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MASTER 1 INGENIERIE
ECONOMIQUE ET ENTREPRISE
A DISTANCE
http://www.upmf-grenoble.fr/ese/ead
SOMMAIRE
INTRODUCTION..................................................................................... 5
ORGANISATION ADMINISTRATIVE..................................................... 7
ORGANISATION PEDAGOGIQUE ...................................................... 12
VALIDATION DE LANNEE ................................................................. 22
SITES UTILES ...................................................................................... 24
APRES LE M1 ...................................................................................... 27
VOS CONTACTS.................................................................................. 29
TABLE DES MATIERES ...................................................................... 30
INTRODUCTION
LENSEIGNEMENT A DISTANCE DANS NOTRE FACULTE
(P. BAILLY ET C. FIGUIERE)
L'enseignement distance (EAD) en conomie-gestion Grenoble a plus de 20 ans et couvre tous les cycles et
grades universitaires : Premier cycle (licence), Deuxime cycle (premire anne de Master et deuxime anne de
Master. Il sadresse aux salaris, aux tudiants en double formation, aux tudiants redoublants du rgime
prsentiel ainsi quaux tudiants loigns de tout centre universitaire, notamment ltranger. Ces tudiants
peuvent tre titulaires de diplmes franais ou susceptibles dtre admis par validation dtudes ou dacquis
professionnels. Dans le cadre de nos cooprations internationales des conventions existent avec un grand
nombre duniversits trangres, notamment en Asie centrale, Russie, Amrique latine et Chine. L'EAD permet
aux tudiants de ces universits de suivre une double formation et d'obtenir la fois leur diplme national et le
diplme franais. Lenseignement distance devrait dvelopper ces dispositifs permettant lacquisition dun
double diplme.
Les diplmes dlivrs dans le cadre de lEAD par la Facult dEconomie de Grenoble sont sont quivalents ceux
qui sont dlivrs en prsentiel et sont par consquent reconnus par lEtat. Par consquent, les relevs de note et
attestations de russite ne portent pas mention du rgime pdagogique suivi. LEAD est une modalit
pdagogique permettant aux tudiants de suivre un cursus compatible avec leur vie professionnelle (les
diffrentes modalits pouvant se succder).
Lenseignement universitaire distance va bien sr tre assorti de prestations pdagogiques spcifiques. Les
enseignements sont assurs par des enseignants de la Facult dconomie de Grenoble qui souvent ont en
charge les mmes enseignements sur place. Ils sont sanctionns par un examen terminal pass Grenoble afin de
garantir les mmes conditions pour tous.
Les enseignements sont organiss en semestre, et valids en trois sessions. Les matires du 1er semestre
font lobjet dun examen en fvrier, les matires du second semestre en juin et toutes les matires en
septembre (session de rattrapage). Il n'est pas possible de repasser en juin les matires des semestres
impairs.
Une inscription prcoce permet de gagner du temps pour commencer travailler. La prinscription se fait en
ligne partir du site de la Facult (http://economie.upmf-grenoble.fr). Pour viter les retards et les
malentendus, il est indispensable de remplir les formulaires dans leur totalit et avec la plus grande prcision.
Tous les dtails de la procdure sont disponibles sur le site.
Lquipe en charge de cette formation est bien consciente du grand dfi individuel que reprsente la
formation distance. Elle sengage donc vos cts par sa disponibilit et la qualit de son suivi
administratif et pdagogique.
Les spcialits de Master 2 proposes en formation distance sont indiques en fin de livret Aprs le
M1 .
Aussi, le site de la Facult fournit des informations plus dtailles sur les M2
(http://economie.upmf-grenoble.fr).
ORGANISATION ADMINISTRATIVE
MODALITES D'INSCRIPTION
CONDITIONS POUR LINSCRIPTION
Nul ne peut bnficier de lEnseignement Distance sil nest rgulirement inscrit. Linscription annuelle
constitue donc une formalit obligatoire. Elle est prise avant le dbut de lanne universitaire et confre la qualit
dtudiant. Elle ne peut tre annule. Strictement personnelle, elle doit tre renouvele chaque anne mme si
ltudiant ne sest pas prsent aux examens. Linscription dfinitive de ltudiant est subordonne au paiement
des droits. Elle comprend une inscription administrative et une inscription pdagogique
La pr-inscription doit tre faite en ligne sur le site de la Facult : http://economie.upmf-grenoble.fr dans le
calendrier indiqu : retour des dossiers COMPLETS au plus tard le 15 septembre.
MODALITES DINSCRIPTION
Pour la constitution du dossier dinscription, certaines pices doivent obligatoirement tre fournies. Une liste des
pices exiges est jointe au dossier dinscription.
Cest le gestionnaire de scolarit qui traite votre dossier pour vous inscrire administrativement et qui vous
renverra votre carte dtudiant.
Cest la raison pour laquelle nous vous demandons dtre extrmement vigilant :
sur les retours bien complets de vos dossiers pour viter des relances souvent longues et fastidieuses
pour tous,
sur les dates de retour indiques compte tenu des dlais dacheminement par la Poste qui peuvent tre
long.
NE POURRONT TRE INSCRITS AUX EXAMENS QUE LES ETUDIANTS DONT LES DOSSIERS SERONT
COMPLETS ET EFFECTIVEMENT INSCRITS.
Aprs la date de clture des inscriptions, aucun dossier ne sera pris en compte.
255 Euros
5 Euros
207 Euros
Exonr
Tarif redoublant
FI ou
FC avec PEC Boursier FI ou
FC avec PEC Boursier
FC sans PEC
(-50%)
FC sans PEC
Tarif au crdit (redoublants)
Anne complte
1140
Par semestre
570
Sminaire (10 crdits)
Mmoire (10 crdits)
Autre cours (5 crdits)
2280
1140
570
285
19
1140
570
190
190
95
38
2280
1140
380
380
190
9.5
570
285
95
95
47.5
La pdagogie de lEnseignement Distance est base sur des documents de cours rdigs par l'enseignant
responsable, et exceptionnellement des ouvrages de base qui sont fournis. Chaque UE comprend un ou plusieurs
enseignements et chaque enseignement repose sur un cours (polycopi ou ouvrage) et sur des devoirs (selon les
matires). LEAD ne bnficie daucune subvention et, pour sautofinancer, doit couvrir la totalit des cots, ce
qui inclut la rmunration des enseignants, les cots de production et les cots de structure.
sept-13
oct-13
nov-13
01 D
01 M
01 V
02 L
02 M
02 S
TOUSSAINT
dc-13
janv-14
01 D
01 M
02 L
02 J
JOUR DE L'AN
fvr-14
mars-14
01 S
01 S
02 D
02 D
03 M
03 J
03 D
03 M
03 V
03 L
03 L
04 M
04 V
04 L
04 M
04 S
04 M
04 M
05 S
05 M
05 J
05 D
05 M
05 M
06 V
06 D
06 M
06 V
06 L
06 J
06 J
07 S
07 L
DEBUT
SEMESTRE 1
07 J
07 S
07 M
07 V
07 V
08 D
08 M
08 V
08 D
08 M
08 S
08 S
09 L
09 M
09 S
09 L
09 J
09 D
09 D
10 M
10 J
10 D
10 M
10 V
10 L
10 L
11 M
11 V
11 L
11 M
11 S
11 M
05 J
Commission d'admission
ARMISTICE
IN
TE
PE R R
D UP
A
G TIO
O
G N
IQ
UE
INTERRUPTION
PEDAGOGIQUE
11 M
REGROUPEMENT N1
12 J
12 S
12 M
12 J
12 D
12 M
13 V
13 D
13 M
13 V
13 L
13 J
12 M
13 J
EXAMENS SEMESTRE 1
14 L
14 J
14 S
14 M
14 V
14 V
15 D
15 M
15 V
15 D
15 M
15 S
15 S
16 M
16 S
16 L
16 J
16 D
16 D
17 M
17 J
17 D
17 M
17 V
18 M
18 V
18 M
18 S
18 M
18 M
19 J
19 S
19 M
19 J
19 D
19 M
19 M
20 V
20 D
20 M
20 V
20 L
20 J
20 J
21 S
21 L
21 J
21 S
21 M
21 V
21 V
22 D
22 M
22 V
22 D
22 M
22 S
22 S
23 L
23 M
23 S
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23 D
24 M
24 J
24 D
24 M
24 V
24 L
24 L
25 M
25 V
25 L
25 M
25 S
25 M
25 M
26 J
26 S
26 M
26 J
26 D
26 M
26 M
27 V
27 D
27 M
27 V
27 L
27 J
27 J
28 S
28 L
28 J
28 S
28 M
28 V
28 V
29 D
29 M
29 V
29 D
30 L
30 M
30 S
17 L
17 L
29 M
29 S
30 L
30 J
30 D
31 M
31 V
31 L
N
IN
31 J
TE
R
RU
PT
IO
INTERRUPTION PEDAGOGIQUE
PE
D
16 L
G
O
G
IQ
U
E
14 S
JURY SEMESTRE 1
Session 1
avr-14
mai-14
juin-14
juil-14
01 M
01 J
FETE DU TRAVAIL
01 D
01 M
02 M
02 V
INTERRUPTION
PEDAGOGIQUE
02 L
02 M
03 J
03 S
03 M
04 V
04 D
04 M
05 S
05 L
05 J
06 D
07 L
aot-14
sept-14
01 V
01 L
02 S
02 M
Soutenances mmoire 03 J
03 D
03 M
04 V
04 L
04 J
05 S
05 M
05 V
06 M
06 V EXAMENS SEMESTRE 2 06 D
06 M
06 S
07 M
07 S
07 L
07 J
07 D
08 M
08 V
08 L
REGROUPEMENT N2
JURY semestre 2
session 1
08 M
08 J
VICTOIRE 1945
08 D
09 M
09 V
09 L
PENTECTE
09 M
09 S
09 M
10 J
10 S
10 M
DL retour Mmoire
Session 1-2
10 J
10 D
10 M
11 V
11 D
11 M
11 V
11 L
11 J
12 S
12 L
12 J
12 S
12 M
12 V
13 D
13 M
13 V
13 D
13 M
13 S
14 L
14 M
14 S
14 L
14 J
14 D
15 M
15 J
15 D
15 M
15 V
15 L
16 M
16 V
16 L
16 M
16 S
16 M
17 J
17 S
17 M
17 J
17 D
17 M
18 V
18 D
18 M
18 V
18 L
18 J
19 S
19 L
19 J
19 S
19 M
19 V
20 D
20 M
20 V
20 D
20 M
20 S
21 S
21 L
21 J
21 D
21 L
PQUES
21 M
Soutenances
22 M
22 J
22 D
22 M
22 V
22 L
23 M
23 V
23 L
23 M
23 S
23 M
24 J
24 S
24 M
24 J
24 D
24 M
25 V
25 D
25 M
25 V
25 L
25 J
SOUTENANCE
MMOIRE
26 S
26 L
26 J
26 S
26 M
27 D
27 M
27 V
27 D
27 M
28 L
29 M
30 M
28 M
INTERRUPTION
PEDAGOGIQUE
29 J
30 V
31 S
ASCENSION
26 V
27 S
EXAMENS
SESSION 2 ET
SOUTENANCE
MMOIRE
28 S
28 L
28 J
28 D
29 D
29 M
29 V
29 L
30 L
30 M
30 S
30 M
31 J
31 D
DL retour Mmoire
Session 2-2
Soutenances
JURY Session 2
ORGANISATION PEDAGOGIQUE
Le M1 IEE propose 2 parcours : Economie Internationale ou Economie dEntreprise.
Lanne est organise en deux semestres permettant dacqurir 30 crdits chacun. Les semestres sont valids
indpendamment. Chaque semestre est compos dunits denseignement (UE) cumulables.
Le rglement dtudes donne les informations dtailles ncessaires. Cest le document lgal de rfrence qui a
fait lobjet de lapprobation du Conseil de la Facult dconomie de Grenoble et du Conseil des tudes et de la Vie
Universitaire de luniversit (CEVU). Il est compos de deux documents : un texte qui indique les modalits de
validation et compensation de lanne et un tableau qui prsente les modalits de contrle de connaissance pour
les deux sessions dexamen.
Ces deux documents sont disponibles sur le site Moodle de la formation (Rubrique Informations gnrales du
M1).
PARCOURS
conomie dEntreprise (EE)
Semestre 1
Semestre 1
C.FIGUIERE
M. ROCCA
Semestre 2
Semestre 2
P. BERTHAUD
M. ROCCA
12
Objectifs :
1. Conceptuel: prsenter les principales thories utiles lanalyse des organisations et les courants
danalyse du changement organisationnel .
2. Pratique: Mise en confrontation des mini cas et/ou mini situations en vue de prparer une
pratique professionnelle dans le champ de la conduite du changement en organisation.
Les deux objectifs ne sont pas poursuivis de manire simultane. Ils sarticulent dans un propos qui a une
ambition gnrale : contribuer lmergence dun corps de connaissances en transformation des
organisations qui est peu dvelopp en France (Pesqueux, Triboulois, 2004). Il sagit de lier les connaissances sur
les organisations dveloppes par lconomie et la sociologie industrielle et lconomie des organisations (au sens
de C. Mnard) au besoin doutils et de mthodes pour conduire le changement dans les organisations.
La ligne problmatique du cours sappuie sur deux arguments :
1. Un premier regard sur les changements dorganisation dvelopps par les entreprises (dmarche
empirique) montre un abandon dune rfrence UN modle (voire lide de modle). La
transformation des organisations met en avant une diversit des choix organisationnels et des jeux
complexes en matire de modes de coordination des acteurs dans les organisations. Ces changements
restent cependant modliser mme si quelques travaux rcents (Valeyre & Lorenz, 2003) ont dj
tents, partir denqutes denvergure europenne, dlaborer une typologie de ces changements.
2. Les thories rendant compte du Cho suivent un chemin, beaucoup plus lent, de prise en compte de la
complexit du changement (dmarche conceptuelle). Ces thories isolent toutefois des fondamentaux
(repres analytiques forts) et ouvrent des pistes aux stratgies daction sur lorganisation. Ces dernires
sont trs frquemment centres sur la gestion des quipes en vue du changement organisationnel.
Contenu :
Le plan dexpos retenu rpond ce double argument. Les transformations des organisations sont dabord
abordes selon une dmarche de relev des faits et de stylisation (empirie), puis les apports des thories qui
cherchent en rendre compte sont ensuite discuts. Enfin, un propos conclusif aborde les mthodes et les outils
ncessaires une conduite du changement en organisation.
13
14
15
16
<http://www.pierrejacquet.fr/spip.php?article209>
KBABDJIAN GERARD (1999) Les thories de lconomie politique internationale, Paris, Point Le Seuil
SIRON JEAN-MARC (2002) Relations conomiques internationales, Paris, Bral coll. Amphi Economie
Modalits d'examen
Epreuve sur table de 2 heures sans document
Type : dissertation : choix d'un sujet parmi 2 ou 3
4 pages max., titres aux parties
17
Objectif du sminaire :
Analyser lentreprise en tant qu organisation : structure, activit, systmes de travail, relations
internes et externes, systmes de pilotage / Comprendre les diffrentes pratiques de gestion dont
dpend lefficacit de lorganisation.
Contenu :
Le sminaire privilgie une approche de lentreprise par lanalyse conomique. Il sinterroge sur les
conditions dobtention de son efficacit tout en abordant les outils et mthodes managriales de gestion
de lentreprise.
Lobjectif de ce cours est de prsenter clairement les approches de lconomie territoriale en se plaant sur le
double plan thorique et empirique. Dans ce cadre, il sagit de permettre aux tudiants de sapproprier les
conceptualisations de lconomie territoriale et, sur la base de ltude de quelques expriences concrtes, de leur
donner les outils adquats pour valuer les prolongements oprationnels de ces conceptualisations.
Contenu de lenseignement :
Le contenu de ce cours recouvre plusieurs thmatiques distinctes mais troitement lies entre elles. A travers ces
thmatiques, il sagit de traiter un certain nombre de questions cruciales pour les territoires dans le contexte de
la mondialisation. Parmi ces questions les plus structurantes sont :
- Les modes dorganisation territoriale (districts industriels, SPL, clusters) et leur pertinence ?
- Les bases sectorielles (industrielles, artisanales, activits de services) des dynamiques territoriales actuelles ?
- Linnovation technologique et les milieux innovateurs, vecteur de comptitivit territoriale ?
- La globalisation et la territorialisation : processus complmentaires ou contradictoires ?
Comptences acquises :
A lissue de cet enseignement, ltudiant doit savoir mobiliser les concepts et outils thoriques pour produire des
analyses pertinentes des conomies locales dans les divers contextes territoriaux. En outre, il doit savoir proposer
un diagnostic dun territoire concret, cest--dire reprer les atouts majeurs de ce territoire (dans le monde
actuel) mais aussi ses principaux handicaps. Enfin, il doit tre mme de contribuer, dans le cadre dun travail
collectif, des tudes qui visent, sur la base de bons diagnostics, faire des recommandations en matire de
politique publique de dveloppement territorial ( lchelle rgionale ou locale).
Bibliographie :
G. Benko, A. Lipietz (Eds) (2000), La Richesse des Rgions - la nouvelle gographie socioconomique, PUF,
Economie en Libert, Paris.
A. Fergune Ed. (2005), Gouvernance locale et Dveloppement territorial : le cas des pays du Sud,
LHarmattan, Librairie des Humanits, Paris.
J.M. Piore, Ch. Sabel (1984), The second industrial divide, Basic Books. Traduction franaise (1989) : Les
chemins de la prosprit, de la production de masse la spcialisation souple, Hachette, Paris.
Modes dvaluation
Un examen final sur table dune dure de deux heures. Cet examen consistera en une preuve dans laquelle
ltudiant aura traiter deux questions. Pour russir cette preuve, ltudiant devra mobiliser les connaissances
thoriques et factuelles exposes dans le cours, mais aussi des lments danalyse puiss dans dautres sources
(lectures et documentations complmentaires, expriences personnelles, professionnelles ou autres, etc.).
18
bruno.lamotte@upmf-grenoble.fr
Objectifs du cours :
Comprendre larticulation entre le fonctionnement actuel de la mondialisation conomique et des rgles sociales.
Cerner les limites du mode de fonctionnement en vigueur de 1994 2007.
Analyser le modle dconomie librale de la connaissance qui a prvalu dans cette priode.
Dfinir les ajustements sociaux ncessaires un fonctionnement satisfaisant de lconomie.
Contenu du cours
Le cours couvre trois grands points :
- Analyse des dsquilibres conomiques, rgionaux et sociaux lis la mondialisation, dbat sur les indicateurs
de bien-tre.
- Analyse des mutations socio-conomiques contemporaines (volution vers une conomie de la connaissance,
vieillissement de la population, raret de lemploi, flexibilit du travail,) et leurs implications en termes de droits
sociaux.
- Analyse du modle social europen : de lEurope conomique lEurope sociale : la stratgie de Lisbonne et
Europe 2020 et problme mergent dune rgulation sociale supranationale.
Bibliographie
Aghion P.,Roulet A., 2011, Repenser lEtat. Pour une social dmocratie de linnovation, Le seuil
Foray D., 2009, Lconomie de la connaissance, Repres La Dcouverte. (Nouvelle dition)
Gorz A., 2003, Limmatriel, Connaissance, valeur et capital, Galile.
Modalits dexamen
Epreuve sur table de deux heures, commentaire de documents (partie technique) et question de rflexion.
S2 - MEMOIRE SOUTENU - CHARLES BENEZRA
charles.benezra@upmf-grenoble.fr
Le mmoire aborde des thmes dvelopps dans lun ou lautre des sminaires. Lobjectif du mmoire est de
produire une analyse, partir du recueil de linformation disponible sur un sujet (et, ventuellement par la
cration dinformations nouvelles). Cest un document original que vous devrez rdiger intgralement selon les
rgles et les dlais qui vous seront prciss. Il ne sagit en aucun cas dune somme de copier-coller (plagiat) dune
ou plusieurs sources. De telles pratiques seront svrement sanctionnes et renvoyes en section disciplinaire de
lUniversit.
19
LE MEMOIRE
Dans le cadre du sminaire, vous allez devoir rdiger et soutenir un mmoire. Cest le travail
universitaire par excellence. Cest un travail long qui ncessite rflexion, il est donc important de le
commencer ds la rentre.
Vous disposez dune note mthodologique avec un chancier que vous devez respecter. Tout travail
rendu hors dlai ne sera pas trait et vous ne pourrez pas soutenir votre mmoire en temps voulu. Le
tuteur vous guidera dans ce travail tout au long de lanne.
Dans le sminaire ainsi que pour le travail de mmoire, il vous est demand de procder des
recherches bibliographiques. Le centre de documentation du Master, le CERES, vous propose des
ressources informatiques accessibles en ligne et peut vous conseiller dans vos recherches
bibliographiques.
Voir la partie Bibliothque du CERES .
Vous y avez accs ds lors que vous tes inscrit administrativement : vous disposerez donc de vos
codes daccs aux ressources informatiques sur un formulaire joint votre carte dtudiant.
Nous rencontrons tous les ans des cas de plagiat. Il sagit de copie de textes sans citer vos sources
par exemple. Nous serons intraitables : ces cas sont systmatiquement renvoys devant la section
disciplinaire de lUpmf.
20
UN STAGE FACULTATIF
Le stage est facultatif en M1. Nanmoins il est recommand si vous tes inscrit en formation initiale,
sans exprience professionnelles, et souhaitez candidater dans certains M2 de la Facult dEconomie
lan prochain, par exemple en M2 Diagnostic Economique dentreprise. Nhsitez pas prendre conseil
auprs des responsables de sminaires et des responsables de M2 pour vous orienter ou vous donner
des pistes de stages.
Outre une exprience professionnelle dans une entreprise, une association ou une organisation
internationale, le stage vous permet de constituer un rseau, des connaissances qui pourront vous tre
utiles pour postuler et rechercher un stage en M2 et plus tard un emploi.
Tout stage fait lobjet dune convention en 3 exemplaires (universit, entreprise, tudiant). Vous
trouverez des modles sur le site MOODLE du M1 dans la section Stage.
Vous devrez les complter, faire dabord signer lentreprise, vous-mme, puis apporter ou envoyer les 3
exemplaires au secrtariat pour signature de lUniversit. Vous devrez joindre obligatoirement une
copie de votre attestation de responsabilit civile ( demander votre assurance dans le cadre de votre
contrat habitation).
Les stages dune dure > 2 mois donnent lieu au versement dune gratification.
En aucun cas, le stage ne devra se poursuivre aprs le 30 septembre.
21
VALIDATION DE LANNEE
Le rglement des tudes dtermine les modalits de validation de la formation.
Il est compos de deux documents :
un texte qui reprend notamment les rgles de validation, de compensation et les modalits lies
la seconde session.
le tableau des modalits de contrles de connaissances qui indique les crdits et les coefficients
par UE et/ou matire.
Ces documents sont disponibles sur MOODLE site du M1 IEE distance.
Une UE est valide et les crdits obtenus si la moyenne des notes des matires composant lUE est
suprieure ou gale 10/20 (compensation entre les matires).
Un semestre est valid (30 crdits) si vous obtenez la moyenne lensemble des UE qui le composent,
compte tenu des coefficients propres aux diffrentes UE ou si vous obtenez la moyenne par
compensation entre les UE.
Une anne est valide (60 crdits) si vous avez russi chacun des deux semestres ET si vous avez obtenu
la moyenne au sminaire et au mmoire (note plancher > ou = 10/20).
Si vous ne russissez pas le semestre mais validez des UE lintrieur de ce semestre, ces UE vous sont
dfinitivement acquises.
Dans le cas dUE non acquises :
- toute matire dont la note est strictement infrieure 7, doit tre repasse en 2me session.
-toute matire dont la note est comprise entre >=7 et <10, peut tre repasse en 2me session, sur demande de
ltudiant.
- toute matire dont la note est suprieure ou gale 10 ne peut pas tre repasse : la note est reporte en 2me
session.
Quand une matire est repasse, la note de 2me session remplace celle de 1re session, mme si elle
est infrieure.
Inversement, si vous validez le semestre globalement, vous obtenez les crdits correspondants toutes les UE,
que vous les ayez valides individuellement ou non.
En consquence :
- Une UE (ou une matire) dfinitivement acquise ne peut pas tre repasse.
- Pour les tudiants admis par transfert ou validation, les UE ou parties dUE qui ont fait lobjet dune validation
sont considres comme acquises.
Le sminaire et le mmoire sont des UE fondamentales et ncessite un travail assidu et en continu tout au
long de lanne. Ces UE ont des notes plancher 10/20.
22
LES DEVOIRS
La pdagogie de lEAD est variable selon la nature des matires : documents de cours, manuels (qui vous seront
fournis), indications de travail, bibliographie, utilisation de la plateforme MOODLE pour des complments de
cours, des forums etc Certains cours comportent des devoirs facultatifs dautres non qui pourront rentrer
dans le calcul de la note la matire.
Les UE SEMINAIRE sont accompagnes de devoirs obligatoires vous permettant une meilleure assimilation du
cours. Les devoirs constituent un outil pdagogique important qui vous aide structurer vos connaissances et
vous permet d'avoir en retour une valuation de votre travail. De manire pratique, nous vous demanderons de
poster vos devoirs sur le site MODDLE du M1 dans la section prvue cet effet et dans les dlais indiqus.
Vous y trouverez en retour, votre note, commentaires et devoir corrig. Nous nous engageons corriger les
devoirs dans un dlai de deux semaines hors priode de vacances universitaires. Nattendez pas le dernier
moment pour faire les devoirs, et rappelez-vous que les devoirs peuvent intervenir dans lapprciation de votre
implication dans le cadre du jury.
LES EXAMENS
Nous savons bien que les examens entranent des cots importants pour les tudiants. Chaque semestre se
conclut par des examens que nous concentrons sur la priode la plus courte possible. Chaque semestre fait lobjet
de deux sessions.
- Premire priode : une srie d'examens du semestre 1 premire session aura lieu mi-fvrier ;
- Deuxime priode : les examens du semestre 2 premire session auront lieu fin mai ou dbut juin. Un jury de
1re session se tiendra ensuite.
- Troisime priode : fin aot se tiendront les examens de la deuxime session pour l'ensemble des UE ou
matires (S1 et S2) et soutenance des mmoires. Elle est suivie des jurys de 2nde session.
Chaque tudiant a droit deux sessions d'examen par UE et par an.
Son anne ne peut tre valide que s'il obtient 60 crdits, moyennant les rgles de compensation prvues, et s'il
remplit les conditions requises concernant les devoirs obligatoires (cf Rglement des tudes).
Bibliothque Master
CERES
SE DOCUMENTER
TRAVAILLER
Sur le campus grenoblois
http://www.upmf-grenoble.fr/ceres/
Btiment Economie-Gestion (1er tage)
Tl. : 04.76.82.56.61
Ml : doc.ceres@upmf-grenoble.fr
http://bibliotheques.upmf-grenoble.fr
Catalogue Odysse des bibliothques
lUPMF et de Stendhal
Collections numriques : revues,
ouvrages
Moteur de recherche fdre : Surgir
Inscription et emprunts
Le prt dpend de chaque bibliothque. Le nombre de
documents et la priode demprunt peut varier. Ces
informations sont disponibles sur le site de chaque
bibliothque.
Merci de vous munir de votre carte dtudiants ou de
lecteurs.
Des inscriptions temporaires sont possibles jusqu
lobtention de votre carte dtudiants (login/mot de
passe informatique, emprunts)
SE CONNECTER
INTERROGER
RECHERCHER
TROUVER
A distance
Collections numriques
http://bibliotheques.upmf-grenoble.fr/
Rubrique collections numriques
Revues numriques
Ex : les Echos, Alternatives conomiques, Economie internationale, Formation
et emploi, Revue conomique, American economic review
Bases de donnes
OCDE iLibrary, Cairn, Factiva, Business Source Completer, Econolit, Sage
publication online
Livres numriques
Que sais-je ? et Repres sur Cairn, Scholarvox
Accs WIFI sur le campus et Collection numriques accessible distance, connectez-vous sur : https://nomadisme.grenet.fr
lextrieur
la
Cela vous renvoie vers lauthentification appele Shibboleth, il faut choisir Universit
Grenoble 2 et cela cous redirige vers lcran dauthentification (login et mot de passe
UPMF).
Ceci est valable pour les bases comme Cairn, Business source complete, etc.
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Ceci est valable pour lensemble des bases de donnes, les revues numriques et les livres
numriques.
La base OCDE ilibrary nest consultable quavec cette identification.
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APRES LE M1
LES SPECIALITES DE MASTERS OUVERTES EN
ENSEIGNEMENT A DISTANCE SONT LES SUIVANTES AINSI
QUE LES NOMS DES RESPONSABLES DE SPECIALITE :
M2 finalit recherche :
o EEE : Economie de l'Energie et de l'Environnement
Odile.Blanchard@upmf-grenoble.fr
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Attention : Des diffrences existent au sein dune formation entre le rgime EAD et le rgime prsentiel.
Par exemple le Master 2 EEDD spcialit EEE est finalit Professionnelle ET Recherche en rgime prsentiel.
En revanche seule la finalit Recherche est propose en EAD.
Pour connaitre les spcificits lies aux diffrents rgimes de formation, consulter les fiches de chaque
formation sur notre site internet : http://economie.upmf-grenoble.fr/profils/masters/les-masters-de-lafaculte-d-economie-de-grenoble-172911.htm?RH=UFRESE_ACCUEIL
CANDIDATER EN M2
Laccs dans une spcialit de M2 est slectif - la capacit dencadrement tant limite.
Pour candidater, vous devez tre titulaire du M1 Economie.
Chaque spcialit de M2 dfinit les modalits daccs, il peut y avoir des pr-requis de M1 et.
COMMENT CANDIDATER ?
Il vous faut constituer un dossier de candidature en ligne sur le site de la Facult.
Il vous est demand de joindre (entre autre) vos relevs de notes, un CV et de rdiger une lettre de motivation
exposant votre projet dtude et votre projet professionnel : pourquoi ce M2 et pour quelle finalit ?
Nhsitez pas contacter les responsables de M2 pour vous conseiller.
QUAND CANDIDATER ?
Les dossiers de candidature sont gnralement mis en ligne partir de mi-mars dans longlet Accs de chaque
fiche formation de M2 et dans la rubrique Candidature du site de la Facult.
La date limite de retour est gnralement fixe mi-juin pour la 1re session et fin aot pour la 2nde session (
titre indicatif). Les places tant limites, nous vous conseillons de constituer votre dossier et de le retourner le
plus tt possible ds la 1re session pour mi-juin mme si vous navez pas tous les rsultats de votre M1.
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VOS CONTACTS
PEDAGOGIQUES :
Catherine FIGUIERE, Responsable du M1 IEE
Catherine.Figuiere@upmf-grenoble.fr
Charles BENEZRA, Tuteur EAD et encadrement des mmoires
scolarite-ecoead-tuteur@upmf-grenoble.fr
Tl : 04.76.82.57.76 les mardis aprs-midis 13h-17h (sauf exception)
ADMINISTRATIFS :
Sarah VEYRON, Responsable administrative adjointe
Sarah.Veyron@upmf-grenoble
Tl : 04.76.82.84.62
Yann VERNETTE, Gestionnaire de scolarit du M1 EAD
scolarite-ieeead-m1@upmf-grenoble.fr
Tl : 04.76.82.57.34 UNIQUEMENT les mardi, mercredi, jeudi
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ORGANISATION ADMINISTRATIVE..................................................... 7
Modalits d'inscription .......................................................................................................................... 7
Conditions pour linscription .............................................................................................................. 7
Quelques rappels des conditions daccs en M1............................................................................... 7
Modalits dinscription ....................................................................................................................... 8
Droits d'inscription (pour information tarif 2012/2013) ....................................................................... 8
Calendrier universitaire ....................................................................................................................... 10
APRES LE M1 ...................................................................................... 27
Les spcialits de Masters ouvertes en enseignement distance ...................................................... 27
Le Master Ingnierie conomique et entreprise (IEE) ..................................................................... 27
Le Master Economie, nergie, dveloppement durable................................................................... 27
Le Master Etudes internationales et europennes (co-organis avec lIEP) .................................... 27
Le Master Vieillissement, socits, technologies (co-organis avec lUFR SHS) ............................ 27
Le Master Sciences du Territoire (co-organis avec l'IUG).............................................................. 27
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Candidater en M2 ............................................................................................................................... 28
Comment candidater ? .................................................................................................................... 28
Quand candidater ? ........................................................................................................................ 28
VOS CONTACTS.................................................................................. 29
Pdagogiques : ............................................................................................................................... 29
Administratifs : ................................................................................................................................ 29
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