Mathematics Midterm Exams Topics 2014 - 2015

6th Prep, Teacher Diana Gomez

Chapter 1 Decimals and integers
1.2 Adding and subtracting decimals p. 8
1.3 Multiplying decimals p. 14
1.4 Dividing decimals p. 20
1.5 Measuring in metric units p. 26
1.6 Comparing and ordering integers p. 31
1.7 Adding and subtracting integers p. 38
1.8 Multiplying and dividing integers p. 44
1.9 Order of operations and the distributive
property p. 48
1.10 Mean, Median, Mode, and Range p. 58
Chapter 2 Exponents, factors, and fractions
2.1 Exponents and order of operations p. 68
2.2 Prime factorization p. 74
2.3 Simplifying fractions p. 82
2.4 Comparing and ordering fractions p. 87
2.5 Mixed numbers and improper fractions p. 91
2.6 Fractions and decimals p. 96
2.7 Rational numbers p. 102
2.8 Scientific notation p. 106

Chapter 7 Geometry
7.1 Lines and planes p. 324
7.2 Identifying and classifying angles p. 330
7.3 Triangles p. 336
7.4 Quadrilaterals and other polygons p. 340
7.5 Congruent Figures p. 346
7.6 Circles p. 350
7.7 Circle graphs p. 354
7.8 Constructions p. 361
Chapter 8 Measurement
8.2 Area of a parallelogram p. 374
8.3 Perimeter and area of a triangle p. 384
8.4 Areas of other figures p. 388
8.5 Circumference and area of a circle p. 394
8.6 Square roots and irrational numbers p. 400
8.7 The Pythagorean Theorem p. 405
* Remember to study from your book, notebook,
and quizzes we have done.

Topics for Midterm 2014 6th Prep

Social Studies: World History
Ms. Adames
1. Aryans Bring Changes to India, Pg. 206
o Vocabulary:

Caste

Hinduism

Reincarnation

Sanskrit

Enlightenment

Jainism
Nonviolence
Nirvana
Buddhism

Jainism and Buddhism

2. The Maurya and Gupta Empire, Pg. 212

o Vocabulary:

Rajah

Turning Point

Edict

Missionary
Fresco

o Study Notes on Following Topics:

United Rule in India

The Reign of Ashoka

The Gupta Empire

Classical Age of India

Legalism
Civil Service
Daoism
Silk Road

The Qin Dynasty

The Han Dynasty

o Study Notes on Following Topics:

The Arrival of the Aryans

The Origins of Indian
Culture

3. Chinas Great Dynasties, Pg. 218

o Vocabulary:

Peasant

Feudalism

Philosopher

Filial Piety

Confucianism
o Study Notes on Following Topics:

The Zhou Dynasty

The Ideas of Confucius

4. Early Greece, Pg. 244

o Vocabulary:
Vocabulary

Dominant

Mythology

Decimal System

Strategic
Epic

o Study Notes on Following Topics:

The Cycladic Culture

The Minoan Culture

The Mycenaean Culture

The Trojan Culture

5. City
City--States and Greek Culture, Pg. 250
o Vocabulary:

Acropolis

Agora

Oligarchy

Aristocracy

Democracy
Policy
Barbarian

o Study Notes on Following Topics:

The Rise of City-States

Sparta

Athens
To Be Greek

Plague
Demagogue
Academy

The End of the Golden

Age
The Greek Philosophers

Legacy
Scholar

6. The Golden Age, Pg. 256

o Vocabulary:
Vocabulary :

League

Patron

Tragedy

Comedy
o Study Notes on Following Topics:

The Persian Wars

Achievements of the
Golden Age


7. Alexanders Great Empire, Pg. 264
o Vocabulary:

Diffuse

Expedition
o Study Notes on Following Topics:

The Making on an Emperor

The Building of an Empire



The End of the Empire

Alexanders Legacy

8. Marathon Boy: Documentary

o Study question on documentary.

6th Prep
Science Mid-Term Topics 2014-2015
Weathering Dynamic Earth pgs.- 18-25

o Physical weathering, chemical weathering, oxidation, acid precipitation

Erosion and Deposition by water, wind, ice, and gravity Dynamic Earth pgs. 30 -38
o Erosion, deposition, shoreline, barrier island, canyon, valley, floodplain, coastal erosion
Erosion and Deposition by wind, ice, and gravity Dynamic Earth pgs. 46-53
o Dunes, glacier (alpine/ continental), rapid mass movement, creep, rock fall, landslide,
mudflow
Fossils Dynamic Earth pgs. 80- 83
o Fossils, trapped in amber, trapped in asphalt, buried in rock, become frozen, become
petrified, trace fossil
Earths History Dynamic Earth pgs. 122- 127
o Geology, geologic time scale, geologist, catastrophism, uniformitarianism, Precambrian,
Paleozoic, Mesozoic, Cenozoic (years and info from each)
Minerals Dynamic Earth pgs. 144-145, 148-150
o Metamorphism, solutions, magma and lava cool, color, streak, luster, cleavage, fracture,
density, hardness, mining, types of minerals
Rocks Dynamic Earth pgs. 158-161
o Igneous rock (intrusive/ extrusive), sedimentary rock, metamorphic rock (foliated/
nonfoliated), rock cycle
Earths Compositional Layers Dynamic Earth pgs. 194-195
o Crust, mantle, core
Earths Physical Layers Dynamic Earth pgs. 196-197
o Lithosphere, asthenosphere, mesosphere, outer core, inner core
Plate Tectonics Dynamic Earth pgs. 202-211
o Pangea, tectonic plates, convergent boundaries, divergent boundaries, transform
boundaries.

Language Arts Mid Term Exams Topics 2014

6 th Prep, Teacher Ambar Casals
I . Reading comprehension: Kensukes Kingdom
Revise knowledge of books story elements: Characters, key events, setting, and resolution.
II.
II . Inference:
Students must be able to:
Infer meaning from text and pictures
II.
II . Writing:
Students must be able to:
Write a balanced argument using connectives.
Define and identify character traits and emotions based on evidence from text.
Accurately express emotions through writing.
Illustrate a passage by understanding specific details from a text.
Name and define the different steps of the writing process.
process
III.
III. Grammar:
List, define and recognize the five parts of speech.
speech
Capitalize correctly.
Define and identify different types of nouns.
nouns
Pluralize correctly.
Identify adjacent nouns and choose the correct pronoun to replace them.
IV.
IV. NonNon- fiction:
Identify the parts of a newspaper.
newspaper
Extract the main information (five Ws) of a non-fiction essay.
Distinguish fact from opinion within a non-fiction essay.
VI.
VI. Vocabulary
Define and correctly spell the following words:
Enhance
Beggar
Disdain
Revel
Devastating
Anonymous
Forsaken
Bewildered

Exhilarating
Deceive
Tolerant
Overestimate

Undisputed
Grief
Ponder
Poultry

Equator

Contemporary

Dissaprove

Voluntary

Tpicos de Lengua Espaola

Primer Cuatrimestre 20142014-2015
6to grado Profesoras: Wilmys VsquezVsquez - Rita Prez
Unidad 1:
Literatura: La narracin
- Partes del texto narrativo: inicio, desarrollo, desenlace
- Estructura: Personajes, escenario, conflicto, sucesos de la trama, resolucin
-Tipos de Ficcin: realista, histrica, fbula, mito, cuento popular, leyenda, cuento corto,
ciencia ficcin, cuento fantasioso
-Redaccin de texto narrativo aplicando esquema y siguiendo estructura.
-Leccin 1: Max Comedia
-Vocabulario correspondiente a esta leccin se trabajara en el cuaderno.
-Leccin 2: El color de mis palabras
-Vocabulario correspondiente a esta leccin se trabajara en el cuaderno.

Gramtica:
-La oracin
-Clusulas y frases: diferencias y semejanzas.
-Clasificacin de oraciones:
a) Segn sus miembros: unimembres y bimembres, diferencias entre ambas.
b) Segn la actitud del hablante: declarativas, dubitativas, desiderativas, interrogativas,
exclamativas e imperativas.
c) -Oraciones simples y compuestas: definicin, diferencias caractersticas
-Las interjecciones
- Sujeto y predicado simples - Clases de sujetos: lxico gramatical y tcito u omitido.
Ortografa:
-Reglas para el uso de maysculas y minsculas
-La slaba: Clasificacin segn el nmero de slabas Divisin de palabras al final de la lnea
- Slabas tnicas y tonas

Unidad 2:
Literatura: La Argumentacin
Textos argumentativos y sus caractersticas
-Esquema argumentativo: argumentos pruebas o evidencias, tesis o afirmacin, juicio,
aseveracin y conclusin
-Puntos de vista
-Emitir juicios
-Hechos y opiniones: concepto, diferencias y semejanzas.
-Argumentar y refutar

-Orden cronolgico y secuencia: Caractersticas de los textos

organizados en orden cronolgico -Leccin 28: La increble bsqueda del Titnic

-Vocabulario correspondiente a esta leccin se trabajara en el cuaderno.
-Leccin 19: La nia que le dio el nombre a Plutn
- Vocabulario correspondiente a esta leccin se trabajara en el cuaderno.
-Clsico Cajn de cuentos: autor y tipo de texto.
Gramtica:
- Sujeto y predicado compuesto.
- El sustantivo: Funcin gramatical, definicin

de cada clase: propios - comunes, concretos-

abstractos, individuales colectivos, finitos (contables)- infinitos (no contables).

- Gnero y nmero el sustantivo
- Los determinantes: clases y funcin de cada uno. Posesivos, demostrativos y numerales.
-EL artculo y sus clases: indefinido y definido.
Ortografa:
-Diptongos, hiatos y triptongos: diferencia entre conceptos, divisin de vocales y divisin de
palabras con diptongo, triptongo e hiato. -Signos de puntuacin: El punto y su clasificacin,
signos de interrogacin, signos exclamacin, la coma, punto y coma, dos puntos, puntos
suspensivos, parntesis, raya.

Topiques

Matire: franais

Premir quadrimestre 20142014 - 2015

Niveau: 6eme
Professeur: Deyanira Ramirez

La conjugaison
Les verbes pronominaux = Los verbos pronominales
De la misma manera que en castellano, los verbos pronominales estn acompaados por un
pronombre reflexivo se al infinitivo.
Este pronombre es de la misma persona que el sujeto, se pone adelante del verbo e indica
que el sujeto mismo acta o que hay una reciprocidad en la accin.
Nota: que los pronombres reflexivos son los mismos por el masculino o el femenino.
Les verbes pronominaux: se laver-se lever- se brosser les dents- shabiller, se coiffer, se
coucher, sappeler, se dpcher, se rveiller..
La conjugacin del verbo mismo no cambia exemple: (page 6 et 7 du cahier)
Pronombre
Pronombre reflexivos
Se lever (=levantarse
se)
se
Je
me
lvee
Tu
te
lves
es
Il / elle
se
lvee
Nous
nous
levons
ons
Vous
vous
levez
ez
Ils / elles
se
lvent
ent
Verbes en -er: premier groupe, aimer, dtester, jouer, adorer. (Page 12 du cahier)Le "
s'apostrophe devant un verbe qui commence par une voyelle ou un h muet Jarrive -Jhabite
Paris
Je parlee
Tu parles
es
Il/elle parlee
Nous parlons
ons
Vous parlez
ez
Ils/elles parlent
ent
Adjectifs possessifs
SINGULIER
Je
Tu
Il/elle
PLURIEL
nous
vous
Ils/elles

MASCULIN FEMININ
Mon
Ma
Ton
Ta
Son
Sa
MASCULIN - FEMININ
Notre
Votre
Leur

MASCULIN - FEMININ
Mes
Tes
Ses
MASCULIN - FEMININ
Nos
Vos

Dire l'heure : Comment dire l'heure en franais?

Quelle heure estest -il?
Il est 8 heures
Il est midi
Il est minuit

Il est 5 heures 40
Il est 3 heures 17
Il est 16 heures 25

Vocabulario
Couleurs La description
animaux
Bleu/
grande,
Chien/chienne
bleue
petit / petite,
Chat/chatte
Noir/
gros / grosse,
Tortue
noire
mince / mince,
Dragon
Blanc/
blond / blonde,
lphant
blanche
brun /
Dauphin
Violetbrune,
poisson
violette
roux / rousse,
Hamster
Vert/
sympa / sympa,
Ours
verte
intelligent / intelligente,
Papillon
Orange
laid / laide,
perroquet/Perruche
Rouge
svre / svre, studieux
Marron
/ studieuse, marrant /
Jaune
marrante, nouveau
/nouvelle,
beau / belle, joli / jolie,
sportif / sportive,
srieux / srieuse,
coquet / coquette

Lcole
Le Franais
les maths
la cantine
Le sport
les sciences
tre fort(e)
Lhistoire
les arts
plastiques
La recration
La gographie

famille
Grand-pre
Grand-mre
Pre
Mre
Fils
Fille
Frre
Sur
Petit-fils
Petite-fille
Cousin/
Cousine
Neveu/nice
Oncle/
Tante/

Larbre gnalogique : et la prsentation et description de la famille (page 14 cahier=

Je m'appelle Jenifer Lopez, j'ai 12 ans. Je suis grande, jolie et mince, je suis dominicaine, J'ai les
yeux noirs, jaime manger des frites, je dteste le poisson,
Ma mre sappelle Milagros
Mon pre sappelle Abraham
Elle a 28 ans
il a 29 ans
Elle est grande
Il est grand
Les numros 1-60

Voici la liste des chiffres que vous devez absolument connatre. (page 16 du cahier)
0 =zro

4 =quatre

8 =huit

12 =douze

1 =un

5 =cinq

9 =neuf

2 =deux

6 =six

10 =dix

14 =quatorze

3 =trois

7 =sept

11 =onze

15 =quinze

16 =seize

17= dix-sept 18 =dix-huit

13 =treize

19= dix-neuf

Encore une petite liste...

20 =vingt

70 =soixante-dix

30 =trente

80 =quatre-vingts

40 =quarante

90 =quatre-vingt-dix

50 =cinquante

100 =cent

60 =soixante
ATTENTION:
61 ==> soixante et un

71 ==> soixante et onze

81 ==> quatre-vingt-un

91 ==> quatre-vingt-onze

http://www.aulafacil.com/Frances-con-videos-gratis/Curso/Lecc-7.htm
tudier cahier, unite 1-4

6 th Prep. Tpicos de Ciencias Sociales

Prof. Sonia Caldern
UNIDAD 1: LA EXPANSIN EUROPEA
1- Europa durante la Edad Media.
2-El Renacimiento.
3-La expansin europea.
4-La expansin portuguesa.
5-El Descubrimiento de Amrica.
UNIDAD 2: LA CONQUISTA DE AMRICA
1-Las civilizaciones americanas.
2-El carcter de la conquista.
3-Conquistadores y conquistados.
4-La conquista de los Aztecas.
5-La conquista de los Incas.
UNIDAD 3: El SISTEMA COLONIAL
1- Organizacin y administracin colonial.
2-Instituciones de gobierno colonial.
3-La economa colonial.
4-Tributos y encomiendas.
5-La sociedad colonial.
UNIDAD4: COLONIAS EN AMRICA
1-La colonizacin portuguesa.
2-La colonizacin holandesa.
3-La colonizacin francesa.
4-La colonizacin inglesa.
5-Las Reformas Borbnicas.
NOTA: Estudiar del libro y su cuaderno. Incluir pruebines, y prcticas. Estudiar las siguientes
actividades: 1, 2 y 3 pg. 18.
1, 2 y 4 pg. 20; 1, 2 y 3 pg. 50 y 1, 2 y 3 pg. 52.