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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS


ESCUELA ACADEMICO - PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

TESIS
DIAGNSTICO DE LAS TESIS DE LOS EGRESADOS DE CONTABILIDAD
PARA DETERMINAR SU CALIDAD CIENTFICA DURANTE EL PERODO
2003-2008 EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES

PARA OPTAR EL TITULO PROFESIONAL DE


CONTADOR PBLICO

Presentado por:
Bach. MARCO ANTONIO CORONADO CHAVEZ
Bach. JEAN ALBERTO TERRANOVA BERMUDEZ

Tumbes - 2010

DIAGNSTICO DE LAS TESIS DE LOS EGRESADOS DE CONTABILIDAD


PARA DETERMINAR SU CALIDAD CIENTFICA DURANTE EL PERODO
2003-2008 EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES

TESIS
PRESENTADO A LA
ESCUELA DE CONTABILIDAD DE LA FACULTAD DE CIENCIAS
ECONMICAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES

PARA OPTAR EL TITULO PROFESIONAL


DE CONTADOR PBLICO

Bach. MARCO A. CORONADO CHAVEZ


Ejecutor

Bach. JEAN A. TERRANOVA BERMUDEZ


Ejecutor

CPC. JULIO RAUL MENA PRECIADO


Asesor
Tumbes 2 010

ii

D E D I C ATO R I A

A DIOS, fuente suprema de toda sabidura.


A MIS PADRES.
SEGUNDO Y YOLANDA, por darme el estudio y bridarme su confianza en
cada momento de mi vida.
A MI ESPOSA
MAYRA, por darme su amor y estar siempre a mi lado motivndome para
poder lograr mis objetivos y sueos.
A MIS HERMANOS, por su apoyo y confianza a lo largo de mi carrera
profesional.

Marco Antonio.

iii

D E D I C ATO R I A

A Dios, por darme la vida, ser mi gua constante y por ensearme a valorar la
vida.
A MIS PADRES, por ensearme a tener una visin y vencer los obstculos.
Porque dentro de mi hay un ser que todo lo puede hacer.
A MI ESPOSA e hijos por ser el motor que me motiva a logro de mis metas y
objetivos
A MIS HERMANOS, por brindarme su confianza y ensearme a tener una
visin hacia el futuro.
A MIS DOCENTES, por impartirme sus conocimientos y inculcarnos que la
fuerza de voluntad y el sacrificio que hagamos es lo ms importante para llegar
a ser grandes.

Jean Alberto.

iv

A G R A D E C I M I E N TO

Un agradecimiento muy especial a todas las personas que guiaron el desarrollo


del presente trabajo de investigacin entre ellos:

A nuestro asesor CPC. Julio Ral Mena Preciado por su dedicacin, tiempo y
paciencia para el desarrollo de nuestra tesis, brindndonos sus conocimientos
y apoyo incondicional.

A los seores miembros del jurado Dr. Manuel Paz Lpez, Mg. Orlando
Sigifredo Ecca Lpez, CPC. Isabel Tang Serquen, por orientarnos y ser
nuestros guas en la realizacin del presente trabajo de investigacin.

Al personal que labora en la Biblioteca de la Facultad de Ciencias Econmicas


de la Escuela de Contabilidad, por su colaboracin al facilitar el acceso a las
tesis para la ejecucin de la presente investigacin.

Los Autores.

NDICE
Pg.
PRESENTACIN

......................................................................

08

RESUMEN

......................................................................

09

INTRODUCCIN

......................................................................

10

CAPITULO I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA..........................

13

1.1 FORMULACIN DEL PROBLEMA.....................................................

13

1.1.1 ANTECEDENTES DEL TEMA............................................

13

1.1.2 DESCRIPCIN DEL OBJETO DE ESTUDIO....................

14

1.1.3 DELIMITACIN DEL OBJETO DE ESTUDIO....................

14

1.2 JUSTIFICACIN DEL PROBLEMA..............................................

15

1.3 FORMULACIN DEL PROBLEMA DE ESTUDIO........................

16

1.4 DEFINICIN DE LOS OBJETIVOS.............................................

16

1.4.1 OBJETIVO GENERAL........................................................

16

1.4.2 OBJETIVOS ESPECFICOS..............................................

17

CAPITULO II. MARCO TEORICO.......................................................

18

2.1 EL MTODO CIENTFICO..................................................................

19

2.2 ELABORACION DEL TRABAJO DE INVESTIGACION..............

21

2.3 EJECUCION DEL TRABAJO DE INEVSTIGACION.........

28

vi

CAPITULO III. DESCRIPCIN METODOLOGICA..............................

32

3.1 TIPO DE INVESTIGACIN..............

32

3.2 DISEO DE INVESTIGACIN.........

32

3.3 POBLACIN OBJETIVO.....................................................................

33

3.3.1 Criterios de Inclusin..........................................................

33

3.3.2 Criterios de Exclusin.........................................................

33

3.4 HIPTESIS GENERAL ...................

33

3.5 VARIABLES EN ESTUDIO...............

34

3.5.1 Determinacin de la Variable............

34

3.5.2 Definicin Conceptual ...........

34

3.6 OPERACIONALIZACIN DE LA VARIABLE.........

35

3.7 MATERIALES Y TECNICAS ...........

39

3.7.1 Instrumento para la Recoleccin de Datos............

39

3.7.2 Control de Calidad del Instrumento..........................................

40

3.8 PROCESAMIENTO DE ANLISIS DE DATOS...................................

41

3.9 ANLISIS E INTERPRETACIN DE LOS DATOS.............................

41

IV. RESULTADOS

......................................................................

42

V. ANLISIS Y DISCUSIN....................................................................

59

VI. CONCLUSIN

......................................................................

65

VII. RECOMENDACIONES ......................................................................

66

VIII REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS....................................................

67

Anexos.

71

......................................................................

vii

PRESENTACION
Seores Miembros del Jurado:

Presentamos el trabajo de investigacin titulado: DIAGNSTICO DE LAS


TESIS DE LOS EGRESADOS DE CONTABILIDAD PARA DETERMINAR SU
CALIDAD

CIENTFICA DURANTE EL PERODO 20032008 EN LA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES, por ser este uno de los requisitos


para optar el ttulo profesional de Contador Pblico de la Universidad Nacional
de Tumbes.

Esperando que el presente trabajo, sea el punto de partida de posteriores


investigaciones, que contribuyan al fortalecimiento de la formacin del
estudiante de Contabilidad, considerando las diferentes funciones que este
cumple en la sociedad al egresar de la universidad, a partir de la reflexin en la
equitativa reparticin de los conocimientos que pone en prctica en los diversos
campos de Contabilidad.

Atentamente,

Los Autores

viii

RESUMEN
El presente estudio denominado: DIAGNSTICO DE LAS TESIS DE LOS
EGRESADOS DE CONTABILIDAD PARA DETERMINAR SU CALIDAD
CIENTFICA DURANTE EL PERODO 20032008 EN LA UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TUMBES, se llev a cabo con el propsito de determinar la
calidad cientfica de las tesis de los egresados. La investigacin es el fin
mximo de la Universidad, conscientes de ello los investigadores optamos por
la metodologa de tipo descriptivo simple, retrospectivo de corte transversal por
ser el que ms se adapta a lo que se desea investigar, contando para ello con
una poblacin objetivo conformada por 32 tesis de bachilleres de Contabilidad
que cumplieron con los criterios de inclusin y exclusin contemplados en el
instrumento de recoleccin de la informacin, el mismo que fue diseado por
los investigadores.

Considerando primero la evaluacin propiamente de la calidad cientfica de las


tesis, obteniendo como resultados: Se determin que el 81% (26 tesis)
obtuvieron el calificativo de excelentes, el 13% (4 tesis) aceptables y solo 6%
(2 tesis) fueron no aceptables, resultados obtenidos de manera imparcial y que
permitirn contar con una base referencial en la calidad cientfica de las tesis
de la escuela acadmico profesional de contabilidad y por extensin a todas las
escuelas de las diferente facultades de esta casa superior de estudios.
Palabras Claves: Calidad Cientfica
Tesis de los egresados de la Escuela de Contabilidad

ix

INTRODUCCION

El proceso de globalizacin en los ltimos aos ha llevado a las universidades


peruanas a ingresar a un mercado nacional e internacional muy competitivo,
siendo las productoras de los recursos humanos de ms alto nivel de
preparacin quienes deben estar en constante desarrollo y la investigacin es
el nico medio que satisface esta exigencia. Lo ms importante de toda
universidad es sin duda, los profesionales que al ser formados en sus
diferentes facultades y escuelas garantizan este futuro. Una manera de evaluar
este producto humano es por medio de los trabajos de investigacin que
realizan docentes y estudiantes; con mayor responsabilidad los bachilleres
cuando elaboran sus tesis para optar el ttulo profesional, siendo de mayor
relevancia que las notas acadmicas, pero en la actualidad se puede apreciar
que no existe preocupacin por investigar si este trabajo se est haciendo bien
o mal, preocupacin que nos ha motivado para la realizacin del presente
trabajo de investigacin.
Los estudios sobre calidad cientfica de las tesis y proyectos de investigacin
en ciencias econmicas son muy escasos y en el rea propia de contabilidad
no existe ninguno; de all el inters y la necesidad acadmica de mejorar la
calidad de la elaboracin de la tesis, teniendo en cuenta que est, es el
producto de un proceso permanente y de continuo perfeccionamiento que
induce a la aplicacin y generacin de nuevos conocimientos de alto valor
cientfico, capaz de superar las necesidades y expectativas del desarrollo de la
ciencia en el marco acadmico de estas. Al respecto SANABRIA ROJAS, H y
x

col. (1999) en su estudio denominado Exploracin de la Calidad Cientfica de


las Tesis de Enfermera de la Facultad de Medicina de San Fernando.
Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Lima Per, determin que las
tesis en su minora fueron excelentes y en su mayora no aceptables. (17)

Como futuros profesionales de ciencias econmicas durante nuestra formacin


en sta casa superior de estudios, hemos llevado cabo asignaturas de
investigacin cientfica con diferentes metodologas en el desarrollo de
proyectos de investigacin y preocupados por su nivel cientfico es que surgi
en nosotros la inquietud de conocer la calidad cientfica del producto de las
investigaciones realizadas por los egresados de la escuela de contabilidad
durante el periodo 2003 2008, cuyo propsito es obtener un conocimiento
real de la calidad de las tesis de los egresados de Contabilidad, el cual
permitira definir estrategias o acciones encaminadas a promover el
mejoramiento de la calidad cientfica de las investigaciones de los egresados
de contabilidad. Teniendo en cuenta lo expresado anteriormente se plantea la
siguiente interrogante Cul es la calidad cientfica de las tesis de los
egresados de contabilidad durante el periodo 2003 2008 Universidad
Nacional de Tumbes?

17)

SANABRIA ROJAS. H y Col (1999) Exploracin de la calidad de las tesis de enfermera de la Facultad de
Medicina de San Fernando. Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima-Per. Consultado el 24 de Mayo de
2008 en www1.unam/mx/udual/revista 22/calidad tesis enfer.htm

xi

El objetivo del

presente trabajo de investigacin es determinar la calidad

cientfica de las tesis de los egresados de contabilidad de la Universidad


Nacional de Tumbes, que fueron presentadas durante el perodo 2003 2008.

Esta investigacin resulta novedosa puesto que los estudios sobre calidad
cientfica de las tesis a nivel nacional son muy escasos y no se encontr ningn
estudio relacionado al tema en el mbito local, por lo tanto, se constituir en el
punto de partida de posteriores investigaciones, siendo una gran contribucin
para motivar el cumplimiento de los pasos de la investigacin cientfica y una
mayor seriedad en los futuros trabajos de investigacin. El estudio fue viable al
contar con los recursos humanos mnimos para la realizacin de la
investigacin, la accesibilidad a las fuentes de datos y los recursos materiales
apropiados.

Los Autores

xii

CAPITULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1

FORMULACIN DEL PROBLEMA

1.1.1 ANTECEDENTES DEL TEMA


A nivel internacional y en nuestro pas no hemos encontrado
trabajos de investigacin relacionados con la calidad cientfica de
las tesis universitarias, especialmente referidas al campo
contable; por lo que solo citaremos la nica investigacin
encontrada que citamos a continuacin:

SANABRIA ROJAS, H. y Col. (1999) en su estudio Exploracin


de la Calidad de las Tesis de Enfermera de la Facultad de
Medicina de San Fernando de la Universidad Nacional Mayor de
San Marcos; tuvo como universo 112 tesis, con los siguientes
resultados: el 12% fueron excelentes; 21% aceptables; y 67% no
aceptables en lo que respecta a la calidad de las tesis. Del total
de tesis estudiadas, ms del 33% tenan ttulos extensos y los
marcos tericos excesivamente grandes.

As mismo en el articulo el prrafo anterior SANABRIA ROJAS,


H. y col. citan como antecedente la investigacin denominada
Evaluacin de la Calidad de las Tesis de Pregrado desarrolladas
en la Facultad de Medicina Humana de la Universidad Nacional
San Antonio Abad del Cuzco (Tesis de bachiller en medicina),
13

Cuzco- Per. 1996 obtenindose de las 125 tesis estudiadas que


el 36.8% definan el problema cientfico, se reporto que el 19.4%
de las tesis presentadas son excelentes y el 20% no reportan el
tamao muestral, as mismo se encontr que el 77% de las
investigaciones realizadas son de gran importancia.

A nivel local, especficamente en la Facultad de Ciencias


Econmicas de la Universidad nacional de Tumbes, no se han
encontrado trabajos de investigacin relacionados al tema en
estudio.

1.1. 2 DESCRIPCIN DEL OBJETO DE ESTUDIO

EL objeto de estudio de la presente investigacin la constituyeron


32 tesis que fueron presentadas por los egresados de la Escuela
de Contabilidad de la Facultad de Ciencias Econmicas de la
Universidad Nacional de Tumbes, durante el periodo comprendido
entre los aos 2003 y 2008.

1.1.3. DELIMITACIN DEL OBJETO DE ESTUDIO

A nivel espacial:
Comprendi el estudio de las tesis presentadas por los egresados
de la Escuela de Contabilidad de la Facultad de Ciencias
Econmicas de la Universidad Nacional de Tumbes.

14

A nivel temporal:
Se relaciona con el perodo comprendido entre los aos 2003 y
2008.

1.2

JUSTIFICACIN DEL PROBLEMA


Como futuros profesionales de Ciencias Econmicas, formados en esta
casa superior de estudios y preocupados por su nivel cientfico nace la
inquietud de conocer la calidad cientfica del producto de las
investigaciones realizadas por los egresados de la Escuela de
Contabilidad durante el periodo 2003 - 2008 motivo por el cual se
pretende llevar a cabo en el mbito geogrfico y lugar establecido.
El presente trabajo de investigacin tiene relevancia terica porque a
travs de l se obtendr conocimientos sobre un diagnstico real de la
situacin de la calidad de las tesis que contribuir para llenar algn vaci
del conocimiento cientfico an no estudiado o servir de base para
definir un sistema de acciones encaminadas a un mejoramiento
continuo de la calidad cientfica de las investigaciones realizadas por los
egresados de la Escuela de Contabilidad.

La utilidad metodolgica del presente estudio radica en que los mtodos


y procedimientos utilizados para medir el cumplimento de los pasos de la
investigacin cientfica servir de base para investigaciones posteriores
en nuestra escuela y para otras escuelas de la Universidad Nacional de
Tumbes.

15

El beneficio y la utilidad prctica del proyecto, es que servir de base


para definir estrategias o un sistemas de acciones encaminadas a
promover el proceso continuo del mejoramiento de la calidad cientfica
del producto de las investigaciones realizadas por los egresados de la
Escuela de Contabilidad. Su realizacin es viable pues se cuenta con los
recursos humanos y materiales para el acceso a la fuente de recoleccin
de datos.

1.3

FORMULACIN DEL PROBLEMA DE ESTUDIO

El actual anlisis de la realidad conduce al planteamiento de la siguiente


interrogante:

En qu medida las tesis de los egresados de la escuela de


Contabilidad renen requisitos de calidad cientfica?

1.4

DEFINICIN DE LOS OBJETIVOS

1.4.1. OBJETIVO GENERAL

Determinar la Calidad Cientfica de las Tesis de los egresados de


la Escuela de Contabilidad de la Facultad de Ciencias
Econmicas de la Universidad Nacional de Tumbes, en el perodo
2003 2008.

16

1.4.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS

a) Realizar el diagnstico de las tesis de los egresados de


contabilidad durante el perodo 2003 2008.

b) Verificar el cumplimiento en el mtodo cientfico en las tesis


de los egresados.

c) Determinar los criterios que determine la calidad cientfica de


las tesis de los egresados.

17

CAPTULO II
MARCO TERICO

Al buscar desarrollar una investigacin relacionada con calidad surge la


necesidad de unificar criterios respecto de su definicin, ya que existe una gran
diversidad de opiniones al respecto, no solo por connotados personajes del
mundo cientfico, sino tambin por instituciones reconocidas a nivel mundial
como expertas en calidad, iniciamos con la opinin de DELGADO VALENCIA
(2002), quien plantea que calidad es el conjunto de propiedades y
caractersticas de un producto o un servicio que le confieren su actitud para
satisfacer necesidades expresadas o implcitas (7). As mismo ECO, U (2002)
refiere que calidad cientfica se define como un proceso sistemtico,
permanente y de continuo perfeccionamiento que involucra la aplicacin del
mtodo cientfico para el cumplimiento del rigor metodolgico de cual requiere
toda investigacin(8).

La formacin profesional debe cimentarse en la investigacin y actualizacin


permanente, pues es necesaria que esta actividad siempre se practique en
forma conjunta y multidisciplinaria, para enfrentar la problemtica acadmica y
plantear alternativas de solucin a los problemas (13).

(
(

7)

DELGADO VALENCIA Ana Mara y Col (2002) Curso de Actualizacin Gestin de la Calidad en los Servicios
de Salud Geritrica. Mdulo V.
8)
ECO, U (2002) Como se Hace Una Tesis. 1a ed, Edit. Gedisa, Espaa
13)

PROCESO DE EVALUACIN DE LOS PROGRAMAS DE AYUDAS a la I + D y la INNOVACIN REGION


MURCIA (2004) consultado el 12 de diciembre del 2008 en
www.f-seneca.org/seneca/doc/
PROCESO_DE_EVALUACION.pdf

18

2.1

EL MTODO CIENTFICO
Es una estrategia, es una va, o criterio para llegar a descubrir el
conocimiento cientfico que integra la induccin y deduccin, combina
por tanto planteamientos tericos con la contrastacin emprica de la
realidad. No se trata de la simple acumulacin de datos, sino de
encuadrar tales hechos en una teora e hiptesis. El proceso de
construccin de conocimiento cientfico, no es lineal, con un nico punto
de inicio y un nico punto de finalizacin sino integral, es decir, cada
etapa esta interrelacionada con los dems y debe tener una visin de
conjunto a pesar de que metodolgicamente se plantee una secuencia (4).

Cientficos como POLIT Y HUNGLER (1994) sostienen que mtodo


cientfico es un proceso sistemtico, disciplinado y controlado que se
fundamenta en la evidencia de la realidad objetiva y se esfuerza por la
generalizacin, al resolver los problemas. La comprensin moderna del
Mtodo Cientfico puede ser resumida de acuerdo a BEVERIDGE (1981)
en el reconocimiento y formulacin del problema; recoleccin de datos
relevantes a travs de la literatura cientfica; definicin de una hiptesis;
deducciones a partir de las hiptesis, comprobacin de su exactitud por
la experimentacin; razonamiento de que los resultados fuesen
coherentes con la deduccin de la hiptesis (20).

4)

20)

BOCANEGRA DAZ, F. A (1999) Bases metodolgicas de la investigacin cientfica. 1a ed. Edit. Publicacin,
Trujillo-Per
VELA VALDES, J (2000) Educacin Superior: Inversin para el futuro. Rev. Cub. Educ. Med. Super.

19

As mismo ANDER EGG (1976), define investigacin cientfica como un


proceso formal, sistemtico, racional e intencionado en el que se lleva a
cabo el uso del mtodo cientfico como procedimiento reflexivo,
controlado y crtico que permite descubrir nuevos hechos o datos y
solucionar un problema(13); la investigacin cientfica se define como el
trabajo inteligente de indagar o hacer una pesquisa diligente aplicando
un procedimiento o conjunto de pasos de acuerdo a reglas o normas
prefijadas, para averiguar sobre los hechos o fenmenos que dan lugar
al conocimiento cientfico en el afn de conocer y/o resolver los
problemas de la realidad. Esto es hacer uso del Mtodo Cientfico. Estos
pasos siguen una secuencia dinmica interrelacionada adems de tener
unidad y coherencia entre ellos(9).

La existencia de problemas en la calidad de las tesis provoca una dbil


remuneracin social, cognoscitiva y financiera; lo cual genera un menor
prestigio institucional. La solucin a estos posibles problemas transita
por un perfeccionamiento de la investigacin universitaria y dentro de
ella del proceso de elaboracin de las tesis de los egresados. Para ello
requiere de una evaluacin de su estado actual y de los factores que
contribuyen a esa situacin(6).

13)

9)

6)

PROCESO DE EVALUACIN DE LOS PROGRAMAS DE AYUDAS a la I + D y la INNOVACIN REGION


MURCIA (2004)
consultado el 12 de diciembre del 2008 en
www.f-seneca.org/seneca/doc/
PROCESO_DE_EVALUACION.pdf
GONZALEZ VILLEGAS, R (2001) Mtodos y Tcnicas para la Investigacin en Ciencias de la Salud. 1ed,
Edit. El Caballo Rojo, Tumbes-Per.
CUARTAS Anglica (2005) Contabilidad en Crisis.
Consultado el 19 de Octubre del 2008
ww.file:///D:/CONTABILIDAD/marco%20teorico/ CONTABILIDAD %20EN%20CRISIS%20 %20GestioPolis 10.

20

Para la realizacin del presente estudio se tom como referencia el


artculo Gua para la evaluacin de proyectos de investigacin en
ciencias de la salud GUALLARA ELISEO Y COL. (1995, Espaa); en el
que se plantea que la evaluacin de una tesis incluye la revisin de cada
una de las principales partes de esta, como la evaluacin global del
mismo mediante la realizacin de un informe final y la asignacin de una
puntuacin al proyecto, segn criterios de calidad. En los siguientes
apartados se presentan los principios metodolgicos que van a servir de
gua para su respectiva resolucin(18).

2.2

ELABORACION DEL TRABAJO DE INVESTIGACION

El titulo del trabajo de investigacin debe ser breve, claro, que abarque
la temtica general, describirse usando el menor nmero de palabras
(no ms de 20 caracteres) y con sentido; evitando que lleven a confusin
y falsas interpretaciones. Debe indicar el objetivo general y la variable;
puede incluir lugar y tiempo en que se hace el estudio (9).

El problema de investigacin, determinar el problema en una


investigacin cientfica, es poder evaluar si cumple con los siguientes
criterios:
a) Originalidad en la manera de abordar el problema, en el sentido de
enfoque del tratamiento del problema;
(

18)

9)

SETENTA PORTO I. y col. (2003) Mtodo de Asociacin de Contenidos: Una alternativa para analizar datos
textuales en las investigaciones de Enfermera. Revista Enfermagen Brasil.
GONZALEZ VILLEGAS, R (2001) Mtodos y Tcnicas para la Investigacin en Ciencias de la Salud. 1ed,
Edit. El Caballo Rojo, Tumbes-Per.

21

b) Significado, si parte de una demanda de la comunidad cientfica


local;
c) Pertinencia, si va a solucionar un problema de la comunidad en el
momento actual;
d) Viabilidad, si existe la factibilidad de ser realizado;
e) De inters; no slo personal sino del grupo de profesionales de la
misma especialidad y de ser posible para la comunidad cientfica
general;
f)

De carcter novedoso; en el mundo del conocimiento nada es


totalmente nuevo pero el enfoque puede hacerse desde otro ngulo
o tocarse aspectos an no estudiados exhaustivamente;

g) Delimitar y formular el tema con exactitud; significa precisar sus


caractersticas, rasgos o propiedades que permitan aislarlo o
distinguirlo para su estudio, implica ubicarlo dentro de un contexto,
definir los lmites de la investigacin en un aspecto conceptual de
espacio y tiempo, as como definir la relacin de sus variables. Esto
culmina con la formulacin del problema que consiste en plantearla
en forma de interrogacin(10).

La investigacin fue de carcter cuantitativo y como tal el planteamiento


del problema considera cuatro partes: los antecedentes del problema,
descripcin y delimitacin del objeto de estudio, justificacin y
formulacin del problema(9).

(
(

10)

GUALLARA, E. y col (1995) Gua para la Evaluacin de Proyectos de Investigacin en Ciencias de la Salud.
Agencia de Evaluacin de Tecnologas Sanitarias. Instituto de salud Carlos III, Madrid- Espaa.
9)
GONZALEZ VILLEGAS, R (2001) Mtodos y Tcnicas para la Investigacin en Ciencias de la Salud. 1ed,
Edit.
El Caballo Rojo, Tumbes-Per.

22

La justificacin, est referida por qu? y para qu? se realiza la


investigacin; al estudiar la calidad cientfica de las tesis en el presente
estudio se busca responder a la interrogante estn bien planteadas las
respuesta al para qu y porqu se investiga?, respuesta que permitir
conocer la importancia potencial del trabajo realizado y la explicacin de
porque se decidi realizar el trabajo en el tiempo y mbito geogrfico
determinado por los investigadores, por tener relacin con la magnitud y
el tipo de problema en estudio, considerando as mismo la relevancia
terica que tendr para que la investigacin pueda contribuir a llenar un
vaco del conocimiento en investigacin y/o aumentar el cuerpo de
conocimientos en el rea elegida. As mismo la utilidad prctica y
quines son los beneficiados de la investigacin, Se hace preciso
considerar tambin la viabilidad en una investigacin para que se pueda
llevar a cabo(19).

Otro criterio para verificar la calidad de las tesis es la revisin de los


objetivos que deben entenderse como los propsitos o metas a los que
se pretende llegar al desarrollar el problema formulado. Responden a la
pregunta Para qu voy a investigar?, la solucin o respuesta al
problema constituye el objetivo general al cual se suele llegar
resolviendo aspectos parciales o alcanzando resultados intermedios, que
se relacionan con los objetivos especficos.

19)

TAYLOR J y col (1984) Introduccin a los Mtodos Cualitativos de Investigacin: La Bsqueda de


Significados. 3a ed. Editorial Paidos Mxico

23

La determinacin de los objetivos se debe hacer en relacin al problema,


segn CANALES (1989), estos cumplen varios fines:
a) Sirven de gua para el estudio;
b) Determinan los lmites y la amplitud del estudio;
c) Orientan sobre los resultados eventuales que se espera obtener;
d) Son factibles, observables, claros, precisos y siguen un orden
jerrquico;
e) Tiene relacin con las variables y el instrumento de evaluacin (12).

Los objetivos poseen una naturaleza distinta en la investigacin


cualitativa, ya que en sta no se busca precisar ni acotar el problema o
fenmeno de estudio al comenzar el proceso, sino que pueden variar de
acuerdo a los resultados que se van encontrando en el desarrollo de la
investigacin y estn ntimamente relacionados con las individualidades
propias de cada ser humano(5).

El marco terico, denominado por CRESWELL (2005) como la revisin


de la literatura, es un proceso y producto. Un proceso de investigacin
en el conocimiento existente y disponible que puede estar vinculado con
nuestro planteamiento del problema y un producto que a su vez es parte
de un producto mayor: el reporte de investigacin (14).

12)

PROCESO DE AUTOESTUDIO Y MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIN SUPERIOR UNIVERSIDAD LA SALLE (2008-2009) Consultado el 06 de Noviembre del 2008 en www.cvca.ulsa.mx/newSite/
HTMLS/queesFIMPES.html.
5)
CONCEJO INTERNACIONAL ENFERMERAS, (1999) Investigacin de Enfermera: Establecimiento de un
Programa Internacional de Investigacin. Informe del Comit de Expertos en Investigacin de Enfermera, GinebraRusia, Consultado el 15 de Octubre del 2008 en www. scielo.sld.cu/scielo.php?pid&script=sci_arttext
14)

REGLAMENTO GENERAL DE LAS TESIS DE GRADO-UNIVERSIDAD CATLICA SAN PABLO


COCHABAMBA (1998), Consultado el 17 de diciembre del 2008 en www.ucbcba.edu.bo /info /reglamento/
reglatesis.html.

24

En la investigacin cuantitativa el marco terico estructura un sistema


conceptual integrado por hechos e hiptesis que deben ser compatibles
entre s, la finalidad es de:
a) Ampliar la descripcin y anlisis del problema en el estudio
planteado;
b) Orientar la organizacin de datos o hechos significativos para
descubrir las relaciones de un problema con las teoras ya existentes
y guiar la realizacin del estudio;
c) Gua al investigador para que se centre en su problema;
d) Tiene base terica(10).

La hiptesis en las investigaciones, son guas que indican lo que


tratamos de probar y se definen como explicaciones tentativas del
fenmeno investigado. Es la suposicin de una verdad que an no se ha
establecido

una

conjetura

lgica

fundamentada,

obtenida

deductivamente a partir de proposiciones observacionales que indica lo


que se est buscando o tratando de probar (11).

En las investigaciones cuantitativas no todos van a formular hiptesis


depende de un factor esencial; el alcance inicial del estudio. Las
investigaciones cuantitativas que formulan hiptesis son aquellas cuyo
planteamiento define que su alcance ser correlacional o explicativo en

10)

11)

GUALLARA, E. y col (1995) Gua para la Evaluacin de Proyectos de Investigacin en Ciencias de la Salud.
Agencia de Evaluacin de Tecnologas Sanitarias. Instituto de salud Carlos III, Madrid- Espaa.
HERNNDEZ SAMPIERE, R (2003) et. al. Metodologa de la Investigacin. 4a. ed. Edit. MC Graw Hill,
Mxico.

25

por ello que en las investigaciones exploratorias no se formulan y en las


descriptivas puede o no formularse, se realizar cuando se pronostica un
hecho o dato. Al formularse se debe tener en cuenta ciertos criterios
(Kerlinger, 1999):
a) Siempre se deben formular en forma afirmativa.
b) Deben plantear la relacin entre dos o ms afirmativas.
c) Deben posibilitar o someter las relaciones expuestas.
d) Ser de poder predictivo y explicativo.

Los enfoques cualitativos para Williams, UNRAU, GRINNEL, (2005), la


hiptesis adquieren un papel distinto al que tienen en la investigacin
cuantitativa. En raras ocasiones se establecen, antes de ingresa en el
ambiente o contexto y comenzar la recoleccin de datos (10)(14).

La metodologa, es el marco estratgico constituido por los mtodos,


tcnicas, procedimientos e instrumentos que se emplearan en la
ejecucin del proyecto para poner a prueba la hiptesis, cumplir con los
objetivos de investigacin y dar respuesta al problema planteado, en el
protocolo debe detallarse el tipo de estudio que se va a realizar, as
como la metodologa que conlleva a ese diseo y si es el adecuado para
alcanzar los objetivos, adems una descripcin detallada del proceso

10)

14)

GUALLARA, E. y col (1995) Gua para la Evaluacin de Proyectos de Investigacin en Ciencias de la Salud.
Agencia de Evaluacin de Tecnologas Sanitarias. Instituto de salud Carlos III, Madrid- Espaa.
REGLAMENTO GENERAL DE LAS TESIS DE GRADO-UNIVERSIDAD CATLICA SAN PABLO
COCHABAMBA (1998), Consultado el 17 de diciembre del 2008 en www.ucbcba.edu.bo /info /reglamento/
reglatesis.html.

26

que siguen los investigadores desde que son incluidos hasta que
concluye el estudio(3).

La poblacin y muestra, para SELLTIZ (1980), son elementos en los


cuales pueden presentarse determinadas caractersticas, susceptibles
de ser estudiadas. Por lo tanto lo primero que se hace es definir la
unidad de anlisis (personas, organizaciones, situaciones, eventos). Es
sobre qu y quienes se van a recolectar datos, depende del
planteamiento del problema a investigar, esto conlleva a definir una
poblacin en forma concreta y especifica utilizando una tcnica
adecuada para seleccionarla. El tamao de la muestra debe ser
ordenada porque si es demasiado pequea los resultados pueden
carecer de validez y si es muy grande puede significar malgasto de
tiempo y recursos.

La poblacin en una investigacin cuantitativa es el conjunto de todos


los casos y datos concuerdan con el inters del estudio; que se
categoriza en dos grandes ramas: Muestras No Probabilsticas en la cual
la eleccin de los elementos no depende de la probabilidad sino de
causas relacionadas con las caractersticas de la investigacin. Muestras
Probabilsticas cuando los elementos tienen la misma caracterstica y la
posibilidad de ser escogidos, obtenindose mediante la definicin de las
caractersticas de la poblacin y el tamao de la muestra por medio de
una seleccin aleatoria o mecnica.

3)

AVILA ACOSTA, RB. (1991) Introduccin a la Metodologa de la Investigacin. 1a ed. Edit. Estudios y
Ediciones R.A., Per.

27

2.3

EJECUCION DEL TRABAJO DE INEVSTIGACION

La recoleccin de datos, presupone necesariamente:


a) Seleccionar el instrumento de medicin de las variables entre los
disponibles (el cual se adapta a los requerimientos del estudio) o
desarrollar uno nuevo, segn la tcnica adecuada. Todo instrumento
de medicin debe reunir dos requisitos esenciales que son validez y
confiabilidad para ello es necesario validar dicho instrumento
mediante el juicio de un experto en la materia; que se realiza a
sujetos con caractersticas semejantes a los de la muestra o
poblacin. La prueba se realiza con una muestra de tamao inferior
(10 20%) al de la muestra del estudio,
b) Aplicar el instrumento de medicin modificar, ajustar y mejorar en
base a las indicaciones de la prueba piloto,
c) Preparar la mediciones obtenidas para que puedan analizarse
correctamente (a esta actividad se le llama codificacin de datos). La
codificacin de las respuestas consiste en asignar un nmero,
smbolo o letra a las diferentes alternativas de cada respuesta a fin
de facilitar el proceso de tabulacin.

28

Para el enfoque cualitativo al igual que para el cuantitativo la recoleccin


de datos es fundamental solamente que su propsitos no es medir
variables para llevar a cabo inferencias y anlisis estadsticos. Lo que
busca es obtener informacin de sujetos, comunidades, contextos,
variables, o situaciones en profundidad, en las propias palabras,
definiciones o trminos de los sujetos en estudio. El investigador
cualitativo utiliza una postura reflexiva y trata lo mejor posible de
minimizar sus creencias, fundamentos o experiencias de vida asociados
con el tema de estudio. GRINNELL (1997). Los datos cualitativos
consisten por lo comn en la descripcin profunda y completa de
eventos, situaciones, imgenes mentales, interacciones, percepciones,
experiencias,

actitudes,

creencias,

emociones,

pensamientos

conductas reservadas de las personas con la finalidad de responder a la


pregunta de investigacin o generar conocimientos.

Anlisis de datos, despus de recolectar se codifican y transcriben en


una matriz, para ser ordenados, clasificados y presentados en tablas y
figuras. En la actualidad el anlisis cuantitativo de los datos se lleva a
cabo por computadora u ordenador; a travs de un programa de anlisis
llamado: Statistical Package for the social sciences o Paquete. (SPSS R)
o Minitab(19). Los principales tipos de anlisis (pruebas estadsticas) son:
a) Para estudios descriptivos (con problemas de identificacin)
b) Distribucin de frecuencia: tablas y grficos,
c) Medida de tendencia central: Moda, Mediana y Media,
(

19)

TAYLOR J y col (1984) Introduccin a los Mtodos Cualitativos de Investigacin: La Bsqueda de


Significados. 3a ed. Editorial Paidos Mxico.

29

d) Medida de dispersin o variabilidad: Rango, desviacin estndar y


varianza,
e) Puntuaciones z.
f) Razones y tasas.

Para estudios analticos y experimentales: (Problemas de explicacin),


se elegirn pruebas de estadstica inferencial y los ms usados son:
Pruebas Paramtricas: Cuando las variables dependientes estn
medidas en el nivel por intervalo o razn,
a) Coeficiente de correlacin de Pearson y regresin lineal (Para
estudios correlacinales),
b) Prueba T (T de student) para diferencia de medias Inferencia de
promedio,
c) Prueba para diferencia de proporciones (Inferencia de proporcin o
anlisis de proporcin)
d) Anlisis de varianza unidireccional (ANOVA) cuando se comparan
los medias de tres grupos.
e) Anlisis de varianza factorial,
f)

Anlisis de covarianza. Pruebas no Paramtricas, para variables de


nivel nominal y ordinal:
a) Chi cuadrado (X2),
b) Coeficiente de correlacin Spearman,
c) Coeficiente de correlacin de Kendall(10).

10)

GUALLARA, E. y col (1995) Gua para la Evaluacin de Proyectos de Investigacin en Ciencias de la Salud.
Agencia de Evaluacin de Tecnologas Sanitarias. Instituto de salud Carlos III, Madrid- Espaa.

30

Las referencias bibliogrficas, deben ser especficas, referidas al tema


de estudio y recientes. El nmero de referencias no deben ser
excesivas, si el trabajo es original es suficiente un promedio de diez y
cuando es repetitivo no ms de veinte, debido a que cuando hay
demasiadas referencias el autor tiene poca oportunidad para expresar
sus propias ideas. Las referencias bibliogrficas incluyen: artculos
publicados en revistas cientficas, artculos aceptados para publicar,
libros, tesis, informacin obtenida del Internet. Actualmente queda en
vigencia la aplicacin del Estilo de Vancouver para citar las referencias
bibliogrficas(9). Estilo que establece que las referencias bibliogrficas
deben aparecer de acuerdo al orden de aparicin en el texto, adems
considera el siguiente orden:
a) Para libros y monografas; autor, ttulo del libro, edicin, editorial,
lugar y ao. La primera edicin no es necesario consignarla. La
edicin siempre se pone en nmeros arbigos y abreviatura: 2a ed.
Si la obra estuviera compuesta por ms de un volumen, debemos
citarlo a continuacin del ttulo del libro, por ejemplo Vol. 3.
b)

(
(

Para tesis; autor, titulo de la tesis, lugar, editorial y ao (16).

9)

GONZALEZ VILLEGAS, R (2001) Mtodos y Tcnicas para la Investigacin en Ciencias de la Salud. 1ed,
Edit. El Caballo Rojo, Tumbes-Per.
16)
ROQUE PUJOL. R. (2006) Evaluacin de calidad de tesis Universitario. Consultado el 22 de Mayo del 2008
en www.geocities.com/rroque51 /MAINEsp.htm.

31

CAPTULO III
DESCRIPCIN METODOLGICA

3.1

TIPO DE INVESTIGACIN

a) Retrospectivo: Porque se realiz un estudio de hechos pasados.

b) Transaccional o transversal: porque la variable en estudio

se

midi una sola vez y de inmediato se procedi a su descripcin y


anlisis.

c) Descriptiva: el propsito de los investigadores fue descubrir


situaciones y eventos en una sola poblacin.

3.2

DISEO DE INVESTIGACIN

32

El presente trabajo de investigacin corresponde a un diseo No


Experimental, de Corte Transversal, Descriptivo, con el siguiente
diagrama:

M = MUESTRA

RECOLECCIN
DE DATOS NICA

O = INFORMACIN

3.3

POBLACIN OBJETIVO

La poblacin objetivo estuvo constituida por 32 tesis de los egresados de


Escuela de Contabilidad de la Universidad Nacional de Tumbes;
registradas durante el perodo 2003 - 2008 en la Biblioteca de la
Facultad de Ciencias Econmicas.

3.3.1

Criterios de Inclusin

Tesis que pertenezcan a la Escuela de Contabilidad.


Tesis registradas en la Biblioteca de la Facultad de Ciencias
Econmicas durante el perodo 2003 - 2008.

3.3.2

Criterios de Exclusin

33

Las tesis que no se encuentran registradas en la Biblioteca


de la Facultad de Ciencias Econmicas durante el perodo
2003 - 2008.

3.4

HIPTESIS GENERAL
Las Tesis de los Egresados de la Escuela de Contabilidad de la
Universidad Nacional de Tumbes, s rene requisitos de calidad
cientfica.

3.5

VARIABLES EN ESTUDIO

3.5.1 Determinacin de la Variable

Calidad Cientfica
Por su naturaleza

Por su nivel de Medicin :

Cuantitativa.
Nominal.

3.5.2 Definicin Conceptual

La calidad cientfica de las tesis se define como un proceso


sistmico, permanente y de continuo perfeccionamiento que
involucra la aplicacin del mtodo cientfico para el cumplimiento
del rigor metodolgico del cual requiere toda investigacin.

34

3.6

OPERACIONALIZACIN DE LA VARIABLE
VARIABLE

DIMENSIONES

SUBVARIABLES
Ttulo

CALIDAD
CIENTFICA

Elaboracin de la
Investigacin

El Problema

Objetivos

INDICADORES
A. Es breve y claro
B. Abarca la temtica
general.
C. Nmero de
caracteres menor o
igual a 20
A. Es interesante
B. Es novedoso
C. Formula y delimita
el tema con
Exactitud
A. Son claros y
precisos
B. Son factibles
C. Siguen un orden
Jerrquico
D. Guarda
relacin
con la variable e
instrumento
de
medicin.

SUB
INDICADORES

CRITERIOS DE
MEDICIN

A) SI
B) NO

Respuesta afirmativa
la alternativa A escala
de medicin 1 ptos.

A) SI
B) NO

Respuesta afirmativa
la alternativa A escala
de medicin 1 ptos.

A) SI
B) NO

Respuesta afirmativa
la alternativa A escala
de medicin 1 ptos.

VARIABLE

DIMENSIONES

SUBVARIABLES
Justificacin

CALIDAD
CIENTFICA

Elaboracin
de la
Investigacin

Marco Terico

Descripcin
Metodolgica

INDICADORES
A. Valor Terico
B. Beneficio y de
utilidad
C. Viabilidad
A. Tiene base Terica
B. Orienta como
realizar el estudio
C. Gua para
centrarse en el
problema
A. Describe como
realizar la
investigacin
B. Plantea estrategias
para lograr
objetivos
C. Se relaciona con la
pregunta de la
investigacin.

SUB
INDICADORES

CRITERIOS DE
MEDICIN

A) SI
B) NO

Respuesta afirmativa
la alternativa A escala
de medicin 1 ptos.

A) SI
B) NO

Respuesta afirmativa
la alternativa A escala
de medicin 1 ptos.

A) SI
B) NO

Respuesta afirmativa
la alternativa A escala
de medicin 1 ptos.

34

VARIABLE

DIMENSIONES

SUBVARIABLES
Poblacin y
Muestra

Elaboracin
de la
Investigacin
CALIDAD
CIENTFICA

Ejecucin
de la
Investigacin

Recoleccin de
Datos

INDICADORES
A. Define en forma
concreta y
especfica
B. Describe la tcnica
apropiada para
seleccionar la
muestra
C. El tamao de la
muestra es
adecuada.
D. Hay relacin entre
e el titulo, la
pregunta y la
muestra.
A. El instrumento es
adecuado y permite
medir con
precisin.
B. Indica validez y
conformidad del
instrumento.
C. Sus tems son
consecuencia de
los indicadores.

SUB
INDICADORES

CRITERIOS DE
MEDICIN

A) SI
B) NO

Respuesta afirmativa
la alternativa A escala
de medicin 1 ptos.

A) SI
B) NO

Respuesta afirmativa
la alternativa A escala
de medicin 1 ptos.

35

VARIABLE

DIMENSIONES

SUBVARIABLES

INDICADORES

Ejecucin
de la
Investigacin

Anlisis
de Datos

A. Seala los
parmetros a usar.
B. Las pruebas
estadsticas son
coherentes con el
nivel de medicin
de las variables.
C. Responden a los
intereses del
investigador.

Ejecucin
de la
Investigacin

Bibliografa

CALIDAD
CIENTFICA

SUB
INDICADORES

CRITERIOS DE
MEDICIN

A) SI
B) NO

Respuesta afirmativa
la alternativa A escala
de medicin 1 ptos.

A. Utiliza el mtodo de A) SI
Vancouver.
B) NO

Respuesta afirmativa
la alternativa A escala
de medicin 1 ptos.

36

3.7

MATERIALES Y TECNICAS

3.7.1 Instrumento para la Recoleccin de Datos


Esta investigacin, se llev a cabo en las instalaciones de la
Biblioteca de la Facultad de Ciencias Econmicas, previa
coordinacin con la Oficina General de Bibliotecas; utilizndose
un cuestionario aplicado de 30 preguntas descritas en el Anexo I;
especificando que las preguntas estn agrupadas en 10
secciones que corresponden a las partes que se tomaron en
cuenta para la evaluacin de la tesis de los egresados de la
Escuela de Contabilidad. Todas estas preguntas fueron aplicadas
a la poblacin objetivo.

Tambin se realiz la codificacin del cuestionario; el cual estuvo


destinado a la evaluacin de la calidad cientfica de las tesis. Se
otorg un calificativo, para cada respuesta afirmativa 1 punto y por
consiguiente la respuesta negativa se le asign una puntuacin de
0 puntos.

Para la evaluacin de la Calidad Cientfica de las tesis se


estructur una escala ordinal con las siguientes denominaciones
de valor:
Excelente

.........................

21 30 puntos.

Aceptable

.........................

11 20 puntos.

No aceptable .........................

1 10 puntos.
37

Excelente

Si la tesis cumpli satisfactoriamente con la


mayor parte o todas las secciones planteadas
en el cuestionario.

Aceptable

La tesis cumpli al menos con la mitad de las


secciones del cuestionario.

No Aceptable :

Cuando la tesis present correctamente no


ms de 10 preguntas.

3.7.2 Control de Calidad del Instrumento


VALIDEZ
El instrumento fue previamente evaluado mediante la opinin de
un experto en Investigacin Cientfica, siendo en este caso el
Dr. Alvitres Castillo, Vctor a travs de Internet, quien aport
sugerencias para mejorar la calidad y precisin

de los

calificativos.

38

3.8

PROCESAMIENTO DE ANLISIS DE DATOS

En el procesamiento de los datos del estudio se utiliz diferentes


mtodos y procedimientos de acuerdo a los siguientes momentos:
a) Se revisaron los datos haciendo un examen crtico de cada una de
las hojas de recoleccin de datos utilizadas para observar si estn
completas.
b) Se transformaron si es necesario los datos en claves o cdigos
c) Se organiz la informacin, para clasificar los datos.
d) Para el recuento de los datos se utiliz

matrices para facilitar la

tabulacin y el recuento.
e) La presentacin de los datos se realizo a travs de tablas y grficos
estadsticos.

3.9

ANLISIS E INTERPRETACIN DE LOS DATOS

Los datos recolectados fueron procesados y analizados, mediante la


informtica, para lo cual se cre una base de datos en el programa
SPSS Versin 12.

Se aplic el anlisis e interpretacin de la estadstica descriptiva, de


acuerdo al anlisis que fue factible realizar con los datos obtenidos y en
funcin a los objetivos planteados.
39

CAPITULO IV: RESULTADOS

Los resultados que mostramos ha continuacin, se han obtenido de la revisin


de las siguientes tesis presentadas a la Escuela de Contabilidad, para obtener
el Ttulo de Contador Pblico, las mismas que detallamos a continuacin:

1. El sistema de Costos Basado en Actividades como herramienta de


Gestin en las empresas Productoras de Tilapia en el Departamento
de Tumbes-2003.

Tesis 053.

2. Propuesta de un modelo de Planteamiento Financiero para los


Contribuyentes de Rgimen nico Simplificado (RUS) en el
Departamento de Tumbes-2003.

Tesis 052.

3. Propuesto de un plan de desarrollo para pymes comerciales y de


servicios en el Departamento de tumbes aspectos tributarios y
financieros-2003.

Tesis 070.

4. Los Costos por Actividades como Herramienta de Gestin para


mejorar la Calidad del Servicio en los Establecimientos de Hospedaje
en el Departamento de Tumbes 2003.

Tesis 071.

5. Determinacin de Costos por Actividad en la Produccin de Bebidas


Gaseosas-2003.
Tesis 078.
6. Adecuacin de un Sistema de Control Interno para la Cooperativa de
Servicios Magisteriales de Tumbes-2003.

Tesis 079.

7. El Joint Venture y su Aplicacin en el Desarrollo de las Empresas


Constructoras del Departamento de Tumbes-2003.

Tesis 080.

40

8. Propuesta de un sistema de Control Interno para Empresas


Procesadoras de Productos Hidrobiologicos en el Departamento de
Tumbes 2003.

Tesis 082.

9. Los Costos por Actividades como Herramienta de gestin para


Mejorar la Calidad del Servicio en los Establecimientos de Hospedaje
en el departamento de Tumbes 2003.

Tesis 085.

10. El Leasing como Alternativa de Financiamiento Viable para las


Empresas Agroindustriales dedicadas al Pilado de Arroz en la Regin
Tumbes 2003.

Tesis 087.

11. Los Servicios Profesionales Prestados en la Compaa Arcor de Per


S.A. 2003.

Tesis 091.

12. Servicios Profesionales Prestados en la empresa Electronoroeste S.A


Tumbes 2003.
Tesis 092.
13. Propuesta de un Sistema Administrativo-contable para Empresas
Agrcolas del Departamento de Tumbes 2003.

Tesis 116.

14. Sistema Administrativo y Contable para la Actividad porcicultura de la


Regin Tumbes 2004.

Tesis 117.

15. Los Costos en Actividades como Instrumento de Gestin de las


Empresas Procesadoras de Filete de Anguila en la Regin
Tumbes 2004.

Tesis 093.

16. Estandarizacin de la Estructura de la Base de Datos de los Sistemas


Contables Computarizados de Empresas
Comerciales 2004.

Tesis 094.

41

17. Sistema de Organizacin Administrativo y Contable de las Obras por


Ejecucin

Presupuestaria

Directa

Pblico 2005.

Aplicable

al

Sector

Tesis 102.

18. Diseo de Indicadores Estratgicos Aplicando el Balanced scorecard


para mejorar la Gestin en la Facultad de Ciencias Econmicas UNT2005.

Tesis 103.

19. Diseo de un sistema de Costos Basado en Actividades ABC como


Herramienta de Gestin para las Empresas de Servicios de Vigilancia
de la Provincia de Tumbes 2005.

Tesis 104.

20. Modelo Operativo de la Planeacin Financiera a Mediano Plazo para


las Micro y Pequeas Empresas (MYPES) del Sector Comercio del
Departamento de Tumbes 2005.
Tesis 107.
21. La aplicacin de la Auditoria Integral Permitir que la empresa
Langostinera logre la eficiencia en la Gestin empresarial 2005
Tesis 115.
22. Entidades de Desarrollo para la Pequea y Microempresa (EDYMES),
como Alternativa de Financiamiento para la Micro y Pequea Empresa
(MYPE) de la Regin Tumbes 2006.

Tesis 108.

23. Implementacin de un sistema de Costos Basados en Actividades


(ABC) para la Minimizacin de Costos en las Empresas Molineras de
Arroz en el Departamento de Tumbes 2006.Tesis 109.

24. Sistema de Control Computarizado en las reas de Tesorera y


Abastecimiento

de

Gubernamentales 2006

Empresas

Entidades

Tesis 110.
42

25. Diseo de un Sistema de Costos Basado en Actividades (ABC) como


Herramienta de Gestin para los Grifos y Estaciones de Servicio de la
Provincia de tumbes 2006.

Tesis 113.

26. Diseo de un Sistema de Contabilidad de una empresa Distribuidora


de Cerveza de la Regin de Tumbes para Mejorar la Toma de
Decisiones-2006.

Tesis 122

27. El Rgimen de Retenciones del Impuesto General a las Ventas y el


Efecto

en

la

Liquidez

de

las

Empresas

Tumbes 2007.

de

la

Regin

Tesis 125.

28. Aplicacin de Estrategias para Disminuir el Riesgo Financiero en las


Empresas Comerciales de la Regin Tumbes-2007.

Tesis 127.

29. Sistema Computarizado de Inventarios para una Efectiva Toma de


Decisiones en Importacin de los Productos que Comercializa la
empresa Solfarma-2007.

Tesis 131.

30. La tercerizacin (Uostsourcing) y su Incidencia en la Minimizacin de


los

Costos

Tumbes 2007.

en

las

Empresas

del

Distrito

de

Tesis 132.

43

31. Proceso de ejecucin del Presupuesto y Control de las Adquisiciones


y

contrataciones

de

la

Dependencia

de

El salto 2007.

la

Marina

Tesis 133.

32. El Crdito Agrcola de la cooperativa Agraria San Pedro de los Incas


como Alternativa de Financiamiento Frente al que ofrecen las Cajas
Municipales

que

Operan

de Tumbes-2008.

en

el

Departamento
Tesis 134

TABLA N 01
44

CALIDAD CIENTIFICA DE LAS TESIS DE EGRESADOS. ESCUELA DE


CONTABILIDAD - UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES 2003 2008,
SEGN CALIDAD CIENTFICA

CALIDAD CIENTIFICA
EXCELENTE
ACEPTABLE
NO ACEPTABLE
TOTAL

%
26
4
2
32

81
13
6
100

GRFICO N 01

FUENTE:

Instrumento de Recoleccin de Datos Calidad Cientfica de la Tesis de Egresados


de la Escuela de Contabilidad Abril 2009.

ELABORADO POR:

Br. Coronado Chvez Marco Antonio.


Br. Terranoba Bermudez Jean Alberto.

45

TABLA N 02
EVALUACIN DE TTULOS EN TESIS DE EGRESADOS. ESCUELA DE
CONTABILIDAD - UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES 2003 2008,
SEGN CARACTERSTICAS DEL TTULO

CARACTERSTICAS
DEL TTULO
Es breve y claro
Abarca la temtica general
Nmero de caracteres igual a 20

SI
N
30
29
32

NO
%

94
91
100

%
2
3
0

6
9
0

TOTAL
N
%
32
100
32
100
32
100

GRFICO N 02

FUENTE:

Instrumento de Recoleccin de Datos Calidad Cientfica de la Tesis de Egresados


de la Escuela de Contabilidad Abril 2009.

ELABORADO POR:

Br. Coronado Chvez Marco Antonio.


Br. Terranoba Bermudez Jean Alberto.

TABLA N 03
46

EVALUACIN DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA EN TESIS DE


EGRESADOS. ESCUELA DE CONTABILIDAD - UNIVERSIDAD NACIONAL
DE TUMBES 2003 2008, SEGN CARACTERSTICAS DEL PROBLEMA
CARACTERSTICAS DEL
PROBLEMA
Es interesante
Es novedoso
Formula y delimita el tema con
exactitud

SI

NO

N
24
10

%
75
31

30

94

TOTAL

8
22

%
25
69

N
32
32

%
100
100

32

100

GRFICO N 03

FUENTE:

Instrumento de Recoleccin de Datos Calidad Cientfica de la Tesis de Egresados


de la Escuela de Contabilidad Abril 2009.

ELABORADO POR:

Br. Coronado Chvez Marco Antonio.


Br. Terranoba Bermudez Jean Alberto.

TABLA N 04
47

EVALUACIN DE OBJETIVOS PLANTEADOS EN TESIS DE EGRESADOS.


ESCUELA DE CONTABILIDAD - UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES
2003 2008, SEGN CARACTERSTICAS DE LOS OBJETIVOS
CARACTERSTICAS
DE LOS OBJETIVOS
Claros y precisos
Factibles
Orden jerrquico
Relacin con la variable e instrumento de
medicin

SI

NO

N
31
31
30

%
97
97
94

30

94

%
1
1
2

3
3
6

TOTAL
N
%
32
100
32
100
32
100
32

100

GRFICO N 04

FUENTE:

Instrumento de Recoleccin de Datos Calidad Cientfica de la Tesis de Egresados


de la Escuela de Contabilidad Abril 2009.

ELABORADO POR:

Br. Coronado Chvez Marco Antonio.


Br. Terranoba Bermudez Jean Alberto.

48

TABLA N 05
EVALUACIN DE JUSTIFICACIN EN TESIS DE EGRESADOS. ESCUELA
DE CONTABILIDAD - UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES 2003 2008,
SEGN CARACTERSTICAS DE LA JUSTIFICACIN

CARACTERSTICAS
DE LA JUSTIFICACIN
Valor terico
Beneficio y utilidad
Viabilidad

SI
N

NO
%

28
28
27

N
88
88
84

%
4
4
5

13
13
16

TOTAL
N
%
32
100
32
100
32
100

GRFICO N 05

FUENTE:

Instrumento de Recoleccin de Datos Calidad Cientfica de la Tesis de Egresados


de la Escuela de Contabilidad Abril 2009.

ELABORADO POR:

Br. Coronado Chvez Marco Antonio.


Br. Terranoba Bermudez Jean Alberto.

TABLA N 06
49

EVALUACIN DE MARCO TERICO EN TESIS DE EGRESADOS.


ESCUELA DE CONTABILIDAD - UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES
2003 2008, SEGN CARACTERSTICAS DEL MARCO TERICO

CARACTERSTICAS DEL
MARCO TERICO
Base terica
Orienta la realizacin del

SI
N

NO
%

TOTAL
N
%
32
100

30

94

estudio
Gua para centrarse en el

30

94

32

100

problema

26

81

19

32

100

GRFICO N 06

FUENTE:

Instrumento de Recoleccin de Datos Calidad Cientfica de la Tesis de Egresados


de la Escuela de Contabilidad Abril 2009.

ELABORADO POR:

Br. Coronado Chvez Marco Antonio.


Br. Terranoba Bermudez Jean Alberto.

TABLA N 07
50

EVALUACIN DE DESCRIPCIN METODOLGICA EN TESIS DE


EGRESADOS. ESCUELA DE CONTABILIDAD - UNIVERSIDAD NACIONAL
DE TUMBES 2003 2008, CARACTERSTICAS DE LA DESCRIPCIN
METODOLGICA

CARACTERSTICAS DE LA DESCRIPCIN
METODOLGICA
Describe la realizacin de la investigacin
Plantea estrategias para lograr objetivos
Se relaciona con la pregunta de investigacin

SI
N

NO
%

26
25
24

N
81
78
75

%
6
7
8

19
22
25

TOTAL
N
%
32
100
32
100
32
100

GRFICO N 07

FUENTE:

Instrumento de Recoleccin de Datos Calidad Cientfica de la Tesis de Egresados


de la Escuela de Contabilidad Abril 2009.

ELABORADO POR:

Br. Coronado Chvez Marco Antonio.


Br. Terranoba Bermudez Jean Alberto.

51

TABLA N 08
EVALUACIN DE POBLACIN Y MUSTRA EN TESIS DE EGRESADOS.
ESCUELA DE CONTABILIDAD - UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES
2003 2008, SEGN CARACTERSTICAS DE POBLACIN Y MUESTRA

CARACTERSTICAS DE POBLACIN
Y MUESTRA
Define en forma concreta y especfica
Describe tcnica apropiada para seleccin de muestra
Tamao muestral adecuado
Relacin entre ttulo, pregunta y muestra

SI
N
%
24
75
24
75
25
78
20
63

NO
N
8
8
7
12

%
25
25
22
38

TOTAL
N
%
32
100
32
100
32
100
32
100

GRFICO N 08

FUENTE:

Instrumento de Recoleccin de Datos Calidad Cientfica de la Tesis de Egresados


de la Escuela de Contabilidad Abril 2009.

ELABORADO POR:

Br. Coronado Chvez Marco Antonio.


Br. Terranoba Bermudez Jean Alberto.

TABLA N 09
52

EVALUACIN DE RECOLECCIN DE DATOS EN TESIS DE EGRESADOS.


ESCUELA DE CONTABILIDAD - UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES
2003 2008, SEGN CARACTERSTICAS DEL INSTRUMENTO DE
RECOLECCIN DE DATOS
CARACTERSTICAS DEL INSTRUMENTO
DE RECOLECCIN DE DATOS
El instrumento es adecuado y permite medir con
precisin
Indica validez y confiabilidad
Los tem son consecuencia de los indicadores

SI
N
25
22
24

NO
%
78
69
75

N
7
10
8

%
22
31
25

TOTAL
N
%
32
32
32

100
100
100

GRFICO N 09

FUENTE:

Instrumento de Recoleccin de Datos Calidad Cientfica de la Tesis de Egresados


de la Escuela de Contabilidad Abril 2009.

ELABORADO POR:

Br. Coronado Chvez Marco Antonio.


Br. Terranoba Bermudez Jean Alberto.

TABLA N 10
53

EVALUACIN DE ANLISIS DE DATOS EN TESIS DE EGRESADOS.


ESCUELA DE CONTABILIDAD - UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES
2003 2008, SEGN CARACTERSTICAS DEL ANLISIS DE DATOS

CARACTERSTICAS DEL ANLISIS


DE DATOS
Seala los parmetros a usar
Las pruebas estadsticas son coherentes con el nivel

SI

NO

N
31

%
97

29
31

91
97

de medicin
Responde al inters del investigador

TOTAL

N
% N
1
3 32
3
1

9 32
3 32

%
100
100
100

GRFICO N 10

FUENTE:

Instrumento de Recoleccin de Datos Calidad Cientfica de la Tesis de Egresados


de la Escuela de Contabilidad Abril 2009.

ELABORADO POR:

Br. Coronado Chvez Marco Antonio.


Br. Terranoba Bermudez Jean Alberto.

54

TABLA N 11
EVALUACIN DE LA BIBLIOGRAFA EN TESIS DE EGRESADOS.
ESCUELA DE CONTABILIDAD - UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES
2003 2008, SEGN UTILIZA EL MTODO VANCOUVER

UTILIZA EL MTODO DE
VANCOUVER
SI
NO
TOTAL

N
3
29
32

%
9
91
100

GRFICO N 11

FUENTE:

Instrumento de Recoleccin de Datos Calidad Cientfica de la Tesis de los


Egresados de la Escuela de Contabilidad Abril 2009.

ELABORADO POR:

Br. Coronado Chvez Marco Antonio.


Br. Terranoba Bermudez Jean Alberto.

CAPITULO V
55

ANALISIS Y DISCUSION

Como se ha podido apreciar en el captulo anterior los resultados se han


obtenido de la revisin de 32 tesis presentadas por los egresados de la Escuela
de Contabilidad de la Facultad de Ciencias Econmicas de la Universidad
Nacional de Tumbes, durante el perodo comprendido entre los aos 2003 y
2008 que ha continuacin procederemos a analizar y discutir:

En la tabla y grfico 01: En lo que respecta a la calidad cientfica se


observa que el 81% de las tesis evaluadas fueron excelentes (26), el 13%
aceptables (4) y slo el 6% no aceptables (2); situacin que difiere mucho
con la situacin encontrada en la investigacin realizada por SANABRIA
ROJAS Y COL. (Per, 1999). Exploracin de la calidad de las tesis de
Enfermera de la Facultad de Medicina San Fernando en la que se
determino que el 12% fueron excelentes, 21% aceptables y 67% no
aceptables.

En la tabla y grfico 02: Se observa que el 94% de los ttulos son breves y
claros (30), el 91% logran abarcar la temtica general (29) y el 100%
presentan ttulos con ms de 20 caracteres (32); mientras que SANABRIA
ROJAS Y COL. (Per, 1999) en el estudio mencionado

encontr que el

88% de las tesis tenan ttulos extensos.

56

Analizando y discutiendo los resultados se puede decir que un gran


porcentaje de las tesis evaluadas tienen ttulos extensos y de poca claridad,
pudiendo considerarse como una de las deficiencias metodolgicas
encontradas, que podra deberse al incumplimiento de la normatividad para
los trabajos de investigacin en la Universidad de Tumbes.

En la tabla y grfico 03: En las tesis analizadas los resultados encontrados


respecto al problema fueron que el 75% formulan y delimitan el tema con
exactitud (24), para SANABRIA ROJAS Y COL. (Per, 1999). Exploracin
de la calidad de las tesis de Enfermera de la Facultad de Medicina San
Fernando este fue el nico indicador que los tesistas presentaron
apropiadamente correspondiendo al 90% del total de tesis evaluadas. El
resultado encontrado en el estudio Evaluacin de la calidad de las tesis de
Pregrado de la Facultad de Medicina Humana de la Universidad Nacional
San Antonio Abad Del Cuzco (Per, 1997) demostr que solo el 3.2% no
definan el problema cientfico. Mientras que en el presente estudio el 31%
no fueron novedosos ni de inters (10), limitndose a dar informacin
numrica de acuerdo a los cuestionarios aplicados y sin mayores aportes
para el desarrollo cientfico de las ciencias econmicas.
Tueros plantea criterios de evaluacin para la determinacin del problema,
tales como: originalidad, manera de abordar el problema, significancia,
pertinencia, viabilidad, novedoso, de inters y delimitacin del tema con
exactitud, quedando de manifiesto que el 94% de estas tesis se formul y
delimit el problema con exactitud (30).
57

En la tabla y grfico 04: En relacin a los objetivos presentados en las


tesis estudiadas en su mayora cumplieron con sus indicadores: el 97% son
claros y precisos (31), el 97% factibles de realizar (31), el 94% siguen un
orden jerrquico (30) y el 94% guarda relacin con la variable e instrumento
de medicin (30) pudindose deducir que gran parte de las tesis evaluadas
cumplieron con los fines establecidos por Canales (1989).

En la tabla y grfico 05: Se aprecia de acuerdo a los resultados obtenidos


que del total de tesis evaluadas el 88% justifican el valor terico, el beneficio
y su utilidad mientras que el 84% describen la viabilidad del estudio (27).
Deduciendo de estos resultados que los egresados de la escuela de
contabilidad justifican con cierta regularidad sus trabajos de investigacin,
aunque en algunas tesis no se ha observado la explicacin que deseen
manifestar del porque

realizan sus investigaciones, y cul es su

contribucin para aumentar los conocimientos respecto al tema, lo que


tendra que corregirse por parte de los jurados calificadores y docentes de
las asignaturas de metodologa de la investigacin y orientacin de tesis. Lo
que si queda claro es que si pueden justificar quienes sern los ms
beneficiados con este estudio, adems cabe resaltar que el 88% han
justificado la viabilidad para la realizacin de estos trabajos (28).

En la tabla y grfico 06: Se observa que el 94% de los marcos tericos


contienen una buena base terica y sirven para orientar la realizacin del
estudio y el 81% sirven de guan para centrarse en el problema.

58

De los resultados obtenidos se puede inferir que los egresados de


contabilidad han cumplido con la finalidad que tiene el marco terico, debido
a sus conocimientos obtenidos sobre investigacin cientfica integrando un
sistema conceptual a travs de hechos que son compatibles entre s, y el
conocimiento de diversas teoras que sustentan el que hacer de la
investigacin.

En la tabla y grfico 07: De los resultados obtenidos se aprecia que el


81% de las descripciones metodolgicas tienen relacin con la pregunta de
investigacin, el 78% describen como realizar el estudio y el 75%
plantearon estrategias para la realizacin del estudio.

La realizacin de una buena metodologa ha contribuido a construir un


marco estratgico, que al ser empleado en la ejecucin del proyecto, ha
permitido poner a prueba los mtodos y tcnicas para el desarrollo de la
investigacin.

En la tabla y grfico 08: Respecto a la poblacin y muestra el 75% los


definieron en forma concreta y especifica, el 75% describe la tcnica
apropiada para seleccionar la muestra y tuvieron una muestra adecuada y
en su totalidad existi relacin entre el titulo, la pregunta y la muestra. Al
igual que en el estudio realizado por SANABRIA ROJAS Y COL. (Per,
1999). Exploracin de la calidad de las tesis de Enfermera de la Facultad
59

de Medicina San Fernando destaca que el 63% de las tesis la muestra fue
representativa y adecuada. Adems en el articulo Evaluacin de la calidad
de las tesis de Pregrado de la Facultad de

Medicina

Humana de la

Universidad Nacional San Antonio Abad Del Cuzco (Per, 1997) el 69% de
125 tesis estudiadas no reportaron el tamao de la muestra.

Lo que infiere que los resultados obtenidos en la mayor parte de las tesis
cumplen con la seleccin apropiada, habiendo definido la poblacin y la
muestra de forma concreta y especfica para la obtencin de la informacin
necesaria que concuerde con los intereses del estudio.

En la tabla y grfico 09: De acuerdo a la recoleccin de los datos se


observa que el 78% tuvieron un instrumento adecuado para el estudio que
permiti medir con precisin, el 69% de los tems en coherencia con sus
indicadores y solo el 75% de las tesis indican su validez y confiabilidad.

De los resultados obtenidos se infiere que se seleccionaron adecuadamente


los instrumentos, se adaptaron a los requerimientos del estudio. Slo el
75%(24) reunieron los requisitos indispensables que son la validez y la
confiabilidad, mientras que las dems tesis no han cumplido con ellos.

60

En la tabla y grfico 10: En las tesis evaluadas se encontr que el 97%


sealan los parmetros a usar, el 91% las pruebas estadsticas son
coherentes con el nivel de medicin de las variables y el 97% responden al
inters del investigador. Al respecto el estudio realizados por SANABRIA
ROJAS Y COL. (Per, 1999). Exploracin de la calidad de las tesis de
Enfermera de la Facultad de Medicina San Fernando solo el 10%
aproximadamente de las tesis tuvieron un anlisis acorde con el mtodo de
investigacin cientfica.

En la tabla y grfico 11: En lo que respecta a la bibliografa solo el 9%


utiliza el Mtodo de Vancouver. Cabe mencionar que la escasa aplicacin
de las normas de Vancouver debido a que recientemente ha sido
reglamentado por la universidad y la asamblea nacional de rectores.

61

CAPITULO V
CONCLUSIN

Luego de realizar el presente estudio se lleg a las siguientes conclusiones:

1. La mayora de tesis evaluadas se encuentran dentro del rango de


excelentes y aceptables, lo cual refleja que los egresados han cumplido
con gran parte de los criterios de calidad cientfica descritos en el
instrumento de recoleccin de datos de la presente investigacin; siendo
una cantidad menor las que no han cumplido con los pasos del mtodo
cientfico considerndose estas tesis como no aceptables.

2. Al evaluar la descripcin del problema de las tesis de los egresados de


contabilidad, se determin que muy pocas fueron de carcter novedoso
e interesante, sin embargo la mayora delimito y formulo el tema con
exactitud.

3.

El mayor porcentaje de tesis evaluadas describen la validez y


confiabilidad de sus instrumentos de recoleccin de datos.

62

CAPITULO VI
RECOMENDACIONES

1. Se recomienda al Comit de Investigacin de la Facultad de Ciencias


Econmicas, verificar y exigir el cumplimiento de la secuencia lgica del
mtodo cientfico para el cumplimiento del rigor metodolgico que
requiere toda investigacin.

2. Velar que las futuras investigaciones no slo se limiten a describir


problemas, sino a contribuir a la solucionarlos, logrando as el desarrollo
poblacional.

3. Finalmente se sugiere al comit de investigacin de la Facultad de


Ciencias Econmicas, que se elabore una gua de revisin y evaluacin
de proyectos e informes de tesis con criterios homogneos.

63

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18.-

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Enfermera. Revista Enfermagen Brasil.

19.-

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Investigacin: La Bsqueda de Significados. 3a ed. Editorial Paidos
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VELA VALDES, J (2000) Educacin Superior: Inversin para el futuro.


Rev. Cub. Educ. Med. Super.

67

68

ANEXO 01
INSTRUMENTO DE RECOLECCION DE DATOS CALIDAD CIENTFICA DE
LA TESIS DE LOS EGRESADOS DE ESCUELA DE CONTABILIDAD
I.

DATOS INFORMATIVO:

Titulo de la Tesis:
...
Tipo de Investigacin:
A. Cualitativa

( )

B. Cuantitativa

( )

C. Mixta

( )

Lugar de Ejecucin
A. Tumbes

( )

B. Otras Ciudades

( )

Especificar

Duracin

II.

A. 1 5 meses

( )

B. 6 12 meses

( )

DATOS DE EVALUACIN CIENTFICO

Titulo:
A. Es breve y claro

SI ( )

NO ( )

B. Abarca la temtica general

SI ( )

NO ( )

C. Nmero de caracteres igual a 20.

SI ( )

NO ( )

A. Es interesante

SI ( )

NO ( )

B. Es novedoso

SI ( )

NO ( )

C. Frmula y delimita el tema con exactitud

SI ( )

NO ( )

A. Son claros y precisos

SI ( )

NO ( )

B. Son factibles

SI ( )

NO ( )

C. Siguen un orden Jerrquico

SI ( )

NO ( )

SI ( )

NO ( )

El Problema:

Objetivos:

D. Guarda relacin con los variables


e instrumentos de medicin.

69

Justificacin:
A. Valor Terico

SI ( )

NO ( )

B. Beneficio y de utilidad

SI ( )

NO ( )

C. Viabilidad

SI ( )

NO ( )

A. Tiene base Terica

SI ( )

NO ( )

B. Orienta como realizar el estudio

SI ( )

NO ( )

C. Gua para centrarse en el problema

SI ( )

NO ( )

Marco Terico:

Descripcin Metodolgica
A. Describe como realizar la investigacin SI ( )
B. Planta estratgicas para lograr objetivos

NO ( )
SI ( )

NO ( )

SI ( )

NO ( )

A. Define en forma concreta y especfica.

SI ( )

NO ( )

B. Describe la tcnica apropiada

SI ( )

NO ( )

C. El tamao de la muestra es adecuada.

SI ( )

NO ( )

D. Hay relacin entre la muestra,

SI ( )

NO ( )

SI ( )

NO ( )

B. Indica validez y conformidad del instrumento SI ( )

NO ( )

C. Se relaciona con la pregunta de la


Investigacin
Poblacin y Muestra

para seleccionar la muestra

la pregunta y ttulo.
Recoleccin de Datos
A. El instrumento es adecuado y permite medir
con precisin.
C. Sus tems son consecuencia de los indicadores SI ( ) NO ( )
Anlisis de Datos
A. Seala los parmetros estadsticos a usar.

SI ( )

NO ( )

B. Las pruebas estadsticas son coherentes

SI ( )

NO ( )

SI ( )

NO ( )

SI ( )

NO ( )

con el nivel de medicin de las variables.


C. Responden a los intereses del investigador.
Bibliografa
A. Utiliza el mtodo de Vancouver

70

NOTA:
En la evaluacin de la calidad cientfica se ha obviado, la hiptesis debido a
que la mayora de la tesis carece de esta.

PUNTAJE:
El puntaje para evaluar la calidad cientfica se obtendr as:

1 10 puntos

NO ACEPTABLE

11- 20 puntos

ACEPTABLE

21 30 puntos

EXCELENTES

71

ANEXO 2
CODIFICACIN DE RESPUESTAS
ASPECTOS QUE
EVALUAR LA
CALIDAD
CIENTFICA

TEMS

a) Es breve y claro
b)Abarca temtica
2.1 TTULO
general
c) caracteres igual a 20
a) Es interesante
b) es novedoso
2.2 EL PROBLEMA
c) formula delimita el
tema e exactitud
a) Claros y precisos
b) Son factibles
c) Orden Jerrquico
2.3 OBJETIVOS
d) Relacin con
instrumentos de
medicin
a) Valor terico
b) Beneficio y de
2.4 JUSTIFICACIN
utilidad
c) Viabilidad.
a) Tiene base terica
b) Orienta como realizar
2.5 MARCO
el estudio
TERICO
c) Gua para centrarse
en el problema.
a) Describe como
realizar la investigacin
b) Planeta estratgicas
2.6 DESCRIPCIN
para lograr objetivos
METODOLOGICA
c) Se relaciona con la
pregunta de
investigacin
a) Define en forma
concreta y especfica
b) Describe tcnica
apropiada para
2.7 POBLACIN Y seleccin de la muestra
MUESTRA
c)Tamao muestral es
adecuado
d) Relacin entre el
titulo la pregunta y la
muestra.

RESPUESTA
AFIRMATIVA

TOTAL
PUNTOS

1 pto.
1 pto.
1 pto.

3 ptos

1 pto.
1 pto.
1 pto.
1 pto.
1 pto.
1 pto.
1 pto.
1 pto.
1 pto.
1 pto.

3 ptos.

4 ptos.

3 ptos

1 pto.
1 pto.
3 ptos
1 pto.
1 pto.
1 pto.

3 ptos

1 pto.
1 pto.
1 pto.
4 pto.
1 pto.
1 pto.

72

a) Instrumento
adecuado permite medir
con precisin
b) Sus tems son
2.8 RECOLECCIN
consecuencias de los
DE DATOS
indicadores
c) Indica validez y
confiabilidad del
instrumento
a) Seala los
parmetros estadsticas
a usar.
b) Las pruebas
estadsticas son
2.9 ANALISIS
coherentes con el nivel
de medicin de la
variable
c) Responden a los
intereses de
investigador
a) Utiliza el mtodo de
2.10 BIBLIOGRAFIA Vancouver
b) Utiliza otros mtodos

1 pto.
1 pto.

3 pto.

1 pto.

1 pto.
1 pto.

3 pto.

1 pto.

1 pto.
1 pto.
0 pto.

73

ANEXO N 03
RESULTADOS
TABLA
TIPO DE INVESTIGACION EN TESIS DE EGRESADOS. ESCUELA DE
ENFERMERA - UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES 2001 2006.

TIPO

Cualitativa

10

31

Cuantitativa

21

66

Mixta

32

100

TOTAL

FUENTE: Cuestionario elaborado por los investigadores del presente estudio


mayo 2007.

GRAFICO
3%
31%

66%

FUENTE: Cuestionario elaborado por los investigadores del presente estudio


mayo 2007.

74

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