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Contenido

INTRODUCCION .................................................................................................................... 2
ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE TESIS..................................................................... 3
PARTE PROTOCOLARIA ................................................................................................ 3
PORTADA ............................................................................................................................ 3
Captulo I .................................................................................................................................. 4
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ............................................................................... 4
Definicin y formulacin del problema .............................................................................. 4
1.2.

Justificacin e importancia de la investigacin ....................................................... 4

1.3.

Limitaciones ............................................................................................................... 4

Capitulo II ................................................................................................................................. 5
OBJETIVOS ............................................................................................................................. 5
2.1.

Objetivo general ......................................................................................................... 5

2.2.

Objetivos especficos .................................................................................................. 5

Capitulo III ............................................................................................................................... 6


MARCO REFERENCIAL ...................................................................................................... 6
3.1.

Antecedentes de la investigacin .............................................................................. 6

3.2.

Marco terico ............................................................................................................. 6

Captulo IV................................................................................................................................ 7
HIPOTESIS Y VARIABLES .................................................................................................. 7
4.1.

Formulacin de hiptesis .......................................................................................... 7

4.1.1.

Hiptesis general ................................................................................................ 8

4.1.2.

Hiptesis especficas ........................................................................................... 8

Captulo V ................................................................................................................................. 8
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION ..................................................................... 8
5.1.

Mtodo y diseo de investigacin ............................................................................. 8

5.2.

Poblacin .................................................................................................................... 9

5.4.

Muestra ....................................................................................................................... 9

5.5.

Descripcin de la experimentacin .......................................................................... 9

Capitulo VI.............................................................................................................................. 10
ADMINISTRACION DEL ANTEPROYECTO ................................................................. 10
6.1.

Cronograma de actividades ................................................................................. 10

INTRODUCCION
La siguiente pauta no es un modelo nico que se adapta al trabajo de elaboracin de los
proyectos de investigacin, por el contrario, frente a la pluralidad metodolgica se constituye
en una manera de elaborar las monografas o trabajos de grado. El objetivo de este documento
es ilustrar y explicar paso a paso, el proceso de elaboracin de un proyecto, teniendo en
cuenta que l todo es la esencia del proceso de investigacin y no se deben aislar conceptos
ni partes del mismo para hacer elaboraciones secundarias o dar prioridad a otros.

El cuerpo del proyecto de investigacin debe ser secuencial, coherente y gozar del proceso
de los vasos comunicantes, si realmente se buscar el xito y la produccin de un nuevo
conocimiento.

Este documento es una pauta de seguimiento en construccin, que se debe tener en cuenta
para la realizacin de un trabajo de investigacin en cualquiera de los paradigmas o tipos de
investigacin, enfoque, etapas y fases del proceso investigativo.

ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE TESIS

PARTE PROTOCOLARIA

PORTADA: Consiste en una hoja con los siguientes elementos:


Nombre y logo de la institucin.
El ttulo del trabajo, sin escribir la palabra ttulo o tema.
La frase: Tesis presentada para cumplir con los requisitos finales para la
obtencin del ttulo de [...].
Autor: su nombre y apellido.
Tutor: su nombre y apellido precedido por la palabra Prof..
Lectores: nombres y ttulos acadmicos de los profesores que actuaron como
evaluadores de la tesis. Estos datos se colocarn despus de aprobada la
tesis en la versin final que la institucin conservar para su coleccin,
pudiendo estar en una hoja independiente, inmediatamente despus de la
portada. Se puede agregar la fecha de defensa de la tesis y las firmas de los
lectores.

Fecha. Solamente mes y ao

Captulo I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Definicin y formulacin del problema


En la formulacin se precisa exactamente cul es la idea central a investigar,
pudiendo apreciarse en su lectura las caractersticas de los resultados que se desean
obtener (Velzquez, 1999: 77), por tanto es recomendable ser preciso y debe
elaborarse en forma de preguntas de reflexin sobre el problema.
Segn Kerlinger (2002) y Hernndez (2003) existen tres criterios que deben tomarse
en cuenta. El primero: el problema debe expresar una relacin entre dos o ms
variables. Segundo: debe ser enunciado de manera clara y sin ambigedades en forma
de pregunta.

1.2.

Justificacin e importancia de la investigacin

Seleccionado el tema de investigacin, definido por el planteamiento del problema y


establecidos los objetivos, es necesario justificar las razones por las cuales se realiza el
estudio y expresar de manera clara y precisa las razones y las motivaciones que llevan al
investigador a desarrollar el proyecto y responder a la pregunta , POR QU SE
INVESTIGA?. Ackoff (1953) y Miler (1977) argumentan que una investigacin tiene bases
slidas en su justificacin cuando contempla la conveniencia, relevancia social, implicaciones
prcticas, valor terico y utilidad metodolgica

1.3.

Limitaciones

Se refiere a la formulacin lgica y adecuada del problema, la precisin de sus lmites


y su alcance. Lugar o espacio donde se llevar a cabo la investigacin. Qu es lo que
no se incluir en el estudio?

Capitulo II
OBJETIVOS
La formulacin de los objetivos constituye la respuesta al para qu de la investigacin.
Qu es lo que se desea obtener en trminos de metas claramente discernibles o
cuantificables? (Lavado, 2002). Debe ser enunciado en forma clara y precisa, razn por
la cual deben ser expresados con verbos en infinitivo.
vila (2001) menciona dos tipos de objetivos: los generales y los especficos. La
diferencia entre ellos est en el nivel de especificacin y no en la forma.
Mientras que Velzquez (1999: 79) afirma que pueden ser de dos tipos: los que
reflejan los fines y propsitos generales del estudio y estn determinados por las
motivaciones del investigador y los vinculados a los aspectos puramente cognoscitivos
que se derivan de los problemas e hiptesis de la investigacin.
Podemos mencionar dos tipos de objetivos:
2.1.

Objetivo general

El Objetivo General: lo constituye el enunciado global sobre el resultado final que se pretende
alcanzar (qu?, dnde?, para qu?). Precisa la finalidad de la investigacin, en cuanto a sus
expectativas ms amplias. Orienta la investigacin. Son aquellos que expresan un logro
sumamente amplio y son formulados como propsito general de estudio. Su redaccin guarda
mucha similitud con el ttulo de la investigacin.
2.2.

Objetivos especficos

Los Objetivos Especficos: representa los pasos que se han de realizar ara alcanzar el objetivo
general. Facilitan el cumplimiento del objetivo general, mediante la determinacin de etapas o
la precisin y cumplimiento de los aspectos necesarios de este proceso. Sealan propsitos o
requerimientos en orden a la naturaleza de la investigacin. Se derivan del general y, como su
palabra lo dice, inciden directamente en los logros a obtener. Deben ser formulados en
trminos operativos, incluyen las variables o indicadores que se desean medir. Las causas del
problema orientan su redaccin.

Capitulo III
MARCO REFERENCIAL

3.1.

Antecedentes de la investigacin

Los antecedentes deben ser apenas los indispensables para situarnos en el problema; es
preciso explicar en esa seccin qu se ha investigado hasta ahora en relacin con el
tema de estudio y se procurar destacar en que forma nuestro trabajo sea significativo
para enriquecer los conocimientos existentes y no una mera repeticin de trabajos
anteriores. Cuando se expone la utilidad de nuestro trabajo o se explica por qu nos ha
preocupado el problema elegido, se puede abrir el apartado de Justificacin. De todos
modos, los antecedentes y la justificacin de un proyecto suelen colocarse al comienzo
del mismo pues cumplen funcionalmente el mismo papel que en otros caos desempea
la

3.2.

Marco terico

El Marco terico destaca en el proyecto la estrecha relacin que existe entre teora, prctica,
proceso de investigacin, realidad, entorno, y revela las teoras y evidencias empricas
relacionadas con la investigacin. (Estado del arte). La investigacin puede iniciar una teora

nueva, reformar una existente o simplemente definir con ms claridad, conceptos o variables
ya existentes.

La teora se utiliza para guiar nuestras decisiones, predicciones o explicaciones y sirve de


varias formas, como una orientacin que ampla el rango de los hechos que se requiere
estudiar, sugiere un sistema para manejar los datos o clasificarlos de la mejor manera.
Tambin reune lo que se conoce como objeto de estudio, en este sentido provee al
investigador del estado actual del conocimiento y de las posibilidades de la investigacin

Por lo tanto la teora es un conjunto de conceptos sistemticamente interrelacionados,


definiciones y proposiciones que sirven para explicar y predecir los fenmenos

Captulo IV
HIPOTESIS Y VARIABLES

4.1.

Formulacin de hiptesis

La hiptesis es una proposicin de carcter afirmativo que enuncia o indica lo que se busca o
trata de probar para responder tentativamente a un problema, y se plantea con el fin de
explicar hechos o fenmenos que caracterizan o identifican al objeto de conocimiento. Existen
diferentes clases de hiptesis, las de primer grado describen situaciones de la realidad del
objeto de conocimiento, que es conocida por el saber popular, y que pueden ser sometidos a
comprobacin emprica. La de segundo grado, establecen una relacin causa-efecto (s X
entonces Y), y tienen relacin con un modelo terico.

En las Hiptesis de tercer grado se afirma la presencia de relaciones existentes entre variables
complejas y sugieren explicaciones entre fenmenos de mayor extensin.

La Hiptesis nula es aquella por la cual indicamos que la informacin a obtener es contraria a
la hiptesis de trabajo

Al respecto de la hiptesis Hernandez Sampieri expresa: dentro de la investigacin cientfica


las hiptesis son proposiciones tentativas acerca de la relaciones entre dos o ms
variables y se apoyan en conocimientos organizados y sistematizados
4.1.1. Hiptesis general
Es cuando trata de responder de forma amplia a las dudas que el investigador tiene
acerca de la relacin que existe entre las variables.

4.1.2. Hiptesis especficas


Es especfica aquella hiptesis que se deriva de la general, estas tratan de concretizar a
la hiptesis general y hace explcitas las orientaciones

Captulo V
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

5.1.

Mtodo y diseo de investigacin

Diseo y tcnicas de recoleccin de informacin. La metodologa de la investigacin tiene


relacin con el diseo de la investigacin y los procedimientos que se siguen para responder a
la pregunta de investigacin

El diseo y las tcnicas de investigacin tienen que ver con los procesos que se utilizan para
la obtencin de informacin relacionada, con el cmo va a realizar su trabajo objeto de
estudio, que parmetros van a utilizar para dar tratamiento a los datos estadsticos, y
cmo evaluar la informacin obtenida. RECUERDE QUE TODA INFORMACION no
siempre sirve para el trabajo, por esta razn debe seleccionar lo que sirve de una
entrevista, de un artculo de revista, de un comentario ya sea radial, textual o de otra
ndole
5.2.

Poblacin
Velzquez (1999: 219) afirma que la poblacin es el conjunto de todas las observaciones
posibles que caracterizan al objeto al respecto Carbajal (2007: 16) especifica que Para
definir la poblacin objeto de estudio, se establecer la unidad de anlisis (personas,
organizaciones, instituciones), delimitndose as la poblacin.

5.3.1. Caractersticas y delimitacin


5.3.2. Ubicacin espacio temporal
5.4.

Muestra
Velzquez (1999: 219) considera la muestra como una fraccin de la poblacin, que
cumpla la condicin de que, con una probabilidad P, las conclusiones puedan tener
validez para todo el universo

5.5.

Descripcin de la experimentacin

Creswell (2009) denomina a los experimentos como estudios de intervencion, porque un


investigador genera una situacion para tratar de explicar como afecta a quienes participan en
ella en comparacin con quienes no lo hacen. Es posible experimentar con seres humanos,
seres vivos y ciertos objetos. Los experimentos manipulan tratamientos, estimulos, influencias

o intervenciones (denominadas variables independientes) para observar sus efectos sobre otras
variables (las dependientes) en una situacion de control.
5.6. Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos
5.6.1. Etapas de la experimentacin
5.7. Procesamiento y anlisis de datos
5.8. Prueba de hiptesis
las hiptesis del proceso cuantitativo se someten a prueba o escrutinio emprico para
determinar si son apoyadas o refutadas, de acuerdo con lo que el investigador observa. De
hecho, para esto se formulan en la tradicin deductiva. Ahora bien,Formulacin de hiptesis
en realidad no podemos probar que una hiptesis sea verdadera o falsa, sino argumentar que
fue apoyada
o no de acuerdo con ciertos datos obtenidos en una investigacin particular. Desde el punto de
vista tcnico, no se acepta una hiptesis a travs de un estudio, sino que se aporta evidencia
en su favor o en su contra.6 Cuantas ms investigaciones apoyen una hiptesis, ms
credibilidad tendr; y, por supuesto, ser vlida para el contexto (lugar, tiempo y participantes
u objetos) en que se comprob. Al menos lo es probabilsticamente.
5.8.1

Formulacin de hiptesis nulas y alternas

Capitulo VI
ADMINISTRACION DEL ANTEPROYECTO

6.1.

Cronograma de actividades

Es la parte del anteproyecto en la que se presenta lgicamente cada una de las


actividades de la investigacin, y el tiempo estimado para implementarlas.

Las actividades que comprende son: el diseo del proyecto, la recoleccin de


informacin (observacin, test, encuesta, codificacin, tabulacin), el tratamiento de la
informacin, el anlisis de los datos, la interpretacin, redaccin preliminar, revisin,
critica y presentacin o sustentacin. Esta propuesta puede ser modificada.
Es una practica

el uso del diagrama de Gantt, para el que se recomienda:

descomponer cada uno de los pasos a seguir en la investigacin, especificando el tiempo


de duracin de cada actividad, considerando los recursos, el tiempo disponible, y las
dificultades de la tarea

C. PARTE COMPLEMENTARIA

BIBLIOGRAFIA UTILIZADA
ANEXOS
1

ndice tentativo para la tesis

Bibliografa propuesta para la tesis

Otros: fotografas, clculos, croquis, etc.