NOTA

EXAMEN PARCIAL DE MATEMTICA BSICA I

Apellidos
Nombres
Asignatura
Docente

Semestre
Escuela
Ciclo
Aula

MATEMTICA I

Fecha
Instrucciones:
Desarrolle toda la prueba con lapicero.
Escribe con letra clara y legible.

2013

Turno

I
M

Firma del estudiante

sealando la conformidad
del calificativo.

Duracin: 90 minutos

1. Analiza le siguiente argumento, encierra en un crculo los operadores lgicos, subraya las proposiciones
simples asignndole una variable, luego formaliza teniendo en cuenta el respectivo proceso:
Si el respeto y la tolerancia son valores muy importantes para vivir en comunidad, entonces se
deben de priorizar en las normas de convivencia empresarial.
(3p)
PROPOSICIONES SIMPLES

Estructura lgica
Formalizacin

2. Formaliza el siguiente argumento.

Si no es posible que ni se privatice la empresa ni se clausure, entonces se proceder a
reformular las estrategias de produccin.
(2p)
Formalizacin

3. Formaliza el argumento, aplica una ley de equivalencia al esquema lgico formalizado y construye la
expresin equivalente al propuesto inicialmente. (4p)
Es falso que, las estrategias de produccin o las de venta no sean eficaces. Por lo tanto, es el
proceso inflacionario lo que ha provocado la disminucin de los ingresos.

FORMALIZACIN

LEY DE EQUIVALENCIA APLICADA

LEY :

EXPRESIN EQUIVALENTE:

4. En el siguiente dilogo, formalice y aplique las leyes de equivalencia de cada personaje. Luego
determine la expresin equivalente.
(2 pts.)
El director del peridico Primera Plana discute con dos de sus empleados y les manifiesta: Si las
ventas son altas, las utilidades sobrepasarn nuestras expectativas. Uno de ellos responde:
No es verdad que, las ventas no sean altas y que las utilidades sobrepasen nuestras
expectativas. El segundo empleado acota diciendo: Es mentira pensar que, las utilidades no
sobrepasarn las expectativas tanto como las ventas sern altas. Cul de los dos empleados le
dio la razn al director del peridico?

FORMALIZACIN
Empleado 1

Director del Peridico

Empleado 2

RESPUESTA:
5. Dado los siguientes conjuntos:
U = {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8}
P = {1; 2; 3; 4; 5}
Q = { 2x-1 / x N 1< x < 5}
R = { x+3/ x Z -2 < x < 3}

(3p)
Determina por extensin los elementos que pertenecen a:
a) Q P
b) R P
c) Q R
PLANTEAMIENTO Y DESARROLLO

RESPUESTA:
6. Se realiz una encuesta entre los trabajadores del Congreso, y se report que 277 tienen casa propia;
233 tienen automvil; 405, televisor; 165, automvil y televisor; 120, automvil y casa; 190, casa y
televisor; y, finalmente, 105 eran propietarios de una casa, un automvil y un televisor. Determine:
a) Cuntos fueron encuestados?
b) Cuntos tienen solo casa? (3p)
PLANTEAMIENTO Y DESARROLLO

RESPUESTA:
7. La empresa NIEVES SAC organiza una reunin de camaradera a la cual asisten 150 trabajadores, se
observa que 60 son mujeres, 58 hombres no bailan, 25 mujeres bailan pero no fuman, 20 mujeres
fuman y 68 personas no bailan ni fuman. (3 p)
a) Cuntas mujeres no fuman ni bailan?
b) Cuntos hombres fuman pero no bailan?
PLANTEAMIENTO Y DESARROLLO

RESPUESTA: