Un da pleno, lleno de alegra, saberes y conocimientos

Nombre de la institucin: Colegio Franciscano de Fray Damin Gonzlez.

Maestra Acompaante: Patricia Prez Manzano.
Maestra en Formacin: Benazhir Diaz Hurtado.
Fecha: Martes, Octubre 20 /2014.
Objetivo: Reconocer la importancia que tiene el Sistema Solar y las estaciones en
la vida cotidiana del ser humano.
Descripcin.
Mi experiencia comienza desde el momento en que llegu al Colegio Franciscano
de Fray Damin Gonzlez. Desde que llegue al aula de clase me encontr con
nios y nias con un alto potencial de ingenio, aventureros en cada uno de sus
mundos, de los cuales aprend a conocer cada da que paso en el campo de
prctica. Es gratificante ir a fondo de cada corazn y pensamientos lleno de
sueos, de anhelos, de metas, con el fin de seguir adelante en el caminar de la
vida.
Siendo un Martes, 20 de octubre, a las 10:00 a.m. (maana), despus del primer
descanso, entramos a la clase de Ciencias Naturales, en la cual como maestra en
formacin realice mi segunda intervencin. Empezamos con una dinmica que los
nios y nias del grupo 3-2 se centrarn en la clase que se dio ese da. La
dinmica se llama Un aplauso, dos aplausos, aplauso y medio, aplauso
sostenido.
Al terminar la dinmica, empezamos a trabajar en la clase. Se hizo una
introduccin sobre el tema qu es el Sistema Solar? y las Estaciones del ao,
utilizando como herramienta la Gua de los talleres de la asignatura de Ciencias
Naturales.
Durante la explicacin sobre el tema, el Sistema Solar y las Estaciones del ao,
todos los nios y nias del grado 3-2 participaron activamente, pues el tema fue
desarrollado de una manera ldica, con competencias y puntos a favor a cada uno
de los nios y nias que daba su intervencin en la clase. Continuamos con
nuestra clase, y realizamos un circulo para evaluar los conocimientos plenos que
cada uno de los nios y nias haban adquirido en el trascurso de la clase. Todos
estaban muy animados, pues no dejaban de participar, cada uno de estos contaba
historias sobre el sistema solar, hasta contar sobre las enfermedades que los

rayos del sol producen en el cuerpo del ser humano. Estos nios y nias tienen
una excelente receptiva que muestra un aprendizaje pleno, mutuo y significativo.
Seguimos interactuando cada uno, y escuchando las historias que tenan
presenten sobre el tema desarrollado en clase. Luego terminamos, y nos dirigimos
haca la Biblioteca de primaria donde proyectamos un vdeo sobre la importancia
del Sistema Solar y las estaciones del ao. El grupo 3-2 estuvo muy animado
escuchando, pero solo uno de ellos me dijo al odo: Profe el vdeo est muy
infantil. Me qued sorprendida, pues no esperaba ese aporte, de todas maneras
seguimos viendo el vdeo donde todos se rean de la manera como explicaron la
importancia del Sistema solar y las estaciones del ao en la vida del ser humano y
ms para los nios y nias del grupo 3-2 que se apropiaron de los conocimientos
transmitidos por el vdeo.
Fue una maana plena y de satisfaccin, porque todos los nios trabajaron y
participaron activamente con sus historias y aportes que hicieron de la clase ms
dinmica y divertida. Fue una experiencia significativa, que hasta el da de hoy
perdura en mis recuerdos como maestra en formacin y persona. Aprend de cada
uno de los nios y nias del grado 3-2, fue un aprendizaje mutuo.
Pregunta problmica: Cmo lograr en los nios y nias del grado 3-2 a travs de
una estrategia ldica comprender el funcionamiento del sistema solar y las
estaciones del ao?
Interpretacin: El grupo 3-2 trabaj muy bien en el transcurso de que se dio la
clase de ciencias naturales, pero hay una pequea desventajas, y es que an no
reconocieron el funcionamiento que tiene el sistema solar y las estaciones del ao.
Esto se puede ir mejorando al paso de que las clases sean ms ldicas y seguir
repasando este tema que es de mucha importancia para la vida cotidiana del ser
humano.
Soporte Terico: Gua Talleres Audiovisuales.
Conclusin: Es importante resaltar los puntos ms importantes que tiene este
tema, el Sistema Solar y las Estaciones del Ao, pues si bien, la observacin de la
naturaleza ha despertado tal inters que an hoy en da.
Para los nios y nias del grupo 3-2, es necesario que tengan en cuenta como
esta creado nuestro universo, quines lo conforman, para as, diferenciar, conocer,
saber y reconocer los planetas que nos rodea, y las diferentes estaciones del ao,
que producen cambios en la tierra, Primavera, Verano, Otoo e Invierno, las
cuales en cierta parte de la tierra se presentan las cuatro estaciones como en
otros lugares solo dos o una estacin. Los nios y nias del grado 3-2, tiene en

cuenta lo importante qu es el Sistema solar y las estaciones en el diario vivir de

cada uno de estos, como seres humanos que habitan en el planeta, la Tierra.