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el autor
el ao
la pgina especfica del texto citado
Incluya la referencia completa en la lista de Referencias
5. Trabajo por un solo autor
Cuando el apellido del autor(a) forma parte de la narrativa, como ocurre en el
ejemplo (a), se incluye solamente el ao de publicacin del artculo entre
parntesis. En el ejemplo (b), el apellido y fecha de publicacin no forman
parte de la narrativa del texto, por consiguiente se incluyen entre parntesis
ambos elementos, separados por una coma. Rara vez, tanto la fecha como el
apellido forman parte de la oracin (vase ejemplo c), en cuyo caso no llevan
parntesis.
6. Ejemplos un solo autor
a) De acuerdo a Melndez Brau (2000), el trabajo afecta los estilos de ocio...
b) En un estudio sobre la influencia del trabajo sobre los estilos de
ocio(Melndez Brau, 2000)
c) En el ao 2000, Melndez Brau estudi la relacin entre los estilos de ocio
y el trabajo
7. Trabajo por mltiples autores
Cuando un trabajo tiene dos autores(as), siempre se cita los dos apellidos
cada vez que la referencia ocurre en el texto.
Cuando un trabajo tiene tres , cuatro o cinco autores(as), se citan todos los
autores(as) la primera vez que ocurre la referencia en el texto. En las citas
subsiguientes del mismo trabajo, se escribe solamente el apellido del(la)
primer(a) autor(a) seguido de la frase "et al." y el ao de
publicacin.
8. Ejemplo mltiples autores
Ramrez, Santos, Aquilera y Santiago (1999) encontraron que los pacientes...
(primera vez que se cita en el texto).
Ramrez et al. (1999) concluyeron que... (prxima vez que se menciona en el
texto).
9. Trabajo por mltiples autores
Cuando una obra se compone de seis o ms autores(as), se cita solamente
el apellido del(la) primer(a) autor(a) seguido por la frase "et al." y
el ao de publicacin, desde la primera vez que aparece en el texto. (En la
lista de referencias, sin embargo, se proveen los apellidos de todos los
autores.)
10. Citas directas o textuales
Tienen como propsito presentar las palabras exactas del autor sobre un
tema o idea en particular.
Se utilizan cuando resulta imposible transmitir la idea del autor en nuestras
propias palabras, para evitar interpretaciones errneas o facilitar la
comparacin de ideas.
Toda vez que se hace referencia directa a la idea del autor, el texto se
escribe entre comillas ( ).
11. Puntuacin de las CITAS
La puntuacin de las fuentes citadas ser diferente dependiendo de si la cita
est dentro de una oracin o en el texto.
En medio de la oracin Finalice el pasaje con comillas, y contine la
oracin.
Al final de la oracin Encierre entre comillas el pasaje citado, cite
entre parntesis la fuente despus de las comillas y finalice con punto
fuera del parntesis.
Al final de una cita en bloque Cite la fuente entre parntesis despus
de la marca de puntuacin final.
12. Cita directa breve
Formato para trabajos escritos estilo APA Dr. Ral Choque Larrauri Lima - Per
NORMAS DE PRESENTACIN PARA TRABAJOS ESCRITOS AMERICAN PSYCHOLOGICAL
ASSOCIATION APA INTERNATIONAL STANDARDIZATION ORGANIZATION ISO MODERN
LANGUAGE ASSOCIATION MLA CHICAGO VANCOUVER TURABIAN HARVARD
3. PROPOSITO
o Normas de presentacin de trabajos escritos
o Citas y referencias de otros autores para apoyar una investigacin
o tica
o Evitar el plagio
o Propiedad intelectual
4. American Psychological Association 5ta ed., 2001 Ttulos Partes Citas de referencia Lista de Referencias
Abreviaturas TRABAJO ESCRITO FORMATO APA Grficas y tablas
5. PARTES ESCRITO FORMATO APA 2 PAGINA TITULO RESUMEN ABSTRACT INDICE PROBLEMA
REVISION DE LITERATURA PROPOSITO METODOLOGIA RESULTADOS DISCUSION REFERENCIAS
APENDICES INTRODUCCION i ii 1 3 5 7 9 11 13 15 17 4 6 8 10 12 13 16 18 CAPITULOS
6. FORMATO APA - GENERALIDADES
o Papel blanco, tamao carta (8-1/2 x 11).
o Utilizar s lo una cara del papel.
o Tipo de letra: Times New Roman o la Courier New.
o Tamao 12 puntos.
o La tinta negra.
o Interlineado: doble espacio
o Alineacin. Todo a la izquierda, excepto citas mayores de cuarenta palabras.
o Sangra: al inicio de cada prrafo se deben dejar cinco espacios.
o Texto continuo excepto referencias y anexos.
7. PORTADA ESTILO APA UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE EDUCACIN
Propuesta de tesis Desempeo docente y eficacia escolar Por Juan Prez
8. FORMATO APA - TITULOS
o Cuatro niveles de ttulos:
(a) uno principal escrito en negrita, mayscula y centrado (14p).
(b) uno secundario escrito en negrita (12p).
(c) uno terciario en negrita
(c) uno terciario escrito en cursiva o subrayado, con el texto continuado en la misma lnea.
9. ABREVIATURAS EN APA
10. AUTORIZACIN PARA CITAR La poltica de la APA permite el uso de hasta 500 palabras de un texto de
una revista cientfica de la que tiene la propiedad literaria sin permiso explcito. Es responsabilidad del
autor determinar si se requiere la autorizacin del poseedor de la propiedad literaria. La APA no puede
publicar material con propiedad literaria que exceda la determinacin del poseedor sin autorizacin.
11. CITA TEXTUAL O DIRECTA
o 1. Cita directa de 0 a 40 palabras
o Se pone en el mismo prrafo.
o Se pone entre comillas.
o Se pone el apellido del autor, el ao y el nmero de la pgina.
o Se pone en la bibliografa una referencia completa.
o EJEMPLOS
o Algunos han considerado internet como un nuevo medio en el que viajar, comparable a los
tradicionales tierra, mar y aire (Monereo, 2005, p. 8).
o Monereo (2005) seal que algunos han considerado internet como un nuevo medio en el que
viajar, comparable a los tradicionales tierra, mar y aire (p. 8).
12. CITA TEXTUAL O DIRECTA Cita textual con el nombre del autor en el texto Monereo (2005) seal que
algunos han considerado internet como un nuevo medio en el que viajar, comparable a los tradicionales
tierra, mar y aire (p. 8). Cita textual sin el nombre del autor en el texto Castells estableci que nos
encontramos en la Sociedad Red donde todos podemos estar intercomunicados como nunca antes lo fue
(Monereo, 2005, p. 8).
13. CITA TEXTUAL O DIRECTA
o 2. Cita directa mayor a 40 palabras
o Se pone en otro prrafo, dejando una sangra de 5 espacios.
o No se pone entre comillas.
o Se pone el apellido del autor, el ao y el nmero de la pgina.
o Se pone en la bibliografa una referencia completa.
o EJEMPLOS
o El mundo est cambiando vertiginosamente en diversas y extensas reas, de tal manera que hoy
por hoy no es fcil pensar en una actividad especfica que contine desarrollndose como lo haca
una dcada atrs. Se trata de un panorama complejo y de difcil asimilacin, que nos exige
continuas actualizaciones (Guiloff y Farcas, 2007, p.9).
14. CITA TEXTUAL O DIRECTA 2. Citas de m s de 40 palabras
o Torres (1995), concluy:
De acuerdo a los resultados estadsticos obtenidos, en cuanto al anlisis de variacin se
encontr, que tanto el grupo de empleados docentes y no docentes no reflejaron incidencias
estadsticas significativas al compararlos utilizando algunas variables demogrficas. Este
hecho puede ser explicado por dos razones que limitan los resultados de este estudio.
Primero, no hubo homogeneidad en los grupos, solamente existi equidad en la muestra por
categora (docente, no docente), lo que implica que la muestra no fue ponderada a ningn
otro nivel. (p. 109)
o Entre los resultados del estudio se observ que:
De acuerdo a los resultados estadsticos obtenidos, en cuanto al anlisis de variacin se
encontr, que tanto el grupo de empleados docentes y no docentes no reflejaron incidencias
estadsticas significativas al compararlos utilizando algunas variables demogrficas. Este
hecho puede ser explicado por dos razones que limitan los resultados de este estudio.
Primero, no hubo homogeneidad en los grupos, solamente existi equidad en la muestra por
categora (docente, no docente), lo que implica que la muestra no fue ponderada a ningn
otro nivel. (Torres, 1995, p. 109)
15. CITAS SECUNDARIAS Muchas veces se considerar necesario exponer la idea de un autor, revisada en
otra obra, distinta de la original en la que fue publicada. EJEMPLO Una idea de Oblinger (2005) leda en
una publicacin de Guiloff y Farcas (2007): Las habilidades contemporneas son las capacidades para
utilizar las aplicaciones de los computadores de hoy (Oblinger, 2005, citado en Guiloff y Farcas, 2007).
Oblinger, (2005, citado en Guiloff y Farcas, 2007, p. 9) sostiene que las competencias tecnolgicas son
fundamentales en la actualidad. A la bibliografa va el libro citado, es decir el de Guiloff y Farcas.
16. CITAS INDIRECTAS En esta pgina se encuentran citas de referencia en el texto: En esta pgina se
encuentra, al final del documento, cada cita de referencias en la Lista de Referencias: La investigacin de
Cogniciones Distribuidas (Salomon, 2001) ha sealado que las cogniciones se distribuyen en las
personas y en las nuevas tecnologas de la comunicacin como la computadora y el Internet. El
aprendizaje actualmente se desarrolla en un nuevo contexto socio tecnolgico, donde se cuentan una
serie de herramientas tecnolgicas para educar. El aprendizaje se genera con la ayuda de herramientas
cognitivas especificado por Jonassen (1996) y basado en el trabajo de McLuhan (1972). El investigador
espaol (Monereo, 2005) ha sealado que los estudiantes tienen una mente digital por lo cual el
aprendizaje debe tomar en cuenta este aspecto. Salomon, G. (2001). Cogniciones distribuidas.
Consideraciones psicolgicas y educativas. Buenos Aires: Amorrortu. Jonassen, D.H. (1996). Computers
in the classroom. New Jersey: Merrill Prentice Hall. McLuhan, M. (1972). La galaxia gutenberg. Gnesis
del Homo Typographi cus. Madrid: Editorial Aguilar. Monereo, C. (2005). Internet y competencias bsicas.
Barcelona, Espaa: Editorial Gra.
17. CITAS INDIRECTAS
o Citas indirectas
o De acuerdo a Monereo (2005), estamos en la prehistoria de internet y apenas hemos inventado la
rueda de esta nueva era...
o Estamos en la prehistoria de internet y an hay muchos cambios que se nos avecinan (Monereo,
2005).
o En un artculo de 2005, Monereo seala que an estamos en la prehistoria de internet
18. CITAS SIN NMERO DE PGINA
o Muchas fuentes electrnicas no proporcionan nmero de pgina. En este caso usar los nmeros de
prrafo, en lugar de los correspondientes a las pginas.
o Emplee el smbolo o la abreviatura prr.
o Si no son visibles los prrafos, cite el encabezado y el nmero del prrafo.
o EJEMPLO
o De esta manera Castells (2005, 4) seal que la Sociedad Red se viene incorporando
paulatinamente a la educacin.
o La Sociedad Red tiene muchos campos de aplicacin especialmente la educacin Castells, 2008,
seccin de Conclusiones, 1).
19. CITAS DE REFERENCIA
o
o
Sols, O. (1996). Filosofa iniciacin y camino. [En lnea]. Consultado: [21, abril, 2004] Disponible en:
http:// www.geocities.com / Athens / Delphi /6082/
o Captulo o parte de un libro en lnea
Ruiz, C. (s/f). Redimensionamiento de la universidad en la sociedad del conocimiento. En: El
Reto de la Educacin Superior en la Sociedad del Conocimiento. (Cap. 1) [En lnea] (Anuies).
Consultado: (05 abril, 2004)Disponible en: h ttp://www.anuies.mx/principal/servicios/
publicaciones/libros/libros98.htm
43. REFERENCIAS ELECTRONICAS BASES DE DATOS
o Resumen o abstract (en lnea) de un libro, trabajo o artculo
Lodewijkx, H. F. M. (2001, Mayo 23). Individual-group continuity in cooperation and
competition under varying communication conditions. Current Issues in Social Psychology, 6
(12), 166-182. Extraido el 14 de Septiembre de 2001 desde http://www.uiowa.edu/
~grpproc/crisp/crisp.6.12.htm
o Articulo de base de datos por suscripcin
Senior, B. (1997, Septiembre). Team roles and team performance: Is there really a link?
Journal of Occupational and Organizational Psychology, 70 , 241-258. Obtenido el 6 de Junio
de 2001 de la base de datos global ABI/INFORM (ProQuest).
44. REFERENCIAS ELECTRONICAS ARTICULOS DE PERIODICO
o Artculos de prensa
Prez, P. (2004, abril 25) El tono de las palabras separa al regao del maltrato. El Nacional.
[En lnea], Espaol. Disponible: http://www.el-nacional.com/
canales/salud/Reportaje.asp?ID=333 [ 2004, abril 25 ].
45. REFERENCIAS ELECTRONICAS ARTICULOS DE REVISTAS
o Artculos de Revista electrnica exclusivamente
Daz N. (2000, octubre 13 ) Servidores de IBM para la prxima generacin de e-business.
Gua de la Computacin .74. Consultado el 05 de abril, 2004. En: http:// www.cp.com.uy
/74/ibm74.htm
o Artculos de Revista electrnica duplicado de versin impresa
Savater F. (2003). Cmo hacer guerra a la guerra? [Versin electrnica] . Educacin 2001.
VII- N 77 (46- 49.)
VandenBos, G., Knapp, S., & Doe, J. (2001). Role of reference elements in the selection of
resources by psychology undergraduates [Electronic version]. Journal of Bibliographic
Research, 5, 117-123.
46. REFERENCIAS ELECTRONICAS LISTAS DE DISCUSION
o Listas de discusin