Gua del mdulo 5.

Aplicaciones en aprendizaje mvil

5. 1. Marco conceptual
Cristina Villalonga
Facultad de Educacin (UNED)

Qu es una app?
Una aplicacin mvil, lo que llamamos coloquialmente app, es una aplicacin
informtica diseada para ser ejecutada en los dispositivos mviles, como son los
telfonos inteligentes (smartphones) y tabletas, entre otros. Para la descarga de
aplicaciones mviles es necesario acceder a las plataformas de distribucin, las stores,
operadas por las compaas propietarias de los sistemas operativos mviles (SO) que
las soportan, como Android, Apple iOS, BlackBerry OS o Windows Phone.

Instagram and other Social Media Apps. Jason Howie (Flickr)

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Estos sistemas operativos mviles cuentan con diferentes grados de penetracin social
a nivel global. Por ejemplo, segn datos publicados por la agencia britnica Icrossing
correspondientes a enero de 2014, en Espaa el SO con mayor penetracin es Android
(72%), seguido de Apple iOS (24%).
En el siguiente enlace se puede acceder a la infografa completa de Icrossing.
>> Enlace
En funcin de cmo se aborda el desarrollo de apps hablamos de tres tipos de
aplicaciones mviles: nativas, web e hbridas.
En el siguiente enlace se puede acceder al contenido complementario para
conocer con mayor profundidad las diferencias entre los tres tipos de
aplicaciones mviles.
>> Enlace
Las aplicaciones mviles permiten multiplicar las funcionalidades de los dispositivos
mviles y, en los ltimos aos, se han convertido en uno de los principales accesos a
contenidos digitales e Internet, en funcin del tipo de usuario.
Por ejemplo, la infografa que se muestra a continuacin recoge algunos de los usos de
las aplicaciones mviles de los y las estudiantes estadounidenses (datos
correspondientes a marzo de 2013), entre los que destaca la consulta de contenidos a
travs de los dispositivos mviles: lectura de artculos, bsqueda de recursos, consulta
de noticias locales, nacionales e internacionales, entre otros.
En el siguiente enlace se puede acceder a la infografa completa.
>> Enlace

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Ventajas del uso de aplicaciones mviles para la

enseanza y el aprendizaje
Las propias caractersticas de los dispositivos mviles motivan la portabilidad,
conectividad y ubicuidad, aspectos a tener en cuenta en las propuestas acadmicas
para el aprendizaje mvil.
Nicholas Burbules, investigador sobre aprendizaje ubicuo de la Universidad de Illinois,
explica que el aprendizaje se puede dar en cualquier momento y en cualquier lugar,
acercando el aprendizaje formal (curricular) al informal.
En los siguientes enlaces se puede acceder a dos entrevistas realizadas al Dr.
Burbules, en el que profundiza sobre el concepto de aprendizaje ubicuo:
1. Extracto de la entrevista para Educ.ar en el Seminario sobre el Modelo 1:1
del Programa "Conectar igualdad" en Argentina.
>> Enlace
2. Entrevista para IIEPE Unesco.
>> Enlace
De las mltiples ventajas que puede presentar el uso de aplicaciones mviles para la
enseanza y el aprendizaje nos centramos en cinco.
1. Facilitan el acceso directo a contenidos a travs de los dispositivos mviles,
tanto para la consulta como la creacin.
2. Potencian los flujos comunicativos y de trabajo colaborativo.
3. Motivan la construccin de redes de aprendizaje mviles y ubicuas.
4. Permiten la creacin de entornos personales de aprendizaje, los PLE.
En el siguiente enlace se accede al libro Entornos personales de
aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red.
[Castaeda, L. y Adell, J. (eds.) (2013). Entornos personales de
aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red. Alcoy: Marfil]
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5. Facilitan la experimentacin con el entorno, a travs de los diferentes

elementos que integran este tipo de dispositivos.

Es importante destacar que para que se den estas ventajas es necesario un diseo
pedaggico educomunicativo.
En el siguiente enlace se accede a la gua Dispositivos mviles para el
aprendizaje, desarrollada por S. Johanna Robledo, de Edutopia.
>> Enlace

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