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En la imagen podemos observar q se trata de una organizacin Moms demand action (Madres

demandan accin). La misma lanza una campaa para concientizar y sensibilizar a la sociedad
estadounidense para que se adopten medidas respecto a la prohibicin de armas en instituciones
escolares. La organizacin pretende evidenciar lo absurdo que es no prohibir el uso de las armas
en las escuelas frente a otros objetos que si lo estn. Utilizando ejemplos de cosas que han sido
prohibidos en este caso el "juego del quemado". Algo tan sencillo e indefenso al lado de lo que
sera un arma de fuego en manos de un nio.
La fotografa nos transmite 3 mensajes, el mensaje lingstico, el mensaje icnico codificado y el
mensaje icnico no codificado.
El mensaje lingstico tiene dos funciones, anclaje y relevo. El mensaje nos ayuda a percibir el
sentido verdadero de la imagen y hace que no percibamos algo que no sea para lo que fue
realizado. El texto one child is holding something thats been banned in america to protect them.
Guess which one.(Uno de los chicos est sosteniendo algo que fue prohibido en EEUU para
protegerlo. Adivina cul de ellos es) funciona de anclaje que es cuando la imagen cuenta con
mayor informacin y el texto juega como soporte de sta, limitando algunos elementos para que el
mensaje percibido por el espectador sea el mismo y no tenga diversos sentidos. Esto pone al
observador en un dilema en decidir si es el baln o el arma es lo que est prohibido. Si vemos la
imagen sin esta leyenda, podra llevarnos a pensar miles de significantes diferentes. El texto que
se encuentra en la parte inferior de los nios we ban the game dodgeball because its viewed as
being too violent. Why not assault weapons?(Hemos prohibido el juego del quemado por ser muy
violento. Por qu no prohibir las armas?) Funciona como relevo ya que aade informacin a la
imagen y de esta manera se termina de interpretar el mensaje. El mensaje icnico no codificado
representa lo literal, el mensaje denotado, en la imagen podemos observar que el lugar parece ser
el patio de recreacin de un colegio, un saln de usos mltiples como una cancha de bsquet y un
escenario, es una imagen de plano medio tomado con un poco de contrapicada para darle
relevancia a los nios y con un re encuadre ya que no se logra ver todo el cuerpo de los
personajes, pero alcanza para ver lo que se quiere comunicar, en cuando a la iluminacin es
general dado por las luces del techo, tambin hay un desenfoque en el fondo as considerando a
los nios como lo ms importante de la imagen que se encuentran en el centro, uno posee un
baln y el otro un arma haciendo referencia al mensaje de la misma que se encuentra arriba en la
parte central. En la parte inferior con letras chicas y blancas vemos el porqu la eleccin del baln
haciendo referencia a la prohibicin del "juego del quemado" debajo de este vemos un texto de
letras rojas que es donde entra el interrogante para el observador o donde invitan al observador a
hacer una eleccin, seguido a esto en la esquina derecha inferior se puede ver el eslogan de la
organizacin. El mensaje icnico codificado es el mensaje connotado, sea la interpretacin que
cada uno le da a la publicidad. La imagen muestra lo triste que se ven los chicos, la forma que
agarra el arma el chico da la sensacin de que la utiliz antes ya que tiene los dedos en el gatillo
apunto de disparar y esa remera parece tener sangre en alusin a las muchas de las masacres
que se han cometido en Estados Unidos donde han tenido lugar en el entorno escolar. El
escenario de la fotografa parece ser algo turbio y oscuro por la falta de luz y esos colores
apagados esa sensacin de soledad y abandono hacia los chicos de quitarles su diversin a esta
temprana edad que es donde lo mas que necesitan es recrearse para poder cuidar de su
integridad Podemos percibir que esta fuera de lo comn que un nio porte un arma cualquiera
pensara que lo prohibido es ello y no la pelota. Durante esta etapa de crecimiento un nio debe
tener recreacin y podemos ver lo irnico que resulta ser la prohibicin de un juego "los
quemados" y lo indefenso que es el mismo al lado de un arma de fuego. Esta imagen va dirigida a
los padres principalmente para que tomen conciencia de lo peligroso que es esto y puedan hacer
algo al respecto porque el futuro de sus hijos est en riesgo y la etapa escolar es algo primordial
para sus hijos y un mbito que van a transitar la mayor parte de su infancia/adolescencia, y
quieren lograr que ese lugar sea seguro para tranquilidad de ellos y de su futuro.
Algunos detalles a tener en cuenta en la imagen son por ejemplo el seguimiento de las pelotas
que termina justo en el slogan de la organizacin dando a entender que es el final que hay que
terminar con todo esto. Otro detalle es el cartel que est en la puerta que parece ser que dice
clausurado o algo por el estilo, tambin la vestimenta de los chicos el que tiene la pelota se viste
con un color verde dando a entender lo bueno y el otro chico con color rojo dando a entender lo
contrario lo malo, y la iluminacin juega un papel importante ya que al chico que posee el baln se
ve iluminado por completo y al otro chico solo la mitad. El arma que sostiene el chico apunta justo
al slogan como lo haca el recorrido de las pelotas como que hay dos opciones las pelotas o el
arma. La tipografa es grande y en maysculas generando un mayor impacto visual, mientras que
ms abajo con letras chicas se lee a lo que realmente apunta la publicidad, si vemos esta
fotografa en la calle no sabramos a que se refiere o generara dudas de que es lo que est
prohibido ya que las letras pequeas no se leen con facilidad.
Los procedimientos de connotacin que operan en el ejemplo son:
Trucaje, se ve claramente que es un fotomontaje, los nios son incorporados al fondo, se
distinguen distintos tonos entre ellos, se puso ese fondo apropsito para dar una denotacin de
ambiente escolar.
Pose, es la que lleva a poder identificar el concepto de la publicidad y que es lo que quiere
transmitir, es claro que el fotgrafo toma a los nios no de forma instantnea sino que hay todo
una escena armada con las expresiones y los objetos.
Objetos, como objeto principal podemos observar el arma y la pelota. Que representa lo prohibido
y lo permitido en la escuela. Es como distinguir el bien del mal.
Fotogenia, el color y la ambientacin estn muy presentes en la imagen. El blanco plido y las
sombras connotan la idea de algo malo, negativo un ambiente de soledad, de angustia y de no
poder hacer nada al respecto. De algo dejado, y abandonado, oscurecindolo por falta de luz.
El gnero fotogrfico al cual pertenece la fotografa es la propaganda. El texto ayuda a tener un
mejor y ms rpido impacto en la percepcin. Y no se realiza con el fin de lucrar mediante la
fotografa como hace la publicidad, sino que la propaganda se refiere cuando por ejemplo en este
caso se intenta informar, concientizar a la sociedad de la realidad de una manera diferente con el
objetivo de conseguir ayuda y sumar apoyo de toda la sociedad estadounidense para poder parar
con esta ley que existe en el pas, y devolverle a los nios lo que un da fue suyo. Las madres de
esta organizacin quieren proteger la integridad de sus hijos. Para ello lanzan esta campana que
nos muestra lo peligroso que puede ser que esto siga sin tratarse.
Como conclusin la imagen me pareci muy interesante, comunica lo que quieren decir pero de
una forma un poco fuerte pero sencilla para darle impacto a la sociedad de lo que realmente pasa
y va seguir pasando en las escuelas si no se toman medidas