ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO

INSTRUMENTACION Y MEDICIONES

CRISTIAN ANIBAL RODDRIGUEZ RODRIGUEZ

CODIGO: 1.075.660.413
GRUPO: 201455_29

TUTOR

SAULO ANDRES GOMEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
INGENIERIA ELECTRONICA
CEAD DE ZIPAQUIRA

1. Elaborar un mapa conceptual sobre cul es la estructura del curso Instrumentacin y

Mediciones.

2. Elabore una ficha general del curso: (mximo una (1) pgina). La ficha cmo mnimo
debe contener:
Nombre del curso, No. De crditos, objetivos general del curso, Unidades que tiene el
curso, objetivos de cada unidad, tipos de evaluacin, cronograma de evaluacin.
Nombre del curso
No. De crditos
Objetivo general del curso

Unidades que tiene el curso

Objetivos de cada unidad

Tipos de evaluacin

Cronograma de evaluacin

Instrumentacin y mediciones
Dos (2)
Se pretende que el estudiante este en capacidad
de analizar cualitativa y cuantitativamente los
procesos de medicin, entienda, interprete y
corrija las diferentes fuentes de error en las
mediciones.
UNIDAD 1 instrumentacin y mediciones
analgicas.
UNIDAD 2 Instrumentacin y mediciones
digitales.
Se pretende que el estudiante entienda
la razn de ser desde el punto de vista
instrumental de las escalas de medicin
AC y DC.
Se pretende que el estudiante realice
los clculos pertinentes para obtener
una medida confiable representativa de
la variable en cuestin.
Se pretende mostrar al estudiante el
comportamiento de los sensores, o
traductores
de
entrada,
ms
comnmente empleados a nivel
industrial
como
captadores
de
informacin.
Auto evaluacin.
Coevaluacion.
Heteroevaluacion.

3. Explicar los componentes que integran los entornos de apoyo del curso:
Entorno inicial, Entorno de conocimiento, Aprendizaje colaborativo, Evaluacin y
seguimiento, Gestin.
Entorno inicial: En el entorno de informacin inicial encontramos las noticias generales
del curso, el foro del curso, la presentacin del curso, la agenda para el desarrollo del
curso, glosario donde se encuentran todos los trminos relacionados con el curso, y por
ltimo los acuerdos para el desarrollo del curso.
Entorno de conocimiento: Encontramos el syllabus donde se da la informacin general
del curso y se dan a conocer las intencionalidades formativas del mismo, en la gua de
actividades encuentran los contenidos de aprendizaje o temas relacionados con el
desarrollo de la actividad, la informacin de desarrollo de las diferentes actividades.
Aprendizaje colaborativo: Se encuentra el foro de trabajo colaborativo donde se realiza
una serie de actividades descritas en las guas de cada actividad.
Evaluacin y seguimiento: Encontramos el e-portafolio y los diferentes espacios para la
entrega de los trabajos solicitados por la guas.
Gestin: encontramos una serie de enlaces sobre la normatividad de la unad dependencias
de la unad y redes acadmicas y sociales.

4. Leer la unidad 1 Capitulo 1 del entorno de conocimiento. Resumir con sus propias
palabras los siguientes conceptos:
-Patrn de medida: es una medida estndar o material de referencia para medida.
-Unidades derivadas: son las utilizadas para la medicin de energa elctrica.
-Trazabilidad en la medicin: es un conjunto de medidas, acciones y procedimientos que
permiten registrar e identificar cada producto.
-Metrologa: la ciencia y arte de medir "bien"
-Homogeneidad: igualdad o semejanza de varios elementos.
-Estabilidad:
-Sensibilidad