Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
VICERRECTORADO ACADMICO
PLANIFICACIN MICRO CURRICULAR POR COMPETENCIAS
SLABO (SYLLABUS)
Plan Semestral/Anual/Modular de Asignatura
1. Datos informativos
Pblica Autorizada.
Carreras: Ingeniera Comercial; Contadura Pblica Autorizada; Ingeniera en Sistemas
Administrativos Computarizados; Ingeniera en Marketing y Negociacin Comercial;
Ingeniera en Gestin Empresarial; Ingeniera en Comercio Exterior e Ingeniera en
Tributacin y Finanzas.
rea: Matemticas
Culminacin: ____________________
Crditos: 11.88
Horas presenciales: 190
16
2. Caracterizacin de la asignatura
2.1 Descripcin:
2.2 Justificacin:
2.3 Naturaleza:
2.4 Intencionalidad:
Ejes transversales
La interculturalidad.
La formacin de una ciudadana democrtica.
La proteccin del medio ambiente.
El cuidado de la salud y los hbitos de recreacin de los estudiantes.
La educacin sexual en los jvenes.
18
3. Competencias
3.1. Bsicas
Proceso
Tipo
Formulacin
Descripcin
Estndar
Desempeo
Personal
Social
Trabajo en
Operar activa y
Saber
Utilizar
Argumenta sus
equipo
genuinamente
comunicar ideas
tcnicas
criterios de forma
y mensajes en
efectivas de
clara y mesurada.
en pro de las
forma efectiva.
comunicacin
metas
oral escrita y
Coopera en las
emocional.
labores de equipo
comunes,
Asumir
priorizando los
actitudes
intereses de
positivas con
Aplicar reglas
equipo.
espontaneidad.
de consenso y
Demuestra
flexibilidad.
espritu de
constantemente.
Analizar la
equipo con
naturaleza y
Identificar las
autenticidad.
dinmica del
dimensiones
equipo con
bsicas de su
Valorar
eficacia.
equipo con
propuestas de sus
facilidad.
pares y
superiores con
Conocer
sentido crtico
estrategias de
los equipos de
alto
desempeo
con precisin.
Intelectual
Laboral
Multiculturalidad
Saber trabajar
en contextos
internacionales, de forma
pertinente.
Adaptarse a
condiciones
cambiantes, sin
angustias ni
estrs.
19
Identificara,
los estratos
sociales que
requieren la
intervencin
Define con
pertinencia los
campos sociales
en los que
participara.
Ser flexible en
contextos
globales sin
renunciar a su
identidad
cultural.
del profesional
especificando
su campo de
accin.
Conocer los
principales
factores que
determinan
cientficamente una cultura.
Comparte sin
egosmo sus
conocimientos
tericos y
prcticos en los
grupos sociales
de su campo
profesional.
Aporta
sistemticamente
ideas y proyectos
que enriquecen
los resultados
generales del
grupo social.
Identifica con
precisin los
contextos a los
campos laborales
en los que trabaja
profesionalmente.
Valora su
profesin
mostrando
respeto hacia la
diversidad.
3.2. Genricas
Proceso
Personal
Social
Tipo
Compromiso con
el medio
sociocultural.
Formulacin
Descripcin
Estndar
Desempeo
Aplicar
correctamente
principios y
normas de
ecologa humana
en la convivencia
social.
Crear un clima
humano en el
ambiente de
trabajo acorde
con las
necesidades
del equipo de
trabajo.
Conocer los
comportamientos
de personas de
acuerdo a los
diferentes estratos
sociales.
Se preocupa
permanentemente
por el bienestar de
los integrantes del
equipo.
20
Aprender y
Reconoce los
errores con
Cultivar nichos
afectivos con
esmero.
Intelectual
Bsqueda
de
informacin.
Buscar
informacin ms
all de las
preguntas
rutinarias o de
los
requerimientos
del trabajo.
Clarificar
discrepancias
formulando
preguntas.
Saber pedir
una
informacin
concreta de
forma
pertinente.
aplicar tcnicas
de motivacin y
trabajo en equipo
con calidad y
calidez.
Estudiar las
principales fuentes
de informacin.
Conocer los
instrumentos y
medios
fundamentales de
informacin.
sinceridad.
Trata a otras
personas con
respeto.
Ubica con precisin
las fuentes
primarias de la
informacin.
Utiliza criterios
apropiados de
seleccin de la
informacin.
Recabar
informacin
variada que
pueda ser til
en el futuro sin
un objetivo
especfico
inmediato.
Laboral
3.3 Especficas
Proceso
Personal
Tipo
Administracin
del talento
humano
Formulacin
Administrar el
talento humano
de acuerdo a las
necesidades y
recursos
organizacionales.
Descripcin
Estndar
Desempeo
Conocer los
principios ticos y
morales a
profundidad.
Aplica con
honestidad
principios
ticos y
morales en el
desempeo
de funciones.
Controlar el
desarrollo del
capital intelectual
en base a
parmetros
organizacionales.
Coordinar
eficientemente las
funciones
administrativas del
21
Estudiar los
principios y
funciones de la
administracin
con eficiencia.
Identificar los
indicadores
organizacionales
esenciales del
capital intelectual.
Genera
indicadores
verificables
del desarrollo
del talento
humano.
Selecciona al
personal de
capital intelectual.
Social
Intelectual
Elaboracin e
interpretacin
de estados
financieros
Elaborar e
interpretar
Estados
Financieros y otra
informacin
financiera,
aplicando las
normas
internacionales de
informacin
financiera NIIF.
Recopilar y
clasificar
informacin en
forma sistemtica
y fiable.
Analizar y
Sintetizar con
precisin los
resultados y sus
principales
indicadores
financieros.
Informar y
sustentar
conclusiones en
forma
convincente.
acuerdo al
perfil del
puesto
requerido.
Aplicar tcnicas
de comunicacin
efectiva y
persuasiva.
Conocer a
cabalidad los
principales
procesos
operativos y los
objetivos de la
organizacin.
Aprender
normas de
preparacin y
presentacin de
informes de
conformidad con
estndares
internacionales.
Define las
principales
variables
financieras
con sentido
crtico.
Aplica la
norma
profesional
especfica con
pertinencia.
Presenta
resultados
globales y
coherentes de
manera
fiable.
Laboral
4. Unidades
Primera Unidad
Nombre de la unidad: INTERS SIMPLE
Fecha de Inicio: ___________________________________________________________
Fecha de culminacin: _____________________________________________________
Eje transversal:
La interculturalidad.
Estndares:
1
Ncleos estructurantes
Dimensiones
Componentes
Matemticas Aplicadas
Funciones y ecuaciones
Contabilidad Bsica
Documentos comerciales
Computacin
Utilitarios-Excel
Desempeos
1
Segunda Unidad
Nombre de la unidad: INTERS COMPUESTO
Fecha de Inicio: ___________________________________________________________
Fecha de culminacin: _____________________________________________________
Eje transversal:
La proteccin del medio ambiente
Estndares:
1
Aprender a diferenciar el valor presente, valor futuro, perodo y tasa de inters en la formulacin
de problemas
Ncleos estructurantes
Dimensiones
Componentes
Matemticas Aplicadas
Funciones y ecuaciones
Contabilidad Bsica
Documentos comerciales
Computacin
Utilitarios-Excel
Desempeos
Sabe utilizar tcnicas para obtener el monto, capital, tasa de inters y el tiempo
Tercera Unidad
Nombre de la unidad: ANUALIDADES
Fecha de Inicio: ___________________________________________________________
Fecha de culminacin: _____________________________________________________
Eje transversal:
La formacin de una ciudadana democrtica
Estndares:
1
Llevar a cabo la determinacin del crdito, dividendo, tasa de inters y la periodicidad de pago
Ncleos estructurantes
Dimensiones
Componentes
Matemticas Aplicadas
Funciones y ecuaciones
Contabilidad Bsica
Documentos comerciales
Computacin
Utilitarios-Excel
Desempeos
Utiliza herramientas para el calculo del monto, rentas, tasas de inters y tiempo
Utiliza herramientas adecuadas para el calculo de dividendos para el pago de los distintos
modelos de financiamiento
Cuarta Unidad
Nombre de la unidad: AMORTIZACIN Y FONDO DE AMORTIZACIN
Fecha de Inicio: ___________________________________________________________
Fecha de culminacin: _____________________________________________________
Eje transversal:
El cuidado de la salud y los hbitos de recreacin de los estudiantes
25
Estndares:
Ncleos estructurantes
Dimensiones
Componentes
Matemticas Aplicadas
Funciones y ecuaciones
Contabilidad Bsica
Documentos comerciales
Computacin
Utilitarios-Excel
Desempeos
1
Quinta Unidad
Nombre de la unidad: BONOS
Fecha de Inicio: ___________________________________________________________
Fecha de culminacin: _____________________________________________________
26
Eje transversal:
La interculturalidad
Estndares:
1
Ncleos estructurantes
Dimensiones
Componentes
Matemticas Aplicadas
Funciones y ecuaciones
Contabilidad Bsica
Documentos comerciales
Computacin
Utilitarios-Excel
Desempeos
27
Metodologa
Reconstruccin del conocimiento
Transferencias del resultado
Observacin
Investigacin
Lluvia de ideas
Anlisis de casos
Clase prctica
Trabajo en equipo
Resolucin de problemas
Lluvia de ideas
Taller
Mtodo cientfico
Dialogo
Discusin dirigida
Elaboracin de portafolio
Elaboracin de proyectos de aula
Redaccin y argumentacin de resultados
Resolucin de guas de trabajo e investigaciones
6. Recurso
1
Humanos :
7. Evaluacin:
CRITERIOS DE EVALUACIN : FORMACION Y APRENDIZAJE, PROCESOS Y
RESULTADOS, HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS, TEORICO Y PRACTICO
CRITERIOS DE DESEMPEO
INDICADORES DE PROCESOS DE APRENDIZAJE
Pautas o parmetros:
INDICADORES FRECUENTES
PROCE- EXAMEN
1. Dan cuenta de las
SO
competencias
30%
2. Posibilitan la valoracin
28
3. Determinan cuando la
actuacin de un estudiante es
idnea de acuerdo a los
contextos de actuacin
Evidencias:
Son pruebas concretas, tangibles, son
registros con base con los criterios.
Pueden ser varios, se someten al
anlisis como parte de la evaluacin,
coevaluacin, heteroevaluacin.
Existen evidencias de conocimientos y
de productos.
Indicadores:
Garantizan el nivel de dominio de las
competencias y permiten establecer los
logros de aprendizaje.
Investigacin
Motivacin
Objeto de estudio
Mtodos y tcnicas
Observa hechos y fenmenos
con precisin
Elabora micro proyectos de
investigacin
Valores, responsabilidad,
honestidad, persistencia,
bsqueda de la verdad
Sustentacin
Trabajo individual, en equipo,
colaborativo y cooperativo
Presentacin
Contenido
Sustentacin
Valores
Exposiciones orales
40%
10%
10%
Dominio
Pertinencia
Participacin en clase
Desempeo
Aportacin de ideas
TOTAL
10%
70%
CUALITATIVA
CUANTITATIVA
(Competencias)
(Estndares)
Nivel de Desarrollo
Nivel de Dominio
30%
Complementaria
http://www.monografias.com/trabajos29/matemati
cas-financieras-intro/matematicas-financieras-
intro.shtml
30