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INGENIERA DE MINAS
32
MTODOS NUMRICOS
32-407
4 HORAS SEMANALES
2 HORAS SEMANALES
2 HORAS SEMANALES
3 CRDITOS POR CICLO
VII CICLO
MATEMTICA III 32-204
OBLIGATORIO
18 SEMANAS EN TOTAL
17 SEMANAS
1 SEMANA
2. DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA
La asignatura de Mtodos Numricos es de naturaleza terico - prctico, con uso del
Laboratorio de Sistemas.
Est orientada a proporcionar al alumnado los conocimientos fundamentales sobre
algoritmos que permiten resolver mediante aproximaciones sucesivas (mtodos
iterativos) un modelo matemtico de ingeniera originado por una situacin o
problema empresarial de la vida real, por medio del computador.
El trmino prctico est referido, en este Slabo, a que todas las aplicaciones,
prcticas y ejercicios que lo requieran, sern necesariamente realizadas en
Laboratorio con uso de las Estaciones de trabajo y un Lenguaje de Programacin.
La asignatura de Mtodos numricos capacita al alumnado en la elaboracin de
programas de software, por cada algoritmo planteado en clase, por medio de
cualquier lenguaje de programacin.
Es parte fundamental del curso aumentar la habilidad del alumnado para deducir la
solucin de un modelo matemtico, derivado de algn fenmeno Sistmico que se
presente en la vida real, con la ayuda del computador.
3. OBJETIVO GENERAL
1.
Mostrar a los alumnos casos de la vida real a los que aplicando conceptos
sistmicos propios de la industria que tiene el problema (Industria elctrica, agua
potable, manufactura de papel, fabricacin de harinas, distribucin de medicinas
y alimentos, produccin minera, etc.) se elaboran los sistemas o se interpretan
los existentes y por medio del mtodo de los supuestos y/o tanteos, se elabora
un modelo matemtico simple (basado en matemtica I, matemtica II y calculo
vectorial) que luego permite plantear el algoritmo que posibilita el desarrollo del
programa para la solucin del mismo.
2.
Capacitar a los estudiantes en los conocimientos sobre los algoritmos que
permiten resolver los modelos matemticos en forma aproximada y en la
elaboracin del software respectivo empleando algn lenguaje de programacin.
3.
Impartir a los alumnos los conocimientos sobre la teora de errores, de los
cuales, depende la aproximacin a la solucin del modelo. Tambin se hace
hincapi en el error de las computadoras con respecto al cero, y como vara de
computador a computador.
4.
Capacitar al alumnado sobre el rea de accin de los algoritmos como son
la solucin de: ecuaciones no lineales de una o dos variables, derivadas e
integrales propias, ecuaciones diferenciales, sistema de ecuaciones lineales y
clculo de valores y vectores propios.
4. METODOLOGA
El profesor har la presentacin introductoria del curso y del Slabo en s. Por cada
tema dar a conocer el fenmeno sistmico que dio origen al modelo matemtico, la
forma de cmo stos se resuelven aproximadamente por medio de los algoritmo y
haciendo uso del software en el Laboratorio, encaminar, a los alumnos, en el
desarrollo del software respectivo, dando nfasis en este punto, a la participacin e
intervencin de los mismos, sobre la forma ptima de establecer el software
(consistente y robusto) y cmo aplicarlo en otro modelo.
En todo momento resaltar la importancia de la necesidad de su participacin
espontnea en el curso que no slo deben conocer sino, profundizarse en los
diferentes temas tratados (estudiar mayores aplicaciones de los algoritmos y
perfeccionar cada vez ms el software).
Los temas sern enseados utilizando las tcnicas modernas de tecnologa
educativa consistentes en el empleo del computador como principal herramienta y de
un lenguaje de programacin de mayor uso comercial.
Semana 01
Teora de errores
Aritmtica de punto flotante y errores de redondeo y truncamiento. Errores
absoluto y relativo. Errores de redondeo en computadoras: el cero de las
computadoras. Ejercicios prcticos.
PERTINENCIA A LA INGENIERA DE MINAS:
Los estudiantes de ingeniera pueden identificar los errores cometidos por
herramientas de clculo.
Semana 02
Propagacin de errores en la suma, resta, multiplicacin y divisin. Series de
Taylor. Ejercicios a desarrollar en clase y ejercicios prcticos para casa.
PERTINENCIA A LA INGENIERA DE MINAS:
Los estudiantes de ingeniera pueden calcular los errores de propagacin
cometidos en una expresin aritmtica cualesquiera.
Semana 03
Solucin de ecuaciones no lineales
Localizacin de soluciones. Mtodo de Biseccin. Mtodo de falsa posicin.
Preparacin y programacin de algoritmos utilizando el laboratorio. Ejercicios de
casos reales.
PERTINENCIA A LA INGENIERA DE MINAS:
Los estudiantes de ingeniera podrn encontrar intervalos de solucin de
funciones no lineales para aplicar los mtodos de biseccin y falsa posicin.
Semana 04
Solucin de ecuaciones no lineales
Mtodo de la Secante. Mtodo de Newton Raphsn. Preparacin y programacin
de algoritmo utilizando el laboratorio. Ejercicios de casos reales. Primer Trabajo
Monogrfico.
PERTINENCIA A LA INGENIERA DE MINAS:
Los estudiantes de ingeniera pueden encontrar soluciones reales mediante los
mtodos de la secante y Newton Raphson.
Semana 05
Solucin de ecuaciones no lineales
Mtodo Punto Fijo y acelerador de Aitken. Ejemplos prcticos de aplicacin a
solucin de ecuaciones lineales. Preparacin y programacin de algoritmo
utilizando el laboratorio. Ejercicios de casos reales.
PERTINENCIA A LA INGENIERA DE MINAS:
Los estudiantes de ingeniera pueden encontrar soluciones reales mediante los
mtodos de punto fijo y aitken.
Semana 06
Solucin de ecuaciones no lineales de dos variables
Ecuaciones Simultneas no lineales. Mtodo de Punto Fijo en dos variables.
Mtodo de Newton Raphson en dos variables. Preparacin y programacin de
algoritmos utilizando el laboratorio. Ejercicios de casos reales. Primera Prctica
calificada.
PERTINENCIA A LA INGENIERA DE MINAS:
Los estudiantes de ingeniera pueden localizar las soluciones reales de un
sistema de ecuaciones no lineales.
Semana 07
Aproximacin de funciones por interpolacin polinomial
Mtodo de Interpolacin de polinomios de Lagrange. Preparacin y
programacin de algoritmo utilizando el laboratorio. Ejercicios de casos reales.
PERTINENCIA A LA INGENIERA DE MINAS:
Los estudiantes de ingeniera puede construir un polinomio que describa
cualquier comportamiento de una situacin real.
Semana 08
Ejercicios de Repaso.
Primer Examen Parcial.
Semana 09
Aproximacin de funciones por interpolacin polinomial. Mtodo de interpolacin
de Newton con diferencia dividida. Preparacin y programacin de algoritmo
utilizando el laboratorio. Ejercicios de casos reales.
PERTINENCIA A LA INGENIERA DE MINAS:
Los estudiantes de ingeniera pueden construir un polinomio que describa
cualquier comportamiento de una situacin real.
Semana 10
Integracin Numrica
Mtodo de la Regla del trapecio. Preparacin y programacin de algoritmo
utilizando el laboratorio. Ejercicios de casos reales. Segundo Trabajo
Monogrfico.
PERTINENCIA A LA INGENIERA DE MINAS:
Los estudiantes de ingeniera pueden encontrar soluciones aproximadas de
aquellas integrales de la cual no es posible encontrar su valor real.
Semana 11
Integracin Numrica
Mtodo de Simpson. Preparacin y programacin de algoritmo utilizando el
laboratorio. Ejercicios de casos reales.
PERTINENCIA A LA INGENIERA DE MINAS:
Los estudiantes de ingeniera pueden encontrar soluciones aproximadas de
aquellas integrales de la cual no es posible encontrar su valor real.
Semana 12
lgebra de matrices
Programacin de las operaciones fundamentales de matrices e inversa de
matrices.
Semana 16
Revisin general de casos de la vida real.
PERTINENCIA A LA INGENIERA DE MINAS:
Los estudiantes de ingeniera podrn aplicar los distintos mtodos estudiados a
casos reales.
Semana 17
EXAMEN FINAL
Semana 18
EXAMEN SUSTITUTORIO
6. EVALUACIN
El reglamento vigente de la universidad exige la asistencia obligatoria a clases y que el
profesor pase lista de asistencia en cada clase que dicta, anotando las inasistencias en
el registro que le proporciona la Universidad.
Dada la naturaleza del curso respecto a que imparte conocimientos pero adems es de
suma importancia la transmisin directa de la experiencia del profesor y que los
alumnos participen activamente en el aula, se reitera que es de vital importancia la
asistencia a clases.
La justificacin de las inasistencias slo ser aceptada con el informe que pueda
elevar, el Departamento de Bienestar Universitario, al profesor del curso con copia al
Director Acadmico de la Carrera.
Finalmente, debe quedar perfectamente entendido que slo cuando el alumno asiste a
clases, gana el derecho de ser evaluado y que en todo momento estar presente la
normatividad expresada en el reglamento de la Universidad.
La modalidad de Evaluacin sera la siguiente:
Tarea Acadmica (TA), que consiste en trabajos del curso asignados por el
docente y que fomenten la investigacin en la materia del curso.
STEVEN
C.
2.
Mtodos Numricos. FAIRES, J.D. - BURDEN, R.L. Editorial Thomson,
Barcelona. 2004
B. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
1.
Problemas Resueltos de Mtodos Numricos. Cordero Barbero Alicia,
Martnez Molada Eulalia, Torregrosa Snchez Juan Ramn. 2006.
2.
Anlisis numrico con aplicaciones. GERALD, C. F. y WHEATLEY, P. O,
6.a edicin, Editorial Pearson Educacin, Mjico, 2000
C. BIBLIOGRAFA ELECTRNICA
1. Biblioteca Virtual METODOS NUMERICOS PARA INGENIERIA RICARDO
SEMINARIO
http://www.eumed.net/libros/2009a/488/indice.htm
2. Soluciones de Sistemas de ecuaciones Lineales y no lineales
http://www.pdf-search-engine.com/solucion-de-sistemas-de-ecuaciones-nolineales-pdf.html
3. Resolucin de Ecuaciones No Lineales
http://usuarios.lycos.es/biotecuss/down/ca_5.ppt
http://galia.fc.uaslp.mx/~medellin/AcetatosPN/NoLineales.ppt