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Profesora: Melissa Castillo Rivera

Lenguaje y comunicacin
Fecha:
EVALUACIN SUMATIVA
Octavo Bsico

CONTENIDO: Comprensin de lectura.


OBJETIVO: El alumno es capaz de inferir, extraer informacin explcita, recordar y analizar
un poema.
HABILIDADES EVALUADAS: Inferir, analizar, recordar, relacionar, interpretar, identificar.
Puntaje real: 26
Puntaje obtenido:
Instrucciones: Lee atentamente las instrucciones dadas en cada una de las actividades y
procura cuidar tu ortografa, dos alternativas marcadas en la misma pregunta ser
considerada un error y no tendr puntaje.
NOMBRE: ___________________________________________________ CURSO: _______
I TEM: SELECCIN MLTIPLE

1.
a.
b.
c.
d.

En qu pas est ambientada esta historia? (1 pto)


Chile.
Mxico
Argentina
Colombia.

2.
a.
b.
c.
d.

Quines eran Carla y Marcelo? (1 pto)


Dos enamorados con prohibicin de estar juntos.
Buenos amigos que se conocan desde la infancia.
Primos que se haban convertido en amigos inseparables.
Compaeros de curso que se gustaban desde que eran unos nios.

Lee el siguiente fragmento de la novela y luego responde la pregunta nmero 3


Son jvenes, apenas doce o quince aos. Ella es hermosa: el pelo castao,
largo y ondulado, los ojos de un azul grisceo, la nariz fina, los labios
carnosos

3.
a.
b.
c.
d.

qu tipo de descripcin se realiza? (2 ptos)


Psicolgica, pues muestra la forma de ser del personaje.
Fsica, ya que detalla sus rasgos faciales.
Caricaturesca, pues ironiza, es decir se burla de su rostro exagerando los rastros.
Subjetiva, pues da a conocer los rasgos fsicos del personaje a partir del punto de
vista personal de quien entrega la informacin, en este caso doa Clorinda.

Profesora: Melissa Castillo Rivera


Lenguaje y comunicacin
Fecha:

Lee la siguiente informacin para responder la pregunta nmero 4.

Romeo y Julieta (1597) es una tragedia de William Shakespeare. Cuenta la historia


de dos jvenes enamorados que, a pesar de la oposicin de sus familias, rivales
entre s, deciden luchar por su amor hasta el punto de casarse de forma
clandestina; sin embargo, la presin de esa rivalidad y una serie de fatalidades
conducen al suicidio de los dos amantes

4. Por qu a los protagonistas de la historia los llamaban Romeo y Julieta?(2 ptos)


a. Porque la gente crea que los jvenes se queran suicidar al no poder estar juntos
por la rivalidad de sus familias.
b. Por el motivo de que los jvenes protagonistas de la historia pertenecan a dos
familias que no se llevaban bien y a causa de ello ellos no podan estar juntos.
c. Porque Los protagonistas de la historia estaban enamorados y deciden suicidarse
para perpetuar su amor, igual que Romeo y Julieta.
d. Por la razn de que los protagonistas al igual que Romeo y Julieta se fugan para
casarse en secreto en Bella Vista.
5. Por qu razn el gato de nombre Modesto termina llamndose Molesto? (1
pto)
a. El motivo es que cuando Fernando le ofreci el gato a Marcelo, este ltimo, dada
la bulla que haba, en vez de escuchar Modesto escuch Molesto.
b. Porque Marcelo no saba cmo se llamaba el gato que le haban regalado y como
era inquieto, le puso Molesto
c. El gato era muy inquieto y la seora Isabel tena que soportarlo todos los das en su
terraza porque ella tena una gata a quien el gato persegua, desde ah todos lo
conocan como el gato Molesto
d. La seora Isabel le puso ese nombre porque merodeaba su casa en busca de su
gata.
6. Cul es la relacin entre Fernando, Marcelo y Carla? (1 pto)
a. Los tres iban en el mismo colegio, eran amigos desde que Fernando le regal el
gato a Marcelo.
b. Fernando le regal un gato a Marcelo, y lo ayud a entrar al edificio junto a Carla
donde se produjo la confusin del suicidio, a causa del gato y la gata Melina.
c. Fernando era primo de Carla y era el nico que saba sobre la relacin de Marcelo
y su prima.
d. Marcelo y Carla tenan una relacin de novios y Fernando los acogi en su casa
cuando la pareja decidi escapar para poder estar juntos.

Profesora: Melissa Castillo Rivera


Lenguaje y comunicacin
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7. Qu tienen en comn Clori y Ramn en la historia? (2 ptos)


a. Ambos contaban la historia de Romeo y Julieta, con mucha seguridad sobre los
hechos, pero ninguno de los dos haba visto algo ese da.
b. Los dos tenan informacin sobre la historia de Marcelo y Carla, pero la ocultaban
para proteger la vida tranquila de los dos muchachos.
c. Tanto Clori como Ramn saban exactamente lo que haba ocurrido ese da con la
pareja de enamorados.
d. Clori era muy reservada y a pesar de que saba la historia de Carla y Marcelo, no la
contaba por el respeto a la intimidad de los muchachos, Ramn segua la misma
lnea de valores.
8. Qu rol cumple la seora Chan en el momento del suicidio de Romeo y
Julieta?(1 pto)
a. Ella fue testigo de la conversacin de la pareja antes de entrar en el edificio, por lo
tanto tena informacin real sobre lo ocurrido.
b. Fue la que convenci a Carla y a Marcelo de bajarse de la corniza.
c. Vio a los muchachos en la corniza e interpret que queran suicidarse, as que
llam a la polica.
d. Avisa a los periodistas sobre la noticia reciente para que vayan a cubrirla.
9.
a.
b.
c.
d.

Cul es la importancia de los gatos en esta historia? (2 ptos)


Son los causantes de que Carla y Marcelo quisieran suicidarse.
Gracias a los gatos Carla y Marcelo se conocieron y se enamoraron.
Los gatos fueron los responsables de que Carla y Marcelo terminaran su relacin.
Por sacar a los gatos de la azotea del edificio, Carla y Marcelo arriesgaron sus vidas
y provocaron una confusin en el pueblo donde vivan.
Lee el siguiente fragmento y responde la pregunta nmero 10.
Un buen lugar para empezar podra ser el negocio de Anselmo. Sin
embargo, el periodista narign no se detuvo all. Yo lo vi pasar,
abstrado en su libreta de apuntes

10. En el fragmento anterior Qu podemos afirmar del narrador de la historia? (1 pto)


a. Participa de los hechos como protagonista de ellos.
b. No participa de los acontecimientos ocurridos, solo los cuenta.
c. Est dentro de la historia participando de ella, pero solo como un personaje testigo
de las situaciones.
d. Se sita fuera de la historia y analiza a los personajes para contarle al lector lo que
hacen y porqu lo hacen.

Profesora: Melissa Castillo Rivera


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11. Cmo se entera la narradora de la verdad de los hechos? (1 pto)


a. A travs de una investigacin que realiz junto al periodista narign.
b. Porque el periodista narign al concluir su investigacin sobre los hechos ocurridos
le fue a contar a su kiosco (de la narradora) la verdad de los hechos.
c. Fue Carla, La protagonista del hecho quien por casualidad conoci a la narradora y
le cont cmo haban ocurrido las cosas esa noche.
d. Marcelo fue el que se encarg de contarle la verdad al periodista narign, as se
enter la narradora de la verdad.
12. La informacin que tena la gente del pueblo corresponda a lo realmente
sucedido? (1 pto)
a. Si, pues todos saban las historias familiares de Carla y Marcelo, por lo tanto saban
el motivo que tena la pareja para querer suicidarse.
b. No, ya que todos inventaban historias a partir de suposiciones que ellos creaban,
sin investigar.
c. La gente que viva en el pueblo conoca muy bien a la pareja de enamorados, as
que saba la historia y los problemas que aquejaban a los muchachos.
d. La informacin que tena la gente del pueblo era inventada por la propia gente del
pueblo, pero tena relacin con los reales problemas que tena la pareja de
enamorados.
II tem: Identificar y relacionar acciones y personajes.
13. Relaciona los personajes de la columna A con las acciones de la columna B (2
ptos. c/u)
A
1. CLORINDA

2. ISABEL

3. EL DOCTOR VZQUEZ

4. Narign

B
______Orienta
cientficamente
al
periodista , sobre el extrao actuar de los
jvenes suicidas
______Reclama porque Modesto persigue
a su gata, fue responsable indirecta del
acto cometido por los adolescentes.
_______Cuenta la historia desde su punto
de vista, nunca vio lo que pas, solo
supone hechos.
______Investiga los hechos durante todo
el relato.

Profesora: Melissa Castillo Rivera


Lenguaje y comunicacin
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III tem: Interpretar.


Lee el siguiente fragmento y responde la pregunta nmero 14.
La historia que escribi el narign, con sus ingredientes de celos y drama, despert
mucho inters aqu. Entonces es la verdad?, se preguntaron algunos aquellos das.
S, aseguraban otros que nada saban y volvan a contarla agregando detalles de su
propia cosecha.
14. Segn la conclusin de la narradora qu valores crees t que se transgreden en
esta historia, la verdad o la confianza? Justifica tu respuesta. (2 ptos)
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