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AMPLIACION MARACAIBO
DIVISIN DE CONTROL ACADEMICO
PLAN DE EVALUACIN SEMESTRE 2014-2i
POSTES NEGROS / LOS OLIVOS
ASIGNATURA: Ingeniera de Yacimientos III
PROFESOR: Ing. Pablo Chinchilla
ESCUELA: Petrleo (50)
C.I.: V-16.119.698
PERIODO: 2014-2i
HORAS SEMANALES: 20
1ER. Corte
30%
2DO. Corte
30%
3ER. Corte
40%
Entrega de
Notas Finales
ESTRATEGIAS
INSTRUCCIONALES
DA
FECHA
OBJETIVOS
CONTENIDO PROGRAMTICO
01
Lunes
18/Agosto/14
02
Martes
19/Agosto/14
03
Mircoles
20/Agosto/14
04
Jueves
21/Agosto/14
05
Viernes
22/Agosto/14
06
Lunes
25/Agosto/14
07
Martes
26/Agosto/14
08
Mircoles
27/Agosto/14
09
Jueves
28/Agosto/14
10
Viernes
29/Agosto/14
11
Lunes
01/Agosto/14
12
Martes
02/Septiembre/14
13
Mircoles
03/Septiembre/14
14
Jueves
04/Septiembre/14
15
Viernes
05/Septiembre/14
16
Lunes
08/Septiembre/14
17
Martes
09/Septiembre/14
18
Mircoles
10/Septiembre/14
19
Jueves
11/Septiembre/14
20
Viernes
12/Septiembre/14
NOTA: ESTA TERMINANTEMENTE PROHIBIDO LA ASIGNACIN DE TRABAJOS ESCRITOS EN ASIGNATURAS PRCTICAS COMO
MATEMTICAS Y FSICA.
PLAN DE EVALUACIN
DA
01
02
03
04
05
06
1ER. Corte
30%
07
08
09
10
11
12
2DO. Corte
30%
13
14
15
16
17
18
3ER. Corte
40%
Entrega de
Notas
Finales
19
20
FECHA
Lunes
18/Agosto/14
Martes
19/Agosto/14
Mircoles
20/Agosto/14
Jueves
21/Agosto/14
Viernes
22/Agosto/14
Lunes
25/Agosto/14
Martes
26/Agosto/14
Mircoles
27/Agosto/14
Jueves
28/Agosto/14
Viernes
29/Agosto/14
Lunes
01/Agosto/14
Martes
02/Septiembre/14
Mircoles
03/Septiembre/14
Jueves
04/Septiembre/14
Viernes
05/Septiembre/14
Lunes
08/Septiembre/14
Martes
09/Septiembre/14
Mircoles
10/Septiembre/14
Jueves
11/Septiembre/14
Viernes
12/Septiembre/14
CRITERIOS DE
EVALUACIN
INSTRUMENTO DE EVALUACIN
PONDERACIN
Conceptual, Procedimental
y Actitudinal
10%
Conceptual, Procedimental
y Actitudinal
20%
Conceptual, Procedimental
y Actitudinal
10%
Conceptual, Procedimental
y Actitudinal
20%
Conceptual, Procedimental
y Actitudinal
20%
Conceptual, Procedimental
y Actitudinal
20%
TURNO: VESPERTINO
PONDERACION: 10%
FECHA: 10-03-2014
AULA: 11
LAPSO: 2014-1i
CEDULA:
TURNO: VESPERTINO
PONDERACION: 20%
ALUMNO (A):
FECHA: 11-03-2014
AULA: 11
LAPSO: 2014-1i
CEDULA:
a) Con base en lo visto en clase, usted podra afirmar que la Geologa se preocupa por:
1. El estudio de las rocas, los suelos y otros materiales slidos.
2. El agua en sus distintos estados y la atmsfera.
3. La interaccin de los seres vivos con el medio biofsico.
4. Todas las anteriores.
5. Ninguna de las anteriores.
b) Usted podra afirmar que son procesos de migracin primaria los siguientes:
1. Suspensin coloidal, presin capilar, hidrodinmica.
2. Suspensin coloidal, hidrodinmica, fase libre.
3. Hidrodinmica, tensin interfacial, suspensin coloidal.
4. Todas las anteriores.
5. Ninguna de las anteriores.
c) La causa u origen de las trampas de tipo estructural son:
1. Procesos tectnicos, combinacin de dos o ms procesos, fallas.
2. Pliegues, morfologa depositacional, procesos tectnicos.
3. Morfologa depositacional, procesos tectnicos, otros procesos.
4. Todas las anteriores.
5. Ninguna de las anteriores.
d) la geomorfologa se encarga de explicar:
1. La formacin de los estratos y las formas que adopta.
2. La forma y desarrollo de la tierra que adopta internamente
3. La forma y desarrollo de la tierra que adopta externamente
4. Todas las anteriores.
5. Ninguna de las anteriores.
e) Con respecto a las siguientes afirmaciones:
I.- Es aquel tipo de roca que acta como barrera/obstculo que impide la migracin del hidrocarburo hacia la
superficie
II.- Puede contener petrleo, gas y agua de formacin.
III.- Se forma cuando la flotabilidad del petrleo sobrepasa la presin capilar.
I es verdadera y II es falsa.
I y II son falsas.
I y II son verdaderas.
Todas son verdaderas
Todas son falsas.
Parte III.- Seale el tipo de trampa y estructura tectnica o estratigrfica presente (2ptos (c/u).
Aspectos y Evaluacin
Posee identificacin clara del tema escogido
Dominio del tema
Presenta organizacin en los contenidos
Claridad, Precisin y fluidez del expositor
Uso de Lenguaje tcnico
Uso de material de apoyo
Presentacin Personal
La metodologa aplicada es la ms apropiada
Respeto del tiempo reglamentario establecido
Conclusiones y recomendaciones sugeridas
2
son pertinentes al tema
Total
(20) Puntos.
Puntuacin
Obtenida
Observaciones: _________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________
_________________________
Firma del Docente
TURNO: VESPERTINO
PONDERACION: 10%
AULA: 11
LAPSO: 2014-1i
CEDULA:
Cuenca de Maracaibo: Ubicacin, morfologa, evolucin, posible roca madre, rocas petrolferas: cretceo,
eoceno, roca recipiente, distribucin del petrleo en sentido vertical y horizontal, columna estratigrfica
generalizada, ambientes sedimentarios, reas y campos: zona occidental del lago, el lago de Maracaibo, zona
oriental del lago, zona sur del lago, estructura y trampas en cada rea, distribucin del crudo por gravedad,
perspectivas.
Grupo 2
Cuenca de Falcn: Ubicacin, morfologa, evolucin, posible roca madre, rocas petrolferas: mioceno,
oligoceno y eoceno, roca recipiente, distribucin del petrleo en sentido vertical y horizontal, columna
estratigrfica generalizada, ambientes sedimentarios, reas y campos: plataforma Dabajuro, Cumarebo,
subcuenca de Aroa, ensenada de la vela, estructura y trampas en cada rea, distribucin del crudo por
gravedad, perspectivas.
Grupo 3
Cuenca de Barinas: Ubicacin, morfologa, evolucin, posible roca madre, rocas petrolferas: eoceno,
cretceo, roca recipiente, distribucin del petrleo en sentido vertical y horizontal, columna estratigrfica
generalizada, ambientes sedimentarios, reas y campos: Alto de Silvestre, Caipe, Guanarito, subcuenca de
Apure, estructura y trampas en cada rea, distribucin del crudo por gravedad, perspectivas.
Grupo 4
Cuenca Oriental: Ubicacin, morfologa, evolucin, posible roca madre, rocas petrolferas: oligocenomioceno, y plioceno, roca recipiente, distribucin del petrleo en sentido vertical y horizontal, columna
estratigrfica generalizada, ambientes sedimentarios, reas y campos: flanco norte, flanco sur (faja
petrolfera), Gurico, estructura y trampas en cada rea, distribucin del crudo por gravedad, perspectivas.
Grupo 5
Cuenca Tuy-Cariaco: Ubicacin, morfologa, tamao, evolucin, posible roca madre, columna estratigrfica
generalizada, ambientes sedimentarios, posibilidades petrolferas, plataforma continental: relaciones con
cuencas conocidas, perspectivas, exploracin hecha y por hacer.
TURNO: VESPERTINO
PONDERACION: 20%
FECHA: 20-03-2014
AULA: 11
LAPSO: 2014-1i
CEDULA:
TURNO: VESPERTINO
PONDERACION: 20%
ALUMNO (A):
FECHA: 24-03-2014
AULA: 11
LAPSO: 2014-1i
CEDULA:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
b. Explique lo siguiente:
1.- Se sabe que una roca reservorio que tiene cierto histrico de produccin presenta problemas por efecto
de cemento de la roca, lo cual genera obstruccin del yacimiento hacia el pozo. Por lo tanto: (4 pts.)
a
b
c
2.- Se sabe que un reservorio con estructura cnica, tiene petrleo y gas, adems est en contacto con
acufero con alto contenido de cloruro de sodio (NaCl) y otros compuestos qumicos. Si el agua entra en
contacto que efecto pudiera tener desde un punto de vista diagenetico sobre el reservorio. (3 pts.)
3.- En un cierto pozo cuyo, lodos de perforacin han penetrado 3ft en la formacin disminuyendo la
permeabilidad de la misma a 1/5 de su valor. Que efecto pudiera tener sobre la calidad de la arenisca como
roca reservorio. (4 pts.)
INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITCNICO
SANTIAGO MARIO
AMPLIACIN MARACAIBO
DIVISIN DE CONTROL ACADMICO
Sello de revisin y aprobacin
FORMATO DE EVALUACIN
TURNO: VESPERTINO
PONDERACION: 20%
ALUMNO (A):
FECHA: 27-03-2014
AULA: 11
LAPSO: 2014-1i
CEDULA: