Línea Del Tiempo

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO.
COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES.

PLANTEL ORIENTE.
REA DE CIENCIAS EXPERIMENTALES.
ESTRATEGA para: BIOLOGA II.
TTULO: EJERCICIOS sobre
LA LNEA DEL TIEMPO.
BIOLOGA II. PRIMERA UNIDAD.
CMO SE EXPLICA EL ORIGEN, EVOLUCIN Y DIVERSIDAD
DE LOS SISTEMAS VIVOS?
2. La evolucin como proceso que explica la diversidad de los sistemas vivos.
2,1 Concepto de evolucin.
APRENDIZAJES que se pretenden lograr:
Describe evidencias que fundamentan la evolucin de los sistemas vivos
Aplica habilidades, actitudes y valores al llevar a cabo actividades documentales,
experimentales y/o de campo, que contribuyan a la comprensin del origen, evolucin y
diversidad de los sistemas vivos.
Aplica habilidades, actitudes y valores para comunicar de forma oral y escrita la informacin
derivada de las actividades realizadas.
ACTIVIDAD PRA APOYAR EL TEMA EVOLUCIN.

ACTIVIDADES DE APERTURA.
Responder al cuestionario de tarea y la siguiente lectura.
Leer y subrayar el Marco Terico del Instructivo que se le proporcion, leer de la gua
para exmenes extraordinarios para la asignatura de Biologa I, subrayar los textos
que aporten elementos al Marco Terico del reporte de prctica y en el informe
general de los ejercicios derivados.
INTRODUCCION.
OBJETIVOS.- El alumno:
o Resumir que ciencias como la geologa, astronoma y biologa han aportado
conocimientos para la comprensin de la historia de la vida y su relacin con la historia
de la Tierra.
o Ilustrar en una carta grfica los eventos y factores que determinaron el curso de la
evolucin.
o Discutir que la gran diversidad de seres vivos es el resultado del proceso evolutivo que
se dio en el transcurso del tiempo geolgico.
ACTIVIDADES DE DESARROLLO:
Tenga la mano el instructivo para los ejercicios, as como el MATERIAL <Traer de

Casa>,
Durante el desarrollo de los ejercicios se revisarn los trabajos, indicando las muestras
que son candidatas viables para ser aceptadas.
Las muestras slo sern aceptadas cuando se logre captar una interpretacin de los
objetivos propuestos.
Contestar los cuestionarios incluidos en el INSTRUCTIVO.
TRAER DE CASA EL MATERIAL:
Trabajos y documentos aceptados de los alumnos MANDARLOS a: p r o f p s m @ h o t m a i l . c o m

con atencin a Pedro Serrato Meza
UNAM, CCH.
Plantel Oriente.
rea de Ciencias Experimentales.

Una
tira
de
papel
de
mquina Pegamento blanco o transparente.
registradora de 5 metros de largo,1 por Cinta mtrica (la ms larga que pueda
(5 a 8 cm.) de ancho. Tambin se conseguir.
pueden unir tiras recortando papel Regla de 10 a treinta centmetros.
milimtrico,
con
centmetros) de
midan
los
cinco
cm.
ancho,
hasta
metros
de
(ocho Cinta adhesiva transparente.

que Tijeras y navaja.
largo Crayolas o lpices de colores.
requeridos.
1/2 paquete de serpentinas.
1. Dibujar una lnea de color negro a la mitad, y todo largo de la tira de papel, que representar la lnea
del tiempo.
2. Cada metro coloque una lnea a todo lo ancho color claro y remarcar fuerte;
3. Cada decmetro coloque una lnea de dos centmetros (aproximadamente) con un color claro y
remarcar fuerte; cada decmetro;
4. Marque una lnea fuerte, de un centmetro o menos, pero que sea visible;
5. La edad de la Tierra comprende de 4.5 a 5 mil millones de aos (m. a.). Distribuir el tiempo sobre la
tira de papel, utilizando la escala de un milmetro como equivalente a un milln de aos (m. a.).
6. Inicie la representacin de sus eras y edades desde el origen del mundo, hasta hoy, dejando en
blanco el futuro, viendo el origen arriba, del lado izquierdo las eras y las edades a la derecha;
7. Asignar a cada era geolgica un color diferente, usando su escala, corte una cinta de color, tomada
de sus serpentinas, mida el tamao adecuado a cada una de ellas; pguelas;
8. Iluminar del lado contrario a la era, viendo el origen del planeta arriba, del lado derecho, que cada
color represente a una de las edades, color diferente; aquellas que por su tamao pequeo sean
dibujables o representadas con una cinta de color tomada de las serpentinas, O una lnea del
grosor en centmetros de ancho, use sus serpentinas de colores;
En los grupos del profesor P. S. M., los alumnos del equipo que inicia el orden, ser el encargado de comprarlo; para uso del
grupo, como parte de su tarea.
UNAM, CCH.
Plantel Oriente.

VEA LA IMAGEN QUE SE MUESTRA A CONTINUACIN:
4,200
m. a.
rea de trabajo.

UNAM, CCH.
Plantel Oriente.

EDAD:
ERAS:
Concluido el trabajo anterior, pida instrucciones.

ANTIGEDAD o
DURACIN:
(m. a.)
Edad de los minerales ms antiguos.

.ltimos grandes crteres en la luna y Marte.
Primeras evidencias de hidrosfera y de actividad orgnica.
ARCAICO.
3.760
3.500
2.800
Primeros Fsiles (microfsiles).

Primeros Fsiles tipo cianobacteria.
Gran crecimiento de la corteza continental. Estromatolitos.
PROTEROZOICO.
2.800 a 2.500
2.300
1.800
1.500
800
700-650
680-560
670..
650
600
CAMBRICO
.
570-500
Primeras capas rojas, que podra coincidir con la primera

atmsfera oxidante.
Primeros restos. de glaciacin.
Primeras- clulas con ncleo.
Primeros tos seguros de sedimentos marinos.
Desarrollo muy grande de la biosfera.
Primera extincin masiva.
Perodo ms fro de la historia de-la Tierra.
Primeros metazoos.
Formacin del primer supercontinente: Pangea 1.
Comienza la rotura de Pangea 1.
Dispersin de Pongea l. Explosin de la fauna marina.
Primeros peces.
ORDOVCICO
SILRICO
450-430
Glaciacin ordovcico-silrica.
DEVNICO
390-360
400
320-300
O
NFER
350
CO
260
MI-
CARBO
2.600
PR-
PALEOZOICO
PRECMBRICO
4.200
3.900
DATOS EN EL REGISTRO:
250
Primeras plantas terrestres.

Primeros insectos. Primeras gimnospermas. Primera gran extincin
de especies. Primeros anfibios. Primeros rboles.
Glaciacin permocarbonfera.
Los reptiles y los vegetales con polen y semillas colonizan los
continentes. Formacin de la Pangea 2. (Pangea).
Gran extincin prmica.
El clima se vuelve clido. Grandes desiertos.

UNAM, CCH.
Plantel Oriente.
Primeros ammonites.
Primeros mamferos.
200
Comienza la rotura de la Pangea 2.

Primeras aves y primeros peces telesteos.
SICO
150
130
100-75
65
SICO
SICO
EDAD:
TRI-
225
210
JUR
ANTIGEDAD o
DURACIN:
(m. a.)
CRET
MESOZOICO
ERAS:
C PALEOCENO
E
EOCEN NO
O OLIGO
CENO
Z MIOO CENO
DATOS EN EL REGISTRO:
Primeras flores.
El mar cubri casi la .mitad de los continentes.
Extincin de los dinosaurios y ammonites. Primeros primates.
60
Expansin de los mamferos
36
24
13-10
8-6
6-5
I
PLIOCE
4-3
C -NO
2
O
CUATERNARIO (hoy).
Glaciacin.
Primeros homnido.
Desecacin del Mediterrneo.
Primeros fsiles de homnido. Glaciacin.
Horno hobilis.
TABLA 1
ACTIVIDADES DE CIERRE:

UNAM, CCH.
Plantel Oriente.
LA LNEA DEL TIEMPO

TAREA DE LOS EQUIPOS 1 y 2.
Pg. 7 / 15.
Con los DATOS DEL CLIMA. Concluido el trabajo de representar las eras y las edades de la
tierra; continuamos
1. Consultar las tablas 1 y 2 que contienen los datos de registro de los eventos ocurridos en
las Eras geolgicas.
R.2. Identifique cada una de las glaciaciones, tablas 1 y 2. Son importantes porque muestran los
cambios climticos en la historia de la Tierra, transferir esta informacin a la lnea del
tiempo, utilizando su lnea central como referente para temperatura actual. No hacer marcas
de ms de un centmetro de la lnea de tiempo cuando se seale las temperaturas altas
(con color rojo) y bajas (azul).
R.3. Marcar con una lnea roja cuando la temperatura sea ms alta que el presente y con un
lnea azul cuando sea ms fra que el presente.
R.4. Las evidencias muestran que las pocas glaciales se ubican entre (700 y 600) millones de
aos en el precmbrico y durante el Pleistoceno. Entre (840 y 420); (330 y 225); la tercera,
(80 y 20) millones de anos. Usar color azul oscuro para cada glaciacin. Primero, son
correctas; segundo, formule las hiptesis sobre el efecto inmediato y a posteriori.
R.5. Con los datos anteriores o con una investigacin posterior a la prctica, explique el efecto
de los cambios climticos sobre la diversidad.
R.6. Qu tiene en comn cada una de las explosiones a la diversidad?
UNAM, CCH.
Plantel Oriente.
LA LNEA DEL TIEMPO

R.-
Pg. 8 / 15.
7. Qu condiciones propician la explosin de biodiversidad?

R.8. Qu tiene en comn cada una de las extinciones de especies?
R.9. Qu condiciones propician las extinciones de especies?

UNAM, CCH.
Plantel Oriente.
LA LNEA DEL TIEMPO

Pg. 9 / 15.
Con los DATOS GEOLGICOS siguientes: En el cuadro de abajo se muestran algunos eventos
geolgicos de la historia de la Tierra. Indicarlos en nuestra lnea del tiempo,2 escribiendo el
nombre del evento en el lugar que representa el (los) tiempo (s) correctos (s). Concluido el trabajo
de representar las eras y las edades de la tierra; continuamos represente los eventos siguientes
con una cinta de color (use sus serpentinas) diferente a las dos anteriores, sin cubrir la lnea del
tiempo ni las cintas anteriores..
ALGUNOS EVENTOS GEOLOGICOS EN LA HISTORIA DE LA TIERRA:
MILLONES
EVENTOS GEOLGICOS:
DE AOS:
4600-3800
Enfriamiento de la Tierra y solidificacin de su corteza.
3800-590
590-400
400-280
Elevacin de montaas
Amrica del Norte bajo el Ocano
Elevacin de los Montes Apalaches.
280-250
Extensin de los glaciares en el hemisferio sur
250-200
De la Pangea continan formndose las montaas de Amrica del Norte.
200-140
Se fragmenta la Pangea. Europa bajo el ocano,
140-65
Elevacin d' las Montaas Rocosas.
65-58
58-37
Elevacin de las montaas costeras. Desaparecen los mares continentales.

Australia se separa. Explosiones volcnicas en B. C. (British Columbia).
37-24
India colisiona con Asia.
24-5
Los volcanes forman terrenos montaosos .centrales el B. C.
5-2
Elevacin de Centroamrica. Periodos glaciares en el Hemisferio Norte.
2-
Elevacin de las montaas de Sierra Nevada. Los glaciares formas valles
PRESENTE
interiores en B. C.
TABLA 2.
En la parte de negro, la que representa la lnea del tiempo; usando tiras de papel de uno o dos centmetros, representa los eventos
indicados; anote de puo y letra el evento representado.
UNAM, CCH.
Plantel Oriente.
Apoyo al tema de evolucin.
Biologa II. del PEA-03.
Pg. 10 / 15.
LA LNEA DEL TIEMPO

Con los DATOS BIOLGICOS. Concluido el trabajo de representar las eras y las edades de la
tierra; continuamos:
Utilizar la informacin de la tabla 1 y 2, marcar en entre la lnea del tiempo y las eras, con una
divisin que corte las eras en periodos, en ellos identifica los eventos biolgicos de las siguientes:
Eras y Periodos geolgicos.
ERA
PERIODOS
Paleozoica
Cmbrico, Silrico, Devnico y Carbonfero
Mesozoica
Trisico, Jursico y Cretcico
Cenozoica
Paleoceno y Plioceno.
Marca con una lnea verde que corte la lnea del tiempo en el Periodo correspondiente, la
aparicin de los fsiles ms antiguos que datan desde aproximadamente 3500 millones de
aos. stos fsiles corresponden a las etapas tempranas de la vida y sus representantes son
las bacterias y algas verde-azules o cianobacterias. Y, entre los 3500 y 570 millones de aos
aparecen en los ocanos las algas y organismos primitivos de cuerpo blando, mrcalo con
etiquetas o papel adherido; indicar estos eventos con una lnea verde que corte la lnea del
tiempo en el Periodo correspondiente.
EXTINCIONES MASIVAS:
Estudios de registro fsil revelan numerosas etapas de la historia de la Tierra. Cuando
desaparecieron muchos organismos vivos. En la TABLA 1, se muestran algunas extinciones
masivas que ocurrieron en el Paleozoico y Mesozoico. Una de las primeras extinciones masiva,
ocurri hace aproximadamente 650 millones de aos en el Precmbrico tardo. En la era
Cenozoica una extincin masiva de grandes dinosaurios ocumo hace aproximadamente 65
millones de aos. Marca las extinciones masivas (color rojo) entre tu lnea del tiempo y las eras, en
los lugares correctos, (que representen los tiempos correctos), con una lnea roja ancha que corte
la lnea del tiempo. Mas o menos un centmetro.

UNAM, CCH.
Plantel Oriente.
Pg. 11 / 15.
LA LNEA DEL TIEMPO

TAREA de los Equipos 5 y 6 (continua)
LAS EXPLOSIONES A LA DIVERSIDAD:
Con los datos de las tablas 1, Marca todas y cada una de las explosiones de la diversidad
biolgica, (color naranja) entre tu lnea del tiempo y las eras, en los lugares correctos, (que
representen los tiempos correctos), con una lnea naranja ancha que corte la lnea del tiempo. Mas
o menos un centmetro.
Genera las hiptesis necesarias para intentar explicar las grandes extinciones y las explosiones a
la diversidad.
Existe alguna relacin entre ellas? Explique.
1. Qu tiene en comn cada una de las explosiones a la diversidad?
2. Qu condiciones propician la explosin de biodiversidad?
3. Qu tiene en comn cada una de las extinciones de especies?
4. Qu condiciones propician las extinciones de especies?
NO HACER REPORTE.
Anlisis de la actividad. Examinar en la lnea del tiempo para contestar las siguientes preguntas.
Cuestionario:
1. Cul es la Era ms larga? Qu tipo de vida se present al final de la Era?
2. Cul es la Era ms corta? Qu diferencia de tiempo se registra entre la Era ms larga y
la Era ms corta? Qu tipo de organismos dominaron en esta Era?

UNAM, CCH.
Plantel Oriente.
Pg. 12 / 15. .
LA LNEA DEL TIEMPO
Tercera TAREA: (continua)

3. Se considera que las civilizaciones China y Egipcia son las ms antiguas. Cmo se
compara la extensin del tiempo de estas civilizaciones con la extensin del tiempo en que
habitaron los dinosaurios nuestro planeta?
4. Los fsiles ms antiguos de los antepasados del hombre corresponden al Plioceno y fueron
encontrados en frica. Los hombres de las cavernas vivieron en Europa y Asia en el
Pleistoceno. Cmo se compara la extensin del tiempo desde la aparicin del hombre con
relacin al tiempo en que aparecieron los dinosaurios?
5. Los gelogos afirman que la Tierra se someti a una gran actividad volcnica desde el
periodo Cmbrico al Carbonfero; nuevamente del Jursico tardo al Eoceno. Observa tu
lnea del tiempo y relaciona esta informacin con la temperatura de la Tierra.
a) Formula una hiptesis que explique cmo la temperatura pudo afectar el nivel de las
capas de la Tierra.
b) Da algunas explicaciones si la temperatura del planeta y el tiempo pudieron afectar la
vida en la Tierra.
c) Observa tu lnea del tiempo y plantea una hiptesis que explique las extinciones
masivas que se dieron en las diferentes pocas.
6. Por cunto tiempo los dinosaurios poblaron la Tierra? Describe alguna teora que explique
su extincin.
7. De lo que has aprendido en esta actividad, discute las fuerza (factores) ms importantes
que dirigieron la evolucin de los sistemas vivos en la Tierra. Cules fueron los efectos de
cada fuerza?
8. Al presentar la primera parte del reporte contesta:
o Qu tiene en comn cada una de las explosiones a la diversidad?
o Qu condiciones propician la explosin de biodiversidad?
o Qu tiene en comn cada una de las extinciones de especies?
o Qu condiciones propician las extinciones de especies?
UNAM, CCH.
Plantel Oriente.
Pg. 13 / 15. .
LA LNEA DEL TIEMPO

La tercera tarea, SLO CON AUTORIZACIN:
AGREGA LOS SIGUIENTES DATOS A TU LNEA DEL TIEMPO.
Principales eventos geolgicos y biolgicos,
ocurridos hace millones de aos (ma).
o 1.8 m. a. el presente. Principales glaciaciones. Evolucin de los humanos modernos. Se
inicia la crisis de extincin ms reciente.
o 65-1.8 m. a. Principales movimientos de la corteza, colisiones. Surgimiento de
montaas. Las regiones tropicales Y subtropicales se extendieron hacia los polos.
Cuando el clima se enfri, surgen los bosques secos y praderas. Radiaciones
adaptativas de plantas con flores, insectos, aves y mamferos.
o 65 m. a. Impacto de un asteroide extincin masiva de todos los dinosaurios y de muchos
organismos marinos.
o 99-65 m. a. Contina la ruptura de Pangea, se forman los mares tierra dentro.
Radiaciones adaptativas de invertebrados marinos, peces. Insectos y dinosaurios.
Origen de las angiospermas (plantas con flores).
o 145-99 m. a. Pangea comienza a separarse, florecen las comunidades marinas.
Radiaciones adaptativas de los dinosaurios.
o 145 m. a. Impacto de un asteroide? Extincin masiva de muchas especies de los
mares y algunas terrestres. Sobreviven los mamferos y algunos dinosaurios.
o 248-213 m. a. Radiaciones adaptativas de invertebrados marinos, peces, dinosaurios;
las plantas que predominan en la tierra son las gimnospermas. Origen de los mamferos.
Extincin masiva. Se pierde el 90% de todas las familias conocidas.
o 286-248 m. a. Se forma el supercontinente pangea y el ocano global. En la Tierra,
radiaciones adaptatvas de reptiles y gimnospemnas.
o 360-286 m. a. Edades de hielo recurrentes. En la Tierra, radiaciones adaptativas de
insectos, anfibios. Predominan las plantas formadoras de esporas. Hay presentes
gimnospermas que forman conos. Origen de los reptiles.
o 360 ma: Extincin masiva de muchos Invertebrados marinos, la mayora de los peces.
UNAM, CCH.
Plantel Oriente.
Pg. 14 / 15. .
LA LNEA DEL TIEMPO

o 410-360 m. a. Importantes movimientos de la corteza. Edades de hielo. Extincin masiva
de muchas especies marinas, se forman amplios pantanos. Origen de las plantas
vasculares. Contina la radiacin adaptatva de los peces. Origen de los anfibios.
o 440-410 m. a. Importantes movimientos de la corteza. Radiaciones adaptativas de los
invertebrados marinos, peces primitivos.
o 505-440 m. a. Todas las masas de la tierra se encuentran cerca del ecuador. Contina
el florecimiento de vida marina simple hasta el surgimiento de animales con partes
duras.
o 544-505 ma: El supercontinente se separa. Edad de hielo. Extincin en masa.
o 2500-544 m. a. Se acumula oxgeno en la atmsfera. Origen del metabolismo aerobio.
Origen de las clulas eucariontes. Las divergencias conducen a clulas eucariontes y
despus a protistas, hongos, plantas, animales.
o 3800-2500 m. a. Origen de las clulas procariontes fotosintticas.
o 4600.3800 m. a. Origen de la corteza de la Tierra, la primera atmsfera, los primeros
mares. La evolucin qumica y molecular conduce al origen de la vida (de las
protoclulas a las clulas procariontes anaerobias).
Al presentar la segunda parte del reporte contesta:
o Qu tiene en comn cada una de las explosiones a la diversidad?
o Qu condiciones propician la explosin de biodiversidad?
o Qu tiene en comn cada una de las extinciones de especies?
o Qu condiciones propician las extinciones de especies?
POR LTIMO, localiza los siguientes eventos:
Nacimiento de la civilizacin china:
7000 aos.
Ao 1 del calendario judo: 5800
aos.
Faraones egipcios: 5000.
Nacimiento de Cristo: 2000 aos.
Nacimiento de Mahoma: 1400 aos.

Descubrimiento de Amrica: 500
aos.
Canad se convierte en un pas: 135
aos.
Tu fecha de nacimiento: 16 aos
aproximadamente..
NO HACER REPORTE.
UNAM, CCH.
Plantel Oriente.
Pg. 15 / 15. .
LA LNEA DEL TIEMPO

Bibliografa:
Case -study. The history of life on earth. Chapter Two. Adaptation and change. ITP. Nelson, a
division ofThompson Canada Limited. 1997.
Pulido, C. Roiz J.M. y Rubio, N. Biologa y Geologa. Grupo Anaya. Madrid, Espaa. 1996.
Starr, C. y Taggart, R Biologa. Thompson Ed. Mxico. 2004.

UNAM, CCH.
Plantel Oriente.

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO.

COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES.

ACTIVIDAD PRA APOYAR EL TEMA EVOLUCIN.

Responder al cuestionario de tarea y la siguiente lectura.

Tenga la mano el instructivo para los ejercicios, as como el MATERIAL <Traer de

Contestar los cuestionarios incluidos en el INSTRUCTIVO.

TRAER DE CASA EL MATERIAL:

Trabajos y documentos aceptados de los alumnos MANDARLOS a: p r o f p s m @ h o t m a i l . c o m

rea de Ciencias Experimentales.

ACTIVIDAD PRA APOYAR EL TEMA EVOLUCIN.

mquina Pegamento blanco o transparente.

(ocho Cinta adhesiva transparente.

1/2 paquete de serpentinas.

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ACTIVIDAD PRA APOYAR EL TEMA EVOLUCIN.

Trabajos y documentos aceptados de los alumnos MANDARLOS a: p r o f p s m @ h o t m a i l . c o m

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ACTIVIDAD PRA APOYAR EL TEMA EVOLUCIN.

Concluido el trabajo anterior, pida instrucciones.

Edad de los minerales ms antiguos.

Primeros Fsiles (microfsiles).

Primeras capas rojas, que podra coincidir con la primera

Primeras plantas terrestres.

Trabajos y documentos aceptados de los alumnos MANDARLOS a: p r o f p s m @ h o t m a i l . c o m

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Comienza la rotura de la Pangea 2.

ACTIVIDAD PRA APOYAR EL TEMA EVOLUCIN.

Expansin de los mamferos

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LA LNEA DEL TIEMPO

7. Qu condiciones propician la explosin de biodiversidad?

Trabajos y documentos aceptados de los alumnos MANDARLOS a: p r o f p s m @ h o t m a i l . c o m

rea de Ciencias Experimentales.

LA LNEA DEL TIEMPO

Extensin de los glaciares en el hemisferio sur

De la Pangea continan formndose las montaas de Amrica del Norte.

Se fragmenta la Pangea. Europa bajo el ocano,

Elevacin d' las Montaas Rocosas.

Elevacin de las montaas costeras. Desaparecen los mares continentales.

India colisiona con Asia.

Los volcanes forman terrenos montaosos .centrales el B. C.

Elevacin de Centroamrica. Periodos glaciares en el Hemisferio Norte.

Elevacin de las montaas de Sierra Nevada. Los glaciares formas valles

rea de Ciencias Experimentales.

Apoyo al tema de evolucin.

Biologa II. del PEA-03.

LA LNEA DEL TIEMPO

Cmbrico, Silrico, Devnico y Carbonfero

Trisico, Jursico y Cretcico

Trabajos y documentos aceptados de los alumnos MANDARLOS a: p r o f p s m @ h o t m a i l . c o m

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Apoyo al tema de evolucin.

Biologa II. del PEA-03.

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Trabajos y documentos aceptados de los alumnos MANDARLOS a: p r o f p s m @ h o t m a i l . c o m

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Apoyo al tema de evolucin.

Biologa II. del PEA-03.

LA LNEA DEL TIEMPO

Tercera TAREA: (continua)

rea de Ciencias Experimentales.