SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Versin: 01
Fecha: 01/04/2013
Cdigo:
GFPI

F004-P006-

GUA DE APRENDIZAJE N1

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formacin:
gestin del talento Humano

Tecnologa en Cdigo: 830446

Versin:101

Nombre del Proyecto:

DISEO
E
IMPLEMENTACIN
DE
LOS
PROCESOS DEL REA DE TALENTO HUMANO,
UTILIZANDO
LA
METODOLOGA
POR
Cdigo: 112005
COMPETENCIAS, EN LAS
EMPRESAS PYMES DE MEDELLIN Y SU REA
METROPOLITANA
Fase del proyecto: Anlisis
Actividad (es) del Proyecto : Sensibilizar a los
aprendices en la Competencia Promover la
interaccin idnea consigo mismo, con los dems y
con la naturaleza, de acuerdo con el contexto
productivo y Social y en ella el componente
Emprendimiento Empresarial.

Actividad (es) de
Aprendizaje: Contextualizar a
los aprendices en lo relacionado
al sentido emprendimiento de la
formacin, a partir de un
acercamiento a la axiologa
SENA.

Resultado de Aprendizaje:"IDENTIFICAR LAS

OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO
DE LA FORMACIN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL
CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL"

Competencia: Promover la interaccin

idnea consigo mismo con los dems,
con la naturaleza, en los contextos
Productivo y social

Duracin de la Gua (Horas): 40

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2. INTRODUCCIN

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En la actualidad existe una gran incertidumbre y preocupacin en cuanto al futuro
ocupacional y laboral de nuestros aprendices y egresados, donde los diagnsticos de
la actividad laboral en el pas presentan que el mayor ndice de desempleo se
encuentra en el rango de jvenes menores a los 28 aos (Ley 1429).
Igualmente se ha identificado la no vinculacin de algunos Aprendices a las empresas
y pasan a ser parte del grupo de jvenes egresados que no encuentran espacio en el
sistema laboral del pas.
Teniendo en cuenta esta situacin El Sena debe de establecer acciones y procesos
que permitan ejecutar acciones de sensibilizacin y preparacin de nuestros
aprendices para el futuro, estableciendo mdulos que fortalezcan las competencias y
actitudes de los aprendices, facilitando su insercin al mundo laboral, ya sea como
empleado o como independiente.
La sensibilizacin en Emprendimiento busca motivar, desarrollar y fortalecer en el
Aprendiz las competencias emprendedoras, determinando oportunidades de negocio y
generando ventajas competitivas a la hora de enfrentar el mercado laboral.
Estimado aprendiz lo invitamos a participar de este proceso de formacin con
responsabilidad e inters buscando comprender mejor todos aquellos conceptos
que vamos a vivenciar durante el componente como son: Mentalidad Emprendedora
y Reconocimiento de S mismo y el Entorno; de igual manera tambin tendrn la
oportunidad de contribuir mediante su programa de formacin al desarrollo social y
productivo de su regin y del pas.

3.1.1 Actividades de Reflexin inicial.

No te preocupes por lo que la gente piense de ti, preocpate ms por escuchar la voz
de t corazn y conciencia
261545 MENTALIDAD EMPRENDEDORA
Descripcin: El Aprendiz con mentalidad emprendedora contribuye a un desarrollo
social y productivo de su regin y del pas.
3.2.1 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos
para el aprendizaje.
3. necesarios
ESTRUCTURACION
DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Conocimientos de proceso:
Concientizar al Aprendiz sobre el desarrollo de una mentalidad emprendedora
Socializar e informar sobre las oportunidades que ofrecen el SENA, otras entidades
y organizaciones para el desarrollo de proyectos productivos.
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3.3.1 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y

Teorizacin).
Conocimientos de conceptos y principios:
Definicin de Emprendimiento y Emprendedor
Perfil de un emprendedor
Generacin de ideas y oportunidades de negocio
Entidades, organizaciones y programas que apoyan al Emprendedor
Formulacin del Perfil de Idea de Negocio

3.4.1.
Actividades de transferencia del conocimiento.
Actividad 1: Marco Legal : ley 1014
Descripcin de la actividad: Los Aprendices orientados por el instructor de la
competencia Promover la interaccin idnea y con la compaa del instructor tcnico
que se encuentra con el grupo, adelantarn las actividad:
a.
b.

Dinmica de Integracin
Conversatorio sobre: Qu es Emprendimiento? y Quin es Emprendedor?

Actividad 2: Tcnica didctica: Lectura de Metfora La Vaca Autor. Dr. Camilo Cruz
Descripcin de la actividad: Los Aprendices orientados por el instructor de la
competencia Promover la interaccin idnea y con la compaa del instructor tcnico
que se encuentra con el grupo, adelantarn la actividad Anlisis de Caso.
Leer el caso y desarrollar los siguientes puntos:
a. Discutir en cuestin de diez minutos sobre cul puede ser EL
EMPRENDIMIENTO del Caso(Cada aprendiz toma nota de lo concluido).
b. Luego en grupos de 3 se analizan las VAQUITAS o las razones que tiene
cada uno para no crear empresa, o para salir adelante.
c. Al final se presenta una conclusin por parte de una aprendiz, una por parte
del instructor tcnico y otra por parte del instructor de la competencia.)
Conclusiones que quedarn pos escrito y cada aprendiz las subir a
plataforma con sus propias palabras.
d. Desde tu Programa de Formacin; Se puede crear Empresa? Cules? De
ejemplos.
Actividad 3: Pensamiento Empresarial
Descripcin de la actividad: Los Aprendices orientados por el instructor de la
competencia Promover la interaccin idnea y con la compaa del instructor tcnico
que se encuentra con el grupo, adelantarn la actividad:

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a. Dinmica El Samurai
b. Tormenta

de

Ideas

Actividad 4: El Emprendedor
Descripcin de la actividad: Los Aprendices orientados por el instructor de la
competencia Promover la interaccin idnea y con la compaa del instructor tcnico
que se encuentra con el grupo, adelantarn la actividad:

Conversatorio sobre: Aspectos de su vida personal que se han resaltado por

ser Emprendedor

Actividad 5: Espritu Emprendedor

Descripcin de la actividad: Los Aprendices orientados por el instructor de la
competencia Promover la interaccin idnea y con la compaa del instructor tcnico
que se encuentra con el grupo, adelantarn la actividad test para Emprendedores.
Actividad 6: Fondo Emprender
Descripcin de la actividad: Los Aprendices orientados por el instructor de la
competencia Promover la interaccin idnea y con la compaa del instructor tcnico
que se encuentra con el grupo, adelantarn la actividad conversatorio sobre Fondo
Emprender.
Actividad 7: Oportunidades en el SENA
Descripcin de la actividad: Los Aprendices orientados por el instructor de la
competencia Promover la interaccin idnea y con la compaa del instructor tcnico
que se encuentra con el grupo, adelantarn la actividad de Investigacin de las
Oportunidades que brinda el SENA al aprendiz.
Actividad 8: Historia Empresarial
Descripcin de la actividad: Los Aprendices orientados por el instructor de la
competencia Promover la interaccin idnea y con la compaa del instructor tcnico
que se encuentra con el grupo, adelantarn la actividad de Investigacin de una
historia empresarial significativa.
Actividad 9: Concursos de Emprendimiento
Descripcin de la actividad: Los Aprendices orientados por el instructor de la
competencia Promover la interaccin idnea y con la compaa del instructor tcnico
que se encuentra con el grupo, adelantarn la actividad de investigar sobre los
concursos, convocatorias y oportunidades a nivel nacional para los emprendedores.
Actividad 10: Identificacin de ideas de Negocio en su programa de Formacin

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Descripcin de la actividad: Los Aprendices orientados por el instructor de la
competencia Promover la interaccin idnea y con la compaa del instructor tcnico
que se encuentra con el grupo, adelantarn la actividad tormenta de ideas e
instrucciones para la Formulacin del Perfil de Idea de Negocio.

3.5.1.

Actividades de evaluacin.
Evidencias de
Aprendizaje

Evidencias de
Conocimiento :
Participacin en los
conversatorios y
dinmicas.

Evidencias de
Desempeo:
Aplicacin del Test de para
emprendedores

Evidencias de
Producto:
Perfil de Idea de Negocio

Criterios de Evaluacin

Tcnicas e Instrumentos
de Evaluacin

Identifica
que
es
emprendimiento,
emprendedor
y las
entidades, organizaciones
y programas que brindan
apoyo al emprendedor.

Test en plataforma

Reconoce las cualidades

y
errores
de
un
emprendedor.

Test para Emprendedores

Formula
de
manera
efectiva el formato de
perfil de idea de negocio

Formato de perfil de idea

de negocio

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Ambiente de aprendizaje: auditorio o aula

Materiales de formacin: Hojas de papel, marcadores de colores y tablero,
lectura La Vaquita, Ley 1014 de 2.006, tarjetas didcticas, fotocopias, hojas de
papel reciclable para realizar el anlisis de las ventajas y desventajas de ser
empresario y empleado, Gua de aprendizaje.
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Equipos: video beam, equipos de cmputo, televisor, parlantes.

Plataforma virtual ( Blackboard)

5. GLOSARIO DE TERMINOS

Emprendedor: persona que quiere trabajar para s mismo (autoemplearse) y

crear una empresa para beneficio individual y colectivo.

Idea de Negocio: es la base de un proyecto empresarial o productivo. que

responde a la satisfaccin de una necesidad o resolucin de problema,
reuniendo los recursos necesarios y con el fin de generar un ingreso o beneficio
lucrativo.

Franquicia: Es un sistema de distribucin basado en la cooperacin entre dos

partes independientes, el franquiciador, que aporta al franquiciado su marca o
nombre comercial, mtodos y procedimientos de trabajo, formacin, y apoyo
comercial y tcnico y este, que se obliga a dirigir el negocio dentro del marco
de las reglas fijadas por el franquiciador.

Empleado: Trabajando exclusivamente como un asalariado de otro(s), ha sido y

sigue siendo la tradicional. La recalcan todos los das y en todos los medios:
prensa, universidades, familias, organizaciones sindicales, etc.

Empresario: Trabajando como su propio patrn, de manera independiente,

bien sea solo o en compaa de otros socios. Se asimila o integra el trabajo
independiente de una labor profesional: del abogado, el mdico, el arquitecto,
el vendedor, ...que no ha sido, al menos explcitamente, reconocido como una
gestin empresarial, pero que si lo analizamos bien cumple con los parmetros
bsicos de la misma.

Empleado y empresario simultneamente: Laborando al tiempo como

asalariado y como empresario en su propio negocio. Alternativa, que cada vez
se vuelve ms frecuente y que rompe definitivamente con aquella disyuntiva,
muy tradicional, de empleado o empresario.

Acciones: Cualquiera de las porciones iguales en las que se divide el capital de

una corporacin cuya propiedad se manifiesta a travs de un certificado.

Accionista: Titular de una o ms acciones, lo que le da la condicin de Socio

de una empresa adquiriendo determinados derechos.

Activo: Recursos con los que cuenta la empresa, como: bienes, inversiones,
cuentas por cobrar, recursos monetarios en bancos.

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Capital: Recursos materiales que pueden generar un beneficio o renta.

Demanda: En trminos econmicos, esta se define como la cantidad de bienes

y servicios que los consumidores estn dispuestos a adquirir bajo condiciones
determinadas de tiempo y precio.

Flujo de Caja: Entradas y salidas de caja que se producen dentro de una

organizacin en un perodo determinado. Liquidez (en ingls: cash flow).

Objeto Social: Actividad para la que se crea una sociedad.

Perfil emprendedor: Caractersticas, habilidades, conocimientos y actitudes

de las personas que le permiten llevar a cabo determinado proceso
emprendedor con coherencia.

Plan de empresa: Es el documento en el que se plasma por escrito y de

manera ordenada el proyecto para la creacin de una nueva empresa. All el
emprendedor detalla los objetivos y las estrategias de la empresa, las
actividades a realizar, as como los medios necesarios para materializar la
oportunidad de negocio.

6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA

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Innovacin Empresarial, Arte y Ciencia en la Creacin de Empresas. Varela

Rodrigo. Prentice Hall 2da Edicin. 2008.

MESA, P. Rodrigo. Desarrollo de la Capacidad Empresarial. Creacin de

Empresas. Universidad EAFIT. Medelln. 1999.

CAMERO, C. Jess B. Espritu Emprendedor. Cartilla No.1 de la Especialidad

Gestin de Microempresas. SENA, Regional Huila. 2002.

VARELA, Rodrigo. Innovacin Empresarial: Un Nuevo Enfoque de Desarrollo.

ICESI. Cali (V). 1991.

ANZOLA, R. Srvulo. Desarrollo del Espritu Emprendedor. Ponencia. VII

Congreso Nacional de Administradores de Empresas. Neiva (H). 1991.

Memorias del Seminario Taller: Desarrollo de Habilidades Emprendedoras.

EMPRETEC, Corporacin Innovar. Neiva (H). 1999.

Revista E. Las Caractersticas Claves del Empresario Exitoso. Revista No. 1.

Fundacin FES, Fundacin Carvajal y Otros. Santa fe de Bogot D.C. 1995.

Manual del Asesor FACE. Servicio Nacional de Aprendizaje SENA. Santa fe de

Bogot D.C. 1994.

La poltica del SENA frente a la innovacin, la competitividad y el desarrollo

tecnolgico productivo.

Documentos, soportes y guas del Programa Nacional de Incubacin de

Empresas. Direccin General del SENA. Bogot, Octubre del 2001.

Slo para Emprendedores. Kushell Jennifer. Grupo Editorial Norma. 2009.

Sitios Web: http://www.camaramedellin.com.co
http://www.fondoemprender.com.co

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Maria Isabel Cuartas Echavarra Instructora

Roberto Alfredo Ros Urrea Instructor

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William Moreno lzate-Instructor
SENA - Centro de Servicios y Gestin Empresarial Regional Antioquia

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