Los armarios negros

Joan Manuel Gisbert

1.- EL AUTOR Y SU OBRA

1.1.- EL AUTOR
Joan Manuel Gisbert, naci en Barcelona en 1949, fue en su adolescencia un voraz lector de
las novelas de Julio Verne y un entusiasta de la literatura fantstica. Aunque estudi una carrera
tcnica, su actividad profesional siempre ha estado relacionada con el mundo literario.
El xito le lleg ya desde su primera obra, Escenarios Fantsticos, con la que obtuvo el premio
CCEI y el reconocimiento de la crtica y de los lectores. Ha escrito ms de veinte novelas,
guiones para televisin, varios lbumes y decenas de artculos para peridicos y revistas
especializadas.
Gisbert ha obtenido los premios ms prestigiosos que se conceden en nuestro pas a autores de
literatura infantil y juvenil y tambin alguno en el extranjero. En sus obras se anan la fantasa,
la aventura, el misterio y la intriga, siempre dentro de un argumento que atrapa el inters del
lector desde las primeras pginas. Esto, unido a su estilo cuidado y a la riqueza de su
vocabulario, le convierte en uno de los autores con mayor prestigio dentro de nuestra literatura
juvenil.

1.2.- CONTEXTO LITERARIO Y GNEROS LITERARIOS

Los armarios negros es una novela fantstica que transcurre en la poca actual y en la que el
protagonista es un adolescente. La novela est relatada en tercera persona, la intriga gira en
torno a unos misteriosos armarios negros situados en una casa deshabitada a la que Pablo, el
protagonista, llega con su padre.
En la obra se mezclan la intriga argumental y el elemento fantstico, los armarios, dentro de un
ambiente de misterio que inspira miedo.
El desenlace, con una va abierta al futuro, y el inexplicable efecto destructivo de los armarios
sitan a la obra dentro de la narrativa puramente fantstica, si bien el resto de los elementos de
la obra (personajes, ambiente, localizacin espaciotemporal) son verosmiles y se presentan en
una poca presente.

1.3.- VALOR ESTTICO Y FORMATIVO

Los armarios negros pertenecen al grupo de novelas de J. M. Gisbert en las que se introduce un
elemento fantstico. Tras una etapa de varios aos en la que se inclin ms hacia las obras de
corte policiaco, esta novela supone una vuelta a los temas que se alejan de lo real: la
parapsicologa, la hipnosis, la cuarta dimensin
Aparecen en ella los elementos clsicos de su novelstica: la mansin misteriosa y abandonada o
que esconde un secreto, la existencia de un espacio sobrenatural o de objetivos que alteran la
percepcin Como suele ocurrir en sus novelas, el protagonista se convierte en lo que l llama
un explorador del misterio, alguien que, en lugar de eludir el riesgo, lo busca y se enfrenta a lo
sobrenatural.

Tambin encontramos una estructura semejante en sus ttulos ms destacados: un comienzo

impactante, una tensin ascendente, una serie de preguntas sin respuesta, un desenlace en el que
estn implicados todos los personajes y un final promisorio.
En las ltimas novelas del autor encontramos un mayor inters por incorporar el miedo a la
trama novelesca. Para Gisbert el arte del miedo, y de ah su gran dificultad, <<se logra
plenamente cuando logras grandes resultados con medios aparentemente mnimos, lejos de toda
aparatosidad, truculencia o brutalidad. Es entonces una deliciosa invasin sutil de nuestros
sentidos y nuestra mente que nos transporta a una experiencia peculiar o inslita>>. En los
armarios negros, Gisbert utiliza variados recursos para conseguir que ese miedo se transmita al
lector a travs de las descripciones, el ambiente y la dosificacin de la intriga.

2.- ACERCAMIENTO AL COMENTARIO DE TEXTO

2.1.- ANTES DE LEER
Gisbert es un autor muy conocido dentro de nuestra literatura infantil y juvenil. No sera extrao
que los alumnos ya hubiesen ledo alguna obra suya anterirormente, en ese caso se podra
comentar.
Actividad
Cul era su ttulo? Recuerdas de qu se trataba? Qu te pareci el libro? Qu
temas crees que predominan en sus novelas? Conoces el ttulo de alguna otra obra
suya?
Se podra continuar comentando el ttulo de esta novela.
Actividad
Qu te sugiere? Qu piensas que ocurre con esos armarios? A qu gnero crees que
pertenece (policiaco, fantstico, ciencia ficcin, aventuras)? Justifica tu respuesta.
El comienzo de la novela es bastante impactante, se podra hacer una lectura en voz alta de ese
primer captulo y ampliar as las sugerencias de la actividad anterior.
Actividad
Antes o durante la lectura del libro se pueden ir recogiendo noticias o artculos de
peridicos que comenten hechos inslitos o inexplicables.
En El Pas del 6 de febrero de 1999 leemos la siguiente noticia en la pgina de contraportada:

Misteriosos fuegos en los Alpes. Una serie de incendios inexplicados atrae vecinos y
curiosos sobre un pequeo pueblo francs. Una cadena de incendios sin explicacin
aparente mantiene estupefactos a los tcnicos de la polica y a los bomberos () Como
en otras ocasiones, el fuego comenz en un armario y, como siempre, pareci surgir de
la nada () Los parapsiclogos y dems especialistas en lo oculto tampoco han
encontrado hasta ahora el posibles origen de un poltergeist o una intervencin
fantasmagrica.
Actividad
Comentar la anterior noticia. Cul puede ser el origen de los incendios? Qu habr
en los armarios que provoque el fuego? Has escuchado o ledo alguna vez un hecho
parecido?

2.2.- EL NARRADOR
La novela est narrada en tercera persona por un narrador omnisciente, si bien este narrador en
los primeros captulos (hasta el captulo XIV) solamente revela el punto de vista del
protagonista, Pablo.
Observa el punto de vista del narrador en los primeros captulos; en algunas ocasiones introduce
frases que revelan el punto de vista del antagonista. La seora Barrientos los estaba
observando desde una ventana de la fachada lateral. No lo haca abiertamente, sino esquinada
para no dejarse ver (pg. 17).
Actividad
Busca algn otro ejemplo en el que se presente el punto de vista de un personaje
antagonista.
A partir del captulo XIV el narrador va siguiendo a los diversos personajes que intervienen en
el desenlace (Pablo, Alfredo, Eduardo, la seora Barrientos).
Actividad
Seala en el texto frases que ejemplifiquen esta diversidad de puntos de vista.
2.3.- LOS PERSONAJES
PROTAGONISTAS
Pablo, un adolescente que llega con su padre a la casa donde estn los armarios negros, es el
protagonista de la novela. En la obra no se da una descripcin fsica concreta del personaje;
nicamente cuando l intenta describirse a s mismo ante Clara se nos dan algunos datos, pero
bastante imprecisos:
Soy bastante normal, sin nada especial que destaque (pg. 27).
Gisbert no suele hacer descripciones de sus personajes, es el lector quien debe ponerles rostro.
En cuanto a su carcter, a lo largo de la novela vamos a conocer que es curioso, le gusta lo
oculto y las cosas por descubrir:
Pens que cada una de aquellas mansiones era un mundo aparte (pg. 7).
Desde el principio desea explorar a fondo la mansin. Tambin le gustan los relatos de espas e
inventarse historias para causar miedo a sus amigos:
Saba por viejos relatos de espas que existan procedimientos sencillos y casi invisibles para
detectar si alguna persona haba abierto una puerta o pasado por ella (pg. 38).
Actividad
Describe cmo te imaginas a Pablo (sus rasgos fsicos, sus gustos, su carcter).
Se nos muestra como un joven con gran imaginacin al que a veces esa imaginacin gasta malas
pasadas, como le ocurre cuando entra en el ascensor de la casa de Clara (pg. 41).
Actividad
Crees que la lectura de historias fantsticas puede hacer a las personas ms
imaginativas? Comenta alguna ocasin en la que te haya hecho ver o creer algo que no
era real.
Alfredo Biosca es el padre de Pablo. En los primeros captulos de la novela la relacin entre
ambos parece distante, Alfredo no desea que Pablo curiosee por la casa:

Y gurdate mucho de meter las narices por la casa (pg. 19).

Quiero que acabes con tus fisgoneos (pg. 37).
Cuando Pablo empieza a preocuparse por el asunto de Clara y por su extraa sensacin ante los
armarios no se atreve a decirle nada, la relacin entre ambos parece deteriorarse:
En aquella casa l y su padre se estaban convirtiendo cada vez ms en dos extraos (pg. 88).
Actividad
Seala algn otro fragmento en el que se ponga de manifiesto esa situacin tensa y fra
entre ambos.
No se habla de la madre de Pablo, imagina cul puede ser la situacin familiar.
Sin embargo, cuando parece intuir que su hijo est en peligro, cambia su actitud, sobre todo a
partir del momento en que comienza a percibir algo raro en torno a la encargada de la agencia
inmobiliaria:
Su actitud dejaba traslucir que l tambin empezaba a preguntarse cosas a cerca de Julia
Barrientos (pg. 65).
Actividad
Cundo comienza el padre de Pablo a intervenir en la resolucin de los misterios que
plantea la trama? Seala en este caso algn prrafo que destaque la preocupacin del
padre por el hijo o la nueva complicidad que se establece entre ambos.
Clara es el personaje ms misterioso de la novela. Junto al enigma de los armarios negros se nos
plantea el del origen de Clara, su extraa enfermedad, los personajes que la rodean y la casa
donde se encuentra. Ella no contesta a las preguntas de Pablo sobre su situacin (pg. 43) y su
participacin en la novela es en una escena inexplicable. No conocemos toda la verdad hasta el
final.
Actividad
En que situacin ve Pablo a Clara la primera vez? Qu rasgos o detalles crees que
van acentuando el misterio en torno a ella?
Con la aparicin de Clara en la casa donde estn los armarios se unen los dos hilos de la trama.
Actividad
Por qu causas, naturales o sobrenaturales, crees que Clara se siente atrada por los
armarios?
PERSONAJES ANTAGONISTAS
Junto a estos personajes principales, a los que se presenta en algn momento con rasgos
positivos, aparecen los antagonistas, aquellos que resultarn sospechosos desde el principio y
cuyos rasgos negativos se vern acentuados a lo largo de la novela.
Es el caso del personaje de Julia Barrientos; a Pablo el timbre de voz de aquella mujer le
resultaba antiptico (pg. 14), le parece sospechosa (pg. 28). Pero no slo la impresin de
un personaje, el propio narrador omnisciente nos anticipa que ella saba muy bien qu era el
miedo. Y tambin haba aprendido a provocarlo (pg. 56). En el desenlace se revelarn todas
sus oscuras intenciones.
Actividad
Seala otros fragmentos en los que los personajes o el narrador presenten a Julia
Barrientos con rasgos sospechosos o negativos.
Otros personajes antagonistas, antihroes, son la seora Durante y Jacinto Brester.
Actividad

Cmo son presentados por el narrador estos personajes? Qu sentimientos producen

en los personajes protagonistas?
Tambin hay personajes aliados de los protagonistas, que actuarn de forma positiva en ayuda
de Pablo y de su padre. De qu personajes se trata?
En los captulos finales que constituyen el desenlace, todos los personajes (protagonistas,
antagonistas y aliados) confluyen en la accin y se dirigen a la casa de los armarios, cada uno
con intenciones diversas.
Actividad
Haz dos grupos, aliados y antagonistas, con sus nombres.

2.4- EL AMBIENTE. EL MIEDO

Entre las intenciones del autor est la de provocar una sensacin de miedo en el lector. Gisbert
sabe que los relatos y las pelculas de miedo son los favoritos de los adolescentes y en sus
ltimo ttulos ha procurado introducir elementos que inspiren miedo sin caer en lo truculento:
Y la cima mayor del gnero se alcanza, a mi entender, en aquellos casos en que los
componentes creadores del miedo van atravesando nuestras defensas, se van infiltrando en
nuestro nimo, casi sin que nos demos cuenta, con rabia y prfida sutileza. Para Gisbert el
campo del miedo no se reduce a lo macabro, lo repugnante y lo burdamente sanguinolento.
Actividad
Qu entiendes t por un relato o una pelcula de miedo?
Veamos algunos recursos que utiliza el autor con este fin.
El entorno de la casa aparece solitario, propicio para el misterio: las calles eran silenciosas,
profundas solitarias, las farolas y su tenue luz quedaban medio ahogadas (pg. 7).
Actividad
Recuerdas alguna pelcula en la que un entorno parecido propiciase una situacin de
miedo?
La misma casas posee un poder perturbador, su silencio es un silencio lleno de sonidos que no
podan orse, que tenan que ser percibidos de otra manera.
Actividad
Has entrado en alguna ocasin en una casa abandonada o deshabitada? Percibiste
algo extrao?
En la casa no hay luz elctrica; por la noche, momento en que siempre ocurren los hechos
misteriosos, reina en ella la ms completa oscuridad. Los personajes slo cuentan con las luces
de sus linternas: sus cuerpos proyectaban sombras gigantes en las paredes. Con la luz del da
parecen disolverse los temores: de das los armarios siempre estn cerrados (pg. 38) y los
fenmenos extraos slo suceden con la oscuridad de la noche: Pablo agradeci como nunca la
llegada del alba. La luz del nuevo da vino a liberarlo de la sucesin de representaciones del
espanto (pg. 93).
Actividad
Te has sentido alguna vez intimidado por la oscuridad de la noche? A qu crees que
se debe la inseparable relacin entre el miedo y la noche?

La escenografa que se describe es muchas veces ttrica. La escena en la que aparece el pjaro
negro en la habitacin de los armarios es un claro ejemplo: la oscuridad, el pjaro negro, la
sangre, la presencia de los armarios, le dan un aire siniestro:
Pase la luz de la linterna por las baldosas y vio aqu y all pequeas gotas de color rojo
oscuro que salpicaban el suelo de la estancia (pg. 12).
Actividad
Con elementos semejantes describe una escena propia de un relato de terror.
Recuerda alguna escena parecida de una pelcula.
La situacin hace que nos identifiquemos con el personaje de Pablo y que comprendamos sus
sentimientos de temor ante una presencia desconocida:
Se qued unos momentos donde estaba, mientras su padre iba hacia la escalera. Su primera
reaccin fue de alivio por no tener que subir con l. Pero enseguida comprendi que quedarse
solo abajo podra ser peor an (pg. 9).
Actividad
Qu habras hecho t en su lugar? Recuerdas alguna pelcula en la que el
protagonista se encuentra en una situacin semejante?
Para aumentar la intriga el autor procura finalizar escenas y captulos de forma de forma
efectista y as mantener la tensin en el lector:
La peor semilla del miedo empezaba a germinar en aquella oscuridad (pg. 101).
Mientras esperaba tuvo el negro presentimiento de que nunca volvera a escucharla (pg.
111).
como un faro que lanzaste sus destellos hacia un mar donde se prepara una catstrofe (pg.
113).
Actividad
Busca otros finales de captulos que ejemplifiquen esta idea.
Pero el elemento catalizador del miedo, el principal generador de la intriga, son los armarios
negros.
En una primera descripcin externa de aquellos muebles se nos dice que eran de madera
labrada, oscuros, con mucho ornamentos, desmesurados, imponentes. Desde el principio se les
aplica adjetivos de significado negativo: la mole oscura e imponentes de aquellos fnebres
muebles, de un color negro muy lgubre que produca una sensacin deprimente (pg. 12).
Actividad
Ampla la descripcin aadiendo los datos necesarios para presentarlos tal y como t
te los imaginas.
Los armarios ejercern un extraordinario poder de atraccin primero sobre Pablo y despus
sobre Clara. Sus efectos son devastadores, resultan ser antesalas del abismo, <<algo
devorador y sobrehumano, cmaras del horror, generadores del miedo en su estado ms
puro.
Actividad
Busca en el texto algunas de las descripciones que se hacen del efecto que producen los
armarios.

2.5.- EL VOCABULARIO
En la novela destaca la intensidad de los adjetivos y sustantivos que califican o representan lo
lgubre o misterioso:
los tres armarios eran sus negros tabernculos, sus cmaras del horror, sus escenarios de
narcosis, sus puertas estigias, sus hipngeas antesalas de la locura.
El habla de los personajes es coloquial, con algunos giros y expresiones populares pero sin caer
en lo vulgar:
Esa nia debe de ser una flor de estufa. Mira que asustarse as por un cuento de fantasmas
(pg. 51).
En cuanto a Pablo, se expresa como un joven adolescente pero para ello el autor no necesita
recurrir a las palabras malsonantes o vulgares que muchas veces salpican el habla juvenil. Aqu
no interesa reproducir un determinado ambiente juvenil pues se no es el tema del libro.
Actividad
Cmo habra sido la conversacin de la pgina 51 si el interlocutor; en lugar de
tratarse de su padre, se tratase de un compaero de clase?

2.6.- ESTRUCTURA
La novela consta de 21 captulos, numerados pero sin ttulo, y un eplogo.
Actividad
Inventa algn ttulo para ciertos captulos destacados (por ejemplo para: I, VI, VIII,
XII, XIV, XV, XVII, XXI).
La accin es lineal y la intriga en los primeros captulos sigue dos lneas argumntales, el
misterio que rodea a los armarios y el que se refiere al personaje de Clara, que al final confluyen
relacionndose. La trama va planteando una serie de interrogantes al lector que se irn
resolviendo conforme avanza la novela y en el desenlace, haciendo que la intriga se desarrolle
de forma creciente.
Estos interrogantes son las mismas preguntas que se plantea Pablo, el protagonista:
Dnde estaba el hombre que haba hablado con Julia Barrientos? Se haba ido antes por su
cuenta, con otras llaves de la verja, o estaba an arriba como un misterioso habitante de las
tinieblas? (pg. 18).
Actividad
Busca en el texto otras preguntas que se vaya planteando Pablo y que reflejen tambin
los interrogantes de la intriga.
En el ltimo captulo quedan resueltos todos los interrogantes que an quedaban por contestar y
en el eplogo se desvelan las posteriores consecuencias de los acontecimientos.
Actividad
Busca en otros libros que hayas ledo (Gisbert suele concluir as sus libros). Qu
datos contienen?

3.- TALLER DE CREACIN LITERARIA

Has podido comprobar los elementos que el autor utiliza para presentar un ambiente propicio
que provoque sensaciones de miedo.
Taller 1
Utilizando elementos semejantes describe el ambiente hostil que se percibe al entrar en
una imaginaria mansin abandonada desde hace muchos aos, situada en medio del
campo.
Los armarios negros resultan ser unos objetos con propiedades extraordinarias y, a la vez,
agentes generadores de miedo. Un armario negro e imponente que se abre solo en medio de la
noche puede resultar ya atemorizante; Pablo y Clara vivieron la experiencia de entrar en los
armarios.
Taller 2
Piensa en objetos que tambin podran utilizarse de esta manera en un relato de miedo
o de misterio. Describe cmo son, qu cualidades podran tener, por qu asustan.
Cuenta, como si t fueses uno de los protagonistas qu viste y qu sentiste dentro.
En la novela se habla de unas carpetas en las que se explica la historia y ciertos casos
relacionados con los armarios, pero casi nada de su contenido se nos revela pues sern
destruidas por el fuego.
Taller 3
Imagina lo que contenan y escribe un posible informe que explique algn caso
espeluznante provocado por el poder de los armarios.
En el captulo XII se describe la pesadilla de Pablo en torno a los armarios.
Taller 4
Con recuerdos de pesadillas que hayas tenido alguna vez y usando tu imaginacin,
cuenta una pesadilla de las que no se olvidan en mucho tiempo.
En el eplogo, concretamente en los ltimos prrafos de la novela, se nos dice que Pablo y Clara
decidieron no revelar ciertas cosas que los dos haban visto en los armarios negros. Qu cosas
podan ser?
Taller 5
Crea un nuevo captulo en el que, aos ms tarde, los dos revelan aquello que llevan
aos callando.

3. ORIENTACIONES PARA EL LIBRO-FORUM

El miedo
Se pueden comentar diversos aspectos referidos a este tema, que abarca casi toda la trama y que
tanto atrae a los jvenes. Se puede leer alguna de las consideraciones del autor a este respecto.
El coloquio se puede establecer partiendo de una serie de preguntas como stas:
Qu entiendes por miedo? Y por un libro de miedo? Qu tipos diferentes de pelculas de
miedo hay? Qu situaciones de la vida real pueden producir miedo? En qu momentos de tu
vida has sentido miedo?

La parapsicologa y los fenmenos paranormales

En muchas revistas especializadas se habla de casos extraos; es posible que los participantes
hayan ledo o vivido sucesos de este tipo.
Has ledo o escuchado algn caso inexplicable o misterioso? Te ha ocurrido a ti algo de este
tipo? Cuntalo. Qu opinas de la parapsicologa? Crees que de verdad es una ciencia o es slo
un engao? Y de la hipnosis?
Al final de la novela dos personajes discrepan sobre las propiedades de los armarios: para el
doctor Andrs tenan un enorme potencial positivo que podra haber sido explorado a fondo,
tal vez con resultados sorprendentes y extraordinarios, pero para Catalina Sala como mejor
podan estar era reducidos a cenizas y sepultados bajo cascotes y escombros.
Qu opinas? Se podan haber utilizado de forma positiva? Para qu?
Julia Barrientos, la seora Guante y Jacinto Brester pertenecan a una especie de secta cuyos
adeptos practicaban rituales de magia negra y pretendan llenarse de fuerza y energa a travs
de la prctica del mal y la crueldad.
La magia negra
Qu sabis de la llamada magia negra y de sus rituales? Qu son las sectas? Qu sabes de
ellas? Cundo pueden llegar a ser peligrosas?
En el desenlace el fuego aparece como un elemento purificador al destruir los armarios. En
muchos ritos, fiestas y mitos aparece el fuego purificador. Tambin en otras novelas y en las
pelculas el fuego destruye o el lugar generador del peligro o el terror (en la novela La mansin
de los abismos del mismo Gisbert se da este desenlace). Comentar novelas, pelculas, fiestas en
las que el fuego tenga este valor simblico.

NOTAS