a reclamar porque va perder la nica manera es hablar con el profesor a ver si se le
da otra oportunidad.
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TEMTICA 3
ACTIVIDAD PROPUESTA EN LA LECCIN:
PLAN DECENAL UNIV. DEL ATLANTICO


PREGUNTA 1: Cmo crees que el plan decenal contribuira a que el sistema educativo
de Colombia aterrizar en las necesidades reales de la Regin? Argumenta tu respuesta.

El plan decenal de alguna manera asegura una educacin pblica de alta calidad,
preparando profesionales y comprometiendo al gobierno de Colombia a mirar a las regiones
a invertirles en investigacin y formacin, las regiones de Colombia cuentan con muchos
recursos naturales, culturales que deben ser atendidos para que perduren, adems las
regiones cuentan con personas soadoras que quieren lo mejor para el pas por eso si en
plan decenal el gobierno los ayudad sin duda tendremos un excelente pas.



PREGUNTA 2: Qu falencias encuentras al plan decenal? Argumenta tu respuesta.

Como muchos proyectos en Colombia la mala administracin donde no los objetivos
propuestos no se cumplen, no contamos con la infraestructura necesaria, los profesores bien
preparados, y todo porque no se est haciendo una buena gestin, los que estn a cargo de
esto no estn viendo lo que realmente en estudiantado necesita, la mayora que estudiamos
en la universidad no tenemos recursos econmico y esto es algo en donde tienen que
trabajar ms por ejemplo como hacer que estos estudiantes no dejen la universidad por falta
de alimentacin, transporte libros etc., hay que trabajar ms.