Omar_ cabrera_ eje3_actividad 4 Matrcula de alumno AS 155-----Caso Pas de Noche

Andamio cognitivo Estrategas Metacognitivas

Estudiante A
Estudiante B
Tiene un mtodo desde
Tiene un sistema propio de estudio
pequeo que lo aplic en
que es metdico en su desarrollo lo
conceptos bsicos y su tesn
asimila en ideas principales y lo hace
Factores
que facilitan
para estudiar con fijacin
suyo puede explicarlo en sus
el aprendizaje
memorizndolo todo
palabras y lo hace
esquemticamente. Desarrolla su
intelecto es crtico y analista expone
sus puntos de vista y hace
anotaciones al respecto
Esta metodologa es obsoleta
No tiene dificultad en desarrollar su
pues no da el rendimiento
estudio y aprendizaje pues lo que
necesario; su afn por
realiza es excelente para poder
Factores
que dificultan
memorizar todo le provoc
asimilar su comprensin lectora y
el aprendizaje
que no fuera analtico ni crtico anlisis as como su dedicacin a el
solo estudiaba por inercia y no desarrollo de posibles soluciones
asimilaba el contenido de los
No pone resistencia a su estudio ni
textos o las ideas principales
se excusa. Lo nico que pudiera ser
de la asignatura
una dificultad seria quizs que no
Se volvi autmata en el
tuviera el material necesario para su
estudio solo aquello que ere
estudio. Sin embargo es previsor se
explcitamente explicado en
auxilia de textos y personas No
pasos lo realizaba y si le
encuentro Dificultad alguna en su
dejaban algo para que el
mtodo de estudio
desarrollara no saba cmo
hacerlo no tena creatividad
Solo utilizaba la memoria esto
Realiza esquemas, anotaciones,
es
muy
cansado
y
adems
estructura sus ideas y se adeca al
Tipos de
tedioso no es recomendable
tema, utiliza fraseos o palabras que
Estrategias cognitivas
utilizadas
para aprehender ni retener los le harn recordar el contenido del
conceptos su metodologa
que se trat lo expuesto en clase
dista en mucho de ser crtica y
analtica
Realmente no utilizaba ningn Sabe organizar su forma de estudio
tipo de estrategia sino que se
tiene el control sobre lo que quiere
limitaba a lo que l presupona hacer y la forma como la quiere
Uso de estrategias
que era lo que le daba cierto
realizar. Traza planes de estudio y su
metacognitivas
resultado. Pero no tena
proceso intelectual se ve refrescado
estrategia de estudio. No
por la lluvia de ideas, es innovador
conoca sus temas no
tiene excelencia en su desempeo al
consultaba, mucho menos
estudiar asimila lo expuesto y se
investigaba ni llevaba a fondo
crea metas evaluando sus logros.
de reflexin lo escrito
Excelente estudiante !!!!