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Nombre del recurso

Curso
Sector
Unidad
Objetivo de aprendizaje

Objetivo Transversal

Contenido

Pacificacin de la Araucana
Segundo Ao Medio
Historia y Ciencias Sociales
N 3: Los inicios de la Repblica: Chile en el
siglo XIX
Reconocer e identificar el proceso de
anexin del territorio mapuche, para la
conformacin del territorio nacional
Valorar la diversidad cultural de los pueblos
indgenas
Reconocer la importancia de los pueblos
originarios de chile
Pacificacin de la Araucana

Guin Docente
Este recurso digital est pensado para ser desarrollado en 2 horas pedaggicas, para
realizar la actividad, deber seguir las indicaciones que son entregadas en este guion
docente, que permite al profesor, saber los pasos a seguir para realizar este recurso digital
Bienvenida: En esta pestaa se da la bienvenida a los estudiantes al recurso digital que
deben realizar, esta constar con la presentacin animada en voki que har una invitacin
para realizar la actividad. (5min)
Interfaz: En esta pestaa se presentan todo los componentes del recurso digital, para
dirigirse a cada pestaa debes presionar con el mouse el botn derecho sobre el enlace y
este te enviar al lugar que indica la pestaa dentro del recurso mediante un hipervnculo
(5min).
Guin: En esta pestaa encontrars el guion docente, en donde hallars las instrucciones
para realizar el recurso digital por parte de los estudiantes, y lo que debe leer el profesor.
(10min)
Datos: En esta pestaa encontrars el sustento terico que explica la problemtica
planteada en torno al tema tratado en el recurso digital. (10min).

Contenidos: Esta pestaa es el corpus del recurso, es aqu donde se explica los contenidos
que el docente utilizar para explicar el tema.
El estudiante encontrar aqu videos relacionados con la materia, que explica de manera
ms didctica el contenido a tratar, para comprender el proceso histrico.
El docente debe guiar a los alumnos para adquirir el aprendizaje sobre el tema, adems
contar con otra herramienta que sintetizar la informacin total sobre el tema. De esta
manera el profesor tendr certeza del aprendizaje de sus estudiantes actuando como
tutor y mediador de su conocimiento.
Actividad: En esta pestaa los estudiantes encontrarn una actividad donde debern
aplicar los contenidos aprendidos sobre el tema. Esta actividad debe ser generada por los
estudiantes.
Evaluacin: En esta pestaa el docente deber explicar a los alumnos que luego de ver el
contenido y realizar la actividad, sern evaluados sus conocimientos a travs de
herramientas creadas en educaplay.
Contacto: En la pestaa final el estudiante podr contactar a las creadoras de este recurso
digital, para resolver dudas o sugerencias.
.

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