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Curso: 5 bsico
Asignatura: Ciencias Naturales
Profesor/a: Katherine Pavez Meneses
Objetivos: Reconocer , identificar ,descubrir y explicar que un ecosistema est compuesto por elementos vivos,
como son las plantas y animales las adaptaciones que adoptan para sobrevivir en los ecosistemas, cadenas
alimentarias ,funcin de los organismos entre otras, la materia sus estados y criterios.
Nota:
Objetivos de aprendizaje:
Reconocer, por medio de la exploracin, que un ecosistema est compuesto por elementos vivos
(animales, plantas, etc.) y no vivos (piedras, aguas, tierra, etc.) que interactan entre s.
Comparar adaptaciones de plantas y animales para sobrevivir en los ecosistemas en relacin con
su estructura y conducta.
identificando la funcin de los organismos productores, consumidores y descomponedores, en
diferentes ecosistemas de chile.
Identificar y clasificar estructuras del sistema esqueltico y algunas de sus funciones.
Reconocer y explicar los tres estados de la materia (slido, lquido y gaseoso) en relacin con
criterios como la capacidad de fluir, cambiar de forma y volumen, entre otros.
Instrucciones Generales:
Cuentas con 80 minutos para responder esta prueba, solo debes responder con lpiz pasta azul o negro.
Apaga tu celular para lograr mayor concentracin.
Lee muy bien cada pregunta y contesta cuando ests segura o seguro.
Recuerda que debes marcar slo una respuesta correcta, de lo contrario tu respuesta ser considerada
incorrecta.
Trabaja en silencio y sin pararte de tu puesto.
Escribe con letra clara y ordenada, si algo no se entiende, ser considerado incorrecto.
Revisa muy bien antes de entregar.
I.- Seleccin mltiple: Marca con una X la alternativa correcta. (1punto c/u)
1.- Cul es la caracterstica comn que tienen
todos los seres vivos?
a)
Desplazamiento.
b)
Alimentacin.
c)
Reproduccin.
d)
Todas las anteriores.
2.- Qu tipos de reproduccin hay?
a)
Sexuada.
b)
Asexuada.
c)
Heterosexuada.
d)
A y b son correctas.
Cndor
Loro
Loica
a)
b)
c)
d)
Reproduccin
Hbitat
Alimentacin
Esqueleto
2.- Si tuvieras que clasificar a la jirafa y a la vaca. Dentro de que grupo las ubicaras?
a) Carnvoras
b) Invertebradas
c) Ovparas
d) Herbvoras
3.- Por qu los seres vivos se tienen que adaptar al medio ambiente?
a) Para ser ms sanos
b) Para sobrevivir
c) Para adornar el lugar donde habitan
d) Ninguna de las anteriores
4.- Dentro del siguiente grupo NO es un animal vivparo:
a) Tiburn
b) Ballena
c) Delfn
d) Pez
Mamferos
Aves
Reptiles
Anfibios
Peces
Piel cubierta
por
Tienen
mamas?
Reproduccin
Alimentacin
Respiracin
III.- En relacin a los estados y cambios de la materia realiza las siguientes actividades.
(2puntos c/u) 8 ptos.
1.- Observa el esquema y coloca en los cuadros el cambio de estado que se produce.
IV.- Coloca que cambio de estado ocurre en cada caso.(1pto c/u) 8 ptos.
1.- Cuando la mantequilla se derrite: _________________
2.- Cuando el vapor que sale de un lquido caliente empaa un vidrio fro: _____________
3.- Cuando la esperma de la vela se derrite: _________________
4.- Cuando la jalea se pone en el congelador: _________________
5.- Cuando una posa de agua se ha escarchado: _______________
6.- Cuando colocas un pantaln mojado al sol: ________________
7.- Cuando un vidrio se desempaa y se convierte en gotas: ________________
8.- Cuando sale vapor de la tetera o hervidor: _________________
4.- Qu es la solidificacin?
R.________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
5.- Qu es la condensacin?
R.________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
6.- Qu es la evaporacin?
R.________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
7.- Qu cambios de estado se producen cundo al agua se le aplica calor?
R.________________________________________________________________________________________
8.- Qu cambios de estado se producen cundo al agua pierde calor?
R.________________________________________________________________________________________
9.- Cmo se forman las nubes?
R.________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
10.- Explica con tus palabras Qu es el ciclo del agua?
R.________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
VI.- Coloca una V si la afirmacin es verdadera o una F si es falsa. Justifica las respuestas
falsas.(2puntos C/U)14 ptos.
1.- ______ Los estados de la materia son: Fusin, Solidificacin, Condensacin y
Evaporacin. __________________________________________________
2.- ______ El agua pasa por los tres estados de la materia.__________________________________
3.- ______ Cuando una sustancia se derrite pasa de gas a lquido.
_________________________________________________________
4.- ______ Para pasar del estado lquido a slido se necesita una mayor temperatura.
_________________________________________________________
5.- ______ Condensacin es el proceso que observamos cuando colgamos la ropa y se
Comienza a secar.
_________________________________________________________
6.- ______ La materia puede cambiar de estado gracias al aumento o disminucin de la
Temperatura. __________________________________________________________
7.- ______ Solidificacin es cuando el hielo se convierte en agua.
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5
TABLA DE ESPECIFICACIONES
Asignatura: Ciencias Naturales
Docente: Katherine Pavez
Fecha de aplicacin (da/mes): Marzo
Procedimiento e Instrumento de evaluacin:
Evaluacin de carcter cualitativa del proceso de aprendizaje adquirido de manera que exista la
evaluacin y autoevaluacin, a travs de las cuales se aprecian logros cualitativos (actitudinales y
procedimentales).
Se corrigen y autocorrigen pero, preferentemente, NO se calificara
Instrumento de Evaluacin: Prueba de Diagnostico.
APRENDIZAJES ESPERADOS
INDICADORES DE EVALUACIN
Objetivos
Puntaje
Grado de dificultad
(en %)
15 puntos
50%
8 puntos
50%
8 puntos
60%
Seleccin Mltiple
Desarrollo.
ecosistemas de chile
Seleccin Mltiple
4 puntos
50%
Tabla comparativa,
Desarrollo
50 puntos
60%
Esquema
OBSERVACIONES:
NOTA: Junto a esta tabla, ANEXAR INSTRUMENTO EVALUATIVO Y ENVIAR CON COPIA A, GABRIELA JABALQUINTO Y AL
EQUIPO PIE, PARA LOS AJUSTES CORRESPONDIENTE.