PROYECTO LISTA

CEMUV 2015

Noviembre, 2014

CONTENIDOS
I.
II.
III.
IV.

Integrantes
Introduccin
Lineamientos generales
Proyectos por vocalas
1. Vocala social
2. Vocala acadmica
3. Vocala de recreacin
4. Vocala de comunicaciones
5. Vocala de deportes
6. Vocala poltica
7. rea de cultura
8. rea Jurdica y de campos clnicos

I. INTEGRANTES
Mesa Ejecutiva

Presidente: Veruska Taras (5)

Vicepresidente: Luis Tapia (3)
Tesorero: Alvaro Barbosa (4)
Secretaria General: Loreto Cautn (4)

Vocalas
1. Social:
Beatrice Barchiesi (2)
Felipe Carrasco (2)
2. Deportes:
Felipe Ulloa (3)
Pablo del Solar (4)
Karina Joglar (5)
3. Clnica y Jurdica:
Natalia Calvo (6)
Diego Cceres (3)
4. Comunicaciones:
Cristin Andaur (4)
Macarena Tobar (5)
5. Cultura:
Pablo Olgun (3)
Luna Snchez (3)
Rodrigo Zolezzi (4)
6. Acadmica:
Lilian Gamboa (3)
Roberto Garnham (3)
Vicente Quiroz (5)
7. Poltica:
Florencia Maldonado (2)
8. Recreacin:
Hugo Romero (2)
Nicols Utrera (2)
Marcelo Pavez (5)

II. INTRODUCCIN
A continuacin les presentamos un proyecto que tiene como finalidad formar un centro de
estudiantes para la Escuela de Medicina de la Universidad de Valparaso, para as poder trabajar en
todas las aristas necesarias que lleven a su mejoramiento. El grupo humano que lo conforma
corresponde a alumnos de los cursos de primero a quinto ao del ao 2014 (segundo a sexto ao del
ao 2015), los cuales nos hemos juntado los dos ltimos meses para crear este plan de trabajo y as
aspirar a llevarlo a cabo el ao que viene.
Nuestra lista se compone tanto de integrantes que han pertenecido al CEMUV en el pasado
como estudiantes que participan por primera vez en esta instancia. As, desde nuestro proyecto
rescatamos el trabajo que se ha realizado previamente, pues consideramos que ha sido fructfero y ha
llevado a nuestra escuela un paso ms adelante. No obstante lo anterior, con toda la crtica y
autocrtica que nos caracteriza, comprendemos que estamos aqu para ofrecer una alternativa de
gobierno estudiantil no como una mera continuacin, sino que como alternativa que recogiendo lo
bueno y analizando lo malo, construya una nueva forma de hacer y entender la poltica universitaria.
Es as como hemos recogido las opiniones, y principalmente las crticas, que han surgido de nuestros
mismos compaeros, para poder sentar las bases de nuestra propuesta y los lineamientos segn los
cuales nos regiremos.
Somos conscientes de las falencias que existen a nivel de directivos, funcionarios, y del
mismos centro de estudiantes, por lo que creemos que como estudiantes de medicina ya es hora de
dejar de ser meros espectadores y hacernos partcipes del problema. Tambin creemos que nuestro
rol, como futuros profesionales de la salud, no debe slo limitarse a las problemticas internas de
nuestra universidad, debemos ser capaces de participar e incidir en la contingencia nacional, ya sea en
temas de salud y educacin, como en tantos otros que en un futuro nos afectarn directa e
indirectamente.
Finalmente, queremos hacer saber que, a pesar de que este proyecto est formado por una
pequea parte de nuestra Escuela, siempre estaremos dispuestos a recibir propuestas de todos
quienes la conforman. Nuestro ideal es propiciar las instancias para que todos podamos participar y
poder ser el medio para la realizacin personal y colectiva del estudiantado.
Esperamos sinceramente ser un aporte en este camino de construccin, que esperamos poder
caminar junto con ustedes. Esperamos que estn ah no slo para apoyar este proyecto, sino que para
criticarnos y ayudarnos a hacer un CEMUV cada vez mejor, y con ello, una mejor escuela.
Los invitamos a empoderarse de nuestra escuela, nuestra universidad, nuestros espacios, y a
que juntos, nos organicemos por mejorar.
CEMUV 2015 OrganiCMonos

III. LINEAMIENTOS GENERALES

1. Favorecer la identidad y la unidad entre los estudiantes de nuestra escuela.
La cercana entre los estudiantes de la escuela es un pilar fundamental dentro del buen
funcionamiento de nuestra institucin, es por esta razn que como postulantes al centro de
estudiantes hemos propuesto instancias de comunicacin, competencia y recreacin para que
los estudiantes se conozcan y creen lazos de cercana y amistad, para contribuir al buen pasar
en la Universidad.

2. Acercar el trabajo de la escuela y sus directivos a los estudiantes con el fin de que exista
un conocimiento acabado de la situacin de la escuela y facultad.
Como grupo, hemos notado que existe gran desinformacin por parte del estudiante de
medicina respecto a temas importantes como lo son aquellos que surgen de Consejos de
Escuela y de Facultad. Nuestro objetivo es convertirnos en el nexo entre el trabajo abordado en
estas instancias y lo estudiantes, para favorecer un conocimiento acabado respecto a cmo y
en qu estn trabajando nuestros directivos, acadmicos y funcionarios en general.
3. Fomentar los espacios de encuentro con las dems carreras de la Facultad de Medicina
mediante actividades tanto de ndole recreativa como acadmicas, reflexivas, entre
otras.
Para esto, como postulantes al Centro de Estudiantes hemos propuesto diversas instancias de
reunin en las cuales los alumnos puedan expresarse, informarse, pasar un rato agradable y
conocer a los dems estudiantes de las Escuelas que componen la Facultad de Medicina.
Estas instancias se desarrollarn tanto en espacios de la Universidad, como externos y sern
abordados por las Vocalas dependiendo del carcter de las mismas actividades.
4. Propiciar que el cambio de sede (en caso de que suceda) sea un proceso calmo,
trabajando las aristas estratgicas, comunicativas y tcnicas que fueran necesarias.
En vista de la noticia que la Facultad de Medicina tendr un cambio de sede, y como posible
ltimo CEMUV del edificio ubicado en Hontaneda, nos hemos propuesto crear instancias en
que los estudiantes se hagan partcipes de este cambio, que propongan ideas con el fin de
hacer este cambio ms propicio para los estudiantes. Por otra parte, el equipo de centro de
estudiantes trabajar motivando a los estudiantes, dando propuestas e ideas para desarrollar.
5. Crear ms espacios de encuentro entre los estudiantes y la comunidad en que nos
encontramos insertos, considerando no solo la comuna, sino que a la regin completa.
La carrera de medicina, y la Universidad de Valparaso como tal, tienen un rol ms all de
acadmico/tcnico; es por esto que los estudiantes no solo estn llamados a involucrarse en
los espacios que le rodean para aportar, es ms han manifestado el inters de asumir este
compromiso. Para seguir este camino es que nos hemos planteado establecer vnculos con
organizaciones que surgen de la comunidad, para as lograr el involucramiento de nuestros
compaeros y la colaboracin con nuestra regin.
6. Crear instancias informativas para los estudiantes de nuestra escuela sobre la vida
profesional.
Hoy en da, muchos compaeros se sienten lejanos al trmino de la vida universitaria y el
egreso. Sin embargo, aquel momento llegar y nos plantea desafos propios de la vida laboral y
de la formacin continua de los mdicos. Para ello, hemos planteado eventos donde nuestra
comunidad se informe y les sirva como orientacin en todas las dudas que les nazcan respecto
al tema.
7. Fomentar una mayor participacin en los distintos espacios a los que pertenecemos
para poder obtener un mayor beneficio de stos, ya sean campos clnicos, como
nuestros espacios de recreacin.
Como Universidad de Valparaso, y como Escuela de Medicina, somos privilegiados al poseer
una gran variedad de espacios para desenvolvernos tanto en el mbito estudiantil como
recreacional, pero no somos concientes de la responsabilidad que stos conllevan, es por esto
que como grupo hemos propuesto diversos espacios para la reflexin e informacin sobre
cmo actuar en torno a situaciones especficas.

IV. PROYECTOS POR VOCALAS

1. VOCALA SOCIAL
a. Renovacin y entrega de casilleros.
b. Favorecer la difusin de beneficios estudiantiles tales como becas y crditos.
c. Gestionar y velar por la correcta entrega de lo siguiente:
i.
Becas de fotocopia
ii.
Becas JIM
iii.
Cualquier otro beneficio destinado a los estudiantes de la Escuela.
d. Trabajar de la mano con el Centro Comunitario Las Caas, en distintos proyectos y actividades
para las personas del cerro, ya sea talleres para los nios, apoyando en el comedor solidario,
entre otros.
e. Llevar a cabo Operativos de Salud Popular organizados en conjunto con este mismo centro
comunitario, donde los alumnos de la escuela podamos participar dentro de nuestra rea.

2. VOCALA DE DEPORTES
a. Partido de baby futbol Bienvenida Mechones:
Partidos amistosos de baby futbol damas y varones entre los alumnos de primer y segundo
aos, con el fin de favorecer la integracin de nuestros mechones.
b. Campeonato Futbolito Bienvenida Medicina UV:
Campeonato de futbolito masculino realizado en Fair Play, en el cual participan equipos de
cada curso de nuestra Escuela, con motivo de integrar mediante el deporte a nuestra familia a
los nuevos estudiantes de primer ao.
c. Apoyo a equipos deportivos en preparacin JIM
d. Campeonato Intercursos Baby ftbol
Campeonato de babyftbol femenino y masculino en el que participan equipos conformados por
estudiantes de la Carrera representando a sus respectivos cursos, con el fin de fomentar el
deporte, fomentar la erradicacin del sedentarismo y generar lazos de compaerismo dentro de
la Escuela.
e. Remodelacin cancha Bruno Gnter.
f. Regular uso cancha Bruno Gnter
g. Participacin en las distintas disciplinas del Campeonato Interescuelas: Ser el canal de
informacin a lo largo del ao entre los capitanes y DEFIDER.
h. Ser el canal de informacin a lo largo del ao entre la Escuela y DEFIDER para las
actividades recreativas que ste tenga planificado
i. Campeonato de tenis
Campeonato que rene a los apasionados del tenis, para definir a nuestros representantes
para los JIM 2013.
j. Actividades deportivas en Semana de Escuela :
Torneos de Babyftbol damas y varones, Bsquetball mixto, taca taca y ping pong, conformado
por equipos representantes de cada curso.
k. Organizacin JIM
Organizacin de los alumnos de nuestra escuela que asisten a los JIM (tanto barra como
equipos deportivos) en cuanto a alojamiento, movilizacin, canal de informacin entre la
comisin organizadora y los estudiantes, cumplimiento de normas y todo lo que la preparacin
y desarrollo de lo JIM requiera.

3. VOCALA JURDICA Y DE CAMPOS CLNICOS

a. Informar sobre la condicin actual de todos los Campos Clnicos en convenio con nuestra
Escuela, y el estado de las negociaciones conforme al Decreto Exento nmero 254.
b. Asegurar la participacin estudiantil permanente en las comisiones de Campos clnicos. Del
mismo modo, asegurar que siga funcionando la comisin de prcticos formada para el Claustro
Triestamental con el fin de mejorar la modalidad prctica para el ao 2015.
c. Generar sentido de pertenencia de profesores y tutores de los distintos campos clnicos con la
Escuela.
d. Entregar delantales y trajes de ciruga bordados con el logo de la Universidad de Valparaso a
los docentes presentes en los Campos Clnicos en convenio con nuestra escuela, para generar
sentido de pertenencia.
e. Trabajo en conjunto a vocala acadmica para informar con anterioridad sobre las distintas
oportunidades laborales y de continuidad de estudios disponibles una vez titulados como
mdicos cirujanos de la Universidad de Valparaso.
f. Fomentar un trabajo por medio de colaboradores para estar constantemente actualizados y
actualizar a los campos clnicos respecto de noticias de la comunidad Universitaria para as
contribuir al sentido de pertenencia y establecer vnculos con la comunidad.
g. Informar sobre Pre Falmed, servicio de asesora jurdica a los alumnos internos ante la
denuncia de supuesta mala praxis.

4. VOCALA DE COMUNICACIONES
a. Fortalecer redes sociales: mediante el uso de las redes sociales Facebook y Twitter informar
de forma constante y actualizada, implementar medios visuales ms atractivos para propiciar la
rpida difusin de acontecimientos. Por otra parte, el correo de Cem UV ser el medio oficial de
difusin para toda la carrera o cursos en particular
b. Nuevos medios audiovisuales informativos: se implementar un canal Youtube con videos
peridicos cuyo objetivo ser ir informando los distintos avances de las gestin del Centro de
Alumnos. Este ser un medio de comunicacin oficial para la mesa o las distintas vocalas en
formato de corta duracin con informacin precisa
c. Plataformas de informacin, difusin y opiniones: tanto los integrantes de nuestra
comunidad como las distintas agrupaciones asociadas tendrn las plataformas virtuales y/o
diario mural a su disposicin de para informar de los distintos acontecimientos
d. Financiamiento JIM: debido al alto costo que conlleva gestionar la participacin de nuestra
carrera en los JIM, para el ao 2015 las gestiones de financiamiento por auspicios comenzarn
desde este ao para as alivianar los distintos gastos en que todos los aos se debe hacer, ya
que los dineros son recaudados en fechas muy cercanas a la realizacin de los juegos.

5. VOCALA DE CULTURA
Como objetivos de la vocala de cultura planteamos:
Promocin de los espacios de dilogo y distensin mediante expresiones culturales de diversas
ndoles.
Organizar diversas instancias de acercamiento a las dems carreras de la facultad, as como
tambin a los diversos funcionarios y acadmicos de estas.
Promover el aprendizaje compartido sobre diversas reas culturales, mediante el conocimiento
entregado por los mismos compaeros de escuela y facultad, as conocindonos y creando
nuevos lazos.

Establecer ciertas actividades en el calendario cultural que prosperen y trasciendan de este

CEMUV.
Para esto queremos desarrollar los siguiente proyectos:
a. Caf literario/Caf Concert con micrfono abierto (en conjunto con vocala de recreacin).
b. Renovacin mural fachada edificio Gnther.
c. Apoyo y colaboracin en la organizacin de otras actividades culturales en la escuela
(MEDICARTE, Colectivos, etc).
d. Diario Mural y Virtual con publicacin de trabajos de compaeros de la carrera y calendario
cultural actualizado peridicamente.
e. Establecimiento de nuevos contactos entre estudiantes para la articulacin de talleres
(lecciones de tela , instrumentos , teatro, intercambio de libros, etc).
f. Concurso de Fotografa a nivel de Facultad.
g. Exposicin de artes visuales con obras de compaeros de la facultad (junto a EPA, funcionarios
y acadmicos).

6. VOCALA ACADMICA
a. Favorecer la implementacin del proyecto de reformulacin de ayudantas tanto en la etapa de
postulaciones, seleccin como evaluacin del cambio generado.
b. Generar instancias de retroalimentacin del funcionamiento de bloques curriculares e
integrados mediante conversatorios con los tres ciclos de formacin (preclnica, clnica e
internado).
c. Velar por el reconocimiento de docentes destacados por parte del estudiantado.
d. Reformular las herramientas de evaluacin de bloques curriculares, acadmicos y prcticos
actualizndolas a las modificaciones curriculares sufridas en el ltimo tiempo.
e. Fomentar el trabajo con Secretara Acadmica y el Consejo de Escuela en pos del
mejoramiento de reas acadmicas deficitarias detectadas y reformulacin de actividades.
f. Propiciar actividades en conjunto con distintas entidades que puedan instruirnos en las
posibilidades de accin del futuro mdico, entre ollas jornada Sal de Medicina y ahora qu?
buscando mostrar los diferentes caminos a seguir una vez obtenido el ttulo profesional
(especialidades mdicas, investigacin, humanidades mdicas, entre otros).
g. Fomentar el trabajo conjunto con el Consejo de Delegados propiciando un trabajo ms fluido de
acuerdo a las necesidades de cada curso.
h. Trabajar junto a los alumnos ingresados durante el ao 2015 en un proceso de induccin que
logre resolver dudas sobre el funcionamiento acadmico de nuestra Escuela.
i. Apoyar a los alumnos ingresados mediante el nuevo ingreso complementario para
Propedetico UV y Preuniversitario Solidario en cuanto a sus necesidades acadmicas para
continuar con este nueva va de entrada en aos posteriores.
j. Trabajar en conjunto con Vocala de Comunicaciones para crear una plataforma virtual que de
la posibilidad de manifestar ideas nuevas, inquietudes y sugerencias en relacin al mbito
acadmico de la escuela.
k. Informar peridicamente del acontecer acadmico, proyectos y avances que se logren durante
el ao.

7. VOCALA POLTICA
a. Mantener un 100% de asistencia a los plenos de la FEUV para de esta forma manifestar el
inters de la Escuela en los asuntos estudiantiles, no solo en discurso, sino tambin en
participacin.
b. Manifestar y defender las posturas expresadas en las votaciones vinculantes y tambin en las
consultivas, durante las asambleas citadas por CEMUV.

c. Funcionar como un canal eficiente para transmitir la informacin que surja desde FEUV y
ASEMECH. Adems, facilitar la correcta comprensin de esta por parte de los estudiantes de
la Escuela.
d. Generar una jornada temtica informativa, con el objetivo de incentivar el pensamiento crtico y
el debate dentro de la Escuela.

8. VOCALA DE RECREACIN
a. Bienvenida Mechona: Primera actividad recreativa del ao, donde 2 ao de Medicina siempre
destaca por planificar y llevar a cabo actividades para acoger e integrar a los mechones de la
familia. Como CEMUV apoyaremos en la organizacin, difusin financiamiento y ejecucin de
las actividades. Se realizar una fiesta, local de la zona por definir, para dar por finalizada la
bienvenida.
b. Fiestas y Actividades de Facultad: Pretendemos organizarnos en conjunto con los otros CEE
de la facultad para llevar a cabo actividades, ya sea fiestas, paseos, peas o retiros, para que
podamos por fin compartir con los dems alumnos de la facultad. La llegada del nuevo edificio
se nos viene encima, y fortalecer los lazos con las otras carreras har que este proceso sea
mucho ms cmodo e integrativo.
c. Semana de la Escuela: evento de competencia sana entre los cursos de la Escuela. Se harn
las actividades tpicas adems otras innovadoras tomando como referencia la opinin de los
distintos cursos de experiencias pasadas. Se harn las gestiones necesarias para tratar de que
las actividades duren una semana, y se invitar a San Felipe a la Fiesta de trmino.
d. *Celebracin Aniversario UV 2015: brindar apoyo a la organizacin de la cena y fiesta de
aniversario de nuestra Escuela, con el objetivo de crear un ambiente grato tanto para
funcionarios como para profesores, alumnos y ex-alumnos, que da a da conforman la gran
familia MEDUV.
e. Apoyo y planificacin JIM: Los JIM son una instancia esperada por todos durante todo el ao.
Creemos que es fundamental que los delegados JIM reciban apoyo no desde mediados de
ao, sino que desde mucho antes para poder adelantar trabajo y lograr que esta experiencia
sea lo ms provechosa posible y en lo posible sin inconvenientes.
f. Paseo de escuela 2015 Dale Meduv: Esta iniciativa surge por parte de nuestra vocala
pensando en una instancia en la que los alumnos de la escuela podamos compartir un fin de
semana en la playa o un recinto con piscina donde todos puedan relajarse, pasarlo bien,
interactuar o bien vasodilatarse y cortarse el pelo para los ms osados.
g. Otros Proyectos: Pretendemos realizar durante el ao varias actividades.