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QU ES UN PROYECTO?

Un proyecto (del latn proiectus) es una planificacin que consiste en un conjunto de actividades que se
encuentran interrelacionadas y coordinadas.1 La razn de un proyecto es alcanzar objetivos especficos dentro
de los lmites que imponen un presupuesto, calidades establecidas previamente y un lapso de tiempo
previamente definido.1 La gestin de proyectos es la aplicacin de conocimientos, habilidades, herramientas y
tcnicas a las actividades de un proyecto para satisfacer los requisitos del proyecto. 2 Consiste en reunir varias
ideas para llevarlas a cabo, y es un emprendimiento que tiene lugar durante un tiempo limitado, y que apunta
a lograr un resultado nico. Surge como respuesta a una necesidad, acorde con la visin de la organizacin,
aunque sta puede desviarse en funcin del inters. El proyecto finaliza cuando se obtiene el resultado
deseado, y se puede decir que colapsa cuando desaparece la necesidad inicial o se agotan los recursos
disponibles. La definicin ms tradicional "es un esfuerzo planificado, temporal y nico, realizado para crear
productos o servicios nicos que agreguen valor o provoquen un cambio beneficioso. Esto en contraste con la
forma ms tradicional de trabajar, en base a procesos, en la cual se opera en forma permanente, creando los
mismos productos o servicios una y otra vez".
Generalmente existen dos clases de proyectos en el marco de tiempo, los primeros obedecen a los esquemas
de contrataciones pblicas definidos a partir con restricciones de inicio: Fecha de Inicio y Duracin y los otros
son los que aplican para los grandes proyectos industriales denominados paradas de planta, cuyas
restricciones son Fecha de Inicio y Fecha Fin.
QU CARACTERIZA UN PROYECTO?
De acuerdo con antecedente del Project Management Institute (PMI), las caractersticas de un proyecto son:3
La capacidad de prestar un servicio como, por ejemplo, las funciones del negocio que respaldan la
produccin o la distribucin.
Un resultado como, por ejemplo, salidas o documentos. Por ejemplo, de un proyecto de investigacin se
obtienen conocimientos que pueden usarse para determinar si existe o no una tendencia o si un nuevo proceso
beneficiar a la sociedad.
La singularidad es una caracterstica no tan importante de los productos entregables de un proyecto. Por
ejemplo, se han construido dos edificios de oficinas, pero cada edificio individual es nico: diferente
propietario, diferente diseo, diferente ubicacin, diferente contratista, etc. La presencia de elementos
repetitivos no cambia la condicin fundamental, nica de manejo y propsitos de un proyecto.

Elaboracin gradual.: La elaboracin gradual no es una buena caracterstica de los proyectos que
acompaa a los conceptos de temporal y nico. Elaboracin gradual significa desarrollar en pasos
e ir avanzando mediante incrementos. Por ejemplo, el alcance de un proyecto se define de forma
general al comienzo del proyecto, y se hace ms explcito y detallado a medida que el equipo del
proyecto desarrolla un mejor y ms completo entendimiento de los objetivos y de los productos
entregables. La elaboracin gradual no debe confundirse con la corrupcin del alcance.

QU ES UN PROBLEMA? Y TIPOS DE PROBLEMAS.


Un problema es algn asunto o cuestin que necesita alguna solucin. Estos pueden darse en diversos mbitos
como en el social, matemtico, filosfico e incluso religioso. Los problemas pueden ser divididos en:
Convergentes, estructurados o lgicos: este tipo de problema cuenta con una nica solucin definida y
lgica. Para alcanzar dicha solucin se necesita ser hbil para extraer deducciones que sean vlidas y tener un
pensamiento riguroso. En estos problemas se ofrecen diversas soluciones que convergen de forma creciente
hasta que finalmente la respuesta surge. La solucin de los problemas lgicos se caracteriza por permanecer a
lo largo del tiempo ya que cumple con los requisitos necesarios. Mientras mayor sea la inteligencia usada para

resolverlos, la respuesta ser ms prxima a una solucin ideal, o sea, ms convergencia habr entre ellas. Los
problemas lgicos se pueden encontrar en qumica, fsica, geometra, astronoma, juego de ajedrez o
matemticas.Un ejemplo sera: Cul es la superficie de un cuadrado que mide 10 cm de ancho y 24 cm de
alto?
Divergentes: cada uno de estos problemas son estudiados por numerosas personas competentes en el tema.
Estas hallan respuestas distintas, e incluso contradictorias, por lo que no convergen. En oposicin a esto,
mientras ms claras se vuelven las soluciones, ms se contradicen y divergen entre s. En las situaciones a
resolver, la lgica lineal y ordinaria no sirve, y en cada una de ellas la solucin a aplicar es distinta. Los
problemas divergentes no precisan tampoco la estadstica ni una frmula perfecta que lleve a actuar de forma
mecnica. Estos problemas son superados escogiendo algn elemento que se encuentre fuera de l, que lo
trascienda. Para esto, las facultades supra-lgicas deben ser desarrolladas.
Un problema divergente podra ser: Redacte una composicin que hable sobre la contaminacin.
Problemas de razonamiento: dentro de esta categora existen dos clases, los inductivos y los deductivos:
1.

2.

Inductivos: la conclusin alcanzada para resolver este tipo de problemas no est demasiado
relacionada con la lgica, sino ms bien con la probabilidad. En estos problemas se arriba a
conclusiones probables, no seguras, utilizando las pruebas disponibles.
Deductivos: para estos problemas, en cambio, se establecen relaciones lgicas entre los enunciados,
alcanzando as conclusiones que son vlidas. El razonamiento deductivo depende de los recursos de
representacin que pueda utilizarse en el problema y de los conocimientos que el individuo tenga del
mundo.

Problemas por analoga: estos problemas se resuelven comparando caractersticas de la situacin actual a
resolver con las de situaciones pasadas. Las experiencias anteriores establecen generalizaciones que ayudan a
recordar mtodos idneos para la resolucin de la situacin actual.
Problemas de dificultades: en este caso, el individuo que intenta resolver el problema sabe la respuesta pero
existe alguna dificultad u oposicin que impide su resolucin.
QU ES UNA META?
La Meta desde la perspectiva conceptual es un lmite que marca hasta donde se quiere llegar.
Teniendo eso como base conceptual, en la metodologa SIGOB , es la unidad de contencin de un conjunto de
Metas Intermedias , acciones o actividades orientadas a concretar un objetivo determinado (cumplir la meta
trazada), un programa o un proyecto que ha sido priorizado por el Gobierno dentro de un lapso de tiempo
determinado.
Una Meta que hace parte del sistema de programacin y gestin, debe:
1.
2.
3.
4.
5.

6.

Haber sido seleccionada como prioritaria por el gobierno con el conocimiento de la mxima
autoridad (Presidente, Gobernador, Alcalde, Prefecto, etc).
Tener una unidad ejecutora asociada a su conduccin o gerencia,
Tener una clara visin de realizarse, y por tanto una asignacin presupuestaria especfica y la
voluntad poltica para llevarla a cabo.
Disponer de un enfoque (visin clara) o un esquema lgico operativo lo suficientemente viable, que
sirva como campo de contencin y articulacin de todas los elementos que estn en juego en la meta.
Tener una norma o ley que permita la realizacin de la Meta.
Tener claramente definido un perodo de tiempo o una fecha clara para su cumplimiento.

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