PROYECTO AMBIENTAL ESCOLAR PRAE

CONCEPTO
Consideramos Un proyecto Ambiental Escolar como el proceso que le permite al individuo
comprender las relaciones de interdependencia con su entorno, a partir del conocimiento
reflexivo y crtico de su realidad biofsica, social, poltica, econmica y cultural, y as
construir nuevas realidades, con la formacin de actitudes y valores.

APROXIMACION INTERDISCIPLINARIA
Los problemas ambientales resultan de las interacciones y contrastes de los diversos componentes de un sistema. Razn por la cual no es factible encontrar toda la informacin ni la
conceptualizacin o metodologas necesarias para la comprensin de un problema ambiental
en una sola disciplina, en una sola y particular rea del conocimiento o en un solo saber, por
sistemtico y aceptado que este sea a nivel universal.
Cada disciplina, desde su concepcin, sus formas de razonar, su metodologa y, fundamentalmente desde su marco epistemolgico, aporta argumentos vlidos para la explicacin de un fenmeno, pero la explicacin global del mismo, no es la simple sumatoria de
ellos, es la integracin e interaccin de dichos argumentos en el espacio comn propiciado
por el fenmeno estudiado.
La comprensin de los problemas ambientales para la bsqueda de soluciones, entonces,
requiere de la participacin de diversos puntos de vista y perspectivas, as como diferentes
reas del conocimiento y de diversos saberes, lo cual implica un trabajo interdisciplinario
de permanente dilogo, anlisis y sntesis.

OBJETIVOS
GENERAL
Estimular el desarrollo de una conciencia ambiental en la Comunidad Educativa del Colegio
Nuevo Kennedy

ESPECFICOS
Motivar la valoracin del entorno para una mejor percepcin de s mismos y de su
contexto
Mejorar las condiciones ambientales en el entorno escolar
Establecer las bases conceptuales que permitan asumir conductas ecolgicas serias
Fortalecer la identidad cultural y su arraigo por la institucin educativa
fomentando una actitud sistmica hacia la percepcin del ambiente
Propiciar encuentros con los miembros de la comunidad educativa para generar
dilogos que reflejen los elementos que estn afectando el medioambiente y a los
que estn expuestos la comunidad Educativa.
Generar estrategias metodolgicas que integren a comunidad educativa en torno
al manejo del medio ambiente

PROPUESTA PEDAGGICA

La Propuesta de estimular una conciencia Ambiental desde la valoracin del entorno para
una mejor percepcin de s mismos y de su contexto se basa en propiciar encuentros con los
miembros de la comunidad educativa generando dilogos y acciones concretas entre otras:
Integracin del proyecto ambiental escolar con otros proyectos desarrollados por
las diferentes reas as: rea de tecnologa desarrollo proyecto elaboracin de
papel reciclado, rea de sociales fomento de valores; rea de humanidades lecturas
de crecimiento personal, rea de matemticas proyecto de productividad, rea de
artes en la percepcin de si mismos en cuanto a sus habilidades y destrezas.
Fundamentacin terica del proceso de seleccin de material slido, concepto de
los orgnico e inorgnico, de lo biodegradable y lo no biodegradable, de reciclaje a
travs de talleres semestrales.
Formacin integral (valores, desarrollo de habilidades y destrezas, orientacin a un
proyecto de vida, entre otros),desde la perspectiva de las diferentes reas del
conocimiento
Clasificacin de los desechos slidos en orgnicos e inorgnicos en recipientes
(canecas) separados en los diferentes espacios del colegio como patio de descanso,
cafetera y aula de clase.
Desarrollo de un taller prctico elaboracin de papel reciclado ( rea de
tecnologa)
Concientizacin de la problemtica ambiental reflexionando en temas particulares
tomando en cuenta el calendario ecolgico mundial en temas como son: las
humedales,(Febrero 2) El da mundial del agua, (22 marzo),da mundial de la tierra
(22 Abril), da mundial sin tabaco(31 Mayo), da mundial de la lucha contra la
desertificacin y la sequa), da del rbol (8 Julio), da latinoamericano de las frutas
(4 Agosto), Da internacional de la proteccin de la capa de ozono (16 Septiembre),
da internacional de la medicina Natural (22 Octubre), Semana de la vida animal (2
semana de Noviembre).
Sealizacin de rutas de evacuacin y ejercicio de evacuacin ( simulacro) en caso
de emergencia
Seguimiento y evaluacin: Reflexin al interior del equipo de trabajo y socializacin
en cartelera de propuestas , avances y desarrollo del proyecto por parte de

estudiantes y maestros.