HACER CINE EN EL AULA

UNIDAD DIDACTICA 1
DELA IDEA AL GUION

UNIDAD DIDACTICA 2
DEL GUION AL FILME

UNIDAD DIDACTICA 3
DEL FILMACION A L A PRODUCCION.

Presentacin general
El mundo de la filmacin es apasionante. Habrs filmado tal vez en algunas
ocasiones, pero es posible que nunca lo hayas realizado con criterios tcnicos,
siguiendo orientaciones de expertos o fijndote en la importancia de los
detalles que aporta la experiencia de otras personas. Puedes aprender a
producir pelculas en vdeo, sin gran esfuerzo, con los elementos que tienes a
tu alcance, y eso s!, aplicando grandes dosis de creatividad y mucho
entusiasmo. Grandes directores de cine comenzando haciendo pequeas
cosas con cmaras prestadas, verdaderas antiguallas, con menos posibilidades
y mayores dificultades para hacer cine que las filmadoras que nosotros
tenemos en nuestras casas. Te puedes convertir en un verdadero experto
director, hacer pelculas, utilizar efectos especiales y, aprendiendo, disfrutar en
grande.

Introduccin investigamos y aprendemos vamos a conocer --- concluimos

En esta unidad queremos que conozcas la importancia de la

creatividad y de la narrativa por medio de imgenes en movimiento.
Para ello utilizaremos cmaras analgica o digital, lo que tengas ms
a mano, por lo que tendrs que dar los primeros pasos en su
produccin. Entrars en el mundo de la realizacin de una pelcula,
de un cortometraje o de un documental. Al mismo tiempo, vas a
tomar contacto con la narrativa de la imagen en movimiento,
utilizando la cmara, filmando planos de diferentes tipos, utilizando
algunas tcnicas y apreciando cmo se puede narrar una historia o
conocer y comunicar mejor la realidad a travs de la imagen en
movimiento.
Valorars cmo a partir de la imagen y con ella en movimiento
puedes utilizar nuevos lenguajes, es decir, una forma diferente de
contar las cosas, y por lo tanto ensayar constantemente tcnicas,
efectos especiales, trucos y maneras distintas de expresin que
harn avanzar tanto tu tcnica como tu habilidad en expresarte por
medio de la imagen.
Qu pretendemos?

Reflexionar sobre la importancia de la idea inicial antes

de realizar una pelcula o documento.

Analizar los diversos tipos de narrativa, que dan lugar al

lenguaje de la imagen en movimiento.

Conocer las mejores ideas que pueden dar lugar a

imgenes en movimiento.

Expresar las diferencias entre cine y vdeo.

Valorar la necesidad de realizar guiones antes de filmar.

Distinguir los diferentes tipos de guiones.

Realizar guiones para hacer pelculas.

Conocer la cmara.

Practicar con la cmara los diferentes tipos de plano y

movimiento.

Qu sabemos?

Has filmado alguna vez? Explica qu y con qu medios.

Si se te ha ocurrido hacer pelculas, Has realizado

alguna vez un guin?. Si lo has hecho, cules son las
dificultades mayores que has tenido?.

Puedes explicar qu es un guin?.

Explica qu es un documental.

Explica qu es un reportaje filmado.

Nombra tres tipos diferentes de planos segn la distancia

entre cmara y objeto.

Nombra tres tipos diferentes de planos segn el ngulo

de la cmara con respecto al objeto.

Qu vamos a aprender?
Conceptos

Vdeo y sus tipos.

Idea inicial para realizar una pelcula o documental.

Imagen en movimiento.

Documental.

Pelcula de ficcin.

Reportaje.

Guin de rodaje.

Elementos de la narrativa visual.

Tipos de planos.

Cmara de vdeo.

Procedimientos

Diferenciacin entre imagen fija y mvil.

Realizacin del guin de una pelcula.

Anlisis del movimiento de la imagen.

Distincin entre gneros de filmacin.

Relacin entre imagen e investigacin.

Actitudes
Opinin
movimiento.

sobre

la

narrativa

desde

la

imagen

en

Valoracin de la imagen filmada como arte, tcnica y

medio de comunicacin.

Juicio sobre la propia actitud ante el cine.

Apreciacin favorable de la actitud creativa.

Inters por la filmacin y sus posibilidades.

Mapa conceptual

Narrativa visual

Guin. Narrativa escrita

Pelcula ficcin

Vdeo

Documental

Imagen en movimiento

Reportaje

Actividad 1. Hacer prcticas de cmara.

Filmar escenas
Investigamos y aprendemosIIN

Actividad 1. Hacer prcticas de cmara. Filmar escenas

cotidianas, planos y encuadres.
Esta actividad la vas a realizar para que te des cuenta de lo sencillo
que es captar la realidad mediante una cmara. Ya habr tiempo en
adelante de complicar un poco ms las cosas.
Necesitas una cmara. Tu profesor te orientar sobre las
posibilidades de cada cmara. Filmar en vdeo es mucho ms sencillo
que hacerlo en cine, ya que prcticamente las cmaras lo hacen todo.
1. Filma diverso tipos de planos: Plano general, plano medio, plano
medio corto, plano corto
2. Filma con la cmara diferentes distancias focales. Elige tu mismo
el objeto, y realzalo en primer lugar utiliza el zoom. Posteriormente
haz lo mismo sin el zoom.
3. Filma con super gran angular, gran angular, normal, teleobjetivo,
super teleobjetivo.
4. Filma un plano de larga duracin. Elige una situacin en la que
haya muchas personas. Vara los diferentes tipos de plano y de
colocacin de la cmara.
5. Filma un plano de larga duracin. Elige una situacin en la que
haya solamente una persona. Sguela con tu cmara y utiliza variedad
de planos, de movimientos de cmara, el zoom, etc.
6. Filma planos detalle utilizando el macro de tu cmara.
Actividad 2. Idear historias

Con esta actividad se pretende que reflexiones sobre la importancia

que tiene la creatividad en la elaboracin de material de vdeo y de
cine. Vas a inventar una historia y realizarla en cmic. Es un trabajo
que conviene realizarlo en grupo, con el fin de mejorar la creatividad.
Busca una idea e inventa una historia. Puede ser seria o divertida,
real o ficticia. Un buen comienzo puede ser inventar algo que tenga
que ver con lo que sucede en tu clase.
Haz una narracin lo ms pormenorizada que puedas del texto. No
te preocupe alargarte ni ser demasiado literario. Ms tarde tendrs
que eliminar lo que sobre; todas las ideas te pueden servir.
Dibuja un cmic con la historia inventada. No tiene que tener ms
de dos folios, o 18 vietas. Puede ser el comienzo del story board
Busca una idea para realizar un documental. Puede ser sobre tu
misma vida, un da de clase, alguna situacin ligada a la naturaleza, a
una institucin de tu entorno, etc. Lo importante es que todo lo que
cuentes sea real.
Piensa y redacta una idea para un spot publicitario. Pocas ideas,
breves en su redaccin pero que tengan un gran inters.
Actividad 3. Hacer un guin para documental
Con esta actividad vas a tomar contacto con la investigacin que
debes realizar antes de elaborar un guin en el que se narren hechos
reales.
Con la idea desarrollada en la actividad anterior, realiza el guin de
un documental de una duracin no mayor de veinte minutos. Hay que
darle mucha importancia al texto, que es el que va a respaldar y
servir de soporte a las imgenes que ms tarde filmars. Puedes
hacerlo en tres columnas. Una para texto, otra para explicar la
imagen y la tercera en la que vas a referir los sonidos, msica de
fondo, etc. Si puedes aadir una cuarta columna, ser el story board o
dibujo, croquis sencillo, que te ayudar posteriormente a realizar
mejor los encuadres.
Actividad 4. Hacer un guin para pelcula de ficcin
En esta actividad vas a tomar contacto con una historia ficticia que
debes contar mediante un guin. En la actividad nmero dos ya tienes
la idea. Hay que llevarla a su trmino para que cuando tengas que
preparar todos los elementos del rodaje te cueste menos.
Reparte el trabajo en cuatro columnas, como en la actividad
anterior.

Dilogos.

Imgenes.

Msica y sonidos.

Story board

Actividad 5. Hacer un guin para spot de publicidad

Con esta actividad vas a buscar una idea publicitaria y expresar con
un guin su forma de filmarla como anuncio publicitario.

Vamos a conocer

Prendem
1. La importancia de recortar la realidad. El
encuadre y tipos de plano.
Filmar y fotografiar tienen algo en comn: en ambos
casos se limita la realidad mediante un determinado
encuadre. A travs del encuadre se recorta una
porcin concreta de la realidad, que luego se muestra,
estticamente en la fotografa y de forma dinmica -o
sea, siempre cambiante- en la filmacin.
El circuito cerrado de televisin. Si quieres ver en la
pantalla del televisor lo que ests filmando, puedes
realizarlo en CCTV, (circuito cerrado de televisin).
Para ello, conecta la cmara al televisor y busca el
canal correspondiente o coloca el televisor en
situacin de AV, hasta que veas la imagen que se est
filmando a travs de la cmara. Te servir de
entretenimiento, y para hacer pruebas de filmacin
con una mayor visin que la que te da la cmara.
Puede ser til para tus primeras experiencias.
Nuestras sensaciones a la hora de ver la pelcula
vendrn determinadas, en gran parte, por los diversos
encuadres y por la forma en que el guin los enlace. El
encuadre constituye una de las unidades ms
pequeas en que puede descomponerse una pelcula, y
vendr definido tambin por una posicin de la
cmara y una duracin determinadas. Naturalmente,
el encuadre ofrece una infinita variedad de
posibilidades, que han llevado a que, a lo largo de la
historia del cine, se generase un determinado tipo de
lenguaje. La lectura y la gracia de una pelcula,

siempre que su contenido sea interesante y estimule la

atencin del espectador, dependern en gran parte de
cmo se exploten las diversas posibilidades visuales en
funcin de los requerimientos de cada escena en
particular.
Veamos algunos de los principales tipos de
encuadres
Primer plano (en ingls Close up)
Con este encuadre tan sumamente sugestivo se llega
a uno de los extremos del lenguaje visual: los objetos
crecen hasta alcanzar proporciones desmesuradas y se
muestran los detalles (ojos, boca, etc.).
A estos trminos puramente cinematogrficos
podramos aadir an otra variante, que ha sido
posible gracias a la tecnologa incorporada a las
nuevas cmaras de vdeo: el macro. Con su ayuda es
posible aproximarse hasta pocos milmetros del objeto
a filmar sin dejar de perder la nitidez de la imagen.
Resulta muy til para realizar titulares (cuando se
filman letreros) y para filmaciones de la naturaleza.
Plano general (en ingls Long shot)
Introduce al espectador en la situacin, le ofrece
una vista general y le informa acerca del lugar y las
condiciones en que se desarrolla la accin. Suele
colocarse al comienzo de secuencias narrativas, con
una correcta enfatizacin musical que ayude a dar
paso a una narrativa de tipo pico. Dado que en un
plano general se suelen incluir muchos elementos, su
duracin en pantalla deber ser mayor que la de un
primer plano para que el espectador pueda orientarse
y hacerse cargo de la situacin.
Plano medio (en ingls Medium shot)
Limita pticamente la accin mediante un encuadre
ms reducido y dirige la atencin del espectador hacia
el objeto. Los elementos se diferencian mejor y los
grupos de personas se hacen reconocibles y pueden
llegar a llenar la pantalla.
Plano medio corto (en ingls Medium close shot)
Es mucho ms subjetivo y directo que los anteriores.
Los personajes pueden llegar a ocupar la pantalla con
un tercio de su cuerpo, y permite una identificacin
emocional del espectador con los actores. Mediante
este encuadre es posible deslizar tambin muchos
otros elementos significativos.

Semiprimer plano (en ingls Semi close up shot)

Concentra la atencin del espectador en un
elemento muy concreto, de forma que sea imposible
que lo pase por alto. Si se refiere al cuerpo humano,
este tipo de encuadre nos mostrar una cabeza
llenando completamente el formato de la imagen.
Desde el punto de vista narrativo, nos puede
transmitir informacin sobre los sentimientos, analiza
psicolgicamente las situaciones y describe con
detenimiento a los personajes.
Plano detalle. En vdeo tienes la posibilidad de
realizarlo con la funcin macro.
Lleva al espectador a elementos muy reducidos, y
centra su atencin en objetos que a simple vista no
suelen tenerse en cuenta. Son de suma importancia en
la filmacin de documentales por la precisin que
aportan a la informacin que se pretende dar. Un sello
de correos, una hormiga, letras de un texto, pueden
presentarse a pantalla total. Para realizarlos debes
contar con buena luminosidad y utilizar el trpode o
algn tipo de soporte fijo para cmaras de vdeo.
2. Los movimientos de cmara
Es muy importante realizar movimientos con la
cmara, aunque sin olvidar que el trpode puede ser
en ciertos momentos de suma importancia. Si te
acostumbras a usar tu hombro como trpode (existen
en el mercado soportes de cmara para hombro), con
el tiempo puedes llegar a ser un experto, y dar a tus
filmaciones una fuerza narrativa mayor ya que es ms
fcil adentrarse en el ambiente, captar situaciones y
adecuarse a los movimientos del entorno. Los
movimientos ms espectaculares pueden ser los
puntos fuertes de tus pelculas.
La solucin est, una vez ms, en el punto medio.
Por regla general puede decirse que la cmara deber
estar quieta siempre que se ruede una situacin
esttica en la que lo ms importante sean los detalles
de los actores y sus gestos o conversacin.
Los movimientos de la cmara constituyen el mtodo
idneo para lograr nuevas e interesantes modalidades
de expresin, y establecer una cierta dinmica en la
filmacin.
Los movimientos
siguientes formas:

pueden

efectuarse

de

las

Panormica
Se emplea cuando se desea ofrecer una amplia
visin de un escenario, o cuando se sigue con la
cmara el movimiento de algn objeto o la mirada de
uno de los personajes. Hay que cuidar mucho el
enfoque y procurar que no se produzcan vibraciones
ni al principio ni al final. Para obtener resultados
satisfactorios es imprescindible una buena cabeza de
trpode.
Basculamiento
Es el movimiento de arriba abajo, de izquierda a
derecha o de balanceo. En las pelculas suele
emplearse para reforzar la sensacin de esperanza o
deseo, y debe utilizarse siguiendo el criterio
apropiado.
Travelling
Mediante el uso de vas pueden obtenerse
interesantes desplazamientos de la cmara. Tambin
cabe emplear trpodes con ruedas para atraer el
inters del espectador y seguir a los actores. Tu
creatividad, una vez ms puede ponerse al servicio de
la narrativa de la imagen utilizando tu cmara en
movimiento, desde un coche, en un carrito de nios o
de la compra, etc.
Aunque de uso no muy frecuente en aficionados hay
soportes para acoplar a vehculos en movimiento
mediante ventosas y otros artilugios, para que cuando
vayas filmando desde ellos no tengas que estar
preocupado por tu pulso.
Cmara libre
Cuando la cmara puede liberarse de trpodes o
cualquier otro punto de apoyo, queda libre para
efectuar todo tipo de movimientos. El uso de la
cmara en mano ya sea llevndola andando tu mismo
puede tener infinidad de aplicaciones artsticas como
medio de expresar puntos de vista muy subjetivos.
El zoom
Una forma muy especial de movimiento es el zoom.
A pesar de que se trata de un medio muy empleado
para variar el encuadre con facilidad, hay que hacer
una advertencia: el movimiento del zoom es
antinatural -no hay ningn ser vivo capaz de variar la
distancia focal de sus ojos- y hay que dosificarlo
correctamente.

Por regla general, no deber efectuarse

zoom hacia adelante y otro hacia atrs en
escena. Cuando se emplee el zoom
lentamente, sin vibraciones y con una
concreta.

nunca un
la misma
se har
intencin

La mayora de las cmaras estn dotadas

de zooms que se desplazan con demasiada velocidad
desde el gran angular hasta el teleobjetivo. En estos
casos es mejor hacerlo manualmente. En las cmaras
profesionales, los motores de los zooms varan su
velocidad en funcin de la presin que se ejerza sobre
los botones. Por desgracia, son pocas las cmaras
compactas que incorporan esta til sofisticacin.
Los movimientos de cmara deberan llevarse a cabo
nicamente en caso necesario. Tan slo los
movimientos adecuados y efectuados a la velocidad
apropiada, adquieren realmente un significado.
3. El guin de rodaje
El gran director de cine Fellini describi la extrema
importancia del guin como orientacin y ayuda con
las siguientes palabras: El guin es como una maleta
en la que hemos metido cuidadosamente todo aquello
que luego pueda hacernos falta. Pero la maleta no es
el viaje en s. El viaje es la pelcula que hay que hacer
a continuacin.
El desglose del total
En una o varias pginas se anota con detalle la
caracterizacin de los distintos personajes sin tener en
cuenta todava el aspecto puramente flmico. A
continuacin
se
efecta
una
descripcin,
o
tratamiento, del proyecto completo y de su forma
flmica.
Hay que proceder as: se divide un folio en varias
columnas verticales, reservando la izquierda para
explicar la imagen. En las dems anotars el texto,
dilogos o voz en of, los sonidos, la msica y si es
necesario el story board. Se han de incluir as mismo
los fragmentos ms importantes de los dilogos y la
caracterizacin
de
los
protagonistas,
con
descripciones bastante detalladas.
El tratamiento y la exposicin son condiciones
imprescindibles antes de dar el ltimo paso: el guin.
En l se elabora toda la pelcula hasta que est lista
para iniciar el rodaje, y deber contener todos los

detalles referentes a la forma visual y acstica en que

va a relatarse la historia.
En el guin hay que concretar tambin los diversos
encuadres (primer plano, plano total, etc.) en que se
desglosar cada escena, y cmo se establecer la
continuidad. Igualmente, se incluyen todos los datos
acerca de la iluminacin, el color, las horas en que se
rodar al aire libre, la naturaleza y los determinados
ambientes.
Toda esta preparacin es la que, a travs de
numerosas anotaciones y esquemas, nos conduce al
rodaje de la pelcula.
Ahora bien, no deberan ser unas instrucciones
absolutamente inflexibles pues, durante el rodaje,
puede ser aconsejable introducir todo tipo de cambios.
En el mejor de los casos el guin constituye una gua
orientativa que sirve al director como punto de
referencia para expresar toda su creatividad, tcnica
narrativa y capacidad de composicin, pero nunca
debe
ser
algo
destinado
a
transformarse
mecnicamente en imgenes.
4. Prcticas de cmara. Planos, angulaciones y
distancias focales con zoom

Los diversos planos.

Diferentes distancias focales.

Toma de larga duracin

Zoom fijo, panormica y dirigido.

Concluimos

Has dado los primeros pasos en le filmacin con vdeo. Ya no es ningn secreto para ti
la cmara ni la creatividad trasladada al guin. Los prximos pasos sern profundizar en
la utilizacin de la cmara de vdeo y sobre todo la filmacin y composicin de la
pelcula mediante tcnicas de montaje tanto de vdeo como de audio.

Has podido dar importancia a lo que se puede decir por medio de imgenes, sonidos y
colores.
Enrique Martnez-Salanova Snchez

http://www.uhu.es/cine.educacion/cineyed
u

UNIDA

Introduccin
Filmar es fijar en una pelcula, ya sea de celuloide (cine), o
magntica (vdeo), o en formato digital que se desee de una parte de
la realidad. En la unidad anterior has podido hacer prcticas con la
cmara. En esta unidad aprenders a reflejar en imgenes lo que te
pide el guin que tu mismo has escrito, o ideas que otros te
proporcionan. En la filmacin se busca la coherencia entre la idea
previa y el resultado en imgenes.
Qu pretendemos?

Representar la realidad de acuerdo a ideas previas.

Realizar pelculas
plantea el guin.

siguiendo

secuencialmente

Filmar elementos de la naturaleza.

Realizar prcticas de sonido.

Llevar a cabo efectos especiales.

Filmar segn tcnicas de animacin.

lo

que

Qu sabemos?

Qu pasos daras para llevar una idea escrita o un guin

a una forma de narrativa cinematogrfica?

Explica cmo se puede hacer animacin utilizando

Enumera algunos aparatos que pueden ayudarte a dar

sonido a una filmacin

Expresa cmo haras diversos efectos especiales de

sonido.

De alguna pelcula que has visto, enumera efectos

especiales visuales que eres capaz de llevar a la prctica con tu
cmara

Qu vamos a aprender?
Conceptos

Filmacin secuencial.

Sonido (audio).

Efectos especiales.

Lenguaje cinematogrfico.

Animacin

Movimientos de cmara.

Los fundidos.

Procedimientos

Identificacin de diferentes sonidos.

Realizacin de filmaciones con sentido.

Filmar mediante tcnicas de animacin.

Realizar filmaciones de la naturaleza.

Utilizar efectos especiales.

Efectuar planos diferentes mediante angulacin.

Realizar fundidos.

Actitudes

Juicio sobre el lenguaje cinematogrfico

Opinin sobre la importancia de filmar la realidad.

Valoracin del cine como narrativa.

Inters por la narrativa de la imagen mvil

Investigamos y aprendemos
mara. Tu profesor te

Actividad 1. Filmar secuencialmente, sin montaje, segn un

guin realizado previamente
Con esta actividad vas a expresar mediante una filmacin, sin
utilizar montaje, lo que previamente has realizado en el guin. La
dificultad mayor de esta actividad es que debes evitar los errores,
ya que para lograr el resultado final no vas a hacer ningn tipo de
montaje.

Trabaja sobre el guin elegido.

Prepara todos los elementos necesarios.

Personajes.

Textos que hay que aprender (en caso necesario).

Disfraces.

Utensilios.

Decorados.

Exteriores, etc.

Filma segn el orden que tienes en el guin. No te

olvides de comenzar por el ttulo y de otros textos que
quieras incluir.

Valora el resultado final.

Actividad 2. Filmar por partes un guin con el fin de

montarlas posteriormente
En esta actividad vas a realizar algo muy diverso a lo que has
hecho en la anterior. Aqu vas a filmar pero pensando que
posteriormente hay un montaje. Por lo tanto te puedes permitir
errores, filmar ms de la cuenta, elegir el orden de las secuencias,
etc.
Actividad 3. Utilizar los sonidos en una pelcula
En esta actividad vas a comprender que el sonido es el
complemento ideal de una narracin cinematogrfica

Aplica sonidos y msica a lo que has filmado:

Msica.

Diversos sonidos.

Textos hablados.

Actividad 4. Filmar efectos especiales

Haz ejercicios con sencillos efectos especiales de tu invencin:

Aparecer y desaparecer.

Cmara lenta y rpida.

Imagen invertida.

Cambiar un personaje por otro.

Otros que se te ocurran

Actividad 5. Filmar mediante tcnicas de animacin

Con dibujos en papel o pizarra.

Con recortes de dibujos.

Con plastilina o similar.

Con dibujos sobre acetato (transparencias).

Con algn mueco articulado, con objetos diversos:

tijeras que se abren y cierran, un reloj que va a ms
velocidad, etc.

Vamos a conocer

Nuevas tcnicas de filmacin.

Panormica.

Basculamiento.

Desplazamientos de cmara.

Los sonidos
El sonido es el complemento imprescindible de cualquier
filmacin. Sin embargo, no es fcil realizarlo con perfeccin si no
se poseen elementos adecuados. La banda sonora puede transmitir
tanta informacin o ms que la imagen, por lo que es conveniente
cuidarla al mximo.
Hoy da la tecnologa nos proporciona infinitas posibilidades de
lograr la perfeccin. Con un ordenador podemos podemos montar
las pelculas y aadirles el sonido.
A tener en cuenta:
El sonido complementa la imagen.
El sonido potencia la imagen.

Entre la imagen y el sonido debe existir siempre una

coordinacin de tiempo y espacio. El sonido debe salir de la
imagen para que nos podamos situar en ella, prevaleciendo la
imagen.
Con el sonido tambin podemos realizar graciosos experimentos
y efectos especiales, haciendo play-back, sonorizando grabaciones
del telediario o de alguna pelcula en la que cambiamos el sonido,
los textos, etc., adecundolos a situaciones de nuestro entorno.
La filmacin de efectos especiales
Los efectos especiales pueden hacerse de muchas formas. En el
cine antiguo se las ingeniaban con creatividad y muy pocos medios
para trucarlo todo. Es clsica aquella escena en que Charlot haca
una pared con ladrillos que le tiraban desde el piso de abajo y que
l recoga. La escena estaba filmada al revs, es decir, l era el que
tiraba los ladrillos. Esto lo puedes realizar con imaginacin, por
ejemplo el que sale de una piscina dando un salto y totalmente
seco. Filma al revs y vuelve a copiar.
Apariciones y desapariciones de personas u objetos, aparatos que
se mueven solos, etc., lo puedes lograr con toda facilidad mediante
montaje, o simplemente con cortes en la misma filmacin.
Sin embargo la nueva tecnologa permite ya emplear otros trucos
o efectos propios de la digitalizacin. Fundidos, encadenados,
cortinillas, cambiar toda la gama de colores, mezclado de
imgenes, etc. Incluso puedes lograr el efecto Blue Box, que
consiste en filmar sobre fondo azul imgenes que ms tarde sern
superpuestas sobre cualquier otro fondo o filmacin. Para estos
efectos necesitars aparatos especiales, mezcladores digitales, etc.
que se consiguen cada vez con mayor facilidad y a mejores precios.
Te recomendamos no obstante que utilices tu propia creatividad
para generar trucos y todo tipo de efectos. Si te dedicas a ello, te
sorprender a cantidad de cosas que se pueden hacer con una
cmara no profesional, un ordenador y tu gran dosis de
creatividad.
Titulacin
Actualmente existen generadores de ttulos, dentro o fuera de la
cmara, con los que puedes efectuar todo tipo de textos, efectos
especiales con ellos, anotaciones sobre la filmacin y movimientos
de letras de gran efectividad. Estos tituladores nos ahorran
cantidad de trabajo y los puedes aadir en el montaje, dando
mayor calidad al resultado final.
Los textos pueden moverse, es decir, surgir de repente, de la
derecha o izquierda, de arriba abajo o viceversa, como cortinilla,

digitalizados, etc. y en una gran variedad.

Sin embargo no es malo que de vez en cuando, y aunque te
parezca una chapuza, utilices titulaciones en las que solamente la
cmara y tu creatividad se pongan en juego. En este caso debes
saber que hay que hay que prepararlas con mayor esmero para
que el resultado no sea una verdadera pena. Ideas no te faltarn.
Filma de la pizarra los textos, hazlos en cartulina, utiliza efectos de
animacin con letras recortadas, etc.
Tcnicas de animacin
Las tcnicas de animacin se basan todas en la filmacin paso a
paso, moviendo el objeto o realizando cambios que permites ver en
el resultado final un todo continuado. La dificultad mayor en este
trabajo estriba en que no existen en el mercado cmaras no
profesionales que realicen este trabajo, es decir, que filmen
fotograma a fotograma o marcando tiempos. El truco para
aficionados es el de filmar, mover el objeto, por ejemplo un mueco
de plastilina o articulado, y posteriormente copiarlo en otra cinta
en la que se imprime el tiempo y ritmo deseado. La dificultad
consiste en dar el tiempo justo para que no resulte demasiado
lento.
Aunque no tengas los elementos mejores no dejes de realizar
esta experiencia, ya que es apasionante.

Concluimos

Concluimos
Has visto en esta unidad nuevas tcnicas de filmacin, y la
inclusin de efectos que permiten potenciar la imagen. La msica y
los sonidos, el ritmo, la animacin de textos y objetos, los trucos, y
otros tiles. Intenta por tu cuenta realizarlos y utilizar otros de tu
invencin. El camino ya est preparado para que te muevas en la
produccin de pelculas o documentales en los que se necesite el
montaje.

orientarobr
Introduccin
El cine es un medio de comunicacin. Para llegar realmente a
decir, a transmitir lo que se desea mediante la imagen en
movimiento,
es
necesario
conocer
las
tcnicas
de
montaje. Actualmente, con los sistemas de montaje digitales que
estn a nuestro alcance, podemos realizarlo en nuestro propio
ordenador. En esta unidad vas a adentrarte en lo ms esencial del
montaje, tanto en plan casero, es decir, utilizando los elementos que
se tienen en una casa como, si es posible, con algunos medios
profesionales.
Qu pretendemos?

Realizar
disponibles.

pelculas

utilizando

todos

los

recursos

Conocer las principales tcnicas de montaje.

Producir pelculas mediante montaje narrativo, asociativo

y dramatizador.

Presentar documentales didcticos

Qu sabemos?

Define qu es el montaje?.

Cmo puedes realizar un montaje correcto con los

medios a tu alcance?.

Qu es una mesa de edicin?.

Por qu es importante elegir la cinta de vdeo en la que

vas a realizar una pelcula?.

Qu cintas utilizas normalmente?.

Si has utilizado alguna vez filtros para filmar en vdeo,

explica en qu consisten.

Qu vamos a aprender?
Conceptos

Describir qu es el montaje.

Comparar diversos estilos de montaje.

Analizar un programa de edicin de pelculas en el

ordenador.

Enumerar ventajas e inconvenientes del montaje con

medios y sin medios.


Diferenciar
utilizacin.

diversos

tipos

de

filtro

su

posible

Procedimientos

Produccin de videos mediante montaje casero.

Produccin en el ordenador

Utilizacin de efectos especiales.

Sonorizacin de una pelcula

Utilizacin de filtros.

Actitudes
Opinin sobre la utilizacin del cine para narrar historias
o sucesos.

Valoracin
de
la
utilidad
de
produccin cinematogrfica como elemento para aprender.

la

Comparacin entre lo que se puede hacer con medios

caseros y con nuevas tecnologas.

Inters
por
aprender
a
productos cinematogrficos con creatividad.

realizar

los

Inters
por
aprender
a
productos cinematogrficos con calidad.

realizar

los

Investigamos y aprendemos

Actividad 1: Montar una

pelculimgenefilmadaon esta act
Actividad 1: Montar una pelcula, a partir de imgenes
filmadas previamente
Con esta actividad vas a entrar en uno de los elementos ms
importantes del lenguaje cinematogrfico, el montaje.
Si lo haces en vdeo

Elige una cinta de buena calidad.

Con las filmaciones que has realizado en la actividad

anterior, o con otras nuevas que realices, haz un montaje en

el que utilices solamente dos magnetoscopios. Es lo que

hemos llamado montaje casero.
Tanto si lo haces en vdeo como digitalmente en el ordenador

Mezcla imgenes.

Haz pruebas de montaje.

Incluye textos y titulares.

Haz la sonorizacin.

Realiza pruebas de montaje

Haz un pequeo montaje de cada tipo: descriptivo,

dramtico, significativo.

Haz pruebas de efectos especiales, cortinillas,

fundidos, etc., probando todas las posibilidades de la cmara
o del programa informtico que tienes a disposicin.

Haz pruebas de sonido, mezclas de voz, etc.

Actividad 2. Producir una pelcula utilizando todas las

tcnicas disponibles
Con esta actividad se pretende que, a partir de un
guin realices completamente varios tipos de pelcula
utilizando las tcnicas de montaje que conoces.

Utiliza los guiones ya elaborados anteriormente para

realizar el correspondiente montaje

Haz un montaje de una pelcula de ficcin.

Haz el montaje de un documental.

Vamos a conocer
entrar en uno de los elementos ms
importantes del le
Edicin digital en vdeo

Hasta hace pocos aos, la edicin de video estaba fuera del

alcance de las instituciones educativas ya que para llevarla a cabo

se requeran equipos costosos y sofisticados, adems de tcnicos

expertos que los operaran. La situacin actual es muy diferente;
por una parte, un ordenador con precio relativamente asequible
puede tener las caractersticas y la potencia suficiente para
realizar las tareas complejas que demanda la edicin de video y
por la otra, una cmara de video digital que grabe en formato DVD
es muy asequible econmicamente.
Existen en la actualidad gran cantidad de programas, muchos de
ellos gratuitos. Tanto el sistema operativo Windows XP, como
Macintosh incluyen ahora aplicaciones para edicin de video.
http://eduteka.org/VideoDigitalSoft.php

Edicin analgica en vdeo

1. Tipos de cintas
Para trabajar en produccin de vdeo es conveniente utilizar las
mejores cintas, ya que tanto para realizar copias, montajes como ciertos
efectos especiales es necesario recurrir a grabaciones o copias, lo que
supone al final originales de segunda o tercera generacin, que aun
recurriendo a los intensificadores de seal pueden hacer perder calidad
a la imagen.
Las mejores cintas son las que disponen de partculas magnticas ms
pequeas y una elevada capacidad de magnetizacin. Tanto en S-VHS
como o Hi-8 deben elegirse las marcas ms caras. Las cmaras tienen la
posibilidad de reconocer unos cdigos que las cassettes tienen en su cara
inferior, y que activan sus dispositivos electrnicos. La mejor cinta es
aquella que una vez utilizada, por supuesto en las mejores condiciones
lumnicas de filmacin, es capaz de responder en la tercera copia como
una cinta ms barata en el original.
Consejo cuando compres cintas de vdeo: Busca marcas conocidas, las
de precio ms caro, y pregunta a tu proveedor qu cintas te van a dar
ms calidad como originales o mster.

2. Mesa de edicin
Las mesas de edicin son ordenadores que permiten componer con
toda precisin los resultados finales de una produccin, empalmando,
acortando escenas, variando su orden o modificndolas por completo,
pudiendo aadir efectos especiales, textos, etc. Los ms completos,
adems de lo dicho anteriormente aaden todo tipo de efectos incluidos
los que sirven para mezclar sonidos. El resultado es un montaje perfecto.
La mesa de edicin puede sustituir al montaje casero, para el que es
suficiente una cmara y un magnetoscopio (llamado familiarmente vdeo)
normal. De vez en cuando, o si no posees una mesa de edicin, debers
hacerlo de forma casera. Notars la diferencia en cuanto a eficacia de
produccin, velocidad de trabajo, precisin en los cortes y presentacin
final.
Existen cmaras en el mercado que graban ellas mismas ciertos
impulsos que permiten a la mesa de edicin reconocer el punto en el que
comienza la escena que se desea incluir. En la mayora de los sistemas,
estos impulsos pueden grabarse en la misma mesa, ya que se graban
fuera del registro de vdeo. Algn editor puede memorizar cerca de 100
escenas.
3. El montaje de una pelcula en vdeo.
Con los cortes y empalmes se separan y unen escenas. As se puede
dar nuevo sentido a la pelcula. El montaje es un mtodo para relacionar
correctamente formas y contenidos. Hay directores de cine que dejan
casi todo su esfuerzo y creatividad para la labor de montaje, ya que todo
se filma por separado, aprovechando mejores das u horas, el tiempo de
los actores, etc. En el montaje se realizan adems ttulos, rtulos los
efectos especiales y puede generarse en su totalidad o modificarse la
banda sonora.
El montaje

1. El montaje narrativo o descriptivo:

Es el ms comn. El espectador se coloca como observador invisible de
ciertos hechos o acontecimientos. Estos hechos se montan ordenados por
momentos, lugares y tiempos a pesar de que han sido filmados siguiendo
otro orden.
2. El montaje asociativo o significativo:
Cada imagen tiene un significado concreto. Cuando vemos varias
imgenes aparecen nuevos significados, superiores a los de imgenes
individuales. La asociacin aparece en nuestra mente. Si cambiamos el
orden de las imgenes, rostro sonriente, paisaje, rostro triste, podemos
ver el significado de que a la persona le ha entristecido el paisaje. Las
escenas montadas en sentido contrario dan un significado contrario.
Escenas inconexas aparentemente, unidas por un montaje pueden
transmitir

ideas

abstractas

sentimientos.

Nios

con

hambre

intercalados con personas comiendo opulentamente generan un mensaje

crtico hacia el mundo de la riqueza en comparacin con el tercer mundo.
3. El montaje dramatizador.
Cuando a travs de elementos subliminales se lleva al espectador hacia
momentos emocionales profundos.
A veces el ritmo trepidante de una escena con muchos planos, sonidos,
msica, etc. Recordemos la escena de la ducha de Psicosis.
Si en una conversacin entre dos personas, se inserta un primer plano
de alguien colocando una bomba, inmediatamente el espectador deja de
prestar atencin a la conversacin para esperar el momento en el que la
bomba explote (suspense).
El sonido en el montaje

El sonido es un complemento de la imagen.

Muchas veces trabajamos en vdeo con sonido directo. De hecho, todas

las cmaras que actualmente existen en el mercado graban sonido al
mismo tiempo que el vdeo. Esto a veces resulta fastidioso en el momento
del montaje pues imagen y sonido se graban al mismo tiempo, se oye el
viento o voces no controladas y si se quiere sustituir el sonido se borra lo
que directamente se ha grabado, que s puede ser interesante.
Para grabar sonidos en directo lo mejor es hacerlo con micrfonos
direccionales, que ajustan la amplitud del campo sonoro a lo que
verdaderamente interesa, reduciendo los sonidos ambientales, que son
los que distorsionan la realidad.
Hay micrfonos que graban solamente lo que se tiene delante (diseo
cardioide), los que graban mejor el ambiente (esfricos), de solapa, para
las conversaciones o entrevistas, reducen los ruidos de ambiente, etc.
Si lo que se desea es un sonido perfecto, ya hay que entrar en la mesa
de edicin de audio, y fabricar cada uno sus propios sonidos, bien sea
utilizando los filmados y eliminando lo que no sea correcto y mezclar con
msica, otros sonidos, voces, etc., o bien crearlos completamente
utilizando la gran cantidad de medios que existen en el mercado.
En todos los casos, como decamos en la unidad anterior, el sonido es
todava una dificultad que el vdeo no tiene solucionada en su totalidad
para aficionados.
El uso de los filtros

Los filtros son lentes que se acoplan al objetivo de la cmara de vdeo,

igual que a la fotogrfica. Su razn es eliminar reflejos, crear efectos
especiales lumnicos o de color, evitar algunas radiaciones, etc. Para
producir en vdeo es imprescindible el uso de los filtros.
Hay filtros polarizadores, que permiten penetrar la niebla, evitan
reflejos molestos y dan mayor saturacin de color.
Hay filtros creativos que transforman los colores, de destellos, que

convierten en estrellas los reflejos o puntos de luz, filtros de efecto

caleidoscopio, otros que repiten varias veces la imagen, etc.
Todos ellos son importantes y se pueden acoplar unos a otros, creando
una gran variedad de posibilidades creativas.

Concluimos

, el montaje.
Realizar una pelcula es hacer una obra de arte. Con el cine (o
vdeo), nos comunicamos con los dems de forma distinta, nos
podemos expresar creativamente mediante todos los lenguajes
conocidos, y podemos pasar ratos agradables, no solamente nosotros
sino tambin con nuestros compaeros y familiares. Una fiesta
familiar, una narracin, un documental puede servir de instrumento
de relacin personal, de expresin plstica y de comunicacin
didctica. Si continas utilizando la imagen en movimiento, pronto te
convertirs en un comunicador al mismo tiempo que aprenders a
diferenciar y enjuiciar crticamente tanto el cine como la televisin.
Poseers elementos propios de tu experiencia para hacer juicios.
Nadie te podr dar gato por liebre y conocers, o podrs imaginarte,
todos los trucos.

cinta de buena calidad.

Con las filmaciones que has realizado en
la actividad anterior, o con otras nuevas
que realices, haz un montaje en el que

utilices solamente dos magnetoscopios.

Es lo que hemos llamado montaje casero.