ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DEL LITORAL

Facultad de Ciendas Naturales y Matematicas

SYLLABUS DEL CURSO
Metodos Cuantitativos II
1. CoDIGO Y NUMERO DE CREDITOS
CoDIGO
NUMERO DE CREDITOS

ICM02162
Teoricos: 4

1 Practicos: 0

2. DESCRIPCI6N DEL CURSO

El curso de Metodos Cuantitativos II se fundamenta en las bases adquiridas en Metodos Cuantitativos I y

comprende temas referentes a Coordenadas Polares, la Integral Indefinida y Definida, Integrales Impropias; y,
Calculo Diferencial e Integral para funciones de varias variables. Todo el contenido mencionado permite darie
continuidad al fortalecimiento de las bases matematicas necesarias en la formacion del Ingeniero en Auditoria
y Contaduria PUblica Autorizada.

3. PRERREQUISITOS Y CORREQUISITOS
PRERREQUISITO
CORREQUISITO

ICM02154 METODOS CUANTITATIVOS I

ICM00976 ALGEBRA LINEAL

4. TEXTO GU1A Y OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS PARA EL DICTADO DEL CURSO

TEXTO GUfA

1.

REFERENCIAS

1.

Calculo (2007) Autores: Edwin J. Purcell, Dale Varberg y Steven E.

Rigdon, Novena Edicion. Editorial Pearson, Mexico.

Matematicas para Administration y Economia (2003) Autores:

Ernest F. Haeussler, Richard S. Paul, Decima Edicion. Editorial
Pearson, Mexico.
2. Matematicas Aplicadas a Ia Administration y a Ia Economia
(2002) Autores: Jagdish C. Arya, Robin W. Lardner, Cuarta Edicion.
Editorial Pearson, Mexico.
1 Calculo (2011) Autores: Ron Larson, Bruce H. Edwards. Novena
Edicion. Editorial McGraw-Hill, Mexico.

5. RESULTADOS DE APRENDIZAN DEL CURSO

El estudiante al finalizar el curso estara en capacidad de:

1. Aplicar el sistema de coordenadas polares para Ia graficaciOn de curvas en el piano.
2. Obtener antiderivadas utilizando diferentes tecnicas de integracion y aplicando sus propiedades.
3. Evaluar condiciones iniciales a partir de la Integral Indefinida.
4. Deflnir, calcular e interpretar geometricamente Ia Integral Definida, aplicando sus diferentes
propiedades.
5. Aplicar la Integral Definida en el calculo de areas de una region plana en coordenadas
rectangulares o polares, asi como en diversos temas relacionados con los negocios, la Economia; y,
procesos de auditoria.
6. Calcular integrales impropias, estableciendo su convergencia o divergencia; y, utilizandolas en
problemas relacionados con las ciencias sociales y administrativas.
7. Conocer caracteristicas de funciones de varias variables, determinando su dominio y curvas de
nivel.
8. Determinar y aplicar derivadas parciales en funciones de varias variables.
9. Optimizar funciones de varias variables sin o con una restriccion e interpretar resultados
relacionados al campo empresarial.
10. Interpretar y calcular integrales dobles y triples.

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Metodos Cuantitativos II

6. PROGRAMA DEL CURSO

TEMATICA
I. Coordenadas Polares

Sistema de Coordenadas Polares

Graficas de curvas polares

NUMERO DE HORAS
4

IL La Integral Indefinida

Antiderivada: Definition, propiedades

Integracion directa

Integracion por sustitucion o cambio de variable

Integracion por partes

Integracion de funciones trigonometricas o por sustitucion

trigonometrica

Integracion por fracciones parciales

Problemas de integracion con condition inicial

12

III. La Integral Definida

Sumatorias

Definition de Integral Definida

Teorema de Integrabilidad

Teorema Fundamental del Calculo

Propiedades de la Integral Definida:

Linealidad
Aditividad
Comparacion
Sustitucion
Simetria
Periodicidad
Derivada de una integral

IV. Aplicaciones de Ia Integral Definida

Area de una region plane en coordenadas rectangulares

Area de una region plana en coordenadas polares

Aplicaciones a los negocios y Ia Economia

V. Integrales Impropias

Limites e integrandos infinitos

Problemas de aplicacion

VI. Calculo Diferencial para Funciones de Varias Variables

Dominio

Superficies y curvas de nivel

Derivadas parciales

Problemas de aplicacion de derivadas parciales

Derivation parcial implicita

Derivadas de orden superior

Regla de la Cadena

Diferencial total y aproximaciones

Optimization de funciones de dos y tres variables:

Valores extremos
Puntos criticos
Criterio de las segundas derivadas parciales
Procedimientos de optimizaciOn sin restriction
Metodo de Multiplicadores de Lagrange para optimized&
con una restriction

14

VII. Calculo Integral para Funciones de Varias Variables

Integrales dobles sobre regiones rectangulares

Teorema de Integrabilidad y Teorema de Fubini

Integrales dobles sobre regiones no rectangulares:

Tecnicas de integracion
Determination de los limites de integracion
Selection y cambio en el orden de integracion

Aplicaciones de integrales dobles

Integrales Triples

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Metodos Cuantitativos II

7. CARGA HORARIA: TEORIA/PRACTICA

1.
2.

flamer de sesiones de clases por semana: 2 sesiones de clases teoricas.

Duracian de cada sesiim: 2 horas.

8. CONTRIBUCIoN DEL CURSO EN LA FORMACON DEL ESTUDIANTE

Proporciona las bases para el normal desarrollo de Metodos Cuantitativos III y Algebra Lineal; y, se considera
un cur-so fundamental para la formation del Ingeniero en Auditoria y Contaduria Ptiblita Autorizada,
preparandolo para el analisis y control de procesos relacionados con la administration y economia.

FORMACION
BASICA
X

FORMACION
PROFESIONAL

FORMACION
HUMANA

9. RELACIoN DE LOS OBJETIVOS DE APRENDIZME DEL CURSO CON LOS RESULTADOS DE

APRENDIZAJE DE LA CARRERA
RESULTADOS DE
APRENDIZME DE LA
CARRERA

a)

b)

c)

IG1002-3

Aplicar conocimientos de
auditoria,
matematicas,
estadistica y computation
para resolver problemas
empresariales y contribuir
con la toma de decisiones
en las organizaciones.

Analizar
problemas,
interpretar
datos
y
determinar soluciones en
temas referentes a las
areas:
financiera,
contable,
tributaria
y
operativa
de
las
empresas.

CONTRIBUCIoN
(ALTA, MEDIA, BMA)

ALTA

BAJA

RESULTADOS DE
APRENDIZAJ E
DEL CURSO

1 - 10

1,3,5,6,8,9,10

EL ESTUDIANTE DEBE:
Profundizar en el analisis
cualitativo y cuantitativo
de datos a fin de generar
information
en
los
diferentes
procesos
estrategicos, de realization
o de apoyo en una
organization,
tomando
como
base
la
representation
en
coordenadas polares; el
estudio y utilidad de la
integral
indefinida
y
definida; y, la aplicacion
del calculo diferencial e
integral a funciones de
ms de una variable.

Plantear
y
evaluar
soluciones de problemas
que se presentan el
quehacer
de
las
organizaciones.

Disefiar, implementar y
evaluar los sistemas de
gestion y control intemo
de las empresas siguiendo
metodologias y buenas
practices que satisfagan
requerimientos
empresariales.

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Metodos Cuantitativos II

d)

e)

f)

g)

h)

Generar
informacion
financiera
aplicando
Normas de Informacion
Financiera, nacionales e
internacionales, para la
toma de decisiones en as
empresas.
Dictaminar
sobre
Ia
razonabilidad
de
la
informacion contable y
cumplimiento
tributario
considerando normas y
leyes de Ia sociedad
actual.
Tener la habilidad para
trabajar como parte de
un
equipo
multidisci plinario.

Comprender
responsabilidad
profesional.

Ia
etica y

Tener la habilidad para

comunicarse
efectivamente de forma
oral y escrita en espariol.

i)

Tener la habilidad para

comunicarse en ingles.

j)

Tener una
educaciOn
amplia para comprender
el
impacto
de
las
soluciones de su carrera
profesional en el contexto
global,
economic,
ambiental y social.

k)

I)

Reconocer Ia necesidad
de continuar aprendiendo
a lo largo de Ia vida y
tener la capacidad y
actitud para hacerlo.
Conocer
contempora neos.

BAJA

MEDIA

1 - 10

Desarrollar
actividades
grupales
como
componente esencial del
aprendizaje.

1 - 10

Cultivar Ia practica de
valores en el desarrollo de
todas
las
actividades
relacionadas
con
el
quehacer humano.

1,3,5,6,8,9,10

Realizar
presentadones
orates y escritas de
proyectos basados en las
aplicaciones del C.alculo
Diferencial e Integral para
funciones de una o ms
variables,

BAJA

1,3,5,6,8,9,10

BAJA

1 - 10

Relacionar el aprendizaje
con la solucion cualitativa
cuantitativa
y
de
problemas atendiendo las
exigencias del entorno.

Fundamentar el proceso
de aprendizaje en la
actualizacion y mejora
continuas.

temas

m) Tener la capacidad para

liderar y emprender.

IG1002-3

BAJA

BATA

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1,3,5,6,8,9,10

Desarrollar
ideas
innovadoras y habilidades
de
liderazgo
en
la
presentaci6n de diferentes
aplicaciones de interes en
el quehacer empresarial.

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10. EVALUACION DEL CURSO

Actividades de Evaluacian
Examenes

x
X
X
X

Lecciones
Tareas
Proyectos
La boratorio/Experimental
Participacion en Clase

X
X

Visitas

Otras (Talleres)

11. RESPONSABLE DE LA ELABORACION DEL SYLLABUS Y FECHA DE ELABORACION

Miriam Ramos Barberin

Junio 2013

Elaborado por
Fecha

12. VISADO
SECRETARIA ACADEMICA DE LA
UNIDAD ACADEMICA

NOMBRE:

DIRECTOR DE LA SECRETARIA
TECNICA ACADEMICA

NOMBRE:

Sonia Roman Valdez

FIRML

Ing. Marcos Mendo

FIRMA:
ESCLIELA SUP '

(f.

Resolucion y Fecha de aprobacion en el

Consejo Directly();

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L LITORAL
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arco8 Mend.oz

DIRECTOR OE LA SECRETAP A V
1UP/1CA ActAr)giki,,

CD FCNM 13 082
17 de junco de 2013
13. VIGENCIA DEL SYLLABUS

RESOLUCION DEL CONSEJO

POLITECNICO:
FECHA:

1G1002-3

43

14 - 3 03

7 NOV 2013

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