Tareas de Comunicación

4.
Ao NDICE
LENGUAJE
El predicado nominal .......................................... 5
El predicado verbal .............................................. 6
Oracin compuesta coordinada ......................... 7
Oracin compuesta coordinada II ..................... 8
Oracin compuesta subordinada ....................... 9
Oracin compuesta subordinada II ................... 10
Oracin compuesta subordinada III ................. 11
COMPETENCIA LINGSTICA
Uso de puntos suspensivos, guion y raya .......... 12
Concordancia verbal............................................ 14
Concordancia verbal II........................................ 16
Uso de verboides, quesmo y dequesmo .......... 18
Uso de la G y J ...................................................... 20
Vicios del lenguaje ............................................... 22
Uso de la H y LL ................................................... 24
APTITUD VERBAL
Miscelnea ............................................................ 26
Extrapolacin ....................................................... 28
Supresin de oraciones (Repaso) ....................... 34
Inclusin e implicancia (Repaso) ....................... 38
Compresin de texto ........................................... 40
Compresin de texto II ....................................... 45
Conectores lgicos - oraciones incompletas .... 50
LITERATURA
La generacin del 98 ............................................ 53
La generacin de 27 ............................................. 54
Vanguardismo universal ..................................... 55
Literatura contempornea I ................................ 56
Literatura contempornea II .............................. 57
Literatura peruana y la latinoamericana ........... 58
Vanguardismo ...................................................... 59
HISTORIA DEL PER
Primer gobierno de Alan Garca Prez
(1985-1990) ........................................................... 60
Primer gobierno de Alberto Fujimori
(1990-1995) ........................................................... 62
Segundo gobierno de Alberto Fujimori
(1995-2000) ........................................................... 63
La cada de Fujimori y el retorno a la
democracia (2000-2001) ..................................... 64
Gobierno de Alejandro Toledo (2001-2006) .... 65
Segundo gobierno de Alan Garca Prez
(2006-2011) ........................................................... 66
Gobierno de Ollanta Humala (2011-2016) ...... 67
HISTORIA UNIVERSAL
La Guerra en Osetia del Sur - Georgia vs.
Rusia (2008) .......................................................... 68
Contexto internacional: siglo XXI,
Repblica Popular China .................................... 69
Contexto Internacional: Corea del Norte,
siglo XXI ............................................................... 70
El terrorismo en el mundo .................................. 71
La guerra civil siria .............................................. 72
El Grupo de los 20 ............................................... 73
Contexto internacional - Problemas en
Oriente Medio ...................................................... 74
ECONOMA
El sistema tributario ............................................ 75
El presupuesto pblico ........................................ 76
El comercio internacional ................................... 77
Integracin econmica ........................................ 78
Cuentas nacionales .............................................. 79
Ciclos econmicos ............................................... 80
Las crisis ................................................................ 81
FILOSOFA
Periodo cosmolgico o presocrtico ................. 82
Periodo antropolgico o socrtico..................... 83
Periodo sistemtico I: Platn ............................. 84
Periodo sistemtico II: Aristteles ..................... 85
Periodo helenstico-romano ............................... 86
La patrstica .......................................................... 87
La escolstica ........................................................ 88
TAREAS.indb 3 12/09/2014 03:15:40 p.m.
1
TAREAS.indb 4 12/09/2014 03:15:40 p.m.
COLEGIOS
1
Tarea
1. No presenta atributo.
a) Mi beb gatea en la sala.
b) El almuerzo estuvo delicioso.
c) El cuaderno es rosado.
d) Los abuelos estarn de viaje.
e) Las nias son engredas.
2. Oracin que presenta atributo.
a) La nia baila festejo.
b) Saca la cabeza sino la quieres perder.
c) A m me llaman la solterita.
d) Yo vivo cerca de un mercado.
e) Mis vecinos son participantes de Yo soy.
3. _______________ es el nexo que une el sujeto
con un atributo.
a) Verbo no copulativo
b) Sintagma
c) Verbo copulativo
d) Complemento
e) Predicativo
4. No es un verbo copulativo.
a) parecemos
b) estuve
c) soy
d) somos
e) tienes
5. En T y yo seremos los mejores amigos, lo subraya-
do es un atributo de __________________.
a) sintagma adverbial
b) sintagma preposicional
c) sintagma adjetival
d) sintagma nominal
e) predicativo
Tarea
6. Oracin que no presenta atributo.
a) Estamos muy enojados por el desorden.
b) Los pasos de este baile estn muy difcil
c) La nia rebusca en el armario sus juguetes.
d) Los datos estn perdidos en la PC
e) El karate es un arte marcial.
7. Cul de estas oraciones no tiene predicado nominal?
a) El karate nace de la necesidad de defenderse.
b) El estmago es uno de mis puntos vulnerables.
c) Aquella ciencia fue patrimonio secreto de cla-
nes familiares.
d) Es el deporte ideal para la juventud.
e) El presente tratado ser de utilidad.
8. Oracin con predicado nominal.
a) El deporte crea una mente sana y eficaz.
b) El pas presenta inclinaciones blicas.
c) T y yo seremos los mejores amigos.
d) Mis lectores captan el bello mensaje.
e) Lo llevaremos de la mano poco a poco.
9. Presenta verbo copulativo.
a) El apetito de Clarita mejora cada da.
b) Corre por un poblado lleno de rboles.
c) El joven reflexion sobre sus actos.
d) El ejercicio es muy aconsejable para la vida.
e) El ladrn suplic a los pobladores que lo liberaran.
10. Es un verbo copulativo.
a) El trata sobre dos aspectos del tema de vectores.
b) Haz caso al pie de la letra.
c) Aquel novato ser un gran deportista.
d) Expulse el aire lentamente.
e) Tus compaeros saldrn a exponer.
El predicado nominal
5
1
LENGUAJE 4. AO
TAREAS.indb 5 12/09/2014 03:15:40 p.m.
3
COLEGIOS
2
Tarea
El predicado verbal
1. Seale lo correcto sobre el O.D.
a) Aparece en oraciones de voz pasiva.
b) Lo integra un adjetivo.
c) Necesariamente presenta nexos.
d) Puede estar reemplazado por un pronombre.
e) Los nicos pronombres que lo sustituyen son
le y les.
2. Te lo compr, la oracin anterior tiene la estructu-
ra ____________.
a) O.D., N, O.D.
b) O.I., N, O.I.
c) O.D., N, O.I.
d) O.I., O.D., N
e) N, O.D., O.I.
3. Lo correcto sobre el OI es que _____________.
a) siempre aparece en oraciones de voz activa.
b) se encuentra ante un verbo copulativo.
c) se puede reemplazar con los pronombres le y les
d) aparece en oraciones pasivas.
e) los pronombres lo, la y los pueden funcionar
como O.I.
4. Qu elemento no encontramos en la siguiente oracin?
Me entreg su premio emocionado en la sala.
a) O.I.
b) C. circunstancial
c) Predicativo
d) O.D.
e) C. Agente
5. Cul sera el O.D. de la siguiente oracin?
Mariana escucha las noticias en la radio.
a) Mariana d) en la radio
b) escucha e) escucha la noticia
c) las noticias
6. En Miguel les lee el peridico, la oracin anterior
tiene la estructura ________.
a) OD., N, O.D.
b) O.I., N, O.I.
c) O.D., N, O.I., S
d) S, O.I., N, O.D.
e) N, O.D., O.I.
7. Qu oracin presenta O. D.?
a) El seor rubio toca el piano.
b) La seora fue a comprar en el mercado.
c) La nia salta la soga.
d) Mi perro le ladra a un cobrador.
e) La familia come ensalada.
8. Qu oracin no presenta C.C. ?
a) No trajo su carro.
b) Siempre vuelve a lo mismo.
c) Ella est en su casa.
d) Compra el libro que te recomend.
e) Caminan como cansados.
9. En Yamila lo prepar para maana, la oracin an-
terior carece de _____________________.
a) N.P.
b) O.D.
c) C. Circunstancial
d) O.l.
e) Predicativo
10. En Te gustan las vacaciones siempre, lo subrayado
es ____________________.
a) O.D.
b) O.I.
c) ncleo
d) C.C. Tiempo
e) CC Lugar
6
2
4. AO LENGUAJE
TAREAS.indb 6 12/09/2014 03:15:40 p.m.
COLEGIOS
3
Tarea
Oracin compuesta coordinada
1. En Bebe y habla incansablemente, es una oracin
compuesta coordinada conjuntiva ___________.
a) adversativa d) distributiva
b) copulativa e) explicativa
c) disyuntiva
2. En Te quedas en casa o te unes a nosotros?, es
una oracin compuesta coordinada conjuntiva
____________.
c) disyuntiva
3. En Ira contigo, pero tengo un compromiso, es una
oracin compuesta coordinada conjuntiva _____.
c) disyuntiva
4. En Unos das sonre, otros llora sin consuelo, es una
oracin compuesta coordinada conjuntiva _______.
c) disyuntiva
5. En Son actrices jvenes, o sea, no tienen experien-
cia, es una oracin compuesta coordinada con-
juntiva ____________.
c) disyuntiva
6. En Ni come ni deja comer, es una oracin com-
puesta coordinada conjuntiva ________.
c) disyuntiva
7. Cuando lo que se afrma en una proposicin con-
tradice total o parcialmente lo que se dice de la
otra, se denomina:
a) Compuesta coordinada conjuntiva copulativa
b) Compuesta coordinada conjuntiva disyuntiva
c) Compuesta coordinada conjuntiva adversativa
d) Compuesta coordinada conjuntiva explicativa
e) Compuesta coordinada conjuntiva distributiva
8. Cuando el signifcado de una proposicin se
suma al de otra u otras se denomina:
a) Compuesta coordinada conjuntiva disyuntiva
b) Compuesta coordinada conjuntiva adversativa
c) Compuesta coordinada conjuntiva copulativa
d) Compuesta coordinada conjuntiva explicativa
e) Compuesta coordinada conjuntiva distributiva
9. En No estudia sino que trabaja, es una oracin
compuesta coordinada conjuntiva:
a) Copulativa
b) Adversativa
c) Disyuntiva
d) Distributiva
e) Explicativa
10. En Ese que va ah es el hijo de Josefna o no es,
es una oracin compuesta coordinada conjuntiva
________.
a) adversativa
b) copulativa
c) disyuntiva
d) distributiva
e) explicativa
7
3
4. AO LENGUAJE
TAREAS.indb 7 12/09/2014 03:15:40 p.m.
5
COLEGIOS
4
Tarea
Oracin compuesta coordinada II
1. En Maana paso por ti al colegio, no te tardes al
salir o llegaremos tarde a la reunin, es una ora-
cin ___________.
a) compuesta coordinada conjuntiva adversativa
b) compuesta coordinada yuxtapuesta
c) compuesta coordinada conjuntiva copulativa
d) compuesta coordinada conjuntiva explicativa
e) compuesta coordinada conjuntiva distributiva
2. En No podr acompaarte maana, estar ocupa-
do, es una oracin____________.
b) compuesta coordinada conjuntiva explicativa
c) compuesta coordinada conjuntiva distributiva
d) compuesta coordinada yuxtapuesta
e) compuesta coordinada conjuntiva copulativa
3. En La prosperidad nos procura amigos; la adversi-
dad nos priva de ellos, es una oracin ________.
b) compuesta coordinada conjuntiva copulativa
c) compuesta coordinada conjuntiva explicativa
d) compuesta coordinada yuxtapuesta
e) compuesta coordinada conjuntiva distributiva
4. Es una oracin compuesta coordinada yuxtapuesta.
a) Juan tiene 25 aos y Enrique tiene 15.
b) Ni Fabiola ni Luisa quieren casarse an.
c) Me acuesto, cierro los ojos, pienso en ti.
d) No s si ir de vacaciones a Espaa o a Francia.
e) Ese que va ah es el hijo de Josefina o no es.
a) Uno de estos das te visitar otro da vamos a
comer fuera.
b) Buscaba tesoros, encontraba basura.
c) Me esforc mucho en la entrevista pero no me
eligieron para el puesto.
d) Te quiero mucho aunque no quiero casarme
todava.
e) Miranda fue al mdico esto es porque est enferma.
a) Aprob el examen, sin embargo me sali mal.
b) haces la comida u organizas los armarios.
c) Trabaj toda la madrugada, dorm bien.
d) Ya me dice blanco, ya me dice negro.
e) Le hemos dado un paliza en el partido, es decir,
le hemos ganado.
a) Aqu no queda nadie, as que vmonos.
b) Quiero que vengas esta tarde.
c) Juan lee el cuento; Elena escucha la radio.
d) Roco come y toma la siesta.
e) Andrs estudia literatura e historia.
a) El jurado decidi que el chico no gan ni dio
una buena actuacin en el show.
b) Me gusta pero necesita algunos cambios.
c) Es un buen compaero mas no es mi amigo.
d) Mnica lleg tarde a la reunin, su jefe se enoj
mucho.
e) Tu trabajo es muy bueno aunque requiere otra
revisin.
a) Estados Unidos es un pas de primer mundo o
sea que est muy desarrollado.
b) estudias o perders el examen.
c) Jorge no vino, as que partimos sin l.
d) El juez hizo una seal; los corredores se coloca-
ron en sus puestos.
e) Antuanet ve la tele y Pepe escribe una carta.
a) El nio llor, la madre lo atendi.
b) Le duele el estmago porque no almorz.
c) Tienes que salir inmediatamente o no llegars
al concierto.
d) No sabe lo que dice u olvida con quin est ha-
blando.
e) Juan lee y Pedro escribe.
8
4
4. AO LENGUAJE
TAREAS.indb 8 12/09/2014 03:15:40 p.m.
COLEGIOS
5
Tarea
Oracin compuesta subordinada
1. Marca la alternativa que presenta por lo menos
una preposicin.
a) Antuanet aprovecha todo los descuentos que
aparecen.
b) Recibieron el Ao Nuevo bailando salsa sensual.
c) Rosa todas las tardes descansa mientras llega
su esposo.
d) La msica que escuchbamos vena desde ese
lugar oscuro.
e) Sofa nos narra siempre historias muy bonitas
y estimulantes.
2. Marca la alternativa que presenta solo dos prepo-
siciones.
a) Julin viajar el prximo domingo a Cajamarca.
b) Con la venia de la profesora, el alumno empez
su exposicin.
c) Se vendieron todas las entradas para el concierto.
d) Desde maana, los jugadores entrenarn da y
noche.
e) A todos les encanta estar respirando la brisa.
3. En la expresin Juan sali con direccin a su casa
mientras su hermana reciba un regalo en nombre de
sus compaeros, encontramos _____ preposiciones.
a) cinco c) tres e) siete
b) cuatro d) seis
4. Cmo se denomina la siguiente oracin? Me
gusta que vengas pronto.
a) Subordinada sustantiva sujeto
b) Subordinada sustantiva O. I.
c) Subordinada sustantiva O. D.
d) Subordinada sustantiva atributo
e) Subordinada sustantiva sujeto
5. Cmo se denomina la siguiente oracin? Me dijo
que ir a comprar.
6. Cmo se denomina la siguiente oracin?
Entregaron los trofeos a los que ganaron la carrera.
7. Cmo se denomina la siguiente oracin? No es-
pero que lo comprendas.
8. Cmo se denomina la siguiente oracin? Ya ve-
remos si regresa.
b) Subordinada sustantiva O. D.
c) Subordinada sustantiva O. I.
9. Cmo se denomina la siguiente oracin? Ahora
entenders cmo debes acabarlo.
a) Subordinada sustantiva O. D.
b) Subordinada sustantiva sujeto
c) Subordinada sustantiva O. I.
10. Cmo se denomina la siguiente oracin? El pre-
sidente anunci que subir los impuestos.
c) Subordinada sustantiva atributo
d) Subordinada sustantiva O. D.
9
5
4. AO LENGUAJE
TAREAS.indb 9 12/09/2014 03:15:40 p.m.
7
COLEGIOS
6
Tarea
Oracin compuesta subordinada II
1. Es Mis padres, que llegaron ayer del viaje, me espe-
ran en casa, es una oracin compuesta ________.
a) coordinada conjuntiva
b) subordinada adverbial
c) subordinada adjetiva especificativa
d) subordinada adjetiva explicativa
e) subordinada sustantiva
2. En El perro, que no paraba de ladrar, resultaba
muy molesto, es una oracin compuesta _______.
b) subordinada adjetiva explicativa
c) subordinada adverbial
d) subordinada adjetiva especificativa
3. En Los alumnos que llegaron tarde no pudieron ha-
cer el examen, es una oracin compuesta _____.
a) subordinada adverbial
b) subordinada adjetiva especificativa
c) subordinada sustantiva
d) coordinada conjuntiva
e) subordinada adjetiva explicativa
4. En El bosque, donde crecen esos rboles que te co-
ment, est ahora precioso, es una oracin com-
puesta _____________.
b) subordinada adjetiva explicativa
d) subordinada adjetiva especificativa
5. En Los chicos que se han portado bien irn al cine.,
es una oracin compuesta ____________.
b) subordinada adjetiva
d) coordinada yuxtapuesta
6. En Ese es el coche cuya rueda se pinch, es una ora-
cin compuesta ________
b) subordinada adverbial
c) subordinada adjetiva
7. En Recuerdo el da cuando te conoc, es una ora-
cin compuesta ________.
b) coordinada yuxtapuesta
d) subordinada adjetiva
8. En El muro que se cay era muy alto, es una ora-
cin compuesta _____.
d) subordinada adverbial
e) subordinada adjetiva
9. En La persona a quien va dirigida la carta no apa-
reci, es una oracin compuesta:
a) subordinada adjetiva
d) coordinada conjuntiva
e) subordinada adverbial
10. Las oraciones compuestas subordinadas adjetivas
se dividen en _________.
a) apositivos y sustantivos
b) completivas y de relativos
c) explicativa y especificativa
d) explicativa y completivas
e) informativas y especificativas
10
6
4. AO LENGUAJE
TAREAS.indb 10 12/09/2014 03:15:40 p.m.
COLEGIOS
7
Tarea
Oracin compuesta subordinada III
1. Seala la oracin compuesta subordinada adver-
bial de causa.
a) Hice la limpieza como lo sealaste.
b) Dejaron de bailar despus que termin la msica.
c) El coche no corre porque no tiene gasolina.
d) Haz lo que quieras con tal de que no molestes.
e) La pistola lleva un seguro para que no dispare.
bial de fnal.
a) Aunque estoy muy ocupado, har ese trabajo.
b) Se esfuerza a fin de que lo asciendan.
c) Si me esperas en la esquina, iremos juntos,
d) Hazlo como quieras.
e) Cuando despert, el dinosaurio estaba all.
bial condicional.
a) Lo hice cuando me dijiste.
b) Lo coloqu donde me dijiste.
c) Si bebes, no conduzcas.
d) Me fui andando lentamente.
e) Atendiendo en clase aprobars ms fcilmente.
4. Indica la alternativa que presenta una frase ad-
verbial causal.
a) Llmanos de inmediato, en caso de que llueva.
b) Ya que nos lo pide, lo recibiremos en el club.
c) El porqu de su visita, no lo explico.
d) El que compremos el auto, depende del precio.
e) Se demor mucho, a pesar de la advertencia.
5. Es una oracin subordinada adverbial condicional
a) Se ha mojado porque ha llovido.
b) Ha salido el arco iris porque est lloviendo.
c) Porque no tena armas, huy.
d) Si tuviera dinero me comprara un departa-
mento.
e) Aunque haga mal tiempo, iremos al viaje.
6. En El ambulante vende donde compra la genAte, es
una oracin compuesta ______________.
7. En Yo gozo cuando un plan se realiza, es una ora-
cin compuesta _____________.
c) coordinada yuxtapuesta
d) subordinada adverbial
8. En Donde el ro era hablador, Pizarro fund Lima.,
es una oracin compuesta _________.
b) subordinada adverbial tiempo
c) subordinada adverbial lugar
9. En Cuando t te hayas ido, me envolvern las som-
bras., es una oracin compuesta ________.,
a) subordinada adverbial tiempo
b) coordinada conjuntiva
c) subordinada adverbial concesiva
e) subordinada adverbial causa
10. En No ir a la academia porque estoy resfriado., es
una oracin compuesta ________________.
b) subordinada adverbial tiempo
c) coordinada yuxtapuesta
d) subordinada adverbial causa
e) subordinada adverbial finalidad
11
7
4. AO LENGUAJE
TAREAS.indb 11 12/09/2014 03:15:40 p.m.
COLEGIOS
1
Tarea
1. Qu oracin utiliza correctamente la raya?
a) Esperaba a Susana una gran amiga.La-
mentablemente no vino.
b) Corri pocopero se cansas es Lucho.
c) Te amo un montn dijo Ral perono quie-
ro casarme.
d) Padre e hijo piensan igual.
e) Y me solt el cabello, me vest de reina, me
puse tacones era bella.
2. Seala la alternativa donde los puntos suspensi-
vos se usan adecuadamente.
a) Quisiera decirle cunto la quiero, pero no
me atrevo.
b) Mi hermanoCarlos es guapsimo.
c) Te llama tu enamorada espero que no vayas
inmediatamente.
d) El da estuvo fro y lluvioso sin embargo to-
dos asistieron.
e) Me gustara explicarte que Pero mejor te lo
cuento maana.
3. Presenta uso incorrecto de los signos de puntua-
cin.
a) Es importante siempre te lo he dicho la fi-
delidad .
b) Ya compr los pasajes Lima-Tacna.
c) Dnde est tu enamorado? Conversando
con su prima.
d) Los pueblos indgenas tienen muchos conflic-
tos polticosociales.
e) Cmo lo encontraste de nimo? Bien,
pero no me quiso contar nada.
4. La raya seala _______.
a) las intervenciones de los interlocutores en un
dilogo
b) discrepancias de opiniones
c) la unin de palabras compuestas
Tarea
d) la separacin silbica
e) una pausa breve
5. El guion se usa para ________.
a) en enumeraciones complejas
b) explicar o aclarar
c) encerrar frases intercaladas
d) separar las slabas de una palabra que no cabe
al final del rengln
e) interrumpir un dilogo
6. Alternativa que usa correctamente los puntos
suspensivos:
a) Antonio acta como si fuese mayor
b) Comprar uvas,pltanosetc.
c) Mara le dijo a Sofa A buen entendedor.
d) Si quieres evitar la caries dental
e) Aun cuando te equivoques no te des por
vencido.
7. Qu oracin necesita guion?
a) Arriba Alianza
b) Dany Len (1990 2020) fue un gran maestro.
c) Viajar a Mosc Rusia.
d) Ricardo Palma 1833-1919 es conocido como el
Bibliotecario Mendigo.
e) Si lo hubiera sabido dijo Antonio la hubiera
acompaado.
8. Seala la oracin que necesita la raya.
a) Mi padre es mecnico mi madre profesora mi
hermana mdica.
b) A su hermana menor la aconsejaba siempre.
c) Te dije Juan que vinieras rpido.
d) El seor de mi barrio en sus aos de estudiante
fue todo un donjun.
e) El vecino de cuarto escribe todos los das a su
padre.
Uso de puntos suspensivos,
guion y raya
12
COMPETENCIA LINGSTICA
1
4. AO
TAREAS.indb 12 12/09/2014 03:15:41 p.m.
9. Qu oracin necesita guion?
a) Las empresas lderes recibieron ganancias
exorbitantes.
b) Es un chico feo feo.
c) Los osos panda abundan en ese lugar.
d) No puedo entrar a esas pginas web.
e) Los presidentes hablan del tratado poltico
econmico.
10. _________ se usan para dejar en suspenso una
parte de un enunciado conocido o deducible.
a) Las rayas
b) Los guiones
c) Los puntos suspensivos
d) Las comas
e) Las comillas
11. Alternativa que necesita raya.
a) Quiere? le pregunt Vania con mucha amabi-
lidad.
b) Vieron juntos el clsico Brasil Argentina.
c) El ao de su nacimiento 1616 es el mismo en
que muri Cervantes.
d) Los coches bomba fueron dejados cerca del co-
legio.
e) Te amo.
12. En Cuando decidas los colores, las telas, el tipo de
mobiliario ven a verme y te har el presupuesto,
qu signos de puntuacin faltan?
a) Raya y guion
b) Puntos suspensivos y coma
c) Puntos suspensivos
d) Comillas y coma
e) Corchetes y asterico
13. Qu oracin es incorrecta?
a) Qu le vamos a hacer! exclam resignada
doa Francisca.
b) Puedo irme ya? Se puso en pie con gesto
decidido. No hace falta que me acompae.
c) Es imprescindible seal el ministro que
se refuercen los sistemas de control sanitario
en las fronteras.
d) Los triunfos cientficos y financieros le ha-
ban abierto las puertas.
e) Carla recoge todos los juguetes mientras
que Adriana se va a comprar.
14. Reconoce la alternativa que requiera de guion.
a) Los hombres rana llegaron sanos y salvos.
b) La rbitra dirigi el encuentro amistoso.
c) Fui a las conferencias ecuatoriano chilenas.
d) Luis de la Pea vive en Estados Unidos.
e) Messi despierta ahora mismo.
15. La raya se usa para _______.
a) reemplazar un enlace
b) encerrar comentarios o precisiones del narrador
c) indicar citas textuales
d) partir las palabras al final del rengln
e) indicar intervalo de fechas
USO DE PUNTOS SUSPENSIVOS,
GUION Y RAYA
13
1
COLEGIOS
3.
er
AO COMPETENCIA LINGSTICA
TAREAS.indb 13 12/09/2014 03:15:41 p.m.
COLEGIOS
2
Tarea
Concordancia verbal
1. La concordancia verbal es la coincidencia entre
_________ y __________ en nmero y persona.
a) el verbo - el predicado
b) el adjetivo - el sujeto
c) el sujeto - el verbo
d) el sujeto - el artculo
e) el sujeto - el atributo
2. Marca la alternativa que presenta concordancia
verbal.
a) La mdica y abogada tuvieron un accidente.
b) El cantante y compositor dar un espectacular
concierto.
c) El profesor y coordinador no asistieron.
d) El bailarn y coregrafo inaugurarn el festival.
e) El cineasta y guionista rompieron un scar.
3. Seala la alternativa que presenta discordancia
verbal.
a) Ganar el saln Alan o el saln Alex.
b) Julio o Marcos ser expulsado del colegio.
c) Maana vendrn el nio o la nia.
d) Solo un bobo o un ciego podra creerte.
e) Su divorcio o separacin fue aprovechado.
4. Marca la opcin en la que aparece concordancia
incorrecta.
a) Miseria, tragedias y penas, todo contribuyeron
a su desdicha.
b) Me gustas cuando callas porque ests como au-
sente.
c) Leer y escribir todos los das es agradable.
d) Su alegra y buena salud era notoria.
e) Asistiremos a la conferencia.
5. Alternativa que presenta concordancia verbal:
a) Ni est, ni aqulla es una buena enfermera.
b) Musitar y susurrar es sinnimos.
c) Un lpiz y un lapicero es necesario.
d) Su valor y empuje hicieron que me enamorara
de l.
e) Hacen su tarea el nio.
6. Marca la alternativa falsa.
a) La tercera persona se impone a la segunda y
esta ltima a la primera.
b) Cuando el sujeto tiene varios sustantivos en
singular, el verbo tambin ir en singular.
c) La concordancia verbal se da entre el sujeto y
el verbo.
d) En la concordancia verbal, intervienen los ac-
cidentes de nmero y persona.
e) El verbo va en singular o plural cuando la con-
juncin o une elementos distintos.
7. Seala la alternativa que presenta concordancia
verbal.
a) Ella y yo estudiarn en San Marcos
b) La deportista y modelo jugarn para su selec-
cin.
c) Las nias quiere su chocolate.
d) Sus pmulos, mentn y cara estaba sudorosos.
e) Amar y odiar es su defecto.
8. Presenta concordancia verbal.
a) Bailar y cantar fue genial.
b) La dinasta aqu son filantrpica.
c) Los alumnos les pidieron al docente que se
quede.
d) Uno de los que asalt el banco murieron en el
tiroteo.
e) La periodista y catedrtica declararon hoy.
9. Alternativa con adecuada concordancia:
a) Cacumen e idiotez es antnimos.
b) Me encantan mucho el oro y la plata.
c) Ven aqu, Wilber y Dany.
d) La cena de ayer estuvieron deliciosa.
e) Perro o gato causan muchas enfermedades.
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2
4. AO COMPETENCIA LINGSTICA
TAREAS.indb 14 12/09/2014 03:15:41 p.m.
10. Alternativa que presenta concordancia verbal:
a) Tu mirada y tu sonrisa cautivo mi corazn.
b) Ni Pardo, ni Prez, ni Pirlo, ninguno pudo ano-
tar.
c) El cacahuate o palta son unas frutas?
d) Esto y aquello resultan complicados.
e) Agua fresca, cielo azul, eso me gustan.
11. Oracin que presenta concordancia:
a) Las uvas y las fresas ya est maduras.
b) Nosotros hube ledo muchos ensayos.
c) Me gustan el oro y la plata, Rubn.
d) l y yo estudiarn para el examen.
e) El jugador con el tcnico entr al camarn.
12. El tcnico con sus jugadores ______ una confe-
rencia de prensa, Con qu alternativa se comple-
ta la oracin?
a) dar
b) daremos
c) darn
d) dar
e) Ms de una
13. Completa la siguiente oracin: Hildebrando con
sus colegas _______ en la carpa ayer.
a) durmmonos
b) durmi
c) duerme
d) has dormido
e) Ms de una
14. Presenta concordancia verbal.
a) Ellos baila estupendamente.
b) El anillo o sortija luca muy bien en su hermosa mano.
c) La educadora y abogada fueron condecoradas
por la Unesco.
d) El sepulcro o mausoleo tienen un diseo si-
niestro.
e) Las medusas del mar tiene una belleza peculiar.
15. No presenta concordancia verbal.
a) La alcachofa o alcaucil es nutritiva.
b) El reciclaje de las pantallas viejas es un problema.
c) El robo de trucos se difunden por You Tube.
d) Creo que nevar para esta navidad.
e) El congresista y empresario fue acusado de cohecho.
CONCORDANCIA VERBAL
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COLEGIOS
3.
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TAREAS.indb 15 12/09/2014 03:15:41 p.m.
COLEGIOS
3
Tarea
Concordancia verbal II
1. Alternativa que presenta discordancia:
a) Una piara avanza apresuradamente.
b) La caja de chocolates costaron muy caro.
c) La seora y su hija viajan a Israel.
d) Tanto mi padre como mi hermano se amista-
ron.
e) Una falda le regalaron a Juana.
a) Esa gente disfrutan del buf.
b) Ivn con Sharon viajarn a Grecia.
c) Haba demasiados damnificados.
d) El grupo de jugadores entrenar maana
e) El cndor hembra est herido.
3. Determina el enunciado que presenta discordan-
cia verbal.
a) Este ao, hubo muchas lluvias.
b) Esa bandada volaban cerca del colegio.
c) La gente protesta.
d) La cantante y modelo viaj.
e) Una jaura muy graciosa ataca a un pobre gatito.
4. Presenta discordancia verbal.
a) Tanto Per como Brasil tiene riquezas minerales.
b) El profesor, junto con el director, elaboraron
un plan.
c) Per, as como Bolivia, comparten muchas tra-
diciones.
d) Un grupo de estudiantes marchaba en el Cam-
po de Marte.
e) Jack desea ser feliz en su matrimonio.
5. Marca la opcin que evidencia discordancia.
a) El equipo entrenar en el Monumental.
b) Mam y pap, ya anocheci.
c) Hubieron inconvenientes.
d) Aquella tripulacin est nerviosa.
e) A tus amigos los convenci Marlene.
6. Presenta discordancia verbal.
a) El guiso de cebollas picaban demasiado.
b) El abogado y el finquero estuvieron ac.
c) Us colores y plumones, y quera temperas.
d) ltimamente, ha habido huelgas.
e) Tomar gaseosa a diario daa nuestra salud.
7. Alternativa que presenta concordancia:
a) Infinidad de casas fue rematada.
b) Montn de libros es interesante.
c) Los aztecas consuma man y palta.
d) El ejrcito se pronunciaron ante el Congreso.
e) Cantidad de hinchas asistieron al estadio.
8. Qu oracin usa la forma impersonal del verbo
haber?
a) Ya ha terminado con el trabajo.
b) Ha de venir cantando con alegra por su triunfo.
c) Hemos ido a la mejor churrasquera hoy.
d) Seguro no habr tantos invitados.
e) Haban consumido mucho bist.
9. Uso correcto del verbo haber.
a) Haba notables diferencias entre ellos.
b) Hubieron varias ofertas.
c) Haban cinco personas heridas.
d) Habrn ms descuentos esta semana.
e) Todos hubiera venido temprano.
10. Oracin con uso incorrecto del verbo:
a) Haba llegado muy temprano.
b) Han trado todo lo necesario
c) Haban diez policas cuidando.
d) Siempre haban sido los ms entusiastas.
e) Hay que respetar a la maestra.
11. Alternativa con correcta concordancia:
a) Un cardumen de bonitos las persiguieron.
b) El dramaturgo y actor compusieron El rey Lear.
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3
TAREAS.indb 16 12/09/2014 03:15:41 p.m.
c) Escribieron un libro el chico del apartamento 111.
d) El primer y segundo lugar obtendr la medalla.
e) El grueso de pobladores estn inconformes.
12. Marca la oracin con correcta concordancia:
a) La ambulancia no acudieron.
b) El treinta por ciento de los alumnos no asisti.
c) La mayora de profesores est entusiasmado.
d) Los docentes y los alumnos se opuso a la dis-
minucin de horas acadmicas.
e) Una centena de cachorritos es fina.
13. En qu alternativa se muestra adecuada concor-
dancia?
a) Hoy no habrn regalos.
b) A las chicas le explica la teora generativista.
c) La mitad de los alumnos come rabioles.
d) Infinidad de polticos vive robando.
e) En Puno y Cusco, hacen fro.
a) Los ejercicios de lenguaje son fciles.
b) La polica, junto con el serenazgo, cuida el barrio.
c) La muchedumbre miraban con desazn.
d) Una manada de lobos atac al turista holands.
e) Tanto Rosa como Ramn compraron un yate.
15. Cuando el verbo haber es _______ siempre va
en _____.
a) impersonal - plural
b) personal - plural
c) impersonal - singular
d) personal - singular
e) impersonal - neutro
CONCORDANCIA VERBAL II
17
3
COLEGIOS
3.
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TAREAS.indb 17 12/09/2014 03:15:41 p.m.
COLEGIOS
4
Tarea
Uso de verboides, quesmo y
dequesmo
1. Presenta un infnitivo con doble participio.
a) Elegir
b) Amar
c) Soar
d) Ser
e) Trabajar
2. Indica la alternativa que presenta uso incorrecto
del gerundio.
a) Ingres al aula saltando de alegra.
b) Apostando en los tragamonedas, perdi todo
su dinero.
c) Juan est soando con la clasificacin.
d) Sali tarde llegando a deshora a su cita.
e) Ayer estuve estudiando mucho.
3. Qu alternativa presenta solo infnitivos?
a) Comer, decir, mbar
b) Imprimir, caviar, carcter
c) Apretar, patear, atado
d) Mar, desdoblar, cocer
e) Recluir, arrear, timar
4. Alternativa que presenta uso correcto del gerun-
dio:
a) Cruzando la avenida, llegaremos al colegio.
b) Le regal un bal conteniendo rosas amarillas.
c) Universitario anot un gol perdiendo el equipo
contrario.
d) Ley el currculo llamando al postulante des-
pus.
e) Hay cincuenta libros siendo este el de literatura
griega.
5. Oracin bien estructurada:
a) Chicos, callar de una vez.
b) A ganar!
c) No hablar mientras dicto las claves.
d) Destacar la gran actuacin de Pepito.
e) Vamos ir al colegio.
6. Seala la oracin donde hay dequesmo.
a) Creo que ordenar mi cuarto.
b) Nos da la impresin de que volvers pronto.
c) Tengo la esperanza de que llames.
d) Se preocupa de que llegues a la hora.
e) Deseo de que seas feliz.
7. Alternativa que presenta error:
a) Analizando el problema, hallars la solucin.
b) Debemos amar a nuestro prjimo.
c) Prohibido fumar.
d) Hemos llegado temprano.
e) Sirve las papas fredas.
8. Es correcto.
a) Los documentos imprimidos ser devueltos.
b) El pollo fredo tiene muchas caloras.
c) Su lento caminar lo impacientaba.
d) Chicos, reconocer el O.D. de la oracin.
e) Va a haber una pelcula de terror.
9. Es correcto.
a) Terminando tus tareas, podrs salir.
b) Dame esa bolsa teniendo arroz.
c) Llego el carro con la sirena sonando.
d) La primera dama lleg con retraso sentndose
en la presidencia.
e) Buscan profesores teniendo gran experiencia.
10. Indica la alternativa que presenta uso incorrecto
del gerundio.
a) Practicando un deporte, estars mejor.
b) Lanz el dardo, dando en el blanco.
c) Insult a todos y se arrepinti despus.
d) Es un cono que representa una divinidad.
e) Camina observando a los chicos.
11. Alternativa incorrecta:
a) Perd una linda caja conteniendo muchos cho-
colates.
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TAREAS.indb 18 12/09/2014 03:15:41 p.m.
b) Habiendo terminado el examen, los alumnos
se retiraron.
c) Jaime lleg temprano y se puso a dormir.
d) Le cay agua hirviendo.
e) Se me cay el vaso que contena agua.
12. Elija la opcin donde el gerundio est utilizado
correctamente.
a) Viajando en tren, te entretienes ms.
b) Encontramos a los alumnos caminando en los
pasillos.
c) Me tropec rompindome la cabeza.
d) Termin su tarea saliendo a jugar.
e) Profiri muchos insultos, arrepintindose das
despus.
13. Cul de las siguientes oraciones presenta un ver-
boide?
a) Los estudiantes llegaron corriendo al local.
b) Ella espera con impaciencia por ti.
c) Mi concentracin har que resuelva el examen.
d) El altar ya est preparado.
e) Su carcter le generaba muchas enemistades.
14. Elija la opcin con estructura gramatical inco-
rrecta.
a) Espero que le devuelva el dinero.
b) Empez antes de que lo autorizara.
c) De qu te quejas, amigo?
d) Busca el lapicero que te prest.
e) Coment de que los astros se opacan.
15. Cul de las siguientes oraciones presenta un
gerundio mal empleado?
a) Tom tanto sol que tena la cara ardiendo.
b) Vi a un perro jugando con su dueo.
c) Le cay agua hirviendo.
d) Los estudiantes llegaron corriendo al colegio.
e) Mara re, aunque llorando a veces.
USO DE VERBOIDES, QUESMO Y
DEQUESMO
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COLEGIOS
3.
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TAREAS.indb 19 12/09/2014 03:15:41 p.m.
COLEGIOS
5
Tarea
Uso de la G y J
1. En qu palabra se hace mal uso de la g?
a) Gentica d) Ingeniero
b) Trigsimo e) Flamgero
c) Consegera
2. Palabra que presenta error en el uso de la j:
a) Conejera d) Cruja
b) Marjen e) Buja
c) Cojear
3. Completa:
La _ente aprendi a te_er re_ias chompas.
a) g g g d) j j j
b) g j g e) j g j
c) g g j
4. Palabra correctamente escrita:
a) Pasage d) Lijero
b) Recojera e) Apoplega
c) Crujir
5. Qu palabra est bien escrita?
a) Ruje d) Flagelo
b) Lega e) Colaje
c) Jesticular
6. En qu palabra se hace buen uso de la j?
a) Jengibre d) Jesticular
b) Ambajes e) Conyuje
c) Legislacin
7. Qu letras completan las siguientes palabras?
Diri_ir, lison_ear, esfn_e, condu_e
a) j j g j
b) g j g j
c) g j g g
d) j j g j
e) j j j j
8. Alternativa que presenta una palabra correcta-
mente escrita:
a) Piogento d) Enajenar
b) Avegentar e) Herega
c) Perijeo
9. Oracin que no se completa con g:
a) El abogado nos recomend aco...ernos a la ley.
b) El profesor estaba corri...iendo los exmenes.
c) Marisa te...i una preciosa chompa.
d) La universidad nos exi...e demasiado rendi-
miento.
e) Este informe est diri...ido al jefe.
10. Cuntas palabras necesitan j?
homo_neo, fa_elo, pla_iador, anal_sico
a) 0 d)1
b) 2 e) 4
c) 3
11. Qu tro de palabras no presentan error ortogr-
fco?
a) Religin, rejencia, protejo
b) Rojizo, sexagesimal, laringe
c) Farinje, larinje, indjena
d) Cogera, cuadragsimo, hojear
e) Paradgico, viga, jitanos
12. Oracin incorrectamente redactada:
a) La leja es muy fuerte.
b) Ella no jesticula bien cuando habla.
c) Ya inici las gestiones.
d) El fingi no verme.
e) Lorena se sumergi en el mar.
13. Oracin cinorrectamente redactada:
a) Hctor estudia geodesia.
b) Los cantares de gesta son romnticos.
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TAREAS.indb 20 12/09/2014 03:15:41 p.m.
c) Sus pisadas hacan crujir el piso de madera.
d) Despus de un momento, deduge la solucin.
e) Es necesario refrigerar esta carne.
14. Indica cul de las frases presenta incorreccin en
el uso de la grafa.
a) Director intransigente
b) Clase de lingstica
c) Hijo unignito
d) Brebage mortal
e) Agencia de viajes
15. Seala la oracin que evidencia error en la escri-
tura.
a) El vestido encoger con esa sustancia.
b) Mis tos son octogenarios.
c) Con ingenio avanza la tecnologa.
d) Fue enagenado el terreno.
e) Redujo el pedido ante la exigidad de productos.
USO DE LA G Y J
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COLEGIOS
3.
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TAREAS.indb 21 12/09/2014 03:15:41 p.m.
COLEGIOS
6
Tarea
Vicios del lenguaje
1. Alternativa que presenta anfbologa:
a) Esa cosa hizo crecer mis flores.
b) Tiene muchas canas blancas.
c) Le salan lgrimas de los ojos.
d) Leo fue a casa de Frank y all vio a su esposa.
e) Dame un pedazo de pan.
2. En Ese single me encanta, qu vicio del lenguaje
presenta?
a) Anfibologa d) Barbarismo
b) Monotona e) Pleonasmo
c) Cacofona
3. En Un avispa me pic en el brazo, qu vicio se
presenta?
a) Anfibologa d) Ambigedad
b) Cacofona e) Pleonasmo
c) Barbarismo
4. Qu alternativa es correcta?
a) Los sonidos desagradables constituyen mono-
tona.
b) El uso inadecuado de las preposiciones consti-
tuyen barbarismo.
c) Las limitaciones expresivas se aprecian en la
monotona.
d) La doble interpretacin se manifiesta en la re-
dundancia.
e) Escribir mal las palabras constituye ambigedad.
5. Relacione correctamente
I. Leen sobre el sistema muscular o seo?
II. Mi padre molesto frunci las cejas.
III. Estudi en forma stil y logr sus objetivos.
A. Cacofona
B. Pleonasmo
C. Barbarismo
a) lB, lIA , IIIC
b) lA, IIB, IIIC
c) IC, lIB, IIIA
d) lA, lIC, lIlB
e) IB, IIC, IIIA
6. No presenta barbarismo.
a) A la sopa chale beterragas.
b) Ese dentrfrico es muy usado.
c) Lazaron un gas lacrimgeno.
d) Nadies acudi al estadio.
e) Okey, lo har.
7. Qu alternativa presenta barbarismo?
a) La vegetacin de la selva es exuberante.
b) Aquel marinero pesc una corvina.
c) Lo esotrico se manifiesta en la astrologa.
d) El cuete revent en mi mano.
e) Su herida le provocaba escozor.
8. Qu oracin presenta un extranjerismo?
a) Esa casa tiene garaje.
b) Los trapecistas se preparan para su debut.
c) Encontr a Luis paseando por el bulevar.
d) Aquellos artistas se fueron de tour.
e) La paciencia se quit el cors para ser revisada.
9. En qu oracin no encontramos redundancia?
a) La plazuela estaba colmada por un mar huma-
no de gente.
b) Baja las escaleras y me encontrars.
c) Ayer, me lo dijo a m.
d) Todos sabemos que l se benefici a s mismo.
e) Sali de adentro y se dirigi hacia nosotros.
10. Qu alternativa no presenta vicios del lenguaje?
a) El sangish estuvo delicioso.
b) Devulveme el esprai, por favor.
c) Ya fuistes conmigo.
d) Esther asisti a la gran inaguracin.
e) Pdeselo al barman.
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TAREAS.indb 22 12/09/2014 03:15:41 p.m.
11. Alternativa que presenta cacofona:
a) Encontraron al tigre de Luis, conversando con
su amigo Hilario.
b) Pas una piara de cerdos.
c) Dale el obsequio gratis.
d) Comer y ingerir son sinnimos.
e) Se fue de camping ayer.
12. Qu alternativa presenta monotona?
a) El tombo quiso amedrentar al transportista.
b) Ojal no haiga venido la profesora.
c) Siempre como mi comida en el comedor.
d) Ella suele tener a menudo mal humor.
e) La vaca de mi amiga se enferm.
13. Opcin que presente redundancia.
a) El deportista tomaba limonada helada.
b) Mi f logr cambiar las actitudes.
c) El rap abre la mente; el rock, el alma,
d) Fernanda, dnde lo coloco?
e) Encontr el cadver sin vida ayer.
14. Es un ejemplo de barbarismo.
a) Comisara
b) Tctil
c) Cuclillas
d) Grapas
e) Atravezar
15. Es la falta de variedad en uso de las palabras.
a) Pleonasmo
b) Anfibologa
c) Monotona
d) Extranjerismo
e) Impropiedad lxica
VICIOS DEL LENGUAJE
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COLEGIOS
3.
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TAREAS.indb 23 12/09/2014 03:15:42 p.m.
COLEGIOS
7
Tarea
Uso de la H y LL
1. Oracin que no se completa con h:
a) Desde ac podemos ver el _umo.
b) Este erudito es un _ortodoxo.
c) El _usped fue muy bien recibido.
d) La ingeniera _idrulica es una carrera con fu-
turo.
e) En _uaura la conoc.
2. Seala la opcin que presenta escritura correcta.
a) Halaraca
b) Omnimo
c) Orfanato
d) Homplato
e) Hemolumento
3. Qu palabras estn mal escritas?
I. Bullicio
II. Coyera
III. Almohadiya
IV. Arruyo
V. Buhardilla
a) Solo I d) I, II y V
b) II, III y IV e) III y V
c) I y V
4. Qu palabras no estn bien escritas?
Aboll, casiyero, onomatopella, vajiya, rodillo
a) Aboll, rodillo
b) Casiyero, onomatopella, vajiya
c) Casiyero, vajiya, rodillo
d) Onomatopella, vajiya
e) Casiyero, onomatopella, aboll
5. En qu palabra se hace buen uso de la h?
a) Hilar
b) Hebilla
c) Heterodoxo
d) Henchir
e) Hioides
6. Alternativa que presenta una palabra mal escrita:
a) Hilacha
b) Ahombrado
c) Horfandad
d) Mohno
e) Hijastro
7. Cuntas palabras necesitan ll?
Plebe_o, Fo_aje, _anacona, pararra_os
a) 0 d) 1
b) 2 e) 4
c) 3
8. Qu tro de palabras no presentan error ortogr-
fco?
a) Llovizna carboncillo zarigella
b) Paella llanqui arrullar
c) Llaneza mancillar mellar
d) Letrilla llantar Abllecto
e) Prosopopella engullir lluyo
9. Qu palabras estn escritas incorrectamente?
I. Harmona
II. Hosario
III. Hexpodo
IV. Horfanato
a) Solo I
b) II y IV
c) I y IV
d) Solo IV
e) I, II y IV
10. Oracin que presenta incorreccin en el uso de la
grafa:
a) El exhimio entrenador renovar hasta el 2020.
b) Araceli es muy sabihonda.
c) Nicole es hipertensa.
d) El harpa es un instrumento musical.
e) La huincha es una cinta de lana o de algodn.
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TAREAS.indb 24 12/09/2014 03:15:42 p.m.
11. El vocablo mal escrito es _____.
a) alhaja d) vahdo
b) harpa e) aherrojar
c) hosario
12. Qu relacin es incorrecta?
a) Hidro: agua
b) Homo: semejante
c) Hemi: medio
d) Hepto: ocho
e) Helio: sol
13. Oracin incorrectamente escrita:
a) Todo esto es solo una hiptesis.
b) El ladrn se introdujo por la hoquedad de la
tapia.
c) Ya nos hartamos de tus mentiras.
d) Josefa vendi todas sus alhajas.
e) Apoya la cabeza en la almohada.
14. Oracin que no se completa con h:
a) Los concursantes quedaron ex_austos.
b) La alfombra tena un motivo _ornamental en el
centro.
c) A los nios hay que ensearles la _igiene.
d) Quiero _uevo, mam.
e) No encuentro mi _ebilla, hermana.
15. En qu alternativa hay error en el uso de la h?
a) Humbral d) Hoyos
b) Hortalizas e) Exhortar
c) Honorarios
USO DE LA H Y LL
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COLEGIOS
3.
er
TAREAS.indb 25 12/09/2014 03:15:42 p.m.
COLEGIOS
1
Tarea
SINONIMIA
1. GANDUL 2. PUGNAZ
a) Poltrn a) Audaz
b) Osado b) Perspicaz
c) Procaz c) Tenaz
d) Desidioso d) Belicoso
e) Cutre e) Pacfco
3. PERSUADIR 4. AHERROJAR
a) Convencer a) Encubrir
b) Desdecir b) Liberar
c) Motivar c) Encadenar
d) Destituir d) Condenar
e) Disuadir e) Arrojar
5. VELEIDOSO 6. GARRIDO
a) Tornadizo a) Galante
b) Frvolo b) Elegante
c) Acrrimo c) Rozagante
d) Severo d) Desaliado
e) Testarudo e) Grrulo
ANTONIMIA
7. QUIMRICO 8. VEHEMENTE
a) Preciso a) Inactivo
b) Histrico b) Sosegado
c) Realista c) Aquietado
d) Conocido d) Indiferente
e) Autntico e) Conformista
Tarea
9. OCLUSIN 10. ESTRIDENTE
a) Licencia a) Silencioso
b) Desborde b) Enmudecido
c) Ampliacin c) Canoro
d) Libertad d) Melodioso
e) Abertura e) Regulado
11. SUPERFLUO 12. AMALGAMAR
a) Importante a) Alejar
b) Barato b) Separar
c) Efciente c) Distanciar
d) Gratuito d) Discrepar
e) Necesario e) Disgregar

TRMINO EXCLUIDO

13. MUSULMN 14. FESTN
a) Hind a) gape
b) Judo b) Convite
c) Budista c) Banquete
d) Religioso d) Comilona
e) Catlico e) Algaraba
15. FILAMENTO 16. GNDOLA
a) Hilo a) Balsa
b) Fibra b) Flota
c) Hebra c) Galen
d) Conducto d) Lancha
e) Alambre e) Piragua
Miscelnea
Sigo practicando
ANALOGAS
17. LOCUTOR : MICRFONO ::
a) secretaria : telfono
b) mdico : estetoscopio
c) astrnomo : laboratorio
d) sastre : tijera
e) cantante : cancin
18. PATBULO : VERDUGO ::
a) sepulcro : tumba
b) mesa : silla
c) altar : sacerdote
d) horca : persona
e) paciente : mdico
26
1
4. AO APTITUD VERBAL
TAREAS.indb 26 12/09/2014 03:15:42 p.m.
19. VASO : CLIZ ::
a) copa : trofeo
b) jarra : refresco
c) licor : vino
d) for : geranio
e) mueble : mesa
20. DIENTE : DENTADURA ::
a) muela : molar
b) mascar : triturar
c) tecla : teclado
d) ptalo : for
e) cabello : cabellera

SINONIMIA
21. BANAL 22. JOCUNDO
a) Deforme a) Jubiloso
b) Feo b) Sicario
c) nfmo c) Mercenario
d) Nimio d) Iracundo
e) Donairoso e) Soberbio
23. QUID 24. BEODO
a) Cancula a) Conventual
b) Buclico b) Natural
c) Querencia c) Orga
d) Caudillo d) Crapuloso
e) Busilis e) Coto
25. PIGNORAR 26. BIGARDO
a) Dar a) mprobo
b) Pedir b) Pertinaz
c) Fiar c) Sutil
d) Empear d) Vago
e) Reglar e) Virtuoso
27. GNEO 28. ROZAGANTE
a) Coruscante a) Umbro
b) Perseverante b) Sombro
c) Urdimbre c) Vistoso
d) Urente d) Encubierto
e) Trascendente e) Estupefacto
Esquema formulario
Sinnimos
Antnimos
Series verbales
Trmino excludo
Absolutos - R elativos
Sinonimia contextual
Gramaticales
Lexicales
Campo semntico
Formas de presentacin
MISCELNEA
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1
COLEGIOS
TAREAS.indb 27 12/09/2014 03:15:42 p.m.
COLEGIOS
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Tarea
Extrapolacin
Lee atentamente los textos y responde las preguntas.
Texto I
El Instituto Blacksmithha ha publicado un listado
con las diez ciudades ms contaminadas del planeta.
Esta lista, confeccionada de acuerdo con criterios
tcnicos de expertos en medio ambiente, qumica y
medicina, entre otros, pretende alertar a las personas
y a las administraciones sobre los peligros de la
polucin de aguas, aire y tierra; y da una voz de
alerta sobre los cambios que requiere con urgencia el
desarrollo industrial. Los lugares ms contaminados
del planeta son, generalmente, zonas deprimidas
econmicamente donde no existen regulaciones
legales que controlen las emisiones y residuos
industriales. La contaminacin por metales pesados
(los que llegan a contaminar la tierra, el agua y el
propio cuerpo de las personas) provoca enfermedades,
muerte y contaminacin medioambiental que no es
solucionable sino a largo plazo.
Segn el reporte, existen algunas localidades cuya
expectativa de vida equivale al de la Edad Media, donde
los nacimientos de nios defectuosos es la norma,
no la excepcin. En otros lugares, el asma infantil es
cercana al 90% y el retardo mental es endmico. Aqu,
la expectativa de vida es la mitad de la de las naciones
ms ricas. El mayor sufrimiento de estas comunidades
es no tener un auspicioso pronstico a mediano plazo.
El listado de diez lugares ms contaminados del mundo
se elabor de acuerdo con los siguientes criterios: el
tamao de la poblacin afectada, la severidad de las
toxinas involucradas en la contaminacin, el impacto
en la salud y el desarrollo infantil, la presencia explcita
de fuentes contaminantes en la zona y la evidencia
existente (y confable) sobre el impacto en la salud
de los contaminantes presentes. De esta manera, el
resultado del estudio clasifca a las siguientes diez
ciudades como las ms contaminadas: Linfen (China),
Ranipet (India), Mailuu Suu (Kirjistn), Dzerzhinsky
(Rusia), Norilsk (Rusia), Rudnaya Pristan (Rusia),
Chernbil (Ucrania), Kabwe (Zambia), La Oroya
(Per), Haina (Repblica Dominicana).
La Oroya ocupa un lugar en la lista, dado que las
grandes compaas mineras, tanto nacionales
(Centromn-Per) como extranjeras (Cerro de
Pasco Co. y Doe Run Per), han contaminado el
aire, haciendo del lugar casi irrespirable, y han
contaminado los suelos con plomo, cobre y zinc.
Segn el informe, algunas de estas 10 ciudades
contaminadas poseen planes de descontaminacin
en diferentes estados de avance, y se recalca que
existen determinados mecanismos para superar estos
problemas: Estos problemas han sido resueltos en
el mundo desarrollado, y tenemos la capacidad y la
tecnologa para extender nuestro conocimiento y
experiencia a nuestros vecinos. De este modo, el
reporte fnaliza con sugerencias de accin y soluciones
para los problemas, que debieran ser escuchadas por
los gobiernos locales.
1. Cul es la mejor sntesis del texto?
a) Los diez lugares ms contaminados del mundo
son zonas con exiguos ingresos econmicos,
donde no existen regulaciones legales que con-
trolen las emisiones y residuos industriales.
b) No es sorprendente que al contaminar los
suelos y aires, Chernbil, La Oroya y Haina
se encuentran en la lista de las diez ciudades
ms contaminadas del mundo que el Instituto
Blacksmith ha publicado.
c) Para elaborar el listado de los diez lugares ms
contaminados del mundo, se tomaron en cuen-
ta ciertos criterios tcnicos, como el impacto
de la contaminacin en la salud y la nutricin
infantil.
d) Segn criterios tcnicos interdisciplinarios, el
Instituto Blacksmith ha publicado un reporte
con las diez ciudades ms contaminadas del
planeta, y en l se sealan las posibles vas de
solucin.
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TAREAS.indb 28 12/09/2014 03:15:42 p.m.
e) Segn el Instituto Blacksmith, entre los diez
lugares ms contaminados del mundo se en-
cuentra La Oroya (Per), pues en esta zona hay
una intensa actividad minera.
2. En el texto, el trmino endmico tiene el sentido
de _______.
a) ingente
b) prstino
c) perseverante
d) renuente
e) permanente
3. En relacin con el reporte de las ciudades ms con-
taminadas, es incompatible decir que ________.
a) entre los diez lugares, figure ms de una ciudad
de Amrica
b) tom en cuenta el tamao de las poblaciones
contaminadas
c) alerta sobre los peligros que trae consigo el de-
sarrollo industrial
d) fue elaborado por especialistas en medicina,
qumica y ecologa
e) incluye a dos pases pertenecientes al gran con-
tinente africano
4. Con respecto a La Oroya, se infere que ________.
a) debera ser eliminada del listado de las diez
ciudades ms contaminantes porque su impac-
to es nimio
b) el plomo de las minas no puede causar afeccio-
nes severas bronquiales y pulmonares
c) ha puesto fin a la contaminacin minera, y ha
dado prioridad a la salud de la poblacin
d) hay evidencias de la contaminacin de los deri-
vados de la minera en la poblacin infantil
e) debera explotar ms los asientos mineros de la
zona para otorgar trabajo a la poblacin
5. Si el Estado peruano tomase cartas en el asunto
para resolver la contaminacin que sufre La Oro-
ya, _______________.
a) los resultados solo se podran comprobar de
manera mediata
b) encabezara la lista de ciudades con ms ex-
pectativa de vida
c) los pases del mundo desarrollado demostra-
ran su desacuerdo
d) se cancelaran los planes a favor de la desconta-
minacin mundial
e) tendra que desconocer la lista elaborada por el
Instituto Blacksmith
Texto II
Durante milenios, la pennsula del Sina ha servido
como un puente. Un puente de tierra para los
pueblos que se mueven de un continente a otro, s,
pero tambin como un puente metafsico entre Dios
y el hombre. Se dice que los antepasados de las tres
grandes religiones monotestas han buscado refugio
en este desierto triangular. Segn la Biblia, Moiss
recibi su tarea en el Sina cuando Dios le habl desde
un arbusto en llamas, despus vag por el desierto con
su pueblo durante cuarenta aos. Cuando era nio,
Jess y su familia huyeron al Sina para escapar del
fuego del celoso rey Herodes. Los primeros cristianos
se escondieron de sus perseguidores romanos entre
las solitarias montaas de la pennsula, donde
establecieron algunas de las primeras comunidades
monsticas.
El monasterio de Santa Catalina, el ms antiguo y que
ha funcionado de manera continua, se asienta al pie
del monte Sina, donde se dice que Moiss recibi los
Diez Mandamientos. Es el centro espiritual del Sina.
El Sina es el nico lugar donde tenemos conos
desde el siglo VI hasta el presente, dice el padre
Justin, uno de los monjes. El conjunto del monasterio
est rodeado por picos montaosos rosados, como si
se hubieran sonrojado por la altura. Entre la baslica,
la biblioteca y otras estructuras antiguas, Justin seala
la ms inesperada de todas, con una luna creciente en
la parte superior: una mezquita.
Segn la tradicin monstica, Mahoma tambin se
refugi en el Sina, durante el siglo VII, y estuvo en el
monasterio. Hoy en da los monjes viven junto con los
beduinos musulmanes que trabajan en el monasterio,
y Justin dice que la relacin contradictoria a primera
vista ilustra algo especial de este lugar intermedio.
Cuando se ven los confictos del mundo actual, muchos
tienen su centro en Oriente Medio y las tensiones que
han existido ah durante milenios dice. De ah que
el Sina se convierta en un smbolo muy importante,
porque hay cristianos y musulmanes muy fervientes, y
estamos divididos por la lengua, la religin, la cultura,
tantas cosas que conllevan conficto, pero al mismo
tiempo existe esta sorprendente armona.
La clave, dice, es simple: Creo que todos
reverenciamos al Sina como una montaa sagrada.
Hace catorce siglos, Mahoma estuvo de acuerdo.
Despus de su encuentro con los monjes de este lugar,
hizo un juramento de proteccin para los monjes
del Sina y los cristianos en general, del cual Justin
guarda una copia manuscrita en la antigua biblioteca.
Mahoma decret que dondequiera que alguno de
los monjes en sus viajes hubiera de asentarse, en una
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montaa, colina, aldea o cualquier lugar habitable,
en el mar o en el desierto, o en cualquier convento,
iglesia o lugar de oracin, yo estar entre ellos.
Y para enfatizar: Nadie levantar las armas contra
ellos, sino, por el contrario, los musulmanes habrn
de hacer la guerra por ellos.
6. El texto constituye una resea _________.
a) de la diversidad y el clima de tolerancia religio-
sa en la pennsula del Sina
b) de la importancia histrica del monasterio de
Santa Catalina en el Sina
c) de las disputas de judos, cristianos y musulma-
nes en torno al monte Sina
d) del carcter histrico de los relatos referidos en
la remota regin del Sina
e) del origen comn de las tres grandes religiones
monotestas en el Sina
7. En el texto, el trmino fuego alude a _______.
a) pasin d) fiebre
b) imagen e) luz
c) clera
8. Resulta incongruente con lo ledo afrmar que los
musulmanes :
a) Compartan techo con los monjes cristianos.
b) Conservan una mezquita en un monasterio.
c) Defendieron a los cristianos de los romanos.
d) Pueden armonizar con judos y cristianos.
e) Se relacionaron pronto con los cristianos.
9. Cabe inferir del texto la posibilidad de una rela-
cin histrica entre __________.
a) islamismo y cristianismo primitivo
b) iconoclasia y vida en los monasterios
c) larga peregrinacin y guerra santa
d) islamismo e inicios de guerra santa
e) persecucin romana y monaquismo
10. Si pidiramos al autor que sintetice lo que le da
al Sina su carcter peculiar, sin duda se referira
puntualmente a ____________.
a) la profunda veneracin religiosa
b) su especial ubicacin en el mapa
c) su inaccesibilidad geogrfica
d) su creciente densidad poblacional
e) su gran antigedad histrica
Texto III
Aunque el Universo parece tener el mismo aspecto
por doquier, cambia decididamente con el tiempo.
Ello no fue advertido hasta los primeros aos del
siglo XX. Hasta entonces, se crea que el Universo
era esencialmente constante en el tiempo. Podra
haber existido durante un tiempo infnito, pero
ello pareca arribar a conclusiones absurdas. Si las
estrellas hubieran estado radiando durante un tiempo
infnito, habran calentado todo el universo hasta una
temperatura extrema. Si las estrellas hubieran estado
siempre ah, por qu se encendieron repentinamente
hace unos pocos miles de millones de aos?, qu reloj
les dijo que se tenan que poner a brillar? Esto intrigo
a muchos flsofos como a Inmanuel Kant, que crean
que el Universo haba existido siempre; pero, para la
mayora de la gente, ello resultaba consistente con
la idea de que el Universo haba sido creado, ms o
menos, en su estado actual, hace tan solo unos pocos
miles de aos.
Sin embargo, las observaciones de Edwin Hubble
en la segunda dcada del siglo XX empezaron a
desvelar discrepancias respecto a este idea. En 1923,
Hubble descubri que muchas manchas luminosas,
llamadas nebulosas, eran en realidad galaxias,
grandes conjuntos de estrellas como el Sol, pero a
gran distancia de nosotros. Para que parezcan tan
pequeas y dbiles, las distancias haban de ser tan
grandes que la luz procedente de ellas habra tardado
millones o incluso miles de millones de aos en
llegarnos. Ello indica que el comienzo del Universo
no poda haberse producido hace solo unos pocos
miles de aos.
11. El texto gira en torno a la(s) ________.
a) observaciones de Hubble
b) constancia del Universo
c) evolucin del Universo
d) inmensidad del universo
e) naturaleza de las estrellas
12. Una idea incompatible con el texto es que ______.
a) el Universo tiene un origen bastante remoto
b) aparentemente, el Universo es constante
c) Kant se interes por el origen del Universo
d) el concepto de las nebulosas se modific
e) nadie crey que el Universo era eterno
13. El trmino desvelar puede ser reemplazado por
______.
a) cubrir
b) defender
c) elucubrar
d) revelar
e) oponer
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14. Con respecto a las estrellas, se puede inferir que
________.
a) fueron creadas hace pocos miles de aos
b) fueron descubiertas recin en el siglo XX
c) no permanecen sin cambio en el Universo
d) brillan de manera constante e inmutable
e) fueron desveladas por Hubble en el siglo XX
15. Si la verdadera naturaleza de las nebulosas siguie-
ra siendo un enigma, probablemente _________ .
a) el Universo habra estado copado de manchas
luminosas
b) seguiramos pensando que nuestra galaxia es
la nica
c) no existiran jams galaxias lejas de la Tierra
d) Hubble habra confirmado la constancia del
Universo
e) se confirmara que el origen del Universo es
ancestral
Sigo practicando
Texto IV
Considerado como un problema para la crtica (en
principio el de su fjacin textual), el drama Ollantay
motiv, con respecto a su origen, tres posiciones.
La primera, llamada incasta, que hoy ya nadie
defiende, se desarroll a lo largo del siglo XIX
por historiadores como Clemente Markham y
Sebastin Barranca. Esta posicin postula el
origen prehispnico del drama y se sostiene,
bsicamente, en los argumentos presentados por
Juan Sebastin Barranca. Estos son los siguientes:
En Ollantay, los cantos, los harawis que refieren
un universo exclusivamente natural, incluidos en
los pasajes intermedios, se siguen cantando en los
sectores ms incontaminados del mundo andino.
La lengua en que est escrita la obra muestra un
estadio de desarrollo an incipiente, propio de la
poca incaica, sin las huellas de la evangelizacin.
En el drama hay voces que se corresponden con
la poca prehispnica. El lenguaje de la corte
empleado en los parlamentos es genuinamente
incaico. La conformacin de las escenas no se
corresponde con las disposiciones del drama de
los siglos XVI o XVII, ni tampoco la introduccin
de los coros.
La segunda posicin postula el origen colonial del
texto. Sus argumentos pueden ser resumidos de
esta forma: El gracioso, el que hace de Piqui Chaqui
en la obra, se inscribe en la tradicin hispana
de personajes de ese tipo. El sentimiento de la
honra, expuesto en la obra, es un tema hispano. La
mencin de ciertos smbolos como la guadaa de
la muerte o de ciertas referencias caracterizadoras
de la belleza femenina propias del Renacimiento,
son de origen occidental. El drama como tal no
exista en el mundo prehispnico, a lo ms, y de
acuerdo con Garcilaso, se postula la existencia
de coreografas o bailes que enmarcaban ciertas
ceremonias oficiales.
En esta posicin colonialista, destaca, sin embargo,
el argumento de Middendorf, quien distingue con
claridad la leyenda del general Ollanta (claramente
incaica), del drama inspirado en esa leyenda (de
origen colonial). La postulacin de un autor mestizo
se confrma sobre la base del tratamiento de las
situaciones dramticas que incorporan elementos
netamente occidentales como la alusin a animales
ajenos al mundo quechua o de una sensibilidad
e idiosincrasia que no son puramente indgenas.
Sumemos a estos elementos la infuencia de El cantar
de los cantares en algunos pasajes como en el que se
canta en harawis y se instala una dimensin asociada
al campo y a la naturaleza.
La tercera posicin, conocida como la posicin
neutra o intermedia, identifca elementos tanto incas
como espaoles, y en realidad no se diferencia mucho
de la colonialista, en la medida en que le reconoce
elementos tanto andinos como occidentales. En
principio, esta posicin reconoce que el ncleo
del drama es de estricto origen prehispnico y que
fue escrito (o fnalmente registrado a travs de la
letra) durante la Colonia. Curiosamente, es Jos de
la Riva Agero quien ha articulado este punto de
vista sosteniendo que no es el sentimiento de honra
(castizo) el que se debate en el drama, sino el deseo de
venganza (deseo que podra justifcarse en un autor
mestizo en un contexto de dominacin colonial).
Adems, sostiene que el comportamiento de Cusi
Coyllur se instala en la dimensin de una autntica
sumisin de caracteres femeninos indgenas; que la
experiencia del amor se puede leer en la sensibilidad
de la poesa quechua y que la representacin de la
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naturaleza incluye elementos del mundo andino.
Por otro lado, Riva Agero destaca, en su libro El
Per histrico y artstico, elementos castizos en
el drama: [...] el empleo de metros distintos y
series de asonancia pareados o monorrimas, como
los cantares de gesta europeos. Esta posicin se
diferencia de la colonialista en la medida en que
s reconoce elementos estructurales y estilsticos
quechuas en el drama junto con los hispanos y
mestizos; los colonialistas slo le reconoceran el
ncleo argumental quechua, despus del cual se
habra dado una profunda operacin de reescritura
absolutamente hispana.
16. En el texto, el adverbio curiosamente connota
________.
a) rigidez d) socarronera
b) paradoja e) ficcin
c) asombro
17. El sentido contextual de corresponde es
__________.
a) responde d) contesta
b) vincula e) amerita
c) acerca
18. En el texto, el trmino incontaminado signifca
_________
a) libre de toda polucin ambiental
b) distanciado del saber ancestral
c) ajeno a todo trueque comercial
d) inscrito en una visin divina
e) exento de todo influjo hispano
19. El texto expone, fundamentalmente, __________.
a) los argumentos de Sebastin Barranca sobre el
origen incasta del Ollantay
b) la importancia del drama Ollantay en el con-
texto de la literatura colonial.
c) un debate sobre la autora del drama Ollantay,
a partir de un anlisis textual
d) las tres posiciones de la crtica sobre la gnesis
textual del drama Ollantay
e) el carcter histrico del drama Ollantay y su
filiacin con el mundo andino
20. Determine cul es la mejor sntesis de la posicin
incasta.
a) Los argumentos presentados por Clemente
Markham postulan centralmente que los can-
tos incluidos en el texto se siguen cantando
an en el mundo andino.
b) La lengua en que est escrita la obra muestra
un estadio de desarrollo an incipiente, propio
de la poca incaica, sin las huellas de la futura
evangelizacin.
c) Fue defendida en el siglo XIX y arguye que el
mundo referido en el Ollantay es natural, no
hay en el texto huellas de la evangelizacin y el
lenguaje es incaico.
d) La conformacin de las escenas del Ollantay
no se corresponde con las disposiciones est-
ticas del drama occidental de los siglos XVI o
XVII.
e) En el Ollantay hay voces que se corresponden
con la poca prehispnica, y el lenguaje de la
corte empleado en los parlamentos es genuina-
mente incaico.
21. Con respecto a la postulacin de la autora mes-
tiza del Ollantay, se puede inferir que este autor
___________.
a) consideraba que el quechua era una lengua in-
ferior
b) estaba en contra de las situaciones dramticas
c) soslaya todos los elementos del mundo andino
d) carece de los recursos propios del teatro espaol
e) fue un buen lector de las sagradas escrituras
22. Con respecto a la posicin incasta sobre el origen
del Ollantay, se puede deducir que _______.
a) lleg a su mximo esplendor en los primeros
aos del siglo XX
b) fue defendida por historiadores que descono-
can la lengua quechua
c) tena como principal argumento el rol dramti-
co de PiquiChaqui
d) consideraba que el idioma de los incas careca
de escritura
e) se puede sustentar en la ausencia de valores del
cristianismo
23. Es incompatible, con respecto a la posicin neu-
tra o intermedia, sostener que ___________.
a) Jos de la Riva Agero fue uno de sus ms im-
portantes propulsores
b) solo reconoce elementos hispanos y mestizos
en el drama Ollantay
c) se fundamenta en la identificacin de elemen-
tos estilsticos hispanos
d) reconoce que la escritura del drama se realiz
durante la Colonia
e) acepta que el ncleo argumental del Ollantay es
de origen quechua
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TAREAS.indb 32 12/09/2014 03:15:43 p.m.
24. Con respecto a la posicin colonialista sobre
el Ollantay, resulta incompatible sostener que
____________.
a) el gracioso o bufn era una presencia habitual
en el teatro hispano
b) el sentimiento de la honra es un tema de la tra-
dicin hispana
c) el teatro dramtico era un prctica corriente
durante el incario
d) en la poca prehispnica se bailaba en ciertas
ceremonias oficiales
e) la obra presenta smbolos de carcter netamen-
te occidental
25. Si la posicin intermedia no reconociera que el
ncleo del drama Ollantay es de estricto origen
prehispnico, entonces _________.
a) la experiencia del amor referida en el drama
podra ser de origen preinca
b) discrepara radicalmente de la posicin defen-
dida por los colonialistas
c) debera postular que los personajes del drama
son de origen incaico
d) no podra sostener que la sumisin de Cusi
Coyllur es netamente indgena
e) no tendra ninguna contradiccin con la posi-
cin de Sebastin Barranca
Esquema formulario
LA EXTRAPOLACIN
Razonamiento que se desprende del texto bajo ciertas
condiciones que se puedan presentar
Condicin supuesta Condicin negada
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TAREAS.indb 33 12/09/2014 03:15:43 p.m.
COLEGIOS
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Tarea
Supresin de oraciones (Repaso)
Resuelve los ejercicios propuestos.
1. (I) La etiologa est asociada al conocimiento de
enfermedades. (II) Para prevenir un problema,
hay que conocer su etiologa. (III) La posibilidad
de prevencin se fundamenta tericamente en la
prediccin cientfca. (IV) Si se sabe qu genera
drogodependencia, se pueden tomar medidas
para prevenirla. (V) La posibilidad de prevenir
males ilustra el valor prctico del saber cientfco.
a) V c) I e) II
b) IV d) III
2. (I) La eleccin de carrera requiere el auxilio de una
batera de pruebas. (II) La orientacin vocacional
est diseada para asesorar en eleccin de carrera.
(III) La personalidad es factor bsico en eleccin de
carrera. (IV) La entrevista es parte de la evaluacin
psicolgica. (V) Para elegir carrera, se debe tener en
cuenta, adems de aptitudes, las preferencias.
a) I c) IV e) III
b) V d) II
3. (I) La objetividad periodstica supone que el pe-
riodista informa sin mezclar en sus noticias sus
inclinaciones. (II) Un periodista es objetivo si en
sus entrevistas, adems de evaluar puntos de vista
contrapuestos, no toma partido. (III) El periodis-
ta es un comunicador social. (IV) Por el tono que
un narrador ponga en sus noticias se nota si es o
no objetivo. (V) Cuando un periodista no es ob-
jetivo, pierde credibilidad.
a) III c) II e) V
b) I d) IV
4. (I) La memoria es base del aprendizaje. (II) La aten-
cin hace posible la retencin del material estudia-
do. (III) Al distraerse, la capacidad de retencin
del alumno est afectada. (IV) El profesor reclama
constantemente la puesta de atencin por parte de
sus alumnos para que estos retengan lo enseado.
(V) La atencin es, por tanto, un factor importante
para el desarrollo de los procesos mentales.
a) I c) III e) II
b) V d) IV
5. (I) Jos Eusebio Caro naci en Ocaa, en la antigua
Nueva Granada. (II) Su padre le ense ingls y su
abuelo, literatura. (III) Su abuelo le hizo conocer la
literatura espaola de la Edad Media y el Siglo de
Oro. (IV) Aprendi ingls con su padre, y as cono-
ci la poesa de Byron. (V) La vida pblica de Caro
se inici con la fundacin de La Estrella Nacional.
a) IV c) I e) V
b) II d) III
6. (I) Las lenguas profesionales son especializacio-
nes de la lengua estndar que corresponden a di-
ferentes ciencias. (II) Las lenguas de las artesanas
o de los ofcios, son especializaciones del nivel
subestndar. (III) Cada profesin llega a poseer
su nomenclatura propia con trminos y voces que
ataen a la profesin. (IV) Las lenguas profesio-
nales surgen por la necesidad que tienen las pro-
fesiones de precisar y fjar sus propias actividades,
instrumentos, tcnicas y conceptos particulares.
(V) A veces una misma palabra de la lengua ge-
neral adquiere distintos contenidos semnticos
segn la profesin que la toma para s.
a) V c) II e) I
b) IV d) III
7. (I) Sin conocimiento no puede uno ser flsofo,
nos dice Kant, pero tambin es cierto que no bas-
ta el conocimiento para llegar a ser flsofo. (II)
El problema del flosofar no es problema de in-
formacin, sino problema de utilizacin de la ra-
zn. (III) La vida terica de Kant se inicia como
cientfco de la naturaleza preguntndose por la
legitimacin de las fuerzas vivas. (IV) Quien
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de verdad quiere aprender a flosofar, debe con-
siderar todo sistema de flosofa solamente como
historia del uso de la razn. (V) El autntico pen-
sador tiene que hacer uso libre y personal de la
razn, y no caer en la esclavitud del mimetismo.
a) III c) I e) V
b) II d) IV
8. (I) Una formacin clsica es una formacin in-
tegral. (II) Un hombre culto no puede desenten-
derse hoy de la biologa ni de la fsica, ni de las
otras disciplinas. (III) Una formacin clsica su-
pone una educacin del individuo, de sus destre-
zas y de sus aptitudes. (IV) Una formacin no es
un reto para memorizar trminos ni defniciones
ni argumentos. (V) La formacin clsica supone
hurgar en los propios meandros de cmo se es-
conden las aptitudes, las aspiraciones, las curiosi-
dades y cmo podemos ayudarlos a salir.
a) V c) II e) I
b) IV d) III
9. (I) La crtica no arranca de las cadenas las fores ima-
ginarias para que el hombre soporte las cadenas con
consuelo. (II) Las arranca para que se las sacuda y
pueda brotar las fores vivas. (III) La crtica de la reli-
gin desengaa al hombre para que piense, para que
acte y organice su realidad. (IV) La religin consti-
tuye un sol ilusorio que miente al hombre negndolo
participar en su entorno. (V) Como hombre desenga-
ado ha entrado y no en torno a un sol irreal.
a) IV c) III e) II
b) I d) V
10. (I) Para santo Toms de Aquino, la relacin entre
flosofa y teologa es prxima. (II) Parte del mis-
mo punto que su maestro san Alberto Magno res-
pecto de sus gnesis divergentes. (III) La flosofa
y teologa versan sobre fuentes de conocimientos
diferentes. (IV) Mas no pueden contradecirse,
porque ambas formas de conocer estn dadas por
Dios. (V) Ambas tratan de participar de la bs-
queda de la verdad generada por Dios.
a) IV c) I e) II
b) V d) III
11. (I) Zubiri centra su atencin en la verdad como
adecuacin con el ser. (II) Verdad, es la posesin in-
telectual de las cosas nos dir tajantemente Zubiri.
(III) Dicho de otro modo, la verdad es un acuerdo
del pensamiento con las cosas. (V) Zubiri fue cons-
tante hasta su muerte en cuanto a ese carcter de co-
rrespondencia que implicaba la verdad. (V) Corres-
pondencia que refeja su defectibilidad segn Zubiri
partiendo de su importancia como principio.
a) III c) IV e) V
b) I d) II
12. (I) Dentro de la causa efciente hay coexistencia re-
lativa de lo activo y lo pasivo. (II) la causa efciente
activa es aquella que hace entrar en forma a la ma-
teria. (III) Se trata de una informacin como un
dar forma o extraer forma. (IV) Para informar la
materia se requiere de algo que sea distinto de ella
y esto es la causa efciente activa. (V) El escultor
es ejemplo de causa efciente activa, porque de un
bloque de piedra hace una estatua.
a) III c) I e) II
b) IV d) V
13. (I) La potencia debe entenderse como el estado de po-
der llegar a ser algo. (II) La potencia es el ser en camino
de devenir a ser. (III) La potencia no debe confundir-
se con la imposibilidad de transformarse en ser. (IV)
Mientras que la potencia es la materia en cuanto va a
ser, el acto es la materia en cuanto es. (V) La potencia
implica alternativamente latencia y concrecin.
a) II c) II e) I
b) V d) II
14. (I) Ontologa o teora del ser y Gnoseologa o teo-
ra del conocer son disciplinas indisolubles. (II)
Todo conocimiento descansa en el supuesto ge-
neral de que hay un ser. (III) No es posible evadir
que el ser es el ser de lo que hay y toda actitud
cognoscitiva se sita en lo que hay de verdad en
el ser. (IV) La relacin en que nos hallamos frente
al ser o a las cosas impregnadas de inteligencia es
una relacin de conocimiento. (V) Claro ejemplo
de dualismo, puesto que se busca impugnar algo
bajo la accin combinada de dos principios.
a) II c) V e) IV
b) III d) I
15. (I) Andrs Bello, venezolano de nacimiento, chi-
leno por decisin gubernamental. (II) Tiene un
estilo equilibrado y juiciosamente eclctico, ajeno
a todos los excesos. (III) Sus escritos evidencian
tambin algunos rasgos romnticos. (IV) El ro-
manticismo presenta muchos aspectos subjetivos
del poeta. (V) Est califcado como uno de los
primeros humanistas del continente americano.
a) I c) III e) V
b) II d) IV
SUPRESIN DE ORACIONES (REPASO)
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3
COLEGIOS
TAREAS.indb 35 12/09/2014 03:15:43 p.m.
Sigo practicando
Lee atentamente cada ejercicio y encuentra la
oracin que debe ser eliminada.
16. (I) Los valores son, adems, intemporales, (II)
Entidades lazarillos de las acciones, impulsores
de la creatividad, esencias sempiternas. (III) De
permanencia exigida en el pozo inmenso de la
conciencia. (IV) La belleza nos mueve, el bien
nos empuja, la justicia nos manda, la utilidad
nos impulsa. (V) Los valores poseen una relacin
condicionada al tiempo, tiempo implacable, des-
piadado, infranqueable.
a) II c) IV e) V
b) III d) I
17. (I) La rememoracin que hago de mi etapa de
ostracismo siempre estuvo asociado al infortu-
nio. (II) Admito la existencia de causas polticas
para que se diera tal situacin angustiante. (III)
Que mejor que un trasfondo de discrepancias
ideolgicas para consuelo de tal desventura. (IV)
Adems del consuelo del lmite de tal injusticia
y agobiante condena. (V) La desdicha fue una
constante que me afect durante mi exilio.
a) III c) I e) V
b) IV d) II
18. (I) No es este libro una biografa novelada. (II)
Pretende concatenarse, engarzarse con la reali-
dad. (III) Ya que en la existencia del personaje no
estn ausentes los elementos novelescos. (IV) No
quisiera la autora del libro presente deformar en
las pginas la sencillez de una vida. (V) Le exi-
ge, por ello, a su subjetividad dormir, que repose
mientras las riendas las tome la cara opuesta del
durmiente.
a) IV c) II e) V
b) III d) I
19. (I) Los abismos intolerables y fatales de la vida
son la mediocridad y la muerte. (II) Se entiende
de la primera como aquel que condena a vegetar y
a ser movido por la pura inercia del capricho. (III)
De lo segundo, como la ltima meta, la inexorable
meta, la comn meta. (IV) El problema es cul de
ellas desdear ms y en funcin de qu criterio,
de qu razn. (V) Pues ambos son aparentemente
virulentos en plenitud, sin embargo, en el fondo,
son acicates para la humanidad.
a) I c) II e) IV
b) III d) V
20. (I) Probablemente no existe vivencia ms real, y
al propio tiempo ms inasible, que la vivencia es-
ttica. (II) Experimentamos lo que es la belleza y,
no obstante, nos resulta difcil apreciar el sentido
de la vivencia. (III) Esto implica difcultad en su
descripcin, en la posibilidad de su delimitacin
ante tan empenumbrado territorio (IV) A pesar
de ello, el hecho emprico devela su naturaleza
por la va de la vivencia esttica. (V) Por ello ne-
cesitamos el mximo de nuestra concentracin y
delicadeza para aprehender sus escurridizas ca-
ractersticas.
a) IV c) II e) III
b) V d) I
21. (I) El seor Einstein es una de las inteligencias ms
originales que yo he conocido. (II) A pesar de su ju-
ventud, ocupa ya un puesto de honor entre los pri-
meros sabios de su tiempo. (III) Lo exaltable en l es
la facilidad con que sabe adaptarse a las nuevas ideas
clsicas. (IV) Ante un problema de fsica, contempla
todas las posibilidades traducidas por su inteligen-
cia en previsiones de nuevos fenmenos. (V) Supera
lo que para otros, por prejuicios arraigados, sera
una cuestin de aos dejar atrs.
a) IV c) V e) II
b) III d) I
22. (I) El trmino dialctica ha adoptado dos signif-
caciones que llegan a ser parangonables. (II) Una
forma de entender el trmino dialctica es como
algo esttico. (III) En esta la realidad sigue sien-
do lo que es: permanece en el plano de lo mental.
(IV) La otra manera de asimilar la dialctica es
algo mirado como mutable. (V) Consiste en el
proceso de los fenmenos o cambios ya de la na-
turaleza, o ya de la sociedad.
a) III c) II e) V
b) IV d) I
23. (I) El caracol se adapta a la respiracin area
gracias a su pulmn. (II) No es muy importante
para l que no pueda desplazarse rpidamente,
puesto que es herbvoro. (III) Es muy sensible a
las condiciones de temperatura y humedad. (IV)
Se puede proteger de estos factores cuando le son
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3
COLEGIOS
TAREAS.indb 36 12/09/2014 03:15:43 p.m.
nefastos. (V) Se protege de condiciones dainas
para l pasando al estado de vida latente, bien res-
guardada por el epigrama que era secretado.
a) I c) III e) V
b) II d) IV
24. (I) Los alimentos animales y vegetales son indispen-
sables para la vida. (II) Los animales se alimentan
de diversas maneras. (III) Cada manera de alimen-
tacin lleva consigo adaptaciones especiales de los
animales. (IV) Segn el tipo de alimentacin, los
animales se agrupan en clases. (V) Hay animales
granvoros, herbvoros, omnvoros y carnvoros.
a) II c) V e) I
b) IV d) III
25. (I) Estados Unidos se encuentra muy preocupado
por la contaminacin progresiva del Amazonas.
(II) La razn de ello es la enorme importancia
de su franja vegetal. (III) Esto permite equilibrar
el sistema ecolgico. (IV) La destruccin de este
pulmn provocara cambios climticos perjudi-
ciales a la agricultura. (V) Las lluvias, segn estos
hechos, se concentraran en Canad.
a) II c) IV e) V
b) III d) I
Esquema formulario
CONTRADICCIN Se elimina la oracin que se opone a los dems enunciados.
INCONEXCIN Se elimina la oracin que no comparte el eje temtico.
REDUNDANCIA Se elimina la oracin que repite la informacin dada.
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3
COLEGIOS
TAREAS.indb 37 12/09/2014 03:15:43 p.m.
COLEGIOS
4
Tarea
Inclusin e implicancia (Repaso)
1.
a) Hoguera
b) Incendio
c) Inflamable
d) Fuego
e) Ceniza
3.
a) Cocina
b) Lustradora
c) Televisor
d) Aspiradora
e) Artefacto
5.
a) Saco
b) Pantaln
c) Sombrero
d) Prenda
e) Camisa
9. Qu opcin incluye conceptualmente al resto?
a) Cuerpo c) Sustancia e) Desagradables
b) Olores d) Desodorante
10. Qu opcin est incluida conceptualmenten en
el resto?
a) Escudo c) Armadura e) Sombrilla
b) Proteccin d) Casco
11. Seala los conceptos que estn necesariamente
incluidos en el concepto NOVIO:
1. Matrimonio 3. Persona 5. Divorcio
2. Hijos 4. Iglesia
a) 1; 3 y 4 c) 1 y 3 e) Todas
b) 1; 2 y 3 d) 1; 2; 3 y 4
12. Qu opcin incluye conceptualmente alresto?
a) Acto c) Debajo e) Tierra
b) Entierro d) Cadver
13. Qu opcin est incluida en el concepto de los
dems?
a) Borrador c) Lpiz e) Lapicero
b) til d) Regla
14. Seala qu conceptos estn necesariamente in-
cluidos en el concepto MOTOR:
1. Automvil 3. Generador 5. Gasolina
2. Vehculo 4. Aparato
a) 2; 3 y 4 c) 1; 3 y 4 e) 3 y 4
b) 1; 3; 4 y 5 d) Todas
15. Seala qu conceptos estn necesariamentein-
cluidos en el concepto BAILE:
1. Fiesta 3. Movimiento 5. Grupo
2. Escenario 4. Armonioso
a) 1; 3 y 4 c) 2; 3 y 5 e) Todas
b) 3 y 4 d) 2; 3; 4 y 5
2.
a) Teatro
b) Cine
c) Arte
d) Literatura
e) Escultura
4.
a) Mano
b) Tronco
c) Cabeza
d) Brazo
e) Cuerpo
6.
a) Lluvia
b) Mar
c) Agua
d) Laguna
e) Ro
Indica el trmino implicado.
Inclusion de conceptos
cluidos en el concepto CRCEL:
1. Centro 4. Crimen
2. Cadena 5. Reclusorio
3. Barrotes
a) 1; 4 y 5 d) 1; 2; 3 y 5
b) 1; 3 y 5 e) Todas
c) 1 y 5
8. Qu trmino incluye en su concepto alresto?
a) Cuadriltero d) Ring
b) Boxeo e) Disputa
c) Lucha
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4
TAREAS.indb 38 12/09/2014 03:15:43 p.m.
Sigo practicando
16.
a) Venta
b) Trueque
c) Comercio
d) Compra
e) Transaccin
17.
a) rbol
b) Arbusto
c) Hierba
d) Vegetal
e) Planta
18.
a) Mdico
b) Abogado
c) Profesional
d) Contador
e) Ingeniero
22. Qu trmino incluye en su concepto al resto?
a) Benfico
b) Asilo
c) Personas
d) Desvalidas
e) Establecimiento
23. Seale qu conceptos estn necesariamente in-
cluidos en el concepto PETRLEO:
1. Viscoso 4. Oscuro
2. Hidrocarburo 5. Costoso
3. Gasolina
a) 2; 4 y 5 d) 1; 2 y 4
b) 1; 2; 4 y 5 e) Todas
c) 1; 2 y 5
cluidos en el concepto COMPRA:
1. Bien 4. Precio
2. Billete 5. Tienda
3. Adquisicin
a) 1; 3 y 4 d) 1 y 3
b) 1; 2 y 3 e) Todas
c) 1; 3; 4 y 5
25. Seala la alternativa en la cual el segundo trmi-
no incluye al primero en su concepto.
a) habla conversacin
b) corbata camisa
c) pulsera mueca
d) arete oreja
e) lentes vista
Marca el trmino implicado.
19.
a) Caballa
b) Pez
c) Sardina
d) Atn
e) Bonito
20.
a) Nmero
b) Racional
c) Entero
d) Natural
e) Imaginario

Inclusin de conceptos
21. En qu alternativa el segundo trmino incluye en
su concepto a los dos restantes?
a) gimnasta atleta agilidad
b) incolora agua humedad
c) acutico pez ro
d) ser herbvoro hierba
e) aguja tejido hilo
Esquema formulario
INCLUSIN DE
CONCEPTOS
Trabaja con la
defnicin del trmino.
IMPLICANCIA
Trabaja con la
defnicin y los alcances
de un trmino.
INCLUSIN E IMPLICANCIA (REPASO)
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COLEGIOS
TAREAS.indb 39 12/09/2014 03:15:43 p.m.
COLEGIOS
5
Tarea
Compresin de texto
Lee atentamente los textos y responde las pregun-
tas propuestas.
Texto I
Mecer es un peruanismo que quiere decir mantener
largo tiempo a una persona en la indefnicin y en el
engao, pero no de una manera cruda, sino amable
y hasta afectuosa, adormecindola, sumindola en
una vaga confusin, dorndole la pldora, contndole
un cuento, marendola y aturdindola de tal manera
que se crea que s, aunque sea no, de manera que
por cansancio termine por abandonar y desistir de
lo que reclama o pretende conseguir. La vctima, si
ha sido mecida con talento, pese a darse cuenta en
un momento dado de que le han metido el dedo a la
boca, no se enoja, termina por resignarse a su derrota
y queda hasta contenta, reconociendo y admirando
incluso el buen trabajo que han hecho con ella.
Mecer es un quehacer difcil, que requiere talento
histrinico, parla suasoria, gracia, desfachatez,
simpata y solo una pizca de cinismo.
Detrs del meceo hay, por supuesto, informalidad y una
tabla de valores trastocada. Pero tambin una flosofa
frvola, que considera la vida como representacin en
la que la verdad y la mentira son relativas y canjeables,
en funcin, no de la correspondencia entre lo que
se dice y lo que se hace, sino de la capacidad de
persuasin del que mece frente a quien es mecido.
En ltima instancia, la vida, para esta manera de actuar
y esta moral, es teatro puro. El resultado prctico de
vivir meciendo o siendo mecido es que todo se
demora, anda mal, nada funciona y reina por doquier la
confusin y la frustracin. Pero esa es una consideracin
mezquina del arte de mecer. La generosa y artstica es
que, gracias al meceo, la vida es pura diversin, farsa
y juego.
Si los peruanos invirtieran toda la fantasa y la destreza
que ponen en mecerse unos a otros, en hacer bien
las cosas y cumplir sus compromisos, ese sera el pas
ms desarrollado del mundo. Pero qu aburrido!
1. Medularmente, el texto constituye un(a) _______.
a) anlisis lingstico del vocablo mecer
b) reflexin en torno al peruanismo mecer
c) estudio sociolgico en torno a las estafas
d) investigacin sobre el arte de engaar
e) apologa al empleo del trmino mecer
2. El sentido contextual de MEZQUINA es ______.
a) Ptrea d) Inverosmil
b) Pobre e) Ilusoria
c) Hipcrita
3. Se puede inferir del texto que la expresin DO-
RAR LA PLDORA alude a una forma de ______.
a) embaucamiento d) censura
b) adorno e) apologa
c) dilucidacin
4. Resulta incompatible con el texto afrmar que
mecer implica ____________.
a) una labor sencilla de persuasin
b) la tergiversacin de los valores
c) la teatralizacin del accionar
d) trastocar la nocin de verdad
e) versatilidad en la argumentacin
5. Si un sujeto quisiera engaar a alguien de manera
burda, ___________.
a) la persona afectada nunca se dara cuenta
b) los valores aceptados incluiran la sinceridad
c) se aplicara elegantemente el histrionismo
d) sera un caso paradigmtico por su efectividad
e) estara fuera de lo que se denomina mecer
Texto II
La entomofagia o hbito de comer insectos escribe David
George Gordon en El Libro de cocina a base de insectos es
buena para el planeta. Obtener un kilo de carne de cucarachas
requiere apenas una cuarta parte de los alimentos necesarios
para lograr un kilo de carne de res. Y tome en cuenta lo
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TAREAS.indb 40 12/09/2014 03:15:43 p.m.
siguiente destaca Gordon: muchas de las plagas de nuestro
jardn son comestibles. Si todo el mundo sirviera en su mesa
criaturas como gorgojos de parra y gusanos de tomate, no
tendramos que usar tantos pesticidas.
Con recetas para preparar gusanos de seda y orugas de la
morena en salsa agridulce, este libro de cocina contiene
platillos que la mayora de las personas no deseara
siquiera imaginar, y menos comer, pero en muchas
culturas los insectos son una delicia. En un reciente viaje
a la selva brasilea, me sorprend tras haber disfrutado
de un aperitivo de hormigas vivas. Podra ser ms grave
comer una torta de chocolate y grillos?
6. El tema fundamental del texto se refere a ______.
a) la preparacin de insectos machos
b) las bondades del insecto domstico
c) un recetario a base de insectos
d) la guerra contra los pesticidas
e) la cultura y recetarios de cocina
7. El autor reconoce que ____________.
a) cocina para los insectos
b) odia a los insectos
c) practic la entomofagia
d) es adicto al chocolate
e) es grave comer tortas
8. El autor sugiere como nueva despensa o lugar de
abastecimiento, ___________.
a) la cultura brasilea
b) la carne de cucarachas
c) la seda y las moreras
d) el jardn casero
e) la imaginacin humana
9. Comer insectos hara que __________.
a) se prefieran otras culturas
b) se use menos pesticidas
c) se haga mejor digestin
d) las plantas crezcan felices
e) se prefieran las tortas
10. La comparacin que el autor hace entre las cuca-
rachas y la carne de res implica la posibilidad de
_________.
a) vitaminizar los pesticidas
b) ahorrar al adquirir libros
c) pesar orugas y gusanos
d) viajar a la selva peruana
e) criar insectos para el men
Texto III
Los sueos solo son posibles tras la verifcacin de
numerosos sistemas de seguridad, esta proteccin
parece muy adaptada, puesto que los sueos se
acompaan de un aumento importante del umbral de
despertar y de una parlisis casi total. Sordo, ciego y
paralizado el animal se vuelve muy vulnerable: solo
se puede soar si se siente seguro; solo entonces se
sumerge en un sueo profundo.
Este concepto de seguridad es importante y explica
en parte las variaciones de la duracin de los sueos
en las diferentes especies: los animales que pueden
ser fcilmente cazados, que rara vez gozan de total
seguridad, duermen poco, con un sueo muy ligero, y
la duracin total de sus periodos de sueo paradjico
no excede los 15 a 20 minutos por cada 24 horas;
por el contrario, los cazadores (carnvoros) y el gato
domstico en particular, que goza de plena seguridad
y no tiene que cazar para encontrar su alimento,
duermen mucho, y en ellos la duracin del sueo
paradjico puede exceder los 200 minutos por cada
24 horas.
11. El texto trata sobre__________.
a) la parlisis propia del animal que suea
b) la duracin del sueo paradjico
c) la relacin entre alimentacin y sueo
d) el sueo de los animales cazadores
e) la seguridad como requisito para soar
12. El ser muy vulnerable _________.
a) agota bastante al animal
b) provoca dormir mucho
c) impide el sueo profundo
d) motiva la agresin
e) es propio de los felinos
13. Los sueos se dan ____________.
a) en medio de un estado de mucha alerta
b) ms fcilmente en animales depredadores
c) cuando ocurren situaciones paradjicas
d) en promedio de 15 a 20 minutos diarios
e) con facilidad en las especies animales
14. Soar afecta a la seguridad debido a que _______.
a) el umbral del despertar se habra elevado con-
siderablemente
b) el organismo sufre de parlisis temporal inde-
fectiblemente
c) el sueo es ms frgil en los animales que son
cazadores
d) esta se sustenta en factores opuestos al estado
de alerta
e) suele requerir de una preparacin largusima y
especializada
COMPRENSIN DE TEXTO
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COLEGIOS
TAREAS.indb 41 12/09/2014 03:15:43 p.m.
Sigo practicando
Texto IV
El lenguaje es innato, seala la ciencia lingstica
actual. Ser innato quiere decir que es de origen
gentico y, si es as, tiene que haber componentes
del mismo en otras especies porque la gentica no
es algo especfcamente humano. Paradjicamente,
no aparece el lenguaje en otras especies. Si se mira
con los parmetros habituales, pareciera que la
especie humana es la nica dotada de esta capacidad.
Nuestros parientes ms cercanos, los chimpancs,
son muy inteligentes; pero no tienen un sistema de
comunicacin como el que los individuos usamos. Lo
sustancial sobre este aspecto es que, si nos piden que
repitamos la expresin yabadabad, lo haramos
casi instantneamente, y todo eso en milisegundos,
mientras seguimos escuchando a quien nos dio la
orden. Esta es una habilidad que no tienen otros
simios y que se relaciona con un gen, el FoxP2.
Parecera un disparate decir que un ser humano es
una combinacin abstracta entre un chimpanc y un
jilguero. Sin embargo, as es. Estamos hablando de
seres separados en la evolucin por 320 millones de
aos, no obstante, los circuitos genticos estn ah
desde mucho antes y se pueden perder y reutilizar
mucho tiempo despus.
Una de las claves para deslindar el lenguaje humano
de las dems formas de comunicacin animal es si la
suma de las partes da un todo ms articulado. En los
mensajes de las aves, no pasa. Hay cantos territoriales,
de seduccin...; pero ninguno parece que tenga partes.
Eso es algo que el nico sistema de comunicacin
que lo tiene es el nuestro. Luego, est la referencia
desplazada: podemos estar hablando ahora de lo que
tenemos delante, pero tambin del caf que vamos a
tomar la semana que viene. Eso no se da en los sistemas
de comunicacin animal. Pero debemos tener mucho
cuidado, ya que al referirnos a lo anterior, hablamos
de comunicacin, no de los sistemas de pensamiento
animal, puesto que actualmente se sabe que los
animales son inteligentsimos. Por ejemplo, est
probado que algunos animales tienen capacidades
mentales superiores a las nuestras: un experimento
reciente con chimpancs ha demostrado que son
capaces de recordar mejor que los universitarios
una secuencia de nueve nmeros que se les ensea
durante un corto espacio de tiempo. Eso es realmente
sorprendente. Es cierto que los individuos tenemos
60 000 palabras en la cabeza, pero hay animales que
tambin tienen capacidades muy complejas, aunque
no las utilizan para funciones de comunicacin.
15. El tema central del texto es :
a) Lenguaje humano y comunicacin animal: ca-
ractersticas y diferencias
b) Relaciones filogenticas entre el ser humano y
la inteligencia en primates
c) Las diferencias comunicativas entre el lenguaje
humano y las aves canoras
d) El carcter polmico de ciertos aspectos biol-
gicos del lenguaje humano
e) La comunicacin y la inteligencia animal
16. La palabra circuitos en el texto connota
____________.
a) al ingente nmero de palabras almacenadas
b) conexin entre el hombre y los primates
c) conexiones nerviosas en el cerebro humano
d) aspectos de la estructura cerebral en loros
e) relaciones entre especies muy divergentes
17. La nocin referencia desplazada supone que los
individuos ____________.
a) son incapaces de referirse a objetos que no sean
presenciados
b) siempre estn pendientes de lo que se encuen-
tra en su derredor
c) no requieren tener in situ al objeto referido en
la conversacin
d) es una caracterstica de la comunicacin ani-
mal en general
e) son capaces de referirse a los objetos que este
pueda presenciar
18. Es incompatible sealar que los loros y jilgueros
____________.
a) presentan la capacidad de referirse a objetos
que trascienden su experiencia inmediata
b) pueden reiterar lo que han odo casi de manera
instantnea y en esto se parece al lenguaje
c) se separan evolutivamente del hombre en una
cantidad de aos aproximada de 320 millones
de aos
d) no presentan la organizacin en partes que
constituyen una estructura general que presen-
ta el lenguaje humano
COMPRENSIN DE TEXTO
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5
COLEGIOS
TAREAS.indb 42 12/09/2014 03:15:44 p.m.
e) se diferencian de muchas aves en su capacidad
para repetir de manera sorprendente lo que
han odo
19. Se deduce del texto que la comunicacin de los
chimpancs ____________.
a) son capaces de emitir registros orales similares
a los del ser humano
b) son capaces de recordar ms que muchos estu-
diantes universitarios
c) presentan una memoria increble que no usan
para fines comunicativos
d) carece de la organizacin en partes que presen-
ta el lenguaje humano
e) se relacionan biolgica y estrechamente con los
seres humanos
Texto V
Las genoterapias, en las que se insertan genes sanos en
partes del cuerpo enfermas por la presencia de genes
defectuosos, podran benefciar a quienes padecen
afecciones cerebrales que los frmacos tradicionales
no curan.
En otro tiempo resultaron ms peligrosas de lo que
esperaban los cientfcos, y la muerte en 1999 de un
adolescente en unas pruebas clnicas en Arizona
atras aos su estudio. Sin embargo, un nuevo mtodo
para transportar genes al cerebro usando como
vehculo un microorganismo inofensivo llamado
virus adenoasociado (VAA) demostr ser seguro en
pruebas clnicas preliminares con seres humanos.
Quiz una genoterapia con VAA alivie el
parkinsonismo avanzado, al reparar un circuito
cerebral hiperactivo que causa los sntomas de lentitud
y rigidez caractersticos de la enfermedad. Este circuito
acta como una traba, al impedir el movimiento del
enfermo. En la actualidad, los neurocirujanos quitan
la traba implantando una especie de marcapaso que
neutraliza el circuito, pero el tratamiento, llamado
estimulacin cerebral profunda, supone tres meses
de visitas semanales a un centro de neurociruga, lo
que no es fcil si se vive a cientos de kilmetros, dice
el neurocirujano Michael Kaplitt, del Colegio Mdico
WeillCornell, en Nueva York.
La genoterapia con VAA de Kaplitt quita la
traba llevando cido gamma-aminobutrico, un
neurotransmisor, a las neuronas cerebrales. En una
prueba clnica terminada en 2006, esta terapia result
inofensiva y, en los casos de dosis mayores, tan efcaz
como la estimulacin cerebral profunda. Si el hallazgo
se confrma en un estudio ms extenso, quiz, en el
futuro, un enfermo de parkinsonismo avanzado pueda
someterse a la implantacin quirrgica de un gen en la
parte afectada del cerebro e irse a casa a los dos das.
Esperamos que esta terapia se extienda a muchos
pacientes ms que la necesitan, aade Kaplitt.
Despus de la prueba de 2006 se realizaron seis ensayos
preliminares de otras genoterapias con VAA: tres
para el parkinsonismo, dos para trastornos cerebrales
infantiles mortferos y uno para el mal de Alzheimer.
Si vuelven a resultar inofensivas y efcaces, podrn
tratarse trastornos cerebrales muy destructivos.
20. En sntesis, el texto se refere ____________.
a) al uso de genes para tratar diversos trastornos
degenerativos
b) a la eficacia de la genoterapia en la enfermedad
de Parkinson
c) a la mejora de la genoterapia frente a la estimu-
lacin cerebral
d) al posible uso de genoterapias contra enferme-
dades cerebrales
e) a la ventaja econmica de la genoretapia sobre
otras terapias
21. En el texto el trmino vehculo se puede reempla-
zar por ____________.
a) inclusin
b) contacto
c) medio
d) va
e) conducto
22. Marca la alternativa que es incompatible con el
texto.
a) La genoterapia puede resultar ms econmica
que otras.
b) En el futuro se tratarn trastornos cerebrales
en poco tiempo.
c) Mal utilizada la genoterapia, puede ser mortal
para el paciente.
d) El VAA es un virus inofensivo para el organis-
mo humano.
e) La genoterapia es la nica terapia viable contra
el Parkinson.
23. Con respecto a las genoterapias, se colige que
____________.
a) seran muy efectivas para el tratamiento del
sida
b) pueden utilizarse para curar todo tipo de en-
fermedad
c) estas no podran curar enfermedades de origen
bacteriano
COMPRENSIN DE TEXTO
43
5
COLEGIOS
TAREAS.indb 43 12/09/2014 03:15:44 p.m.
6
d) no seran adecuadas para tratar enfermedades
hereditarias
e) su utilizacin en adolescentes ser muy riesgo-
sa en el futuro
24. Si una persona tuviese una defciencia de cido
gamma-aminobutrico, entonces ____________.
a) sera sntoma de que padece de una enferme-
dad hereditaria
b) estara desarrollando un caso de mal de Al-
zheimer
c) la genoterapia sera la nica solucin viable
para curarlo
d) podra empezar a perder el control de sus mo-
vimientos
e) estara en los inicios de la enfermedad de Par-
kinson
Esquema formulario
TEXTO
Todo aquello que
transmite un mensaje.
Estructura
- Tema
- Idea principal
- Titulo
COMPRENSIN DE TEXTO
44
5
COLEGIOS
TAREAS.indb 44 12/09/2014 03:15:44 p.m.
COLEGIOS
6
Tarea
Compresin de texto II
tas propuestas.
Texto I
Es solo a partir del Renacimiento y, con ms
razn an, del afanzamiento de la revolucin
tecnolgica, durante los siglos XVII y XIX, que
el proceso econmico adquiere caractersticas
novedosas respecto de su fsonoma anterior. Ya no
se produce para un destinatario conocido, ni para
un rea determinada; el destinatario es annimo y la
magnitud del mercado ha pasado a ser el escenario
mundial. Ello acenta el proceso de especializacin
y, por ende, de divisin del trabajo, no solo en la
rbita comarcana o nacional, sino en la misma rbita
internacional. La empresa econmica adquiere
insospechadas dimensiones: el transporte ferroviario,
de por s, hace necesaria la concurrencia de capitales
en proporciones gigantescas, y como consecuencia de
esta y otras mutaciones concurrentes en la vastedad
y naturaleza del proceso mismo, la moneda pasa a
tener una fnalidad mucho ms amplia y por cierto
ms compleja que aquella simplifcada funcin de
intermediaria en los cambios que desempeara
hasta entonces. Todo ello sin perjuicio de las
inusitadas transformaciones e innovaciones que
contemporneamente han venido introducindose
en el instrumento monetario mismo, cuyas
caractersticas y esencias estn muy lejos del alcance
y de la inteligibilidad de los pueblos llamados a
experimentarlas.
La moneda pasa as a financiar la produccin y la
comercializacin de los bienes y la prestacin de
los servicios. De instrumento de atesoramiento
hasta entonces, pasa a ser reserva e instrumento
de poder adquisitivo. El aportante de una
determinada produccin ya no ha de recibir como
fruto o remuneracin de su contribucin una parte
del producto mismo, sino un salario o una porcin
de moneda que el mercado va estableciendo sobre
bases ms o menos convencionales. El afn de
lucro, la especulacin y el poder monopolstico
adquieren de esta manera una perspectiva y
posibilidades desconocidas hasta entonces. El
poder poltico va siendo gradualmente sustituido
por el poder econmico, con la ventaja de que
ste implica o incluye a aqul, y de que su manejo
y uso discrecional pueden hacerse mucho ms
disimulada o sutilmente.
La moneda, al mismo tiempo, ha adquirido
insospechadas posibilidades en muchos aspectos
positivos. Del instrumento inerte que fuera hasta
entonces, se ha convertido en un poderoso factor
dinamizador del proceso.
Dadas sus nuevas caractersticas y modalidades, la
moneda puede ser ahora manejada o administrada
con miras a la movilizacin ms completa de los
factores productivos. La moneda ha alcanzado en tal
forma, y en la medida ms completa, el carcter de
determinante del proceso econmico.
1. Cul es la idea principal del texto?
a) La moneda pas de medio de atesoramiento a
instrumento de poder adquisitivo.
b) A partir del siglo XVII, el proceso econmico
adquiere caractersticas diferentes.
c) Con la revolucin tecnolgica, la economa ad-
quiere importantes dimensiones.
d) A partir del siglo XVII, la moneda empieza a
dinamizar el proceso econmico.
e) El lucro, la especulacin y el monopolio cam-
biaron con la revolucin tecnolgica.
2. En el texto, el trmino fsonoma tiene el sentido
de _________.
a) apariencia
b) mtodo
c) aspecto
d) situacin
e) fachada
45
6
TAREAS.indb 45 12/09/2014 03:15:44 p.m.
3. Marca la alternativa incompatible con el texto.
a) A partir del Renacimiento el proceso econmi-
co adquiere dimensiones ingentes.
b) La movilizacin de los factores productivos es
dependiente del factor moneda.
c) El crecimiento econmico es determinante
frente a los factores de la poltica.
d) Antes del Renacimiento, la moneda cumpla
un papel crucial en la economa.
e) Con el financiamiento de la produccin por la
moneda, el afn de lucro aument.
4. Con respecto a la moneda como factor dinamiza-
dor, se colige del texto que ___________.
a) fue posible a raz del crecimiento del proceso
econmico
b) cumpli un rol en el fin del monopolio en la
economa
c) dej de cumplir la funcin de intermediaria en
el intercambio
d) le dio mayor dominio al poder poltico en la
economa
e) es un factor relativamente secundario del pro-
ceso econmico
5. Si un pas tuviese poca cantidad de moneda dis-
ponible, entonces ____________.
a) tendra que pedir prstamos para iniciar el pro-
ceso productivo
b) el poder poltico ejercera dominio sobre el po-
der econmico
c) se daran las condiciones para una gran infla-
cin en su economa
d) habra condiciones favorables para el desarro-
llo del monopolio
e) la produccin y comercializacin de bienes se
veran reducidas
Texto II
El aprender nos transforma, hace lo que hace todo
alimento, el cual no se limita tampoco a mantener:
como sabe el fsilogo. Pero en el fondo de nosotros,
totalmente all abajo, hay en verdad algo rebelde a todo
aleccionamiento, una roca grantica de fatum (hado)
espiritual, de decisin y respuesta predeterminantes
a preguntas predeterminadas y elegidas. En todo
problema radical habla un inmodifcable esto soy
yo; acerca del varn y de la mujer, por ejemplo,
un pensador no puede aprender nada nuevo, sino
solo aprender hasta el fnal, solo descubrir hasta
el fnal lo que acerca de esto est fjo. Muy pronto
encontramos ciertas soluciones de problemas que
constituyen cabalmente para nosotros una creencia
slida; quiz las llamemos en lo sucesivo nuestras
convicciones. Ms tarde vemos en ellas nicamente
huellas que nos conducen al conocimiento de nosotros
mismos, indicadores que nos sealan el problema que
nosotros somos, o ms exactamente, la gran estupidez
que nosotros somos, nuestros fatum (hado) espiritual,
aquel algo rebelde a todo aleccionamiento que est
totalmente all abajo. Teniendo en cuenta estas
abundantes delicadezas que acabo de tener conmigo
mismo, acaso me estar permitido enunciar algunas
verdades acerca de la mujer en s, suponiendo que se
sepa de antemano, a partir de ahora, hasta qu punto
son cabalmente nada ms que mis verdades.
6. Si ese algo rebelde a todo aleccionamiento fuese
enorme, entonces:
a) Habra un sper yo en nuestro interior.
b) Solo se daran respuestas racionales.
c) No se contestaran preguntas predeterminadas.
d) Se obtendran solo conocimientos predetermi-
nados.
e) Tendramos que conocer hasta all abajo.
7. Las convicciones nacen despus de _________.
a) haber superado lo rebelde que hay en nosotros
b) descubrir el final de lo que est all abajo
c) conocer que tenemos una roca grantica
d) conocer la solucin de nuestros problemas
e) conocer el proceso de llegar all abajo
8. En el texto esto est fjo equivale a __________.
a) expresar la frase esto soy yo
b) la roca grantica que hay dentro de nosotros
c) preguntas y respuestas predeterminadas
d) el conocimiento sobre la verdad y la mentira
e) el problema de, qu somos nosotros?
9. El aprender y el alimentarse, respectivamente, en
el hombre _____________.
a) no solo se limita a transformar
b) es inmodificable y fisiolgico
c) transforma el espritu y el organismo
d) forman parte de la esencia humana
e) est all abajo y all arriba
10. Finalmente, lo que est fjo nos conduce:
a) A plantear los problemas del hombre.
b) Al conocimiento de nosotros mismos.
c) Al hado espiritual y rebelde.
d) A las necesidades del ser humano.
e) A los indicadores de lo que nosotros somos.
COMPRENSIN DE TEXTO II
46
6
COLEGIOS
TAREAS.indb 46 12/09/2014 03:15:44 p.m.
Texto III
Todos los novelistas son rebeldes, pero no todos los
rebeldes son novelistas. Por qu? A diferencia de los
otros, el novelista no sabe por qu lo es, ignora las
races profundas de su desavenencia con la realidad:
es un rebelde ciego. La demencia luciferina a que
lo empuja su rebelda suplantar a Dios, hacer la
realidad, el carcter extremo que esta adopta en l,
es la manifestacin de esa oscuridad tensa. Por eso
escribe: protestando contra la realidad, y, al mismo
tiempo, buscando, indagando por esa misteriosa
razn que hizo de l un supremo objetador. Su obra
es dos cosas a la vez: una reedifcacin de la realidad
y un testimonio de su desacuerdo con el mundo.
Indisolublemente unidos, en su obra aparecern estos
dos ingredientes, uno objetivo, el otro subjetivo: la
realidad con la que est enemistado y las razones de
esta enemistad; la vida tal como es y aquello que l
quisiera suprimir, aadir o corregir en la vida. Toda
novela es un testimonio cifrado: constituye una
representacin del mundo, pero de un mundo al
que el novelista ha aadido algo: su resentimiento,
su nostalgia, su crtica. Este elemento aadido es lo
que hace que una novela sea una obra de creacin y
no de informacin, lo que llamamos con justicia la
originalidad de un novelista.
11. El autor dira que todo novelista expresa una
_____________.
a) inconformidad d) inquina
b) reminiscencia e) transigencia
c) supresin
12. La novela es un testimonio cifrado porque ___.
a) posee dos ingredientes: supresin y correccin
b) el novelista es siempre un supremo objetador
c) es una recreacin enriquecida del mundo
d) ofrece una informacin equilibrada de la vida
e) expresa un resentimiento objetivo y subjetivo
13. El elemento aadido aporta a la novela ________.
a) originalidad d) imparcialidad
b) objetividad e) fidelidad
c) subjetividad
14. La diferencia del novelista con otro tipo de rebel-
des es que ______________.
a) ignora las razones de su rebelda
b) todos los rebeldes escriben novelas
c) su rebelda lo empuja a la tenacidad
d) muchos novelistas son dementes luciferinos
e) sus desavenencias son superficiales
15. Qu signifca Demencia luciferina?
a) Locura luntica
b) Locura demoniaca
c) Alucinacin falaz
d) Demencia brillante
e) Insipiencia diablica
Sigo practicando
tas propuestas.
Texto IV
Los hombres de la actualidad estamos demasiados
acostumbrados a fjar las relaciones con los dems
mediante leyes y convenciones que no podemos
medir segn la voluntad de Dios porque no
conocemos a Dios, porque lo llevamos en nuestro
interior y nunca hemos atendido a buscarlo. Pero
formlese usted una pregunta como la que nos
hicimos al estallar la guerra: Debe ahora el individuo
obedecer la ley que el Estado coloca sobre todas las
cosas y disparar y matar o debe seguir su conviccin
interior que le dice que matar nunca puede conducir
a nada bueno? Naturalmente, estas preguntas solo
proceden de hombres maduros, sensibles y de
sentimientos elevados, pues la inmensa mayora
necesita siempre en su calidad de rebao una ley y
unas normas que puedan seguir sin refexionar. Pero
en cada individuo puede surgir esta pregunta, y hay
momentos en que se les ocurre a muchos. Ocurre as
con la juventud intelectual en parecidas situaciones.
Entonces muchos despiertan en vista de que las leyes
y directrices exteriores han dado tan mal resultado,
buscan la orientacin en s mismos.
16. Quin podra percibir lo que dicta su mundo in-
terior?
a) El hombre noble
b) El hombre de la actualidad
c) La juventud cristiana
d) El que se enfrenta al peligro.
e) La juventud que hace leyes.
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6
COLEGIOS
TAREAS.indb 47 12/09/2014 03:15:44 p.m.
17. Los hombres comunes y corrientes:
a) Carecen del mundo interior.
b) Son incapaces de hacerse preguntas.
c) No pueden elaborar leyes legtimas.
d) Estn sometidos a reglas de moralidad.
e) Siguen ciegamente las leyes terrenales.
18. Segn la insinuacin del autor, la respuesta a la
pregunta formulada, sera:
a) Obedecer al Estado y al mundo interior
b) Cumplir con la obligacin del Estado
c) Obedecer las leyes parcialmente.
d) Hacer lo que mande nuestra conciencia
e) Obedecer las leyes irrestrictamente
19. Una deduccin a partir del fragmento, sera:
a) El hombre debe valorar lo estatal.
b) La conciencia debe estar por encima de las le-
yes del Estado.
c) Debemos guiarnos por nuestra religin.
d) El mundo interior nos hace desobedecer todas
las leyes.
e) Solo algunos hombres deben acatar las leyes.
20. Si uno es consciente DE que un gobierno promul-
ga leyes que atentan la integridad de la sociedad,
entonces debe ____________.
a) cumplirlas sin conviccin
b) obedecer solamente las buenas
c) desobedecerlas simplemente
d) debatirlas adecuadamente para su aprobacin
e) buscar a las personas idneas que la interpreten
Texto V
La aparicin de Aves sin nido, en 1889, haca presagiar
que el relato indigenista peruano tomara pie de esta
experiencia para superarla, pues la siguiente etapa del
indigenismo cambia el rumbo del proceso: es la etapa
del modernismo. En su lnea principal, con todo
derecho representada por la poesa de Jos Santos
Chocano, se advierte rpidamente dos cambios
sustanciales: la preeminencia del descriptismo en el
tratamiento del tema indgena, de suerte, que hasta
el indio parece quedar sealado como un elemento
ms del paisaje andino, y una cierta preferencia por la
evocacin histrica []. Ese personaje potico con
que Chocano se recubri rpidamente durante toda
su vida tena que ser sntesis de dos abolengos: de la
nobleza hispnica y de la nobleza incaica. Decenas
de versos chocanescos aluden a esta autoafrmacin
doblemente imperial.
21. De la lectura se puede afrmar que ___________.
a) en las obras de Chocano est presente el tema
indgena e histrico
b) la poesa de Chocano tiene dos cambios funda-
mentales estilsticos
c) Aves sin nido es una obra indigenista superada
ampliamente en el fondo
d) el indio parece ser un elemento del paisaje an-
dino y colonial
e) el enfoque de Chocano precede a Aves sin nido
22. Del texto se deduce que en la imagen que propo-
ne la poesa de Chocano __________.
a) actualiza la problemtica del indio
b) existe un naturalismo exagerado
c) presenta al indio de carne y hueso
d) prima el pasado incaico sobre el presente ind-
gena
e) el indio es un elemento actual y vital
23. El indio, en el modernismo, es tratado como
__________.
a) elemento decorativo
b) determinante de su historia
c) luchador contra el gamonal
d) hombre aguerrido
e) realista y agresivo
24. El tema del texto ES:
a) El problema del indio desde una visin econ-
mica
b) La educacin y el destino del indio
c) La presencia del indio en la literatura peruana
d) El problema de la tierra y su importancia para
el indio
e) La visin del indio de modo lineal
25. Se infere que la visin paisajista sobre el indio se
traduce como _______.
a) descripcin de una situacin social
b) descripcin de una situacin econmica
c) una suerte de disfraz de la realidad indgena
d) un conocimiento de los vacos del alma na-
cional
e) una exhaustiva exploracin del alma indgena
48
6
COLEGIOS
TAREAS.indb 48 12/09/2014 03:15:44 p.m.
Esquema formulario
TEMA
Asunto general del texto
EXTRUCTURA DE
UN TEXTO
IDEA PRINCIPAL
Lo ms resaltante del
tema
TTULO
Resumen de todo lo
ledo
49
6
COLEGIOS
TAREAS.indb 49 12/09/2014 03:15:44 p.m.
COLEGIOS
7
Tarea
Conectores lgicos - oraciones
incompletas
Completa los espacios en blanco con los conec-
tores adecuados.

1. __________ vaya al gimnasio __________ prac-
tique deporte, esa chica jams bajar de peso,
__________ su dieta inadecuada.
a) Aunque y debido a
b) Si o por
c) No ni debido a
d) Si bien porque empero
e) Si o sin embargo
2. __________ el trabajo fnal no tiene conclusio-
nes __________ presenta bibliografa, no ser
califcado _______, cuando est bien redactado.
a) Ni ni pero
b) Si ni aun
c) Aunque o porque
d) Porque y puesto que
e) As ni a pesar de que
3. Se le inculp por atropello, __________ fue
detenido; __________, dada la insufciencia de
pruebas, fue dejado en libertad __________ la
oposicin de muchas personas.
a) y es decir gracias a
b) por tanto cuando debido a
c) por lo que sin embargo pese a
d) por ende as que a pesar de
e) pero ms con
4. El juez lo declar culpable __________ por ello
ser encarcelado; __________ la pena puede re-
ducirse __________ muestra buena conducta y
colabora con la investigacin.
a) y no obstante si
b) as que pero an
c) y porque pero
d) y pero s
e) ni y o
5. __________ estaban resentidos, __________ el
partido de ftbol se pasaban la voz __________
nada hubiese pasado entre ellos.
a) Aunque despus de ya que
b) Dado que por puesto que
c) Y pero en porque
d) Pese a que durante como si
e) Nunca pues en para que
6. Un mundo le es dado al hombre; su gloria
________ es soportar __________ despreciar
este mundo, __________ enriquecerlo constru-
yendo otros universos.
a) entonces o sin
b) no o sino
c) no y aunque
d) por tanto y pero
e) siempre pero no
7. Faltaban tres das para las elecciones __________
Toms no saba __________ votar por un candi-
dato __________ el otro.
a) y si o
b) pero tampoco con
c) por eso ni o
d) aunque entonces u
e) ya que si u
8. __________ muchos medios de comunica-
cin se vendieron y __________ mintieron,
__________ no se puede ir contra la libertad de
prensa.
a) Ya que ms an o sea
b) En efecto en verdad a continuacin
c) Por ejemplo incluso an cuando
d) Primero luego finalmente
e) Aunque adems no obstante

50
7
TAREAS.indb 50 12/09/2014 03:15:44 p.m.
Completa los espacios en blanco con las palabras
adecuadas.
9. El fn de la __________ mejoraba las perspectivas
de los agricultores quienes miraban el porvenir
con __________.
a) guerra jbilo
b) epidemia soltura
c) sequa optimismo
d) cosecha impaciencia
e) playa responsabilidad
10. Para __________ una explicacin cientfca es
necesario tener __________ sobre ella.
a) entender inters
b) demostrar nocin
c) asimilar hegemona
d) utilizar serenidad
e) aceptar pruebas
11. Reconozco que aquellos poemas que escrib para
ti fueron __________ en una de estas noches
que siendo tan __________ fue iluminada por tu
imagen.
a) creados fra
b) escritos tiste
c) inspirados oscura
d) esculpidos sombra
e) plasmados solitaria
12. Los datos sobre su vida revelan una __________
carrera, pero no logr encontrar seguidores que
__________ viva su doctrina.
a) trgica conserven
b) brillante mantuvieran
c) prestigiosa difundieran
d) desacreditada cultivaran
e) excelentsima perfeccionaran
13. Hay medios que nos conducen al __________ de
la verdad y ________ que nos impiden llegar a l.
a) triunfo mentiras
b) conocimiento obstculos
c) objetivo fantasas
d) desarrollo mecanismos
e) camino logros
14. Nosotros solo le __________ que comprara ac-
ciones, no se lo __________ por lo tanto, no so-
mos del todo responsables de las prdidas que
haya causado esa operacin.
a) permitimos negamos
b) prohibimos impusimos
c) ordenamos aconsejamos
d) sugerimos exigimos
e) dijimos suplicamos
15. Muchas personas piensan que la __________ de
partidos es un fenmeno __________, por el des-
orden y la inestabilidad que trae consigo para el
pas. Ello es ms o menos cierto.
a) divisin secesionista
b) heterogeneidad positivo
c) variedad poltico
d) multiplicidad negativo
e) cantidad regresivo
Sigo practicando
Oraciones incompletas
16. El amor no se __________ en una persona sino
que se __________ junto a ella; de ah que sea
posible hablar de enamorados solo cuando se
construye una relacin, cosa que deja de lado a
los amores platnicos __________.
a) busca vive y romnticos
b) encuentra va haciendo e inalcanzables
c) halla experimenta corporales
d) plasma goza y nicos
e) mira contempla e ideales
Conectores lgicos
17. __________ mantener la economa como eje
__________ la superestructura como condicionan-
te, el marxismo devino __________ mecanicista.
a) Por consiguiente y incluso
b) A causa de y de este modo
c) No obstante y entonces
d) Por tanto y por consiguiente
e) Dado que y incluso
18. __________ el invierno fue intenso __________
para muchos desagradable; __________ algunas
veces pudimos disfrutar de las lluvias matinales.
a) Si bien o ya que
b) Dado que y pues
c) Puesto que mas y
d)Aunque y sin embargo
e) Ni ni es decir
CONECTORES LGICOS - ORACIONES
INCOMPLETAS
51
7
COLEGIOS
TAREAS.indb 51 12/09/2014 03:15:44 p.m.
19. Esa empresa perdi la licitacin __________ no
tuvo buen representante __________ el expe-
diente tcnico en regla; __________, a nuestro
juicio, era la mejor alternativa.
a) pues o mas
b) ya que y si
c) dado que o es decir
d) y ni pues
e) porque ni no obstante
20. Los bomberos llegaron muy pronto __________
con todos sus implementos requeridos; ________
no pudieron hacer nada __________ el incendio
haba destruido toda la habitacin.
a) y y mas
b) pues sin embargo ya que
c) y mas porque
d) pero y y
e) o no obstante dado que
21. El mundial de ftbol ________ hecho comercial,
fue un xito __________ en lo deportivo, hay se-
rias dudas.
a) en tanto debido a que
b) ms que no obstante
c) como mientras que
d) en tanto si bien
e) como y
Esquema formulario
Conectores
lgicos
causa
consecuencia
concesivo
afcin
oposicin
secuencia
CONECTORES LGICOS - ORACIONES
INCOMPLETAS
52
7
COLEGIOS
TAREAS.indb 52 12/09/2014 03:15:45 p.m.
COLEGIOS
1
Tarea
1. Menciona a los representantes de la generacin
del 98.
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
2. Seudnimo de Miguel de Unamuno:
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
3. Relata el fnal de Platero y yo:
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
4. Explica los 3 smbolos de la generacin del 98.
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
5. Gnero y especie de Platero y yo.
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
Tarea
6. Unamuno nace en ___________.
a) Piura
b) Salamanca
c) Bilbao
d) Badajoz
e) Lima
7. Autor de Campos de Castilla
a) Annimo
b) Garcilaso de la Vega
c) Pedro Caldern de la Barca
d) Flix Lope de Vega
e) Miguel de Cervantes Saavedra
8. Representante de la poesa en la generacin del
98.
a) Po Baroja
c) Antonio Machado
9. Machado, en sus poesas, trasluce su _________.
a) alegra
b) pesimismo
c) envidia
d) entusiasmo
e) clera
10. Novela de Juan Ramn Jimnez
a) Bodas de sangre
b) Yerma
c) Bernarda Alba
d) Platero y yo
e) Fausto
La generacin del 98
53
1
LITERATURA 4. AO
TAREAS.indb 53 12/09/2014 03:15:45 p.m.
3
COLEGIOS
2
Tarea
La generacin de 27
1. Autor de El espectador.
_______________________________________
_______________________________________
2. Nombre del Garcilaso moderno:
_______________________________________
3. Final de Bodas de sangre:
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
4. Relata un ancdota de Bernarda Alba
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
5. Gnero y especie de La casa de Bernarda Alba
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
6. Federico Garca Lorca nace en ___________.
a) Mlaga
b) Salamanca
c) Alcal de Henares
d) Badajoz
e) Lima
7. Autor de La voz a ti debida
a) Pedro Salinas
8. Representante de la generacin del 98:
a) Pedro Salinas
d) Csar Vallejo
9. Ganador del Premio Nobel:
a) Pedro Salinas
b) Jorge Guilln
c) Vicente Aleixandre
d) Garcia Lorca
e) Valle-Incln
10. Autor de Marinero en tierra:
a) Diego de Valdivia
b) Manuel Fernndez
c) Rodrigo Muoz
d) Pedro Salinas
e) Rafael Albenti
54
2
4. AO LITERATURA
TAREAS.indb 54 12/09/2014 03:15:45 p.m.
COLEGIOS
3
Tarea
Vanguardismo universal
1. Escribi la obra teatral Madre coraje:
_______________________________________
_______________________________________
2. Escribi El ser y la nada:
_______________________________________
_______________________________________
3. Autor francs, autor de La peste.
_______________________________________
_______________________________________
4. Escritor irlands, escribi la novela Retrato del ar-
tista adolescente.
_______________________________________
_______________________________________
5. Autor de El castillo.
_______________________________________
_______________________________________
6. Es un personaje de La metamorfosis :
a) Pablo
b) Sal
c) Gregor
d) Constanza
e) Irene
7. Autor de Cartas al padre:
a) Franz Kafka
8. Representante del vanguardismo universal:
a) Juan Boscn
d) Franz Kafka
9. Protagonista de La metamorfosis:
a) Ximena
b) Constanza
c) Isabela
d) Gregor
e) Rita
10. Personaje que lanza la manzana a Gregorio:
a) Grete
b) Padre
c) Madre
d) Jefe
e) Sirvienta
55
3
4. AO LITERATURA
TAREAS.indb 55 12/09/2014 03:15:45 p.m.
5
COLEGIOS
4
Tarea
Literatura contempornea I
1. Menciona dos obras de Hemingway.
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
2. Menciona dos caractersticas del vanguardismo.
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
3. Relata el fnal de El viejo y el mar:
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
4. Santiago se encuentra en la obra titulada:
_______________________________________
_______________________________________
5. Gnero y especie de El viejo y el mar:
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
6. Protagonista de El viejo y el mar:
a) Pablo
b) Anselmo
c) Manoln
d) Constanza
e) Santiago
7. Autor de Trpico de cncer
a) Ernest Hemingway
b) John Dos Passos
c) Henry Miller
d) Julio Cortzar
8. Autor de Fiesta:
a) Jean Baptiste Poqueln
e) Ernest Hemingway
9. Nio en El viejo y el mar:
a) Manoln
b) Elisa
c) Isabela
d) Santiago
e) Rita
10. Tema de El Viejo y el mar:
a) La duda y la venganza
b) El amor juvenil
c) La venganza
d) La perseverancia
e) La ambicin
56
4
4. AO LITERATURA
TAREAS.indb 56 12/09/2014 03:15:45 p.m.
COLEGIOS
5
Tarea
Literatura contempornea II
1. Autor de Madre coraje:
_______________________________________
_______________________________________
2. Tendencia vanguardista a la que pertenece Albert
Camus:
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
3. Relata el fnal de Seis personajes en busca de un
autor :
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
4. Autor de Ulises:
_______________________________________
_______________________________________
5. Gnero y especie de La nusea:
_______________________________________
_______________________________________
6. Renovador del teatro universal:
a) Luigi Pirandello
b) William Faulkner
d) Bertolt Brecht
e) Bernard Shaw
7. Representante del vanguardismo:
a) Molire
d) Jean Paul Sartre
8. Representante ajeno del vanguardismo
a) Luigi Pirandello
b) William Faulkner
d) Bertolt Brecht
e) Bernard Shaw
9. Rechaza el Premio Nobel en 1964
a) Luigi Pirandello
b) William Faulkner
c) Jean Paul Sartre
d) Bertolt Brecht
e) Bernard Shaw
10. Tendencia vanguardista que plasma el mundo
onrico a travs de las artes:
a) Ultrasmo
b) Expresionismo
c) Futurismo
d) Existencialismo
e) Surrealismo
57
5
4. AO LITERATURA
TAREAS.indb 57 12/09/2014 03:15:45 p.m.
7
COLEGIOS
6
Tarea
Literatura peruana y la
latinoamericana
1. Autor de Epstola a Belardo:
_______________________________________
_______________________________________
2. Menciona dos obras de Chocano.
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
3. Relata el fnal de Mara.
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
4. Seudnimo de Salaverry:
_______________________________________
_______________________________________
5. Gnero y especie de Tradiciones peruanas:
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
6. Obra que da inicio al Modernismo en latinoam-
rica
a) Cuentos andinos
b) Los heraldos negros
c) Azul
d) Alma Amrica
e) Prosas profanas
7. Autor de Mara:
a) Molire
c) Jorge Isaacs
8. Representantes del realismo peruano
a) Molire
b) Manuel Gonzlez Prada
d) Lope de Vega
e) c y d
9. Autor de Aves sin nido
a) Molire
b) Clorinda Matto de Turner
c) Jorge Isaacs
10. Gnero y especie de El caballero Carmelo
a) Dramtico-comedia
b) Comedia-dramtico
c) Narratitvo-novela
d) Narrativo-cuento
e) Lrico-elega
58
6
4. AO LITERATURA
TAREAS.indb 58 12/09/2014 03:15:45 p.m.
COLEGIOS
7
Tarea
Vanguardismo
1. Autor de El Trilce.
______________________________________
______________________________________
2. Menciona dos caractersticas del vanguardismo:
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
3. Relata el fnal de El mudo es ancho y ajeno:
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
4. Tema de Los gallinazos sin plumas:
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
5. Gnero y especie de El mundo es ancho y ajeno:
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
a) Mario Vargas Llosa
b) Bryce Echenique
c) Ciro Alegra
d) Julio Ramn Ribeyro
e) Jos Mara Arguedas
7. Autor de La casa verde:
a) Garcilaso de la Vega
b) Pedro Caldern de la Barca
c) Mario Vargas Llosa
d) Toms de Iriarte
a) Mario Vargas Llosa
b) Bryce Echenique
c) Ciro Alegra
d) Julio Ramn Ribeyro
e) Jos Mara Arguedas
9. Protagonistas de Los ros profundos:
a) Ernesto
b) Juan
c) Carlos
d) Rodrigo
e) Ricardo
10. Obra ajena a Vallejo:
a) Trilce
b) Los dadas eternos
c) Los heraldos negros
d) Residencia en la tierra
e) Paco Yunque
59
7
4. AO LITERATURA
TAREAS.indb 59 12/09/2014 03:15:45 p.m.
COLEGIOS
1
Tarea
1. La Polica Nacional del Per surge de la unin de
tres instituciones:
1. _________________________________
2. _________________________________
3. _________________________________
2. Describe el proceso de Estatizacin de la Banca,
debes tener presente los siguientes aspectos:
- Causas
- Reacciones de los banqueros
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
Tarea
3. El 28 de Julio de 1987 naci el Movimiento Liber-
tad debido a(l)(la) ____________.
a) tesis del 10%
b) disolucin del Congreso
c) Fujishock
d) intento de la privatizacin de la banca
e) problema del Falso Paquisha
4. La violencia de la dcada de los ochenta durante
el gobierno aprista se plasm con __________.
a) la matanza de la Cantuta
b) el conflicto del Falso Paquisha
c) la matanza de los penales
d) la aparicin del Grupo Colina
e) la estatizacin de la banca
5. Partido poltico que permiti la llegada al poder a
Alan Garca:
a) PAP c) MDO e) AP
b) UNO d) PPC
Primer gobierno de Alan Garca
Prez (1985-1990)
Trabajo de investigacin
Yuyanapaq. Para recordar
Muestra fotogrfca que narra parte de los hechos ocurridos
entre 1980 y 2000 e intenta reconstruir la memoria visual
del periodo de conficto armado interno que caus la
muerte y desaparicin de miles de personas. Son 182 fotos
escogidas despus de la investigacin que realiz la CVR, a
partir de 80 archivos fotogrfcos a nivel nacional.
Lugar: Museo de la Nacin (sexto piso). Av. Javier Prado
Este 2465, San Borja (Javier Prado con Aviacin).
Horario de atencin: De martes a domingo de 9 am a 5:00
pm.
I. ESTRUCTURA
1. Introduccin al tema (5 lneas como mnimo)
2. Contenido o desarrollo del tema. Conclusiones
60
HISTORIA DEL PER
1
4. AO
TAREAS.indb 60 12/09/2014 03:15:46 p.m.
3. Anexo (fotos, cuadros comparativos, cuadros sinpticos, mapas conceptuales, esquemas, dibujos,
mapas, etc)
II. INDICACIONES GENERALES
1. Los datos personales (nombres y apellidos, saln y local) debern ir en la parte superior derecha de la
primera hoja del artculo a presentarse.
2. El artculo presentado en un mximo de 3 hojas escritas a mano (Anexos: mnimo 3, no hay mximo).
3. La ltima fecha de entrega es la semana 7. No habr prrroga.
PRIMER GOBIERNO DE ALAN
GARCA PREZ (1985-1990)
61
1
COLEGIOS
4. AO HISTORIA DEL PER
TAREAS.indb 61 12/09/2014 03:15:46 p.m.
3
COLEGIOS
2
Tarea
Primer gobierno de Alberto Fujimori
(1990-1995)
1. Ordena cronolgicamente los siguientes aconte-
cimientos:
Constitucin del primer gobierno de Fujimori
CCD
Autogolpe fujimorista
Fujishock
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
2. Enumera y explica dos aspectos positivos y dos
negativos del autogolpe de Estado.
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
3. En 1991, una epidemia asol al Per. La enferme-
dad fue:
a) La viruela
b) El sarampin
c) La peste
d) El clera
e) La conjuntivitis
4. Durante el gobierno de Fujimori, el inti fue reem-
plazado por (el)(la) ___________.
a) sol
b) peso
c) dlar
d) nuevo sol
e) libra peruana
5. En 1993, nos acogimos a un plan de pago de la
deuda externa denominado:
a) Kemmerer
b) Klein
c) Grace
d) Brady
e) Gibbs
62
2
HISTORIA DEL PER 4. AO
TAREAS.indb 62 12/09/2014 03:15:46 p.m.
COLEGIOS
3
Tarea
Segundo gobierno de Alberto
Fujimori (1995-2000)
1. Qu partidos polticos apoyaron la primera can-
didatura de Fujimori?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
2. Cules fueron los departamentos que sufrieron
fuertes inundaciones y destruccin de infraes-
tructura por el fenmeno de El Nio?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
3. Partidos polticos que se enfrentaron en las elec-
ciones de 1995:
a) Cambio 90 y Nueva Mayora Unin por el
Per
b) Cambio 90 PPC
c) AP FREPAP
d) FREDEMO Cambio 90
e) UNO MDP
4. El Conficto del Cenepa se desarroll contra el
pas vecino de ___________.
a) Bolivia
b) Chile
c) Colombia
d) Ecuador
e) Brasil
5. La ley de la interpretacin autntica de la Cons-
titucin de 1993 permiti a Fujimori:
a) Acceder a un segundo gobierno en forma cons-
titucional
b) Presentarse a una segunda reeleccin en el ao
2000
c) Dar el autogolpe del 5/4/1992
d) Acabar definitivamente con la subversin
e) Gobernar sin manipulacin los medios de co-
municacin
63
3
LITERATURA HISTORIA DEL PER 4. AO
TAREAS.indb 63 12/09/2014 03:15:47 p.m.
5
COLEGIOS
4
Tarea
La cada de Fujimori y el retorno a
la democracia (2000-2001)
1. Completa con un sujeto cada una de las siguien-
tes oraciones:
_____________ fue la presidente destituida
del Congreso, siendo reemplazada por Valen-
tn Paniagua.
_____________ fue el primer vicepresidente
de Fujimori en su tercer gobierno
_____________ retorno al Per luego de 10
aos de autoexilio (durante el gobierno de Va-
lentn Paniagua)
_____________ fue el presidente del Consejo
de Ministros del gobierno de Valentn Pania-
gua.
2. Quines fueron los candidatos para las eleccio-
nes del ao 2000?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
3. Pas donde fue capturado el asesor Vladimiro
Montesinos:
a) Chile
b) Ecuador
c) EE.UU.
d) Venezuela
e) Bolivia
4. Materia prima que se explota en la zona denomi-
nada Camisea:
a) Guano
b) Gas
c) Salitre
d) Etanol
e) Oro
5. El famoso vladivideo de Alberto Kouri lo mostra-
ba recibiendo dinero para __________.
a) comprar camiones y repartir pescado
b) ser congresista del oficialismo
c) comprar armas
d) ser ministro de Estado
e) renunciar a Somos Per
64
4
TAREAS.indb 64 12/09/2014 03:15:47 p.m.
COLEGIOS
5
Tarea
Gobierno de Alejandro Toledo
(2001-2006)
1. Quines suscribieron el Acuerdo Nacional du-
rante el gobierno de Toledo?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
2. Por qu se deterioraron las relaciones con Vene-
zuela durante el gobierno de Toledo?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
3. A qu sector estaba destinado el programa Mi
Vivienda?
a) La clase obrera
b) El campesinado
c) La clase media
d) Los desempleados
e) La gran burguesa
4. Los porcentajes de desaprobacin a la gestin del
presidente Toledo se deban, en gran medida, a
los escndalos en su entorno. Seala el que no co-
rresponde.
a) El escndalo de las firmas falsas
b) El caso Zara
c) Casos de nepotismo
d) Casos de ejecuciones extrajudiciales
e) Promesas incumplidas
5. Fueron elegidos vicepresidentes del Per en 2001:
a) Diez Canseco y Olivera
b) Olivera y Waisman
c) Diez Canseco y Waisman
d) Waisman y Ferrero
e) Ferrero y Diez Canseco
65
5
TAREAS.indb 65 12/09/2014 03:15:47 p.m.
7
COLEGIOS
6
Tarea
Segundo gobierno de Alan Garca
Prez (2006-2011)
1. Qu signifca ALC-UE?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
2. Defna los siguientes conceptos.
Baguazo
_______________________________________
_______________________________________
Moqueguazo
_______________________________________
_______________________________________
Escndalo de los Petroaudios
_______________________________________
_______________________________________
3. Cul fue el pas con el que tuvimos el diferendo
martimo ante la Corte Internacional de La Haya?
a) Bolivia
b) Ecuador
c) Brasil
d) Chile
e) Colombia
4. Quin fue el primer presidente del Consejo de
Ministros del segundo gobierno de Alan Garca
Prez?
a) Jos Antonio Belaunde
b) Yehude Simon
c) Javier Velzquez
d) Mercedes Cabanillas
e) Jorge del Castillo
5. Por qu motivos fue condenado Fujimori?
1. Ejecucin de Mara Elena Moyano
2. Matanza de La Cantuta
3. Operacin Chavn de Huntar
a) Solo 1
b) Solo 2
c) Solo 3
d) 1 y 2
e) Todas
66
6
TAREAS.indb 66 12/09/2014 03:15:47 p.m.
COLEGIOS
7
Tarea
Gobierno de Ollanta Humala
(2011-2016)
1. Explica la posicin peruana y la chilena ante la
Corte Internacional de La Haya:
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
2. Defne que es Costa Seca:
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
3. Fue el lder del grupo peruano en la Corte Inter-
nacional de La Haya.
a) Jos Antonio Garca Belaunde
b) Allan Wagner
c) Peter Tomka
d) Ollanta Humala
e) Alan Garca
4. Pensin 65 entrega una subvencin mensual de
__________.
a) 65 nuevos soles
b) 100 nuevos soles
c) 125 nuevos soles
d) 200 nuevos soles
e) 60 nuevos soles
5. Al iniciar su mandato, Humala y su Consejo de
Ministros juraron por el espritu de la Constitu-
cin de ao:
a) 1993
b) 1920
c) 1979
d) 1933
e) 1948
67
7
TAREAS.indb 67 12/09/2014 03:15:47 p.m.
2
COLEGIOS
1
Tarea
1. Cules fueron las causas de la Guerra de Osetia
del Sur?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
2. Por qu es importante el Acuerdo de Dagonis?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
3. Debido a una fuerte diferencia tnica, el territorio
de _________ decide independizarse de Georgia.
a) Abjazia
b) Samegrelo
c) Imereti
d) Telavi
e) Rustavi
Tarea
4. La guerra de Osetia del Sur se inicia el _________
y se extiende hasta el ___________ en que Rusia
anuncia el fn de la operacin Guerra de los Cin-
co Das.
a) 8 de agosto 12 del mismo mes
b) 28 de octubre 4 de diciembre
c) 15 de julio 18 de noviembre
d) 1 de agosto 26 de setiembre
e) 11 de enero 24 de marzo
5. La batalla de _______________ dio inicio a la
Guerra de Osetia del Sur.
a) Samegrelo
b) Imereti
c) Tsjinval
d) Telavi
e) Rustavi
La Guerra en Osetia del Sur -
Georgia vs. Rusia (2008)
Elaborar un trabajo que contenga un resumen de actualidad de los temas desarrollados durante el presente
bimestre. Deber tener mnimo una hoja de cada tema, y se presentar la semana siete.
68
HISTORIA UNIVERSAL
1
4. AO
TAREAS.indb 68 12/09/2014 03:15:47 p.m.
COLEGIOS
2
Tarea
HISTORIA UNIVERSAL 4. AO
Contexto internacional: siglo XXI,
Repblica Popular China
1. Completa los espacios en blanco con los princi-
pales datos de la Repblica popular China.

CHINA
2. Qu importancia tiene China a nivel mundial en
la actualidad?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
3. El actual presidente de China es:
a) Xi Jinping
b) Li Keqiang
c) Zhou Enlay
d) Den Xiao Ping
e) Yan Shikae
4. China actualmente (2014) se encuentra en con-
ficto con ___________________ por el control
de las islas de Senkaku.
a) Japn
b) Rusia
c) Vietnam
d) Corea
e) India
5. Actualmente, el partido poltico que rige el go-
bierno chino es:
a) Partido Cooperativista Chino
b) Partido Comunista Chino
c) Partido Rojo Chino
d) Consejo Militar Chino
e) Comit Permanente Chino
69
2
TAREAS.indb 69 12/09/2014 03:15:47 p.m.
4
COLEGIOS
3
Tarea
Contexto Internacional: Corea del
Norte, siglo XXI
1. Escribe tres principales causas de la guerra civil siria.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
2. Completa el siguiente cuadro:
Corrientes islmicas Caractersticas Ubicacin
Chies
Sunitas
3. Menciona a los presidentes que estuvieron representando EE.UU. y Rusia en el contexto de la guerra civil
siria.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
4. La mayora de los chies se ubican en __________.
a) Magreb
b) la pennsula Arbiga
c) Lbano
d) Persia
e) Siria
5. No se relaciona con las consecuencias que dej la
guerra civil de Siria:
a) Crisis humanitaria
b) Millones de refugiados en pases vecinos
c) Ciudades gravemente daadas
d) Fragmentacin del apoyo de potencias mun-
diales
e) Tensiones con pases vecinos como Lbano y
Jordania.
70
3
TAREAS.indb 70 12/09/2014 03:15:47 p.m.
COLEGIOS
4
Tarea
El terrorismo en el mundo
1. Menciona cinco grupos terroristas en el mundo y con qu pas guardan relacin.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
2. Completa el cuadro comparativo.
AL QAEDA HEZBOL
Ao de fundacin
Lder ms conocido
Objetivo
3. Relaciona correctamente (movimiento terrorista-pas):
a) ETA ( ) Norte de Irlanda
b) Hams ( ) Chile
c) FPMR ( ) Israel
d) ERI ( ) Espaa
4. No pertenece a los grupos terroristas en Amrica
latina:
a) MRTA
b) FARC
c) FPMR
d) ERI
e) Ejrcito Nacional por la Liberacin de Colom-
bia
5. Acerca de las consecuencias del terrorismo mun-
dial, marca la alternativa correcta.
a) Produce desestabilizacin.
b) Prdida de confianza de la sociedad.
c) Efecto domin.
d) Ausencia de democracias y libertades.
e) Dura prueba para las convicciones democrti-
cas.
71
4
TAREAS.indb 71 12/09/2014 03:15:47 p.m.
6
COLEGIOS
5
Tarea
4. AO
La guerra civil siria
1. En qu consisti el Tratado de No Proliferacin de armas nucleares?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
2. Completa la lnea de tiempo (coloca los aos correspondientes, segn el acontecimiento):
- Corea del Norte lanza el satlite artificial.
- Armisticio de Pammunjon.
- Guerra entre Corea del Sur y Corea del Norte.
- Tercer ensayo nuclear subterrneo de Corea del Norte.
3. Completa el cuadro respectivo:
Corea del Sur Pases beligerantes Corea del Norte
Capital
Presidente
Ideologa
4. Acerca de la resolucin 2094, determina el valor
de falsedad.
I. Estados Unidos y sus aliados en Naciones Uni-
das, se ponen de acuerdo con dar ms sancio-
nes a Corea del Norte. ( )
II. Corea del Sur suspende el armisticio de
1953. ( )
III. El 17 de marzo de 2013, Corea del Norte avisa
que China podra ser uno de los objetivos de
los lanzamientos de misiles. ( )
a) VFF
b) VFV
c) FFF
d) VVV
e) VVF
5. Capital de Corea del Sur:
a) Viena
b) Sel
c) Pyongyang
d) Busan
e) Ulsan
72
5
HISTORIA UNIVERSAL
TAREAS.indb 72 12/09/2014 03:15:47 p.m.
COLEGIOS
6
Tarea
4. AO
El Grupo de los 20
1. Explica cul es la importancia econmica del
G-20 para los pases latinoamericanos.
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
2. Describe las caractersticas del Grupo de los
G-20.
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
3. Nombre del secretario de Estado estadounidense
cuya idea dio origen al G-8.
a) George Shultz
b) Ernst Johnson
c) George Marshall
d) Dwight Eisenhower
e) Ronald Reagan
4. El Grupo de los Siete naci tras la incorporacin
de ___________ a su entidad econmica.
a) Rusia
b) Blgica
c) Canad
d) Italia
e) Alemania
5. Es el nombre del foro ms importante para la
toma de decisiones en materia de economa mun-
dial:
a) G-8
b) G-6
c) G-7
d) G-20
e) G-13
73
6
HISTORIA UNIVERSAL
TAREAS.indb 73 12/09/2014 03:15:47 p.m.
COLEGIOS
7
Tarea
Contexto internacional - Problemas
en Oriente Medio
1. Qu es la Intifada?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
2. Contra quien se dio la guerra del Lbano en el
2011.
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
3. No forma parte de los 5 principales pases con
reservas petroleras en el mundo para el 2014.
a) Venezuela
b) Arabia Saud
c) Canad
d) Kuwait
e) Irak
4. No forma parte de los 10 principales pases pro-
ductores de petrleo en el mundo para el 2014.
a) Arabia Saud
b) Kuwait
c) Emiratos rabes Unidos
d) Irn
e) Libia
5. Nuri Al Malilki es gobernante de ______ para el
2014.
a) Israel
b) Siria
c) Irn
d) Irak
e) Jordania
74
7
TAREAS.indb 74 12/09/2014 03:15:48 p.m.
COLEGIOS
1
Tarea
1. Qu es la Sunat?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
2. Qu tipos de impuestos municipales pagan en tu
hogar?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
3. La poltica tributaria en el Per es diseada por el
___________.
a) Poder Judicial
b) Poder Ejecutivo
c) MEF
d) BCP
e) BCRP
Tarea
4. Al 2014, la UIT es de ____________.
a) 1500 nuevos soles
b) 1800 nuevos soles
c) 3800 nuevos soles
d) 5000 nuevos soles
e) 10 000 nuevos soles
5. Es aquel impuesto que se paga al adquirir algn
bien.
a) Arbitrio
b) Licencia
c) Derecho
d) Sunat
e) IGV
El sistema tributario
1. El estudiante analizar la siguiente pgina web:
www.sunat.gob.pe
2. Luego responder las siguientes preguntas: (en hojas A4 flder manila).
a) Qu caractersticas posee? (colores, en que temas y subtemas se ha dividido).
b) Qu servicios ofrece?
c) Cules son sus funciones?
d) Qu otros enlaces o links encuentras en esta pgina web?
e) Imprime y pega en tu trabajo los HOME SITE o INICIO de esta pgina web.
3. El trabajo ser individual y deber presentarse en la SEMANA 8.
75
1
ECONOMA 4. AO
Aptitud verbal
Geografa
TAREAS.indb 75 12/09/2014 03:15:48 p.m.
3
COLEGIOS
2
Tarea
ECONOMA 4. AO
El presupuesto pblico
1. De qu manera se establece el presupuesto fami-
liar en tu hogar?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
2. Por qu es necesario establecer los ingresos y
gastos en tu familia?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
3. Diario en el cual se publica el Presupuesto Gene-
ral de la Repblica:
a) El Comercio
b) La Nacin
c) Per.21
d) El Peruano
e) El Nacional
4. El Presupuesto de la Repblica est formado por
____________.
a) Salarios y egresos
b) Ingresos y capitales de crdito
c) Tarjetas de crdito y de dbito
d) Ingresos y egresos
e) Ingresos y salarios
5. Los servicios por deuda externa es un ______ del
Estado.
a) ingreso
b) egreso
c) buen capital
d) bajo capital
e) gran salto al desarrollo
76
2
TAREAS.indb 76 12/09/2014 03:15:48 p.m.
COLEGIOS
3
Tarea
El comercio internacional
1. Qu es una economa autrquica?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
2. Por qu nuestro pas debe comerciar con otros
pases del mundo?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
3. En un TLC, los __________ son reducidos hasta
llegar a cero.
a) armamentos
b) aranceles
c) arbitrios
d) tributos
e) impuestos directos
4. El Per se caracteriza fundamentalmente por
producir y exportar:
a) Armamentos
b) Bienes electrnicos
c) Alta tecnologa
d) Materia prima
e) Petrleo y bienes farmacuticos
5. Son reglas internacionales para la interpretacin
de los trminos comerciales fjados por la Cmara
de Comercio Internacional:
a) Aranceles
b) Comercio interior
c) Comercio exterior
d) INCOTERMS
e) Sunat
77
3
Aptitud verbal
Geografa
ECONOMA 4. AO
TAREAS.indb 77 12/09/2014 03:15:48 p.m.
5
COLEGIOS
4
Tarea
Integracin econmica
1. Por qu los pases necesitan integrarse econmi-
ca y polticamente?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
2. Qu es la CEE?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
3. Es la ltima etapa del proceso de integracin:
a) Acuerdo Preferencial
b) Mercado Comn
c) Mercado Comn del Sur
d) Comunidad Econmica Europea
e) Integracin Econmica Total
4. En esta etapa de integracin, se establece un Ban-
co Central Unifcado Comn.
a) Unin Monetaria
b) rea de Libre Comercio
c) Zona Preferencial
d) Mercado Comn del Norte
e) UEE
5. En la Integracin Econmica Total se establece
una ___________.
a) lnea defensiva militar
b) moneda dbil para favorecer el comercio inter-
nacional
c) moneda sin valor para favorecer el comercio
interno
d) poltica comn entre los pases miembros
e) poltica diferente entre los pases miembros
78
4
ECONOMA 4. AO
TAREAS.indb 78 12/09/2014 03:15:48 p.m.
COLEGIOS
5
Tarea
Cuentas nacionales
1. Qu es un agregado macroeconmico?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
2. Para qu es importante medir el PBI?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
3. Es una diferencia entre el PBI y el PNB:
a) La cantidad de trabajadores
b) El tipo de moneda en que es medido
c) La inflacin que tiene cada una de ellas
d) La territorialidad
e) Los crditos otorgados en cada caso
4. Es el desgaste del capital fjo:
a) Apreciacin
b) Devaluacin
c) Revaluacin
d) Depreciacin
e) Heterogeneidad
5. El porcentaje de depreciacin establecido por el
Estado peruano es aproximadamente de _______.
a) 20% a 30%
b) 10% a 12%
c) 15% a 25%
d) 25% a 55%
e) 50% a 55%
79
5
Aptitud verbal
Geografa
ECONOMA 4. AO
TAREAS.indb 79 12/09/2014 03:15:48 p.m.
7
COLEGIOS
6
Tarea
Ciclos econmicos
1. Por qu se producen los ciclos econmicos?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
2. Los ciclos econmicos fueron estudiados por ___
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
3. Los ciclos de _______ son de ms larga duracin.
a) Gresham
b) Kitchin
c) Kondratieff
d) Juglar
e) Edison
4. Es la perturbacin econmica de un pas:
a) SIMA
b) SIAL
c) CIMA
d) Crisis
e) Auge
5. La depresin tiene como misma etapa:
a) Al auge
b) A la recesin
c) Al SIMA
d) Al CIMA
e) A la prosperidad
80
6
ECONOMA 4. AO
TAREAS.indb 80 12/09/2014 03:15:48 p.m.
COLEGIOS
7
Tarea
Las crisis
1. Qu son las crisis?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
2. Por qu se dice que las crisis son peridicas?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
3. Qu es la sper produccin?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
4. Cuando los capitalistas invierten ms en medios
de produccin como la tecnologa se afrma que
es un fenmeno de ___________.
a) capitalizacin
b) subproduccin
c) sper capitalizacin
d) subconsumo
e) mega consumo
5. Es la poca capacidad de consumo y de demanda
de los compradores:
a) Sper consumo
b) Megaconsumo
c) Subconsumo
d) Sper capitalizacin
e) Sper demanda
81
7
Aptitud verbal
Geografa
ECONOMA 4. AO
TAREAS.indb 81 12/09/2014 03:15:48 p.m.
2
COLEGIOS
1
Tarea
1. Qu era importante para los primeros flsofos?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
2. Qu es el peiron para Anaximandro?
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
3. Qu signifca la palabra arj?
a) Principio
b) Final
c) Cosmos
Tarea
d) Universo
e) Filosofa
4. Qu asombr a los primeros flsofos griegos?
a) El movimiento
b) El cosmos
c) El hombre
d) El ser
e) Los animales
5. Propuso que el principio de todas las cosas es el
fuego.
a) Pitgoras
b) Anaximandro
c) Herclito
d) Homero
e) Tales
Periodo cosmolgico o presocrtico
1. Investiga sobre las tesis centrales de Platn, Aristteles y Protgoras.
2. Se presentarn en la sexta semana, en un flder. Mnimo cuatro caras por flsofo.
82
FILOSOFA
1
4. AO
TAREAS.indb 82 12/09/2014 03:15:48 p.m.
COLEGIOS
2
Tarea
Periodo antropolgico o socrtico
1. Explica la tesis de Protgoras llamada homo men-
sura.
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
2. Por qu los sofstas cobraban por ensear?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
3. Cmo se denomina al paso del inters por la na-
turaleza del mundo, al inters por la naturaleza
humana?
a) Giro antropolgico
b) Bsqueda de la verdad
c) Satisfaccin
d) Filosofa
e) Inters humano
4. La tica intelectualista pertenece a ___________.
a) Gorgias
b) Empdocles
c) Protgoras
d) Scrates
e) Hipias
5. Filsofo que plantea un concepto de alma
a) Parmnides
b) Pitgoras
c) Anaximandro
d) Hipras
e) Scrates
83
2
4. AO FILOSOFA
TAREAS.indb 83 12/09/2014 03:15:48 p.m.
4
COLEGIOS
3
Tarea
Periodo sistemtico I: Platn
1. Explica qu es la aristocracia.
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
2. En qu consiste el mundo de las ideas de Platn?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
3. Platn es un flsofo: I. Griego II. Materialista III.
Idealista.
a) I
b) II
c) III
d) I y II
e) I y III
4. Quines debern gobernar las ciudades para pla-
tn?
a) Los filsofos
b) Los artistas
c) Los guardianes
d) Las mujeres
e) Los varones
5. El mito de El carro alado explica el origen de(l)
___________.
a) alma
b) hombre
c) la realidad
d) la idea
e) logos
84
3
4. AO FILOSOFA
TAREAS.indb 84 12/09/2014 03:15:48 p.m.
COLEGIOS
4
Tarea
Periodo sistemtico II: Aristteles
1. Cules son las cuatro causas para Aristteles?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
2. Qu signifca la palabra Metafsica?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
3. Filsofo que hablo sobre acto y potencia.
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
4. Escribi De Anima o Acerca del alma.
a) Aristteles
b) Antstenes
c) Digenes de Snope
d) Platn
e) Scrates
5. Cul no es una causa para Aristteles?
a) Eficiente
b) Final
c) Material
d) Real
e) Formal
85
4
4. AO FILOSOFA
TAREAS.indb 85 12/09/2014 03:15:49 p.m.
6
COLEGIOS
5
Tarea
Periodo helenstico-romano
1. Segn Epicuro. cul es el placer?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
2. Quin fund la escuela neoplatnica?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
3. Representante de la escuela hedonista.
a) Epicuro
b) Plotino
c) Zenn
d) Digenes
e) Scrates
4. Fundador de la Escuela Cnica
a) Epicuro
b) Plotino
c) Zenn
d) Digenes
e) Scrates
5. El vivir, segn la naturaleza, es una sentencia del
____________.
a) Estoicismo
b) Hedonismo
c) Epicureismo
d) Cinismo
e) Neoplatonismo
86
5
4. AO FILOSOFA
TAREAS.indb 86 12/09/2014 03:15:49 p.m.
COLEGIOS
6
Tarea
La patrstica
1. Explica la teora de la Iluminacin de San Agustn
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
2. Explica qu signifca la palabra Patrstica.
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
3. San Justiniano y Tertuliano son considerados:
a) Escolticos
b) Apologetas
c) Apcrifos
d) Realistas
e) Nominalistas
4. Para san Agustn, cul sera el fn de la flosofa y
la sabidura?
a) Amor
b) Odio
c) Felicidad
d) Tranquilidad
e) Paz
5. Cul es el ms alto grado de conocimiento para
san Agustn?
a) Racional
b) Sensible
c) Fsico
d) Contemplativo
e) Matemtico
87
6
4. AO FILOSOFA
TAREAS.indb 87 12/09/2014 03:15:49 p.m.
COLEGIOS
7
Tarea
La escolstica
1. Menciona las cinco vas para demostrar la exis-
tencia de Dios de Toms de Aquino.
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
2. Explica qu signifca la palabra Escolstica.
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
3. Son conceptos generales o ideas puras:
a) Los nombres
b) Las cosas
c) Las verdades
d) Los universales
e) Los animales
4. Para ________________, las verdades de razn
sustentan a las verdades de la fe.
a) San Agustn
b) Ockham
c) Santo Toms
d) Coprnico
e) San Anselmo
5. Representante de la Escolstica Decadente:
a) Toms de Aquino
b) Agustn de Hipona
c) San Anselmo
d) Coprnico
e) Guillermo de Ockham

88
7
4. AO FILOSOFA
TAREAS.indb 88 12/09/2014 03:15:49 p.m.

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