ANATOMA DE MI PLE

El Entorno Personal de Aprendizaje PLE (Personal Learning Environment).

Desde el orden pedaggico es el conjunto de herramientas, servicios y/o
dispositivos que permiten que aprender sea posible.
Cada individuo aprende consciente o inconscientemente, en la forma tradicional y
regular en las escuelas o instituciones destinadas para ello, hoy en da el
desarrollo tecnolgico el cual evoluciona vertiginosamente ha puesto de
manifiesto que el uso de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin TIC
se han adueado de las personas aparatos, programas, aplicaciones y sin duda el
desarrollo de la Red conocida como Internet son empleadas con solo apretar un
botn o deslizar en forma tctil una pantalla chica, mediana o grande.
En este escenario estas TIC se han integrado a el aprendizaje denominado elearning, que desde hace 15 aos aproximadamente Instituciones Educativas de
nivel superior han implementado en su oferta educativa, tal es el caso de la
Universitat Oberta de Catalunya (UOC) quienes en este tiempo han evolucionado
en la formacin virtual donde sta es centrada en los estudiante y han pasado de
ser consumidores de la informacin a productores de ella, promoviendo el trabajo
independiente y luego transformarlo en trabajo colaborativo con sus compaeros
donde el docente es TUTOR gua y da seguimiento a estas producciones, las
cuales son enviadas a la Red ah son compartidas, comentadas y enriquecidas.
Durante el Curso de Formacin de Tutores del SNTE, empleando el entorno virtual
Declara y en aprovechando la capa cultural en Internet, profesores de todo el pas
hemos encontrado como se aprende y se ensea en esta cultura digital que
estamos viviendo.
Iniciamos desde la creacin de un Blog, a manera de un portafolio electrnico de
evidencias, que incluye una presentacin, una recopilacin de informacin,
reflexiones as como la publicacin de los avances y productos durante este
trnsito para el desarrollo de las Competencias Digitales y profesionales como las
Competencias Informacionales como el conjunto de habilidades y conocimientos

para buscar y manejar la informacin seleccionando lo necesario, vlido y

comparativo para encontrar lo que se busca, las Competencias tecnolgicas que
incluye todos los instrumentos o equipos disponibles que nos rodea y saber
emplearlos, las Alfabetizaciones mltiples de ser un espectador de la informacin
a creador de ella, videos, documentos, presentaciones, cuadros comparativos,
etc., las Competencias Cognitivas donde se convierte la informacin en
conocimiento es decir aprender a solucionar problemas y la Ciudadana digital
como la preparacin de la participacin el lnea conociendo y haciendo valer sus
derechos, promoviendo un adecuado comportamiento en las redes.
Se han publicado en el Blog imgenes textos y links ocultos que nos llevan a un
video.
Elaborando en la nube de Google textos colaborativos, subiendo documentos a
plataformas como Calameo, as como presentaciones con las sugerencias para
una visualizacin adecuada y atractiva, utilizando espacios disponibles y gratuitos
en Internet como Slideshare, creando animaciones en Animoto para su
publicacin pblica, incrustando objetos digitales con el uso de su cdigo embed
que lleva al usuario hasta donde se encuentra el video, documento o
presentacin para ser observado, participabdo en una red social como Twitter.
Conocer, buscar y organizar informacin en EVA Espacio Virtual de Aprendizaje,
mediante el uso de diferentes modelos para desarrollar la Competencia en el
Manejo de la Informacin CMI, como GAVILN desarrollado en Colombia, OSLA
desarrollado en Canad, Kuhithau de Estados Unidos, Big6 de Estados Unidos,
Irving de Reino Unido y Stripling/Pitts de Estados Unidos.
Empleando motores de bsqueda como Google o TinEye para encontrar imgenes
su origen, autora, antigedad del archivo y realizando una investigacin a partir
de un acertijo, empleando las herramientas y programas, espacios en la red para
resolver un problema.
Si deseas ver la versin solo como presentacin haz clic aqu.
Te invito a verla como video.