TALLER DE RECUPERACIN SEXTO GRADO

RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 A 4 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIN

Comercio ilegal de fauna y flora

"El comercio ilegal de flora y fauna es una de las causas de la extincin de muchas especies. Las poblaciones de varias
especies se han reducido drsticamente debido a esta actividad. Colombia, uno de los pases con mayor biodiversidad en el
planeta, es un centro importante para este tipo de comercio, el cual se ha convertido en la tercera actividad ilegal ms
lucrativa del mundo luego del trfico de drogas y el trfico de armas. Esta actividad mueve billones de pesos anualmente y
las ms afectadas son las especies
de flora y fauna involucradas en este negocio. Como respuesta a este comercio ilegal de flora y fauna, varios pases
firmaron en 1973 el tratado internacional CITES, Convencin sobre el Comercio Internacional de Especies
Amenazadas de Fauna y Flora Silvestres, para proteger la fauna y flora silvestre de la sobre explotacin y para evitar que
el comercio ilegal pusiera en peligro de extincin a varias especies. CITES empez a funcionar en Julio de 1975 y hoy en
da tiene 143 pases miembros.
1.

El comercio ilegal de especies afecta no solamente a los organismos directamente implicados sino a todas las
comunidades aledaas, porque

A. la extraccin selectiva de especies exticas reduce el atractivo turstico de la regin.

B. la extraccin de especies exticas altera las investigaciones cientficas que se realicen en el ecosistema.
C. las trampas utilizadas por los cazadores pueden afectar a otros animales del ecosistema e incluso al hombre.
D. la dinmica natural de los ecosistemas se altera incidiendo directamente en los equilibrios existentes.
2.

El trfico de especies con fines lucrativos tiene consecuencias para los ecosistemas porque

A. se crean nuevas relaciones depredador-presa en las redes trficas.

B. aumentan las relaciones entre oferta y demanda de recursos.
C. conduce a la extincin de especies que dependen de ellos.
D. aumenta la competencia por un mismo recurso en el ecosistema.
3. El control del trfico de especies ha llevado al decomiso de animales que son llevados a centros de rehabilitacin donde
se valoran.
Con base en la valoracin realizada, aquellos animales que se consideran aptos para vivir en su entorno natural se liberan y
los dems se mantienen en cautiverio. La vida en cautiverio para uno de estos animales puede
A. reducir su reproduccin natural por falta de individuos del sexo opuesto.
B. ser perjudicial porque las especies no pueden sobrevivir fuera de su entorno natural.
C. garantizar la conservacin de la especie.
D. prolongarle la vida porque disminuyen los riesgos naturales.
4. La mayor diversidad de especies en lugares de latitud cercana a la zona ecuatorial se
puede relacionar con
A. ambientes sometidos a cambios peridicos drsticos.
B. mayor influencia humana sobre la dinmica de los ecosistemas.
C. la continua migracin de las especies hacia ambientes estables.
D. mayor disponibilidad de recursos y variedad de ambientes.
Cuando un rea rural se transforma en zona urbana se elimina la vegetacin y se cubre con edificios y zonas pavimentadas
que no absorben el agua, con lo cual se cambian los flujos naturales del lquido. Estos cambios pueden alcanzar porcentajes
como los que se ilustran en la figura.

Teniendo en cuenta la informacin de la tabla responda

a.
b.
c.
d.

Por qu se elimina la vegetacin dela rea rural

Qu significado tiene la precipitacin en la imagen
Existe mayor o menor nmero de especies explique por que
Busque el significado de las siguientes palabras (evaporacin, transpiracin, precipitacin, escorrenta,
alcantarillado, urbano, rural)

Responda cada una de las siguientes preguntas

Por qu es importante cuidar los recursos de los ecosistemas?
Cmo pueden las personas realizar sus actividades sin afectar el equilibrio de los ecosistemas?
Cules son las modificaciones del ecosistema ms frecuentes?
Qu elementos perjudican el ambiente?
Cmo pueden evitarse estos contaminantes?
Cmo afecta la contaminacin a los seres vivos?
Qu pasara si el organismo productor desapareciera del ecosistema?
Qu sucedera si una persona construyera un edificio en un lugar ambientalmente reservado?
Escribe dos actividades perjudiciales y dos que benefician el ambiente
T eres ecologista?

Teniendo en cuenta la gua de la materia resuelva la siguiente sopa de letras, para ello debe leer
adecuadamente la gua y colocar sobre la lnea la palabra correspondiente

____________________ Que termina en el siglo III a.C. Se producan algunos metales a partir de sus
minerales (hierro, cobre, estao).
____________________ Entre los siglos III a.C. y el siglo XVI d.C Se buscaba la piedra filosofal para
transformar metales en oro.
____________________ Una sustancia que no poda descomponerse en otras.
____________________ Todo lo que podemos ver y tocar
____________________ a escala microscpica, son tambin materia las clulas, los virus,y el ?
____________________ En este estado las molculas se mantiene juntas de manera ordenada, con escasa
libertad de movimiento
____________________ en este estado estn cercas unas de otras, sin que se mantengan en una posicin
rgida, por lo que pueden moverse
____________________ Las molculas estn separadas entre si por distancias grandes en comparacin con el
tamao de las molculas mismas.
____________________En este tipo de cambio, la materia no se transforma en otra diferente, solo experimenta
un cambio en su estado de agregacin, forma, tamao, o estado de movimiento.
____________________ En l, la materia se transforma en otra. Los elementos presentes se combinan de una
manera distinta a la inicial, formando otro tipo de compuesto.
____________________ Son las cualidades caractersticas de cada sustancia con independencia de tamao o
forma de la muestra
____________________ Son cualidades que no son caractersticas de la sustancia, ejemplo: El tamao, la
forma, la longitud, el peso y la temperatura.
____________________ Son aquellas que pueden ser observadas sin cambiar la naturaleza de las sustancias
ejemplos: Color, olor, dureza, elasticidad, punto de fusin y punto de ebullicin.
____________________ Son aquellas que se refieren a la naturaleza ntima de la sustancia o a la manera de
reaccionar con otra.
____________________ Es la materia que presenta un solo aspecto en toda su masa y posee las mismas
propiedades fsicas y qumicas en cada punto
____________________ Es una unin de 2 o ms componentes, donde slo se aprecia un solo aspecto en
cada punto; es decir, no se pueden diferenciar sus componentes a simple vista.