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I. DATOS GENERALES:
1.1. GRELL
Gustavo Ries
1.3. Aula
1.4. Nivel
Primaria
1.4. Director
II. FINALIDAD:
El presente Reglamento tiene por finalidad normar las diferentes actividades dentro del
Aula de Centro de Recursos Tecnolgicos (CRT) para el presente ao escolar 2012,
con los alumnos y profesores de aula.
DE LA PROFESORA ENCARGADA:
DEBERES:
Apoyar al docente durante el desarrollo de su respectiva sesin de aprendizaje
en el CRT..
Tener la documentacin y presentarla oportunamente a la direccin de la I.E.
Proyectar en coordinacin con la Sub Direccin y los Docentes, el horario de uso
del CRT, garantizando la oportunidad de acceso a todos los estudiantes de
la Institucin Educativa acorde a la diversidad curricular.
Asesorar a los docentes en el uso y aplicacin de los recursos tecnolgicos, en
el trabajo educativo y en la solucin de problemas tcnicos que se presenten.
Reportar el estado de los recursos tecnolgicos, a la direccin de la I.E.
Tener el inventario al da.
DERECHOS
Recibir un trato digno y justo al igual que todos sus compaeros.
Participar activamente en la organizacin de grupos.
Disponer de un momento de esparcimiento en el da.
Recibir una educacin de calidad.
el
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Prof. Zoila Isabel Tamayo Navarro
Encargada del Aula de CRT
I.E. Gustavo Ries Primaria
2012
I. DATOS GENERALES:
1.1. GRELL
Gustavo Ries
1.3. Aula
1.4. Nivel
Primaria
1.5. Director
1.8. Duracin
Inicio: Marzo
Trmino: Diciembre
II. PRESENTACIN
El aula de Centro de Recursos Tecnolgicos de la I.E. Gustavo Ries, es un
escenario donde se organizan los recursos TIC para su aplicacin, se basa en un
enfoque construccionista, ldico-recreativo y de empleo de tecnologas uno a uno
en el proceso de enseanza aprendizaje; donde el docente y sus alumnos utilizan
estas herramientas facilitadoras de aprendizajes activos y significativos centrados
en los alumnos permitindolos desarrollar
contribuir
educativos.
los entornos
III.
VISIN
El Aula de Centro de Recursos Tecnolgicos (CRT) se integrar al trabajo
tecnolgico y pedaggico, beneficiando a los nios y nias en el uso de los
recursos tecnolgicos (TICS) que proporciona el MED, en el desarrollo de sus
capacidades y habilidades educativas, permitiendo una educacin moderna,
dinmica, de calidad e integral basada en los ltimos avances cientficos,
tecnolgicos y pedaggicos.
IV.
MISIN
El aula de CRT,
V.
BASE LEGAL
Constitucin Poltica del Per de 1993
Ley General de Educacin N 28044
Ley Orgnica del Ministerio de Educacin, Decreto Ley N 25762 modificado
por la Ley N 26510
Creacin del Proyecto Huascarn, Decreto Supremo N 067-2001-ED
Resolucin Ministerial N 0339-2009-ED, Autoriza ejecucin Una Laptop por
Nio.
Resolucin Ministerial N 0365-2010-ED, Programa Una Laptop por Nio
Resolucin directoral N 0668-2010-ED, Aprueba Directiva N 040-2010ME/VMGP-DIGETE, Normas de Aplicacin de Tecnologas de Informacin y
Comunicacin en los Centros de Recursos Tecnolgicos (CTR) y en las
Aulas de Innovacin Pedaggica (AIP) de las Instituciones Educativas de
Gestin Pblica
Resolucin Vice Ministerial N 0027-2011-ED, Aprueba Directiva N 0282011-ME/VMGP-DIGETE Instructivo para el uso, mantenimiento, activacin
y almacenamiento de las laptops XO
Proyecto educativo Nacional
FORTALEZAS:
o El Aula de Centro de Recursos Tecnolgicos cuenta con 44 laptops XO.
o El personal docente tiene acceso al aula de CRT.
o Algunos alumnos cuentan con computadoras en sus propias casas.
o Se cuenta con un gran nmero de docentes con deseos de aprender sobre el
uso de los recursos tecnolgicos.
o El aula cuenta con DVD, Televisor y un proyector.
o Todos los grados y secciones del turno maana y tarde hacen uso del Aula
del CRT.
DEBILIDADES:
o Algunos docentes de la Institucin
respectiva.
o Falta de cortinas para el Aula de CRT.
o Las sillas y las mesas estn un poco deterioradas y por
ser anchas
OPORTUNIDADES:
o El colegio participa en las capacitaciones que programa el ministerio de
Educacin.
o Trabajamos con el material que nos brinda el MED.
o Existe un buen clima institucional que nos permite trabajar apoyndonos
mutuamente.
AMENAZAS:
o Algn docente indiferente a los cambios tecnolgicos por temor.
o Falta de una adecuada motivacin para encauzarlos a trabajar con la
tecnologa.
VII.- OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
Contribuir a mejorar la calidad de la educacin a travs del fortalecimiento de
los servicios
OBJETIVOS ESPECFICOS:
Promover la capacitacin a los docentes de la Institucin Educativa
dndoles informacin y orientndoles en el manejo, uso y aplicacin de
las nuevas tecnologas de Informacin y comunicacin aplicadas a la
mejora de una enseanza de calidad incentivando el uso permanente de
las mismas.
Promover el uso de los recursos tecnolgicos en los alumnos al 100%
para mejorar sus aprendizajes.
Sensibilizar a los padres de familia sobre la necesidad del dominio de la
tecnologa por parte de sus hijos.
Implementar al CRT, a fin de contar con ms recursos necesarios para
optimizar el trabajo pedaggico.
Actividades
1. Inventariado de las laptops XO, mobiliario y otros materiales
6. Elaboracin de Horarios
8. Coordinacin permanente con los profesores de los diferentes grados, secciones y ambos turnos
x
x
15. Elaboracin de separatas y/o envo de informacin mediante el correo electrnico para los
docentes.
16. Informes a la Direccin del Plantel
x
x
X.
RECURSOS
RECURSOS HUMANOS:
o Profesora encargada
o Personal Docente
o Alumnos
o Personal del Soporte Tcnico
RECURSOS MATERIALES:
o Las laptops XO
o Un televisor, un DVD
o Un Proyector
o Mobiliario escolar
o Armario
o Otros
XI.
EVALUACIN
La evaluacin es un proceso que est inmerso en todas las etapas sealadas,
en el Plan, ya que implica realizar un anlisis de la realidad educativa lo que
conlleva a la bsqueda de las alternativas de solucin y la ejecucin de las
mismas. La evaluacin en otros trminos se refiere al funcionamiento del Aula
de CRT en relacin al cumplimiento de las actividades programadas a la luz de
los resultados obtenidos.
Por otro lado la evaluacin permitir conocer los resultados obtenidos con los
logros alcanzados y dar las alternativas de solucin pertinentes.
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Prof. Zoila Isabel Tamayo Navarro
Encargada del Aula de CRT
I.E. Gustavo Ries - Primaria