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Sistemas Duros
Los sistemas duros se identifican como aquellos en que interactan hombres y mquinas. En
los que se les da mayor importancia a la parte tecnolgica en contraste con la parte social. El
componente social de estos sistemas se considera como si la actuacin o comportamiento del
individuo o del grupo social slo fuera generador de estadsticas. En los sistemas duros se cree
y acta como si los problemas consistieran slo en escoger el mejor medio, el ptimo, para
reducir la diferencia entre un estado que se desea alcanzar y el estado actual de la situacin.
Esta diferencia define la necesidad a satisfacer el objetivo, eliminndola o reducindola, Se
cree que ese fin es claro y fcilmente definible y que los problemas tienen una estructura
fcilmente identificable.
Sistemas blandos
Se ocupa de problemas donde existe un alto componente social, poltico y humano. A
comparacin de los sistemas duros, que se ocupan ms de la tecnologa. Es decir, la
metodologa de sistemas suaves es una manera muy til de acercar situaciones complejas
sociales, y encontrar sus respuestas correspondientes. Esta metodologa se origin al
comprender a los sistemas duros, que eran netamente aplicados a lo tecnolgico, y a
operaciones tcnicas, siendo muy inadecuado para investigar a los sistemas organizacionales
grandes y complejos
Un sistema blando es aquel que est conformado por actividades humanas, tiene un fin
perdurable en el tiempo y presenta problemticas inestructuradas o blandas; es decir aquellas
problemticas de difcil definicin y carentes de estructura, en las que los fines, metas,
propsitos, son problemticos en s.
Para el pensador de sistemas duros, los sistemas existen en el mundo real, en otras
palabras: el mundo es sistmico.
Para el pensador de sistemas suaves, el mundo real es confuso y complejo; pero, el
proceso de explorar el mundo real puede organizarse como un sistema. En otras
palabras, la forma de pensar (indagar, reflexionar) sobre el mundo real es sistemtica.
Situacin en estudio
Duros
Blandos
Desordenada, Problemtica
Problema
no estructurada. Situacin de
problema
Propsito
Solucionar el problema
Mejorar el problema
Pregunta
Cmo?
Organizacin
Establecida
A ser negociada
de lenguajes de
Modelos conceptuales
modelamiento
Jerarqua de Sistemas
El sistema pertenece a un
de varios sistemas
contenedores ubicados en el
nivel superior
Ontologa
Epistemologa
Rol del Ingeniero de
Realistas
Relativistas
La realidad es sistmica
El sistema es un problema
Positivistas
Interpretativa
sistmica
sistmica(holstica)
Experto
Facilitador
El producto/ La
Un proceso de aprendizaje,
Sistemas
Resultado
recomendacin
Ejemplo
La construccin de un edificio
a cargo de ingenieros
especificaciones tcnicas)
continuar en la actual
modalidad
QUE ES UN PARADIGMA
La palabra paradigma hace referencia a un modelo o ejemplo a seguir. Se hace referencia al
marco terico que se utiliza, es decir el conjunto de teoras que se aplican en un momento
preciso.
Kuhn, estableca que al cambiar el paradigma todo volva a cero, pero los paradigmas
son ms complejos ya que no actan aislados sino interactan a si mismo con los
dems.
Es importante resaltar que los paradigmas pueden cambiar, es decir que a causa de diversos
motivos son aceptadas nuevas ideas como verdaderas.
Un ejemplo de paradigma era cuando se crea que la tierra era el centro del universo y los
otros planetas y el sol giraba en torno a la tierra. Este era un paradigma geocntrico. El mismo
cambi a causa de nuevos descubrimientos, dejando de lado esta postura para adoptar una
nueva, la heliocntrica, donde se entiendo que el sol es el centro de nuestro sistema, y los
planetas giran en torno a este.
Dentro de las ciencias sociales existen tambin distintos paradigmas, algunos ejemplos
de los mismos son el paradigma socio crtico, el positivista, el de la complejidad, el
interpretativo, metafsicos, el cientificista, el constructor, el sociolgico, el ideolgico, etc.