DOCUMENTOS OFICIALES DE EVALUACIN A CUMPLIMENTAR POR LOS TUTORES/AS DE EDUCACIN PRIMARIA

(Orden de 10/8/2007 . Boja de 23/8/2007) ( INSTRUCCIONES DE 17 DE DICIEMBRE DE 2007, DE LA D.G.O.E.E)

Los documentos oficiales de evaluacin se cumplimentarn electrnicamente a travs de los mdulos correspondientes incorporados al sistema informtico Sneca.

DOCUMENTO
1.ACTAS DE
EVALUACIN

Cundo se hace y quin firma?

Dnde se custodia?
En la SECRETARA del
centro.

Las notas se expresan en:

IN , SU , BI, NT, SB
-Las actas se cierran al trmino del periodo lectivo
(Junio)

Se cumplimentar:
-Al comienzo de cada ciclo (resultados de la
evaluacin inicial) (1-3-5)
- JUNIO .Al finalizar cada ciclo.(2-4-6)

En la SECRETARA del
centro

-Despus de la evaluacin inicial del primer ciclo, el

maestro/a tutor/a deber incluir en el expediente
acadmico los datos relativos a la escolarizacin en edu.
infantil, junto con los datos personales y mdicos o
psicopedaggicos que resulten de inters para la vida
escolar.
-Al finalizar se consignaran las calificaciones obtenidas
por el alumno o alumna.
Al finalizar 6 se le entregar al alumnado en soporte
papel y una copia se enviar al centro de educacin
secundaria en el que se matricule el alumno/a, a peticin
de este centro docente, con el informe personal. Esta
circunstancia se reflejar en el correspondiente
expediente acadmico. Sera aconsejable que firmase all
el alumnado la recepcin del mismo.

(Anexo I )

2.EXPEDIENTE
ACADMICO
DEL
ALUMNADO
(Anexo II)

3.HISTORIAL
ACADMICO
(Anexo III)

- Firma: El maestro/a tutor/a y el visto bueno del

director/a

- Se hacen en JUNIO (al finalizar el ciclo: 2-4-6)

-Firma: El tutor/a, el secretario/a y el visto bueno
del director/a.

4.INFORME
PERSONAL
(Anexo IV)

Se cumplimentar:
-En JUNIO todo/a tutor/a de 1,-2,-3,-4 y-5 que el
prximo curso no continuar con el mismo grupo de
alumnos/as o haya duda de continuacin
- En caso de traslado de centro docente sin haber
concluido el ao escolar en que se encuentre
matriculado: *
-Firma: El tutor/a y el visto bueno director/a

4.INFORME
PERSONAL AL
FINALIZAR 6

-Se hace en:

JUNIO. Para todo el alumnado de 6.

(Anexo V)

Observaciones

- Se hacen en JUNIO (al finalizar el ciclo: 2-4-6)

- Firma: profesorado del grupo, con el visto bueno
del Director/a

Firma: El tutor/a y el visto bueno director/a

-En el centro en que el

alumno/a est escolarizado/a.
Cuando el alumno/a cambie de
centro, el centro de origen
remitir el historial al centro
de destino, a peticin de ste,
que abrir el correspondiente
expediente acadmico.
El tutor/a lo depositar en la
jefatura de estudios para que
sea entregado al nuevo tutor/a
del grupo al que se incorpore
el alumno/a al inicio del
siguiente curso escolar
-En caso de cambio de Centro
se enva junto con el Historial
Acadmico
- Alumnado que Promociona:
Se enviar junto con el
Historial Acadmico (copia) al
IES
- Alumnado Repetidor:
Jefatura Estudios

Las valoraciones se refieren a los objetivos desarrollados

durante el curso escolar y el grado de evolucin de las
competencias bsicas. El contenido de dicho informe se
decidir en la ltima sesin de evaluacin del
correspondiente curso acadmico.

Las valoraciones se refieren a una valoracin global de

la etapa

*En caso de traslado de centro docente sin haber concluido el curso: el tutor/a debe emitir un informe personal, en el plazo de diez das hbiles, desde que se reciba en el centro de origen del alumno/a la
solicitud del centro de destino de traslado del historial acadmico. Si se trata de un alumno/a de 1 Primaria sin haber finalizado el primer trimestre, en la columna del apartado 2 del informe en la que
especifica Curso anterior (2), se adjuntarn los datos del alumno/a que se posean respecto a la etapa de educacin infantil.

DEFINICIONES DE LOS DOCUMENTOS OFICIALES DE EVALUACIN.

ACTAS DE
EVALUACIN
EXPEDIENTE
ACADMICO
DEL ALUMNADO

Es el documento en el que aparece la relacin nominal de todo el alumnado del grupo, junto con los resultados de la evaluacin de las reas expresados en
trminos de calificacin. Tambin deber recoger las decisiones relativas a la promocin o permanencia de un ao ms en el ciclo.
Es el documento que contiene los resultados de la evaluacin inicial, la informacin relativa al proceso de evaluacin continua, las decisiones de
promocin y, en su caso, las medidas adoptadas (programa de apoyo, refuerzo y recuperacin y adaptacin curricular), junto con los datos de
identificacin del centro y los datos personales del alumnado.

HISTORIAL
ACADMICO

Es el documento oficial que refleja los resultados de la evaluacin y las decisiones relativas al progreso acadmico del alumnado a lo largo de la etapa y
tiene valor acreditativo de los estudios realizados.
En l se consignarn las calificaciones obtenidas por el alumnado al trmino de cada uno de los ciclos que componen la etapa, una vez adoptada la
decisin de promocin. En caso de reas evaluadas negativamente, se consignarn, para cada una de ellas, las calificaciones obtenidas, las medidas
adoptadas y, cuando proceda, la fecha de superacin de dichas reas.
-Reflejar tambin la informacin relativa a los cambios de centro, la certificacin de los aos de escolarizacin y las decisiones referentes a la promocin.
Es el documento que sirve para facilitar y orientar la labor del profesorado del mismo o de otro centro, de modo que garantice la necesaria continuidad del
proceso de aprendizaje del alumnado.

INFORME
PERSONAL
1,2,3,4 y 5

INFORME
PERSONAL 6

En el ltimo curso de la etapa de educacin primaria, el informe personal ser sustituido por el informe personal final de etapa, que tendr las mismas
caractersticas pero referidas a una valoracin global de la etapa

ACTAS DE LAS SESIONES DE EVALUACIN

ORDEN de 10/8/2007, por la que se establece la ordenacin de la evaluacin del proceso de aprendizaje del alumnado de educacin primaria en Andaluca.

DOCUMENTO
ACTAS DE LAS
SESIONES DE
EVALUACIN

Cundo se hace y quin firma?

Las hacen todos los tutores/as de todos los cursos de
PRIMARIA en cada sesin de evaluacin (como
mnimo 3 cada curso escolar).
-Las firma el tutor/a y todos los miembros del
Equipo Docente.

Dnde se custodia?
-En el Centro

Observaciones
Constar de los siguientes apartados:
-Fecha- Asistentes-Revisin del grado de ejecucin de los acuerdos
tomados en la Sesin de Evaluacin anterior.
- Resultados (se pueden utilizar las actas de evaluacin).
- Acuerdos/decisiones y la valoracin de los mismos.
-Informacin que se trasmitir a las familias

Artculo 5. Sesiones de evaluacin.

1. La sesin de evaluacin es la reunin del equipo docente coordinada por el maestro tutor o maestra tutora para intercambiar informacin y adoptar decisiones sobre el proceso de
aprendizaje del alumnado orientadas a su mejora.
2. A lo largo de cada uno de los cursos, dentro del perodo lectivo, se realizarn para cada grupo de alumnos y alumnas, al menos, tres sesiones de evaluacin, sin perjuicio de lo
que, a estos efectos, los centros docentes puedan recoger en sus respectivos proyectos educativos.
3. El tutor o tutora de cada grupo levantar acta del desarrollo de las sesiones, en la que se harn constar los acuerdos y decisiones adoptados. La valoracin de los resultados
derivados de estos acuerdos y decisiones constituir el punto de partida de la siguiente sesin de evaluacin.