Apoyar - Sistema de Vigilancia Epidemiologica - Ruth - Beatriz - Nov 2014

Fase Apoyar S.O.
- Sistema de Vigilancia Epidemiolgica - SVE | 0
DESARROLLO DE ACTIVIDADES PARA LA COMPRENSIN DEL DISEO

DEL SISTEMA DE VIGILANCIA EPIDEMIOLGICA TENIENDO EN CUENTA
CONDICIONES AMBIENTALES Y DE SEGURIDAD OCUPACIONAL
Fase Apoyar S.O. - Sistema de Vigilancia Epidemiolgica - SVE | 1
INFORME DE ACTIVIDADES DESARROLLADAS EN LA FASE APOYAR DEL

SISTEMA DE VIGILANCIA EPIDEMIOLGICA TENIENDO EN CUENTA
CONDICIONES AMBIENTALES Y DE SEGURIDAD OCUPACIONAL
Presentado por
TORRES CASTRO RUTH BEATRIZ
Presentado a:
GELVIS DARIO RODRIGUEZ
TECNOLOGA EN SALUD OCUPACIONAL FICHA 628403

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
CENTRO DE ATENCIN AL SECTOR AGROPECUARIO C.A.S.A.
2014.
ndice
Pg.
INTRODUCIN
1. Objetivos
1.1.
Objetivo General
1.2.
Objetivos Especficos
2. Marco Terico
3. Marco Legal
4. Justificacin
10
5. Glosario
10
6. GUA N 1 Anatomofisiologa
6.1.
Actividad N 1 Identificacin de los Sistemas del

Cuerpo Humano: -Resumen-
6.2.
6.1.1.
La Clula
18
6.1.2.
Sistema Msculo-Esqueltico
19
6.1.3.
Sistema Neurolgico Nervioso
20
6.1.4.
Sistema Endocrino
20
6.1.5.
Sistema Cardiovascular
21
6.1.6.
Sistema Circulatorio
21
6.1.7.
Sistema Linftico
22
6.1.8.
Sistema Respiratorio
23
6.1.9.
Sistema Digestivo
23
6.1.10.
Sistema Urinario
24
6.1.11.
Sistema Reproductor
24
6.1.12.
Sistema Tegumentario
25
Actividad N 2 Tabla de Enfermedades

Laborales Decreto 1477 de 2014
6.3.
15
23
Actividad N 3 Importancia de la rehabilitacin

Integral Mapa Conceptual -
25
ndice
Pg.
6.3.1.
Definicin Rehabilitacin Integral
25
6.3.2.
Etapas de la Rehabilitacin Integral
25
6.3.3.
Proceso de la Rehabilitacin Integral
26
7. GU N 2 Historia Clnica Ocupacional Examen Mdico

Ocupacional
7.1.
Actividad N 1 Resolucin 2346 de 2007 y Decreto

1918 de 2009 Definiciones de Conceptos
7.2.
7.3.
27
Actividad N 2 Exmenes Mdicos Ocupacionales 29

7.2.1.
EMOs
7.2.2.
Actividades Generales Programa Medicina
31
Preventiva y del Trabajo
32
Actividad N 3 Profesiograma
33
7.3.1.
Definicin
33
7.3.2.
Profesiograma Cargo Administrativo
35
7.3.3.
Profesiograma Cargo Operativo
36
8. GUA N 3 Toxicologa Ocupacional

8.1.
Actividad N 1 Desastres Mundiales
37
8.1.1.
Desastre de Bhopal
37
8.1.2.
Desastre de Chernovil
38
8.1.3.
Desastre de Seveso
39
8.1.4.
Desastre de Minamata
40
8.2.
Actividad N 2 Rejilla de Conceptos
41
8.3.
Actividad N 3 Rotulacin de Sustancias Qumicas
8.4.
Segn NFPA-704
43
Actividad N 4 Pictogramas
44
8.4.1.
8.5.
Significado de Pictogramas
44
Actividad N 5 Aplicacin de Hoja de Seguridad de

Productos Qumicos
45
ndice
Pg.
9. GUA N 4 Ergonoma Contextualizacin e Identificacin
9.1.
Actividad N 1 Generalidades de Peligro

Biomecnico Enfocado a la Ergonoma
9.1.1.
Metodologa para el Anlisis del Puesto de

Trabajo
9.2.
53
59
Actividad N 2 Desarrollo y Presentacin de Anlisis

De Puesto de Trabajo
61
9.2.1. Mtodo OWAS
65
10. CONCLUSIN
76
11. WEBGRAFA
77
INTRODUCCIN
Con el fin de adquirir conocimientos basados en metodologas que datan sobre los
diferentes diseos de vigilancia epidemiolgica dentro del campo de la salud
ocupacional, en este informe se desarrollan las actividades propuestas por el
programa de formacin, y con las que se aprender sobre las temticas referentes
a la Anatomofisiologia que trata del estudio de la anatoma y fisiologa bsica: la
clula, epitelio y glndulas, tejido conectivo, cartlago y hueso, msculo, tejido
nervioso, sangre y hematopoyesis. Los sistemas del cuerpo humano: sistema
circulatorio, sistema linfoide, sistema msculo esqueltico, sistema endocrino,
sistema segmentario, sistema respiratorio, sistema digestivo, sistema urinario,
sistema reproductor masculino y femenino, sistemas especiales.
Tambin
estudiaremos los siguientes temas: Historia clnica ocupacional y Exmenes

mdico ocupacional. La toxicologa ocupacional que es la ciencia que estudia los
efectos adversos a la salud, ocasionados por agentes qumicos, a los cuales se
exponen los trabajadores como consecuencia de su manipulacin y uso, los
mecanismos de accin de dichos txicos, as como las formas de prevencin y
control; solo puede alcanzarse si las condiciones de exposicin a estos agentes
peligrosos y las prcticas de trabajo se definen de tal forma que no produzcan un
riesgo inaceptable a la salud humana, Principios bsicos de Toxicologa,
Etiquetado y rotulado de sustancias qumicas y Hojas de seguridad de productos
qumicos.
Entenderemos la temtica propuesta frente a la ergonoma: Segn la Asociacin

Internacional de Ergonoma, la ergonoma es el conjunto de conocimientos
cientficos aplicados para que el trabajo, los sistemas, productos y ambientes se
adapten a las capacidades y limitaciones fsicas y mentales de la persona. Segn
la Asociacin Espaola de Ergonoma, la ergonoma es el conjunto de
conocimientos de carcter multidisciplinar aplicados para la adecuacin de los
productos, sistemas y entornos artificiales a las necesidades, limitaciones y
caractersticas de sus usuarios, optimizando la eficacia, seguridad y bienestar. El
objetivo de la ergonoma es adaptar el trabajo a las capacidades y posibilidades

del ser humano.
Asimismo, aprenderemos cmo deben ser el estado de los
elementos de trabajo ergonmicos y cmo su diseo teniendo en cuenta quines y

cmo van a utilizarlos. Lo mismo debe ocurrir con la organizacin de la empresa,
en funcin de las caractersticas y las necesidades de las personas que las
integran.
Estudiaremos tambin sobre la psicosociologa aplicada, que parte del hecho de

que las necesidades de las personas son cambiantes, como lo es la propia
organizacin social y poltica. Por ello, las organizaciones no pueden ser centros
aislados y permanecer ajenas a estos cambios.
El concepto de calidad de vida laboral es difcil de traducir en palabras, pero se

puede definir como el conjunto de condiciones de trabajo que no daan la salud y
que, adems, ofrecen medios para el desarrollo personal, es decir, mayor
contenido en las tareas, participacin en las decisiones, mayor autonoma,
posibilidad de desarrollo personal, etc.
Igualmente indagaremos sobre los
principales objetivos de la ergonoma y de la psicologa aplicada con el fin de

Identificar, analizar y proponer acciones para reducir los riesgos laborales
(ergonmicos y psicosociales), en nuestra empresa proyecto ARENERA
CHICMOCHA S. A.
1. OBJETIVOS
1.1.
Objetivo General
Proponer un modelo que permita implementar un Sistema de Vigilancia

Epidemiolgico SVE - en la Empresa Proyecto ARENERA CHICAMOCHA S.A.,
a fin de que les permita detectar, identificar, controlar y evaluar permanentemente
una situacin de riesgo o de enfermedad laboral que afecten las condiciones de
salud fsica y mental del empleado entorno al puesto de trabajo.
1.2. Objetivos Especficos

Conocer e Identificar los conceptos tericos y normativos sobre el Sistema
de Vigilancia Epidemiolgica, a fin de que en su aplicabilidad aborde los
lineamientos contenidos en el proceso de elaboracin.
Identificar las variables principales que se deben tener en cuenta en los
sistemas de vigilancia.
Proponer una aproximacin a un modelo de vigilancia epidemiolgica que
incluya eventos a vigilar y la estructura del sistema.
Aplicar un instrumento de identificacin de problemas o enfermedades
laborales u ocupacionales.
Evaluar mediante el mtodo OWAS para la recoleccin de datos.
Fomentar una cultura de cuidado, autogestin y prevencin en salud.
Proponer mtodos que promuevan la calidad de vida y la productividad de
los trabajadores afectados por enfermedades laborales
2. MARCO TERICO
La Vigilancia Epidemiolgica hace referencia a un proceso lgico y prctico de

evaluacin permanente sobre la situacin de salud de un grupo humano, que
permite utilizar la informacin para tomar decisiones de intervencin a nivel
individual y colectivo, con el fin de disminuir los riesgos de enfermar o morir
(Rivera, 1996a., 3).
La observacin, recoleccin y anlisis de los datos data desde Hipcrates, la

primera accin en salud publica relacionada con la vigilancia ocurri en el periodo
de la peste bubnica cuando las autoridades en salud publica decidieron intervenir
a los barcos en los puertos cerca de la republica de Venecia para evitar que la
personas se enfermaran. Posteriormente los sistemas de vigilancia pudieron ser
desarrollados, sin embargo ciertos requisitos se necesitaban para esto, en primer
lugar tena que haber algo similar a un sistema de salud organizado con un
gobierno conformado; en el mundo occidental esto no se logro sino hasta la poca
del imperio romano. En segundo lugar se estableci un sistema de clasificacin de
enfermedades que tuvo que ser establecido y aceptado el cual empez a ser
funcional hasta el siglo XVII.
Luego los conceptos de vigilancia en salud pblica se desarrollaron a partir de

actividades que permitan controlar y prevenir enfermedades en la comunidad.
Ms adelante en la edad media, los gobiernos en Europa Occidental asumieron la

responsabilidad de la proteccin y el cuidado de la salud de sus pueblos y
ciudades.
En 1766 Johann Peter Frank propuso un sistema de vigilancia en salud pblica

que cubri la salud en las escuelas, la prevencin de lesiones, la salud de las
maternas y nios, el agua pblica y el alcantarillado. Adicionalmente Frank
propuso medidas gubernamentales con el fin de enmarcar la salud pblica.
En 1680 Gottfried Wilhelm Von Leibniz pidi la aplicacin del anlisis estadstico
en mortalidad para la planificacin de la salud, sobre el mismo tiempo en Londres
Jhon Graunt pblico un libro Natural and Political observations made upon the
bills of mortality en el cual trato de definir las leyes bsicas de la natalidad y la
mortalidad. En este trabajo Graunt desarrolla algunos de los principios
fundamentales de la vigilancia en salud pblica que inclua el recuento de muertes
por enfermedades especficas, tasas de mortalidad y el concepto de los patrones
de las enfermedades. En el siguiente siglo Achenwall introdujo el termino de
estadsticas y durante las dcadas siguientes las estadsticas vitales se dieron a
en Europa. Casi un siglo ms tarde en 1845, Thurnam publico el primer reporte
estadstico de salud mental en Londres.
Dos nombres reconocidos en el desarrollo de los conceptos de la vigilancia en

salud pblica son Lemuel Shattuck y William Far, quienes publicaron en temas
relacionados en mortalidad materna e infantil, enfermedades transmisibles y las
condiciones de vida, tambin desarrollo temas relacionados con la inmunizacin,
la salud escolar, el tabaquismo e introdujo conceptos relacionados con la medicina
preventiva.
William Far reconocido como uno de los fundadores de los conceptos de la

vigilancia moderna, concentro todos sus esfuerzos en la recoleccin de
estadsticas vitales, en la evaluacin de los datos y la presentacin de informes a
las autoridades sanitarias y al pblico en general.
En los estados unidos la vigilancia en salud pblica se ha dirigido a las

enfermedades infecciosas. Los elementos bsicos fueron introducidos en Rhode
Island en 1741 cuando se aprob una ley que exiga a los taberneros un informe
de las enfermedades contagiosas entre sus clientes. Dos aos ms tarde se
aprob una ley ms amplia que requera la notificacin de la Viruela, Fiebre
Amarilla y Clera. Las actividades asociadas a las enfermedades a nivel nacional
comenzaron en 1850 cuando las estadsticas de mortalidad se fundamentaron en
F a s e A p o y a r S . O . - S i s t e m a d e V i g i l a n c i a E p i d e m i o l g i c a - S V E | 10
los registros de las defunciones. La informacin sistemtica de la enfermedad en

Estados Unidos comenz en 1874 cuando en la cuidad de Massachusetts se
implemento un plan voluntario para que los mdicos realizaran informes
semanales sobre las enfermedades prevalentes usando un formato estandarizado.
En 1878 el congreso autorizo el Servicio de Salud Pblica (PHS) para recoger
datos de morbilidad para el uso en las medidas de cuarentena en enfermedades
contagiosas como la viruela, la peste y la fiebre amarilla.
En 1893 Michigan se convirti en la primera jurisdiccin en requerir informes de

enfermedades infecciosas especficas. Tambin en 1893 se promulgo una ley que
provee la recoleccin de la informacin cada semana a partir de las autoridades
estatales y municipales a lo largo de los estados unidos.
En 1914 el personal del PHS fue nombrado como epidemilogos colaboradores

para servir en los departamentos de salud estatales quienes telegrafiaban
semanalmente los reportes de las enfermedades al PHS. Sin embargo en los
estados unidos no fue sino hasta 1925 cuando los reportes aumentaron
notablemente asociados a la grave epidemia de Poliomielitis en 1916 y la
pandemia de Influenza en 1918-1919 cuando todos los estados empezaron a
participar en la presentacin de informes nacionales de morbilidad. En 1949 las
estadsticas semanales que haban aparecido por varios aos en los informes de
salud pblica comenzaron a ser publicados por la oficina nacional de estadsticas
vitales. En 1952 los datos de mortalidad fueron adicionados a la publicacin lo que
se convirti en el precursor del informe semanal de morbilidad y mortalidad
(MMWR). A partir de 1961 la responsabilidad de esta publicacin y su contenido
fue trasladada al Centro de Enfermedades Trasmisibles ahora CDC (Center for
Disease Control and Prevention).
3. MARCO LEGAL
Resolucin
1016
de
1989:
Desarrollar
actividades
de
vigilancia
epidemiolgica
Decreto Ley
1295 de 1994 Ministerio de gobierno de la repblica de
Colombia, delegatorio de funciones presidenciales.
Por la cual se
determina la organizacin y administracin del SGRP. Procurar el cuidado

integral de la salud de los trabajadores y ambientes de trabajo
leyes 9 de 1979, 10 de 1991, 60 de 1993 y 100 de 1993, que establecen

las actividades y competencias de salud pblica.
Decreto 1530: Se priorizan los riesgos a controlar y los PVE a desarrollar.
Resolucin 2844 de 2007, 3676, 2646 y 1013 de 2008. GATISO y riesgos

especficos
Ley 1562 de 2012 El Congreso de Colombia Por el cual se modifica

Sistema de Riesgos Laborales y se dictan otras disposiciones en materia de
Salud Ocupacional
Ley 1438 de 2011 El Congreso de Colombia Por Medio de la cual se

Reforma El Sistema General de Seguridad Social en Salud y se dictan otras
disposiciones.
Resolucin 1401 de 2007 Ministerio de La Proteccin Social. Por la cual

se reglamenta la investigacin de incidentes y accidentes de trabajo.
Decreto 3039 de 2007 El congreso de la repblica Plan Nacional de Salud

Pblica
Resolucin 1570 de 2005 Ministerio de la Proteccin Social Por la cual se

establecen las variables y mecanismos para recoleccin de informacin del
Subsistema de Informacin en Salud Ocupacional y Riesgos Profesionales
y se dictan otras disposiciones
El Decreto 3518 de 2006, crea y reglamenta el Sistema de Vigilancia en

Salud Pblica para Colombia. Y es por medio de este Decreto que se
reglamenta el SIVIGILA, para la provisin sistemtica y oportuna de
informacin sobre la dinmica de los eventos que afecten o puedan afectar
la salud de la poblacin; con el fin de orientar las polticas y la planificacin

en salud pblica.
Decreto 1562 del 22 de Junio de 1984 Por el cual se reglamentan

parcialmente los Ttulos VII y XI de la Ley 9 de 1979, en cuanto a vigilancia
y control epidemiolgico y medidas de seguridad.
4. Justificacin
Actualmente en el Pas vienen dndole importancia a la salud de los trabajadores

a nivel legislativo, por lo que estn implementando nuevas normas que aborden y
clasifiquen las enfermedades segn el cargo y el lugar de trabajo, asimismo,
herramientas de deteccin y estudio que orientan hacia la elaboracin de nuevos
mtodos que permiten prevenir y controlar los efectos adversos que se puedan
presentar en el desarrollo de una actividad laboral y que requieren de acciones
integrales inmediatas.
Entre dichos mtodos, est el Sistema de Vigilancia
Epidemiolgica que proporciona unos mecanismos para la promocin de la salud,

la prevencin y control de enfermedades y factores de riesgo; de modo tal que se
acta tanto en las condiciones de salud como en las condiciones de trabajo.
5. Glosario
-
Anatoma: Es una ciencia que estudia la estructura de los seres vivos, es

decir, la forma, topografa, la ubicacin, la disposicin y la relacin entre s
de los rganos que las componen.
Aparatos: Es un conjunto de sistemas que cumplen una funcin comn y

ms amplia.
Clula: La clula es la unidad anatmica, funcional y gentica de los seres

vivos.
Estructura celular: Una estructura celular es la organizacin interna y

externa que tiene una clula.
Fisiologa: Ciencia que estudia las funciones de los seres orgnicos.
Organelos: Estructura de la clula rodeada por una membrana que cumple

determinada funcin: membrana celular, mitocondria, aparato de Golgi,
retculo endoplasmtico, ribosoma, cloroplasto y otros.
rganos:
Es
una
agrupacin
de
diversos tejidos formando
una
unidad estructural encargada del cumplimiento de una funcin determinada

en el seno de un organismo pluricelular.
-
Sistemas: Definicin de Sistema: Es un conjunto de rganos relacionados

que trabajan en una actividad general y estn formados principalmente por
los mismos tipos de tejidos.
Tejidos: son aquellos materiales constituidos por un conjunto organizado

de clulas
Enfermedad Comn: Segn el Artculo 12 del Decreto 1295 / 94, "toda

enfermedad o patologa, accidente o muerte, que no hayan sido clasificados
o calificados como de origen profesional, se consideran de origen comn".
Las enfermedades comunes deben estar incluidas en las campaas
programadas dentro del Sub-programa de medicina preventiva.
Agente Biolgico: Microorganismos, con inclusin de los genticamente

modificados, cultivos celulares y endoparsitos humanos, susceptibles de
originar cualquier tipo de infeccin, alergia o toxicidad.
Agente Cancergeno: Sustancias y preparados que, por inhalacin,

ingestin o penetracin cutnea puedan producir cncer o aumentar su
frecuencia. La mayora de los cancergenos son tambin mutagnicos y
muchos teratgenos.
Agente Fsico: Manifestacin, normalmente de carcter energtico, tales

como
el
ruido,
las
vibraciones,
la
iluminacin,
las
condiciones
termohigromtricas y las radiaciones, que pueden producir, en supuestos

de exposicin no debidamente controlados, accidentes o enfermedades de
diversa consideracin.
-
Agente Qumico: Todo elemento o compuesto qumico, que por s solo o

mezclado, tal como se presenta en estado natural o es producido, utilizado
o vertido, incluido el vertido como residuo, en una actividad laboral, se haya

elaborado o no de modo intencional y se haya comercializado o no.
-
Historia Clnica Ocupacional: Documento en el que se consigna el

historial mdico del trabajador y los factores de riesgo a los que estuvo
expuesto en oficios anteriores. Debe realizarse con el examen de ingreso y
revaluarse cada ao con los exmenes peridicos de salud o al retirarse el
empleado de la empresa. Debe tener dos copias, una para la empresa y
otra para el trabajador.
Intervencin Sobre las Condiciones Individuales de Salud: Se refiere a

la valoracin del estado de salud de los trabajadores, relacionada con la
exposicin a riesgos especficos, que se realizan para el diagnstico precoz
y tratamiento oportuno de patologas de origen profesional o no profesional,
al igual que para orientar acciones en el campo preventivo.
Medicina del Trabajo: Es el conjunto de actividades de las ciencias de la

salud dirigidas hacia la promocin de la calidad de vida de los trabajadores
a travs del mantenimiento y mejoramiento de las condiciones de salud.
Estudia la relacin Salud-Trabajo, iniciando con el examen de pre-empleo,
pasando por los exmenes de control peridico, investigaciones de la
interaccin salud con los ambientes de trabajo, materias primas, factores de
riesgo psicosocial y en ocasiones actividades de medicina preventiva como
control de Hipertensin, vacunacin contra el Ttano y prevencin cncer
ginecolgico.
Qumico:
Elemento, sustancia o compuesto qumico, natural o sinttico,
presente en cualquier situacin de exposicin.

-
Agente toxico:
Cualquier sustancia, elemento o compuesto qumico que,
absorbido por el organismo, es capaz de producir un dao, aun a bajas

dosis.
-
Bioacumulacin:
Capacidad que tienen algunos animales, rganos o
tejidos de acumular compuestos qumicos en su interior, transformndose

en reservorios de los mismos.
Bioconcentracin: Capacidad de algunos compuestos qumicos de

concentrarse (incrementar progresivamente su cantidad acumulada) en
tejidos de algn organismo vivo sin causarle un dao evidente. Esta
caracterstica es tpica de muchos organismos acuticos; por ella,
magnifican el problema y ponen al txico en situacin de disponibilidad para
el resto de la cadena trfica, en el curso de la cual el proceso de
concentracin continua.
Biodegradables: Compuestos o elementos que situados en el ambiente,

son pasibles de atravesar procesos de transformacin y degradacin hasta
su conversin en elementos simples reutilizables en la biosfera.
Carcinognesis: Induccin, por agentes qumicos, fsicos o biolgicos de

neoplasmas que no se observan usualmente, induccin temprana de
neoplasmas que se observan, y/o induccin de ms neoplasmas de los
que se encuentran habitualmente.
Citotxico: Txico para la clula. Contaminante: Agente fsico, qumico o

biolgico que se encuentra en un organismo o medio que naturalmente no
lo contiene o lo contiene en una concentracin inferior a la hallada.
Fichas de Seguridad:
Protocolo internacionalmente establecido de
informacin sobre un compuesto qumico en particular, con nfasis en sus

caractersticas fisicoqumicas y aspectos relacionados con la Higiene y la
Seguridad laboral y conducta medica ante emergencias.
-
Liposolubilidad: Capacidad de un compuesto de ser soluble en grasas. La

liposolubilidad en una sustancia qumica favorece su absorcin por piel y su
deposito en tejidos ricos en grasas, as como, desfavorece su excrecin.
Lixiviacin: Arrastre de sustancias solubles o dispersables (arcilla, sales,

hierro, humus, etc.) que se produce en el suelo con la percolacin de las
aguas. Esto provoca que los planos superiores del suelo pierdan sus
compuestos nutritivos, se acidifiquen, y se pierda volumen.
Numero CAS: Identificacin numrica, individual e inequvoca, de cada

sustancia qumica registrada en el Chemical Abstract Service, divisin de la
American Chemical Society.
Pictogramas: Representacin
grafica de un concepto. Signo que
representa esquemticamente un objeto real y que se utiliza para

representar variables cualitativas.
-
Residuo de plaguicida:
Sustancia o mezcla de sustancias que se
encuentran en el medio o en alimentos para humanos o animales y que

resulta del uso de compuestos qumicos para control de plagas.
-
Residuo peligroso: Todo residuo que pueda causar dao, directa o

indirectamente, a seres vivos o contaminar el suelo, el agua, la atmsfera o
el ambiente en general.
Teratognico:
Propiedad o potencial para induce malformaciones
estructurales permanentes o defectos en un embrin o un feto.

-
Toxicidad: Calidad y magnitud del peligro que representa un qumico.
Valor umbral: Concentracin de un compuesto por debajo de la cual la

exposicin
se considera segura y no habr daos
Vida media biolgica: Tiempo requerido para que la cantidad de una

sustancia en particular en un sistema biolgico sea reducida a la mitad de
su valor, a travs de procesos biolgicos, cuando la velocidad de remocin
es aproximadamente exponencial.
Vida media metablica: Tiempo requerido por la mitad de una cantidad del
compuesto,
absorbida
por
un
organismo,
metablicamente en otro compuesto qumico.
para
ser
transformado
GUIA 1
6. ANATOMOFISIOLOGA
6.1. Actividad N 1 Identificacin de sistemas del Cuerpo Humano
A partir de la explicacin del instructor genere un rompecabezas en el que pueda

mostrar cada parte y estructura del cuerpo humano en un tamao de un octavo de
pliego de la forma ms ldica y creativa para ser mostrados y explicado a todos
sus compaeros y entregado.
Clula
Sistema Neurolgico
Sistema Musculo esqueltico
Sistema Respiratorio.
Sistema Circulatorio
Sistema Linfoide
Sistema Endocrino
Sistema Segmentario
Sistema Digestivo
Sistemas Especiales
Sistema Reproductor femenino

y masculino
6.1.1. La Clula:
La
clula
es
la
unidad
estructural,
funcional y de origen de los sistemas

vivos, puede constituir por si sola un
individuo, o participar junto con otras
clulas en la formacin de organismos
ms complejos. La individualidad de la
clula est relacionada con su estructura y
funcin
de
los
organelos
que
la
componen.
Particularmente, para su funcin y desarrollo, la clula toman materiales nutritivos

del exterior, que pueden atravesar la membrana celular por fenmenos
fisicoqumicos o penetrar por sus poros. Algunas clulas pueden realizar
fotosntesis, transformando la energa luminosa en energa qumica, estas clulas
pueden ser de algas verde-azules, de cianobacterias y de plantas. La descripcin
de la divisin celular para la comprensin de la misma, se la define como la
funcin celular que garantiza la supervivencia de la especie mediante la
reproduccin, por medio de la cual, una clula es capaz de dar origen a dos o ms
clulas hijas, semejantes a ella.
6.1.2. Sistema Msculo Esqueltico
Sistema esqueltico: compuesto por huesos y articulaciones del cuerpo y

articulaciones relacionadas. Sostiene y protege el cuerpo; ayuda a que ste
realice movimientos; aloja clulas que dan origen a las clulas de la sangre;
almacena minerales y lpidos (grasas).
Enfermedades del sistema musculo-esqueltico

Degenerativas: artrosis, osteoporosis.
Inflamatorias:
artritis, artritis reumoide, lupus eritomatoso.
Infecciosas:
osteomielitis, tuberculosis sea, mal de Pott.
Traumticas:
esguinces, luxaciones, fracturas.
Sistema muscular: compuesto por msculos formados por el tejido

muscular esqueltico, as llamado porque est adherido a los huesos.
Produce los movimientos del cuerpo, como caminar y estabiliza la posicin
(postura) del cuerpo, genera calor.
6.1.3. Sistema Neurolgico (Nervioso):
Compuesto por el cerebro, la espina

dorsal, nervios y rganos especiales de
los sentidos como ojos y odos. Mediante
potenciales
de
accin
nerviosos)
regula
las
(impulsos
actividades
corporales; detecta los cambios en el

ambiente interno y externo del cuerpo,
interpreta los cambios y responde por
medio de contracciones musculares o
secreciones glandulares.
6.1.4. Sistema Endocrino:
Compuesto por clulas y glndulas que

producen
hormonas,
como
glndulas
hipfisis,
tiroides
las
y
pancretica. Regula las actividades del

cuerpo al secretar hormonas, que son
mensajeros qumicos que transporta la
sangre desde una glndula endocrina
hasta un rgano diana.
6.1.5. Sistema Cardiovascular:
Compuesto por la sangre, el corazn y los vasos sanguneos. El corazn

bombea la sangre que circula a travs de los vasos sanguneos; la sangre
transporta oxgeno y nutrientes a las clulas, asimismo retira de ellas el
dixido de carbono y los desechos; tambin ayuda a regular la acidez, la
temperatura y el contenido de agua en los lquidos del cuerpo; los
componentes hemticos (de la sangre) defienden contra las enfermedades
y reparan los vasos sanguneos daados.
6.1.6. Sistema Circulatorio
El sistema circulatorio es el encargado de llevar la sangre a todo el cuerpo.

La sangre transporta el oxgeno y las sustancias nutritivas hacia todas las partes
de nuestro cuerpo y recoge de ellas el anhdrido carbnico.
Los rganos del aparato circulatorio son:
-
El corazn, es el que impulsa la sangre a todo el cuerpo. Se encuentra

situado cerca del pulmn izquierdo, es del tamao de un puo y se
encuentra en movimiento constante.
Las arterias, son tubos que conducen la sangre desde el corazn a todos
los rganos del cuerpo.
Las venas, son los tubos por donde regresa la sangre del cuerpo al
corazn.
Los vasos capilares, son conductos finos y cortos que riegan directamente
todos los rganos y unen las arterias con las venas.
6.1.7. Sistema linftico e inmunitario:
Compuesto por lquido y vasos linfticos;

tambin incluye estructuras u rganos (que
contienen
gran
nmero
de
clulas
sanguneas blancas llamadas linfocitos)

como el bazo, glndula del timo, ndulos
linfticos y amgdalas. Devuelve protenas
y lquido a la sangre; transporta los lpidos
del tracto gastrointestinal a la sangre; son
lugares de maduracin y proliferacin de
linfocitos que brindan proteccin contra
organismos que causan enfermedades.
6.1.8. Sistema respiratorio:
Compuesto por los pulmones y

conductos de la respiracin que
aspiran
espiran
el
aire.
Transfiere a la sangre el oxgeno

del aire inhalado y exhala el
dixido de carbono extrado de la
sangre; ayuda a regular la acidez
de los lquidos corporales; el aire
que sale de los pulmones a travs
de las cuerdas vocales produce
los sonidos.
6.1.9.
Sistema Digestivo:
Compuesto por los rganos del tracto

gastrointestinal, un conducto largo que
comprende: boca, esfago, estmago,
intestinos
ano;
tambin
incluye
rganos accesorios que contribuyen a

los procesos digestivos, como glndulas
salivales, hgado, vescula y pncreas.
Lleva a cabo el desdoblamiento fsico y
qumico
de
los
alimentos;
absorbe
nutrientes y elimina desechos slidos.
6.1.10.
Sistema Urinario:
Compuesto
por
los
riones,
vejiga
urinaria y uretra. Produce, almacena y

expulsa la orina; elimina desechos y
regula el volumen y la composicin
qumica de la sangre; mantiene el
equilibrio mineral del cuerpo y contribuye
a regular la produccin de eritrocitos.
6.1.11.
Sistema Reproductivo:
Compuesto por las gnadas (testculos y ovarios) y rganos relacionados:

conductos uterinos, tero y vagina en las mujeres, conductos deferentes y
pene, en los varones. Las gnadas producen gametos (esperma y vulos)
que se unen para formar un nuevo organismo y secretan hormonas que
regulan la produccin y otros procesos corporales; los rganos relacionados
transportan y almacenan gametos.
6.1.12.
Sistema
Tegumentario:
compuesto
por
la
piel
estructuras derivadas como pelo,

uas,
glndulas
sebceas
sudorparas. Protege el cuerpo,

ayuda a regular la temperatura y
elimina
algunos
desechos;
participa en la produccin de
vitamina D; percibe sensaciones
como dolor, tacto, caliente y fro.
6.2.
Actividad N 2 Tabla de Enfermedades Laborales Decreto 1477-
2014 presente una sntesis del decreto

El Gobierno Nacional ha expedido el
Decreto 1477 de 2014 mediante el
cual se establece la nueva tabla de
enfermedades
evidencia
laborales,
que
cinco factores de riesgo
ocupacional: los qumicos, fsicos,

biolgicos, psicosociales y agentes
ergonmicos.
Adems se observan
algunos cambios, entre ellos

creacin
de
la
categora
la
de
enfermedades directas, que no exige

exmenes previos
Administradoras
para que las

de
Riesgos
Laborales realicen el pago de las

prestaciones del afectado.
La nueva Tabla de Enfermedades Laborales incluye enfermedades como

neumoconiosis del minero del carbn, mesotelioma maligno por exposicin
al asbesto, silicosis y asbestosis.
Los avances de la inclusin de nuevas enfermedades profesionales son
esencialmente la prevencin de factores atribuidos a
condiciones de
trabajo deficientes.
La tabla de enfermedades se actualiza cada tres aos, atendiendo los
estudios tcnicos financiados por el Fondo Nacional de Riesgos Laborales
para
prevenir
enfermedades
en
las
actividades
laborales,
250
enfermedades de trabajadores que se exponen por utilizar materiales en

labores en minas, canteras, industria textil, preparacin de pieles, y en
general en la industria qumica y farmacutica estn catalogadas dentro de
la nueva tabla.
El control de estos riesgos de salud contribuye a la disminucin e incidencia
de enfermedades relacionadas con el trabajo y los accidentes y mejora la
salud y la moral de la fuerza de trabajo, lo que lleva a la disminucin del
absentismo y una mayor eficiencia de los trabajadores.
En la mayora de
los casos los beneficios morales y econmicos son muy superiores a los
costos de la eliminacin de los riesgos laborales.
Las enfermedades profesionales son esencialmente prevenibles y pueden
atribuirse a condiciones de trabajo deficientes. Se expide la nueva tabla de
enfermedades laborales conforme lo requerido en la Ley 1562 de 2012,
como novedad se incorpora la clasificacin de enfermedades laborales
directas entre las que se encuentran Asbestosis, silicosis, neumoconiosis
del minero de carbn, mesotelioma maligno por exposicin a asbesto. Las
enfermedades se clasifican en 15 grupos y cada una de ellas estn
organizadas por agente etiolgico o factor de riesgo y ocupaciones en las
que se puede presentar. Esto ltimo permite identificar ms fcilmente para
el empresario y el trabajador las enfermedades que puede adquirir por la
exposicin en su entorno laboral.
6.3.
Actividad N 3 Importancia de la rehabilitacin integral - Defina
que es la rehabilitacin integral, cuales son los procesos que incluye, los
entes encargados y la cobertura que se observa frente a los mismos a
manera de mapa conceptual.
6.3.1. Rehabilitacin Integral: Conjunto de acciones sociales, teraputicas,
educativas y de formacin, de tiempo limitado, articuladas, definidas y
conducidas por un equipo interdisciplinario, en el que se involucra al
usuario como sujeto activo de su propio proceso, a la familia, a la
comunidad laboral y la comunidad social, en el cumplimiento de los
objetivos trazados, que apunten a lograr cambios en el trabajador y en
su entorno, y que conduzcan a una reincorporacin al desarrollo de una
actividad ocupacional satisfactoria y a una experiencia de vida con
calidad.
6.3.2. Etapas de la Rehabilitacin:
Mapa Conceptual
6.3.3. Procesos de la Rehabilitacin Integral
7. GUIA 2
HISTORIA CLNICA OCUPACIONAL EXMENES MDICOS
OCUPACIONALES
7.1.
Actividad N 1 Resolucin 2346 de 2007 y Decreto 1918 de
2009 - Segn la Resolucin 2346 de 2007 y Decreto 1918 de 2009 defina

los siguientes conceptos:
Definiciones:
Anamnesis: Interrogatorio que se realiza a la persona en bsqueda de

informacin acerca de datos generales, antecedentes, identificacin de
sntomas y signos, as como su evolucin.
Examen mdico ocupacional: Acto mdico mediante el cual se interroga y

examina a un trabajador, con el fin de monitorear la exposicin a factores
de riesgo y determinar la existencia de consecuencias en la persona por
dicha exposicin. Incluye anamnesis, examen fsico completo con nfasis

en el rgano o sistema blanco, anlisis de pruebas clnicas y paraclnicas,
tales como: de laboratorio, imgenes diagnsticas, electrocardiograma, y su
correlacin entre ellos para emitir un diagnstico y las recomendaciones.
-
Perfil del Cargo: Conjunto de demandas fsicas, mentales y condiciones

especficas, determinadas por el empleador como requisitos para que una
persona pueda realizar determinadas funciones o tareas.
Historia Clnica Ocupacional: Es el conjunto nico de documentos

privados, obligatorios y sometidos a reserva, en donde se registran
cronolgicamente las condiciones de salud de una persona, los actos
mdicos y los dems procedimientos ejecutados por el equipo de salud que
interviene en su atencin. Puede surgir como resultado de una o ms
evaluaciones
mdicas
ocupacionales.
Contiene
relaciona
los
antecedentes laborales y de exposicin a factores de riesgo que ha

presentado la persona en su vida laboral, as como resultados de
mediciones ambientales y eventos de origen profesional.
-
Resumen de Historia Clnica Ocupacional: Es el documento que

presenta, en forma breve, todos aquellos datos relevantes relacionados con
antecedentes, eventos, procedimientos de diagnstico, tratamiento y
rehabilitacin, en especial lo relacionado con su exposicin a factores de
riesgo, antecedentes de ocurrencia de eventos profesionales, as como de
reintegro laboral, que ha presentado una persona en un determinado
tiempo y que han sido registrados en la historia clnica ocupacional.
Valoraciones
pruebas
complementarias: Son
evaluaciones
exmenes clnicos o paraclnicos realizados para complementar un

determinado estudio en la bsqueda o comprobacin de un diagnstico.
7.2.
Actividad N 2 Exmenes Mdico Ocupacionales (EMO) -
Investigue los componentes del programa de medicina preventiva y del

trabajo, y relacione sus actividades en un mapa mental.
7.2.1. Los EMOs:
Tienen por objetivo conocer el estado de salud de los trabajadores con la finalidad
de detectar precozmente las patologas ocupacionales y la promocin de la salud
en el ambiente laboral.
Con este fin se implementan los exmenes:
1. Pre-laborales: Esta evaluacin se realiza al postulante antes de que sea

admitido en un puesto de trabajo. Tiene como objetivo determinar el estado
de salud al momento de ingreso.
2. Peridicos: Se realizan una vez al ao. Tiene como objetivo monitorear la
exposicin a los riesgos y detectar de manera precoz cualquier dolencia
ocupacional.
3. De Retiro: Al cese laboral se procede a hacer un EMO con la finalidad de
detectar secuelas que puedan haberse generado en el periodo laboral.
La finalidad principal la promocin, prevencin y control de la salud del trabajador,

protegindolo de los riesgos ocupacionales presentes en los diferentes sectores y
actividades econmicas.
o Examen medico ocupacional de ingreso, peridico, de egreso,
reubicacin y post- incapacidad.
o Audiometra.
o Optometra.
o Espirometra.
o Visiometra.
o Laboratorio clnico segn los requerimientos del cargo.
o Vacunacin.
o Certificado medico para trabajo alturas y espacios confinados.
o Diagnstico de condiciones de salud.
o Certificado medico para manipuladores de alimentos.
o Panorama de riesgos.
o Elaboracin de profesiogramas.
o Asesora en la ejecucin de programas de vigilancia epidemiolgica.
7.2.2. Actividades
Actividades Generales Subprograma de Medicina Preventiva y
del Trabajo:
Actividades Especficas Subprograma de Medicina Preventiva y

del Trabajo
EXAMENES PERIODICOS:
Evaluar estado de salud de los trabajadores que
1. OBJETIVO
estn laborando con la empresa actualmente y

detectar
la
existencia
de
enfermedades
profesionales que hayan sido adquiridas durante el

periodo laborado.
2. RESPONSABLE
3. DIRIGIDO A
Ser el mdico especialista en Salud Ocupacional

que se encuentra en la Unidad de Salud o IPS en
este caso, el cual deber tener licencia para la
prestacin de estos servicios
Todas los trabajadores de la empresa que hayan
cumplido un ao de laborar con la misma.
El
4. METODOLOGIA
O
PROCEDIMIENTO
examen
debe
suministrar
la
siguiente
informacin:
Estado actual de salud, riesgos han los que se
encuentra expuesto el trabajador, si el trabajador
puede continuar laborando en el mismo cargo, en
caso de existir alguna patologa debe ser reubicado
y/o
vinculado
un
programa
de
vigilancia
Epidemiolgica.
Los exmenes debern ser:
-
Evaluacin del estado de salud general
Visiometra
Cito qumico de orina
Tipo de sangre y su RH
7.3.
Actividad N 3 Profesiograma.
7.3.1. Defina que es el profesiograma y de un ejemplo. Aplquelo a su empresa

proyecto.
Un
Profesiograma
es
un
documento que organiza las conexiones

tcnico-organizativas por medio de una
grfica en que se resumen las aptitudes
y capacidades de los puestos de trabajo
que existen y los que cumplen los
trabajadores.
El Profesiograma debe contener lo siguiente:
1. La identificacin del Cargo: Denominacin exacta, lugar de trabajo,

nmero de personas que ejercen el mismo cargo.
2. El objetivo del Cargo: La situacin dentro del organigrama.
3. Descripcin de Funciones: Son las actividades a realizar segn el tipo de
funciones: (E) de Ejecucin, (A) de Anlisis, (D) de Direccin y (C) de
Control.
4. Descripcin de Responsabilidades: Segn el nivel: (A) Alto, (M) Medio
(B) Bajo
5. Habilidades
Relaciones:
Se
describen
los
Indicadores
del
Comportamiento como Habilidades Generales y Habilidades Tcnicas del

Cargo, y son valoradas segn el Nivel:
-
Nivel 1 (Bsico): Desarrollo de la habilidad en un nivel mnimo.
Nivel 2 (Medio): Mnimo necesario para el puesto pero dentro del perfil
requerido.
Nivel 3 (Alta): Bueno, por sobre el estndar.
Nivel 4 (Experto): Mximo, por encima del promedio de desempeo.

Las Relaciones en el seno de un equipo, animacin, contactos, influencias
sobre el trabajo de otros que no tienen relacin de supervisin con el
puesto que se describe y que es ejercida a travs del intercambio de
informacin o de opinin.
6. Condiciones Ambientales y Factores de Riesgo: descripcin del lugar de

trabajo, naturaleza del esfuerzo fsico, riesgos posibles, as como las
exigencias mentales inherentes al mismo. En cuanto a las exigencias
mentales se consideran la concentracin, reflexin, coordinacin, juicio,
discernimiento, etc., que el puesto requiera para el desarrollo de sus
funciones, teniendo en cuenta tanto la frecuencia con que se los requiere
cuanto la complejidad del razonamiento requerido.
7. Requerimientos
para
ocupar
el
puesto:
Debern
indicarse
las
condiciones mnimas que debera reunir el ocupante ideal del puesto que se
describe los cuales no coincidirn necesariamente con los que posee el
ocupante real del puesto, incluye:
Estudios: Nivel mnimo y la especialidad de los estudios formales, se
refieren a aquellos que se adquieren fuera de la empresa, con sus
propsitos general y no necesariamente para un puesto especfico.
Cursos de especializacin: Se especificaran aquellos cursos o
actividades complementarias que proveen conocimientos particulares
especializados y que se consideran necesarios para el cumplimiento
de las tareas del puesto.
Experiencia previa y entrenamiento: Se indicar el tiempo mnimo de
trabajo como para una persona de caractersticas medias y con el
nivel de estudios ya descrito, est en condiciones de ejercer
satisfactoriamente todas las funciones y salarios, pensiones de
jubilacin, primas, beneficios, posibilidades de promocin, cambios,
desarrollo de carreras.
Requisitos:
o Escolaridad
o Experiencia laboral
o Aprobacin exmenes laborales
o Exmenes mdicos de ingreso peridicos
o Riesgos a los que est expuestos.
7.3.2. Figura 1. Profesiograma - Administrativo
7.3.3. Figura 2. Profesiograma - Operativo
8. GUIA N 3 Toxicologa
8.1.
Actividad N1 Desastres Mundiales
Analice los desastres de Bhopal, Seveso, Chernovil, Minamata;
haga una
descripcin desde la seguridad ocupacional que sucuedio?
8.1.1. DESASTRE DE BHOPAL:

En la noche del 2 al 3 de diciembre de 1984 en Bhopal, India, una fuga de
isocianato de metilo (MIC) desde una industria fabricante de pesticidas caus la
muerte de alrededor de 2.500 personas y afect a ms de 100.000 (un 20% de la
poblacin total de la ciudad). Algunos peridicos reportaron la muerte de 5.000 a
8.000 personas como consecuencia del accidente. Este suceso dej una serie de
enseanzas para aquellos encargados de tomar decisiones en los pases en
desarrollo. Es un ejemplo de cmo pueden interaccionar varios aspectos
socioeconmicos con sistemas tecnolgicos de gestin de una fbrica, para
producir muerte y dao grave en una poblacin. Los pases desarrollados, en su
intento por transferir tecnologa a los pases en desarrollo, deben implementar (y
hacerlas cumplir) regulaciones de seguridad y reconocer la importancia de los
parmetros adicionales que impondr el ambiente socioeconmico local de ese
pas de radicacin.
Causas desde la perspectiva en Seguridad y Salud Ocupacional:
Bsicamente una de las principales causas de que este desastre se originara fue
debido a la falta de controles administrativos y la negligencia por parte de la
direccin en la toma decisiones con respecto a un rediseo en los protocolos de
seguridad de los Sistemas de operacin y mantenimiento. Las principales causas
del accidente se deben a aspectos incluidos en este rubro. De haber sido la planta
adecuadamente operada y mantenida podra haberse evitado la tragedia. Como
ya vimos, un equipo auditor visit la planta UCI en 1982, identific serios
problemas en el aspecto seguridad, remitiendo luego su reporte de conclusiones a
UCC. Sin embargo no se conoce que UCI hubiera iniciado acciones en

consecuencia a las recomendaciones efectuadas. La renuencia a efectuar mejoras
en seguridad tiene una explicacin simple y es de ndole econmica. UCI de
Bhopal no estaba dando beneficios y como consecuencia de esto: a) el nmero de
operarios para mantenimiento haba sido reducido; b) no se instalaron nuevos
dispositivos de seguridad
y c) hubo negligencia en todo lo relacionado a la
seguridad en s y a las precauciones de seguridad. A pesar que desde 1978

haban ocurrido seis accidentes con MIC, ni la gerencia local ni la casa matriz
intervino para mejorar la seguridad. No haba manuales o ejercicios preparados
para la actuacin en la emergencia en planta. Es una razn para explicar el pnico
que se apoder del personal al detectar la fuga. Y esta sera la razn por la cual
nadie oper la vlvula que conectaba los tanques 611 y 619 (mantenido siempre
vaco como tanque de alivio).
8.1.2. DESASTRE DE CHERNOVIL:
El 26 de abril de 1986, a las 01:23, el reactor cuatro sufri un aumento de potencia

catastrfica, provocando explosiones en su ncleo. Esta dispersa grandes
cantidades de combustible y materiales de ncleo radiactivo a la atmsfera: 73 y
encendi el moderador de grafito combustible. El moderador de grafito quema
aument la emisin de partculas radiactivas, realizadas por el humo, como el
reactor no haba sido encerrado por cualquier tipo de recipiente de contencin
duro. El accidente se produjo durante un experimento programado para probar
una posible opcin de seguridad de emergencia de refrigeracin del ncleo, que
se llev a cabo durante un procedimiento de apagado normal.
"Durante la preparacin y pruebas del generador de turbina en condiciones de

correr hacia abajo con la carga auxiliar, personal de desconectar una serie de
sistemas de proteccin tcnicos y violaron las disposiciones de seguridad

operacional ms importantes para la realizacin de un ejercicio tcnico.": 311
El error del operador se debe probablemente a la falta de conocimiento de la fsica
de reactores nucleares y de ingeniera, as como la falta de experiencia y
capacitacin. Segn estas denuncias, en el momento del accidente estaba siendo
operado el reactor con muchos sistemas de seguridad clave apagados,
especialmente el sistema de refrigeracin de emergencia del ncleo, LAR, y AZ. El
personal tena un conocimiento suficientemente detallado de los procedimientos
tcnicos que participan en el reactor nuclear, y conscientemente ignoran las
regulaciones para acelerar la realizacin de pruebas.
8.1.3. DESASTRE DE SEVESO:
El viernes 9 de julio de 1976 se procede a la elaboracin de triclorofenol (TCP) en

la fbrica Icmesa. El tanque de reaccin de TCP se llena con diversos materiales
iniciadores y da comienzo un proceso que finaliza de madrugada, cuando uno de
los tcnicos da la orden de interrumpir una destilacin que no est completada. La
ltima temperatura medida es de 158 C, una situacin normal ya que la
temperatura de trabajo del triclorofenol est entre 150 y 160 C. Finalizado el turno
de noche, todos los operarios abandonan la fbrica, quedando en el interior de las
instalaciones slo el personal de mantenimiento y limpieza. Sobre las doce y
media de la maana del sbado, la brida de una vlvula de seguridad del tanque
de TCP estalla como resultado de una sobrepresin, causada por una reaccin
exotrmica accidental. Por la vlvula se escapa una mezcla qumica en forma de
aerosol que contiene, entre otras sustancias txicas, triclorofenato de sodio, sosa
custica y disolvente. La nube txica estaba cargada con la peligrosa dioxina
TCDD que se esparce principalmente sobre los trminos municipales de Seveso,
Meda, Cesano Maderno y Desio, afectando en diferente medida a un total de
1.810 hectreas de terreno.
a. No se haba establecido ningn plan de seguridad con las

autoridades locales.
b. No se haba elaborado un anlisis de riesgo de los distintos procesos
de la fbrica
c. Los controles de todos los procesos de la fbrica se realizaban de
forma manual, incluyendo el sistema de refrigeracin.
d. El sistema de alarma del reactor no avisaba sobre el aumento de
temperatura.
e. Los obreros de la fbrica desconocan los riesgos de posibles
accidentes y las medidas preventivas.
8.1.4. DESASTRE DE MINAMATA
Dicho accidente inicia cuando la planta de la compaa Chisso Corporation, vierte

en el agua aproximadamente 27 toneladas de compuestos con mercurio, las
concentraciones del metal lquido en el agua aunque no eran muy elevadas,
tampoco eran tolerables con base en los parmetros ambientales actuales.
Adems, los microorganismos y peces concentran en su interior el mercurio y
generan sales de gran toxicidad, lo cual agrav la situacin.
a. La fbrica vierte a las aguas de la baha el mercurio.

b. Los pescadores del lugar, quienes pescaron y comercializaron sus
productos sin informarse sobre las consecuencias de la exposicin al
mercurio.
c. El agua de la baha con la que tienen contacto las personas que
habitan en la zona, ya que esta tena una concentracin de mercurio
y otros metales que no era tolerable.
Actividad N 2 Rejilla de Conceptos.
8.2.
Investigue el significado de los siguientes conceptos:
MSDS
Una Hoja de Datos de
Seguridad de Materiales
es un documento que
contiene
sobre
ndice
Biolgico de
Cancergeno:
Pictograma:
Se
define
uno
que
como
la
un
agente
qumico
fsico,
biolgico
compuestos
Exposicin:
Es
informacin
varios
qumicos
conforman
material
en
un
uso
Un pictograma es un
desarrollo; la informacin
expresin numrica de
potencialmente capaz de
signo
abarca
un parmetro bilgico en
producir
esquemtico
relacin con la incidencia
exponerse
de un xenbiotico en la
salud del individuo.
cncer
p/ej.
el
modo
que
seguro en que se debe
objeto
utilizar, el almacenaje, el
vivos.1 Basndose en lo
real, figura o concepto.
manejo de recipientes,
anterior, un carcingeno
Sintetiza un mensaje que
los
es un agente fsico o
puede sealar o informar
emergencia
qumico
sobrepasando la barrera
informacin
de las lenguas.
efectos potenciales a la
que
al
claro
tejidos
puede
producir una neoplasia.
representa
un
procedimientos
de
e
sobre
los
salud que podra tener

como material peligroso.
Nmero de
identificacin CAS:
Numero
para
identificacin
productos
segn
la
de
qumicos,
Servicio de
Muta gnico:
Etiquetado
Agente fsico o qumico
Estn
para
Proporcionar
una
fcil
que
altera o cambia la
proteger al personal de
identificacin
de
la
informacin gentica de
lesiones causadas por la
naturaleza del riesgo que
un
puesta
se
organismo
ello
Rotulado
diseados
en
marcha
puede
presentar
Resmenes (abstractos)
incrementa la frecuencia
repentina de mquinas o
durante la manipulacin
Qumicos
de
equipos, o la liberacin
y almacenamiento de las
de
mercaderas.
Chemica
(CAS,
l
Abstract
mutaciones
por
encima del nivel natural
energa
Service) de la Sociedad
durante
Americana de Qumicos.
mantenimiento
reparacin.
peligrosa,
labores
de
Facilitar por medio del
color de los rtulos, una

primera
gua
para
la
manipulacin y estiba o
almacenamiento.
TLV:
Es
rgano blanco:
una
Teratognico:
concentracin
Son
media ponderada en el
rgano
tiempo para una jornada
LC son las siglas de
afinidad un determinado
modificaciones
Los valores LC
normal de trabajo de 8
elemento o sustancia y
hereditarias y
Usualmente se refieren a
horas
que es susceptible de
malformaciones
dao o afeccin.
descendencia
qumico pero en estudios
respectivamente, debido
ambientales
expuestos casi todos los
a la induccin de
puede
trabajadores,
Cambios
peridicamente, da tras
cromosomas
da,
Algunos ejemplos son:
Para experimentos de
benceno, cloruro
inhalacin, la
semana
laboral de 40 horas a la
que
pueden
sin
estar
efectos
adversos.
tiene
que
"Concentracin
una
cual
sustancias
pueden generar cncer,
al
DL50:
de
vinilo,
de
en
la
los
celulares.
amianto
Letal".
la concentracin de un
tambin
significar
concentracin
de
la
un
qumico en agua.
concentracin del
bencidina y derivados,
qumico en el aire que
cadmio y compuestos,
mata el 50% de los
berilio, etc.
animales de ensayo en
un tiempo determinado
(usualmente 4 horas) es
el valor de LC50
ACGIH:
Es
una
organizacin
cientfica sin nimo de

lucro, propone directrices
conocidas como TLVs y
BEIs para su uso por los
Higienistas
industriales
en la toma de decisiones
con
respecto
niveles
exposicin
los
seguros
de
diversos
peligros encontrados en
el lugar de trabajo.
Actividad N 3 Rotulado de sustancias qumicas segn NFPA
8.3.
704:
Para esta actividad Ud. se tomar mnimo tres fotos en donde aparezca el
rtulo NFPA 704 y realizar la respectiva explicacin de cada uno.
ALCOHOL ETILICO:
Rojo grado 3 Alto Riesgo de Inflamabilidad: Entra
fcilmente en ignicin bajo casi todas las condiciones
puede arder a menos de 40c.
Azul grado 0 Insignificante Riesgo a la salud: No
ofrece ms peligro que el de un material normal.
Blanco no existen peligros especiales.
Amarillo
grado
Insignificante
Reactividad: Normalmente estable aun en condiciones de Incendio
Rojo grado 3 Alto Riesgo de Inflamabilidad:

Entra fcilmente en ignicin bajo casi todas las
condiciones puede arder a menos de 40c.
Azul grado 1 bajo Riesgo a la salud: Irritacin
dao
residual
menor
aun
sin
tratamiento
mdico.
Blanco no existen peligros especiales.
Amarillo grado 0 Insignificante Riesgo de
Reactividad: Normalmente estable aun en
condiciones de Incendio.
Riesgo
de
Rojo
grado
Riesgo
de
Insignificante
Inflamabilidad:
Material que no se quema no es

combustible
Azul grado 3 Alto Riesgo a la
salud:
Dao
exposicin
temporal
corta
corrosivo
por
o
toxico evite el contacto con la

piel.
Blanco
no
existen
peligros
especiales.
Amarillo grado 0 Insignificante Riesgo de Reactividad: Normalmente estable
aun en condiciones de Incendio.
8.4.
Actividad N 4 Pictogramas
Este sistema clasifica las sustancias qumicas en 9 clases las cuales se

subdividen en categoras, cada divisin numrica se complementa con un
pictograma y un color de fondo en forma de rombo que ilustra la clase de
riesgo.
La regulacin Europea se basa en esta clasificacin y en Colombia
se reglamenta bajo la NTC 1692.
8.4.1. Investigue
el
significado
de
los
siguientes
pictogramas
relacinelos con una imagen.

EXPLOSIVOS:
Son materias u objetos que, debido a una reaccin

qumica desprenden gases a una
temperatura o
velocidad que puedan producir daos; o materias

que pueden producir reacciones exotrmicas.
Dentro de esta clase las materias y los objetos se subdividen en funcin del riesgo
de explosin en masa, de proyeccin o de incendio.
Ejemplos: Fuegos artificiales, bengalas, bombas, cohetes, municiones, mechas,
detonadores.
INFLAMBLES: LIQUIDOS
Son lquidos con un punto de inflamacin mximo de 60

C.
Estas
materias
caractersticas
txicas
pueden
o
presentar,
corrosivas.
Ej.
adems,
Tolueno,
aguarrs, gasolina, pinturas, barnices.
INFLAMBLES: SOLIDOS Son materias u objetos

que en condiciones que se dan durante el transporte se
inflaman
con
facilidad,
espontneamente
(solidos
sustancias
o
que
lquidos)
reaccionan
que
pueden
experimentar una reaccin exotrmica. (Por ej. materias

purulentas que en contacto con fuentes de calor); o
materias
inestables
que
pueden
descomposicin exotrmicas.
experimentar
de
Ej. Nitratos, fibras de origen vegetal que
humedecidas liberan calor, azufre.

COMBURENTE:
Son lquidos o slidos que pueden provocar o favorecer la

combustin (generalmente da lugar a reacciones que
desprenden oxgeno) por tanto en contacto con otros
materiales aumentan el riesgo de que se produzcan
incendios y favorecen el desarrollo de los mismos. Ej.
Nitrato amnico, permanganato sdico.
reacciones
PELIGROSO PARA EL MEDIO AMBIENTE
Las sustancias o preparados que, en caso de contacto

con el medio ambiente, presenten o puedan presentar
un peligro inmediato o futuro para uno o ms
componentes del medio ambiente.
TOXICO:
La sustancias y preparados que, por inhalacin, ingestin

o penetracin cutnea en pequeas cantidades puedan
provocar efectos agudos o crnicos, o incluso la muerte.
NOCIVO:
Las sustancias y preparados que, por inhalacin,

ingestin o penetracin cutnea puedan provocar
efectos agudos o crnicos, o incluso la muerte.
CORROSIVO:
Las sustancias y preparados que, en contacto con tejidos

vivos, puedan ejercer una accin destructiva de los
mismos.
IRRITANTE:
Las sustancias y preparados no corrosivos que, por

contacto breve, prolongado o repetido con la piel o las
mucosas puedan provocar una reaccin inflamatoria.
RADIACTIVIDAD:
Son sustancias o elementos qumicos capaces de emitir

radicaciones,
las
cuales
tienen
la
propiedad
de
impresionar placas fotogrficas, ionizar gases, producir

fluorescencia, atravesar cuerpos opacos a la luz ordinaria,
etc. Ej.: Uranio 233. Uranio 235. Plutonio 239. Plutonio
241. Cualquier combinacin de estos radionclidos.
Riesgo fsico: radiaciones ionizantes: Partculas alfa, beta,
rayos gamma).
GASES A PRESIN:
Son gases a presin dentro de un recipiente que

pueden: explotar bajo efectos del calor: Gases
comprimidos, licuados o disueltos. Los gases licuados
refrigerados pueden provocar quemaduras y heridas
por fro. Su smbolo es:
Actividad N 5 Aplicacin de Hoja de Seguridad de Productos
8.5.
Qumicos
-
Con base a la hoja toxicolgica de los siguientes productos complete la

siguiente tabla:
SUSTANCIA
QUMICA
PICTOGRAMAS
EPP
PRIMEROS AUXILIOS
En caso de contacto con
soda custica enjuguese
con agua solamente. No
intente neutralizar la soda
-Casco de seguridad.
custica
con
qumicos.
-Protector
facial
Contine
que
enjuagndose con agua
cubra hasta el cuello y
durante media hora o siga
antiparras de seguridad.
las
instrucciones
mdico.
-Botas caa alta.
No
vaya
del
al
hospital o a un centro
SODA ACSTICA
LQUIDA
productos
mdico puesto que stos

-Pantaln y chaqueta de
no podrn suministrar otro
PVC. La chaqueta debe
tratamiento
abotonarse
el
enjuague con agua y la
cuello y las mangas de la
prdida de tiempo durante
camisa por encima de los
el transporte de la vctima
guantes, salvo que est
puede causar un dao
trabajando con los brazos
irreparable.
hasta
distinto
al
en alto. Los pantalones

deben usarse por encima
OJOS: Enjuguese
de las botas.
inmediatamente con agua

a baja presin en la fuente
-Proteccin
respiratoria
lavaojos. Una vez que se
en caso de que haya
haya
vapores
manos
contaminados
con soda custica.
enjuagado
las
completamente,
mantenga los prpados

abiertos
contine
lavndose durante media

hora.
CUERPO: Lvese
inmediatamente con agua
en la ducha de seguridad.
Lave la zona afectada con
agua durante media hora.
Qutese la ropa mientras
se ducha. Si los ojos no
han estado expuestos, no
se quite los anteojos de
seguridad hasta que se
haya enjuagado
Completamente la cabeza
y el cabello, puesto que la
soda
custica
entrar
Enjuguese
podra
los
ojos.
la
cabeza
completamente,
qutese
los
anteojos
siga
lavndose.
INGESTION: No induzca
el
vmito.
Suministre
inmediatamente
grandes
cantidades de leche o
agua y llame al mdico.
MANOS: enjuguese con
agua
hasta
sensacin
que
la
resbaladiza
desaparezca.
ROPAS: Lave
la
ropa
contaminada para eliminar

la soda custica, antes de
volver a ponrsela. Los
zapatos contaminados y
los
artculos
de
cuero
deben ser desechados.
PROTECCION
RESPIRATORIA:
En caso de:
Los daos son causados

ingredientes
INHALACION: Lleve a la
activos peligrosos de una
vctima a un lugar fresco y
solucin de hipoclorito de
bien
sodio: sosa custica (18
respira
gpl) e hipoclorito de sodio
respiracin
(140
respira
por
los
gpl
de
cloro
ventilado.
Si
no
proporcione
artificial.
con
Si
dificultad
disponible) o si ste se
suministre oxgeno
descompone ya sea por
hmedo a una presin
reaccin qumica o alta
inferior a 4 cm de columna
temperatura (40 C) a
de agua o a razn de 10 a
cloro gas.
15 litros / minuto. Si est

en shock mantenga a la
HIPOCLORITO
a) Para niebla de sosa
vctima
DE SODIO
custica e hipoclorito de
abrigado para mantenerlo
sodio: de 2 a 20 mg / m3
caliente. Obtenga
usar
atencin
respirador
con
cartuchos para nieblas de
en
reposo
mdica
de
inmediato.
sosa (cubre nariz y boca)

con
INGESTIN:
la
un
filtro
para
partculas
de
alta
persona est consciente
eficiencia. De 21 a 200
de a beber agua fra,
mg / m3 usar mascarilla
leche
tipo barbilla (respirador
magnesia en cantidades
que cubre cara, nariz,
de 228.6 ml (8 onzas)
boca y ojos) y equipo
para adultos y
autnomo con suministro
114.3
de aire a presin. Ms de
nios con el objeto de
200 mg / m3 usar equipo
diluir la sosa. No induzca
de respiracin autnoma
el vmito, pero si ste
con aire a presin y traje
ocurre lave y d a beber
Encapsulado.
ms agua. Canalice a la
vctima
leche
(4
onzas)
para
de
para
lavados
b) Para cloro: de 1 a 10
gstricos. Mantenga a la
ppm usar respirador con
vctima
en
reposo
cartuchos para gases y
caliente.
vapores
atencin
cidos
(cubre
nariz y boca), de 11 a 25
Obtenga
mdica
de
inmediato.
ppm usar respirador con

careta facial con cartucho
OJOS (contacto): Lave los
tipo canister (cubre cara,
ojos con abundante agua
nariz, boca y ojos), de 26
corrediza ocasionalmente
ppm
un
girando el globo ocular y
respiracin
abriendo y cerrando los
equipo
ms
de
usar
autnomo de aire
prpados con el objeto de
comprimido con regulador
lavar perfectamente toda
de presin a demanda
la superficie del ojo. Haga
(SCBA).
el
lavado
al
menos
durante
30
minutos.
c) Use de preferencia
Aplique
una
solucin
equipo
salina al 0.9% para
autorizado
normas
por
oficiales
restablecer
el
pH
mexicanas o la NIOSH /
(comprubelo con papel
OSHA.
indicador). Consulte a un
mdico de inmediato.
PROTECCION PARA LA
PIEL: Use traje, botas y
PIEL
guantes
absorcin): Retire la ropa
de
neopreno,
(contacto
PVC, hule natural, nitrilo,
contaminada
SBR, clorobutilo.
inmediatamente y lave la
piel con abundante agua
PROTECCION
PARA
corrediza mnimo durante
LOS OJOS: Use gafas y
30 minutos de preferencia
careta
bajo
facial
salpicaduras.
contra
una
regadera
emergencia.
lavarse
de
Puede
posteriormente
con una solucin diluida

de cido brico o vinagre.
Obtenga atencin mdica
de inmediato.
OTROS RIESGOS A LA
SALUD:
Sustancia
con
pH alcalino, fuertemente
corrosivo
tejidos
todos
por
inhalacin
contacto,
provocando
los
ingestin
quemaduras
de segundo y tercer grado

en pocos segundos.
F. ANTIDOTO (dosis en
caso de existir): NO se
conoce antdoto.
Proteccin respiracin:
INHALACIN
Si las operaciones son de
A elevada
tipo
Concentraciones
tal
que
hay
probabilidad
de
causar
es
sntomas pueden incluir la
necesario un equipo de
prdida de la consciencia
respiracin homologado.
o de la movilidad. La
El
equipo
vctima
respiratorio debe cumplir
asfixia.
estrictamente
las
concentraciones
instrucciones
del
tener
fabricante
las
narcotizantes. Los
exposicin
GAS PROPANO
puede
empleo
gas
de
y todas
asfixia.
no
Los
siente
A
la
bajas
puede
efectos
normativas que rijan su
sntomas pueden incluir
seleccin y utilizacin.
vrtigos, dolor de cabeza,

nuseas
Proteccin
de
las
manos:
Para
prdida
de
coordinacin. Retirar a la
vctima a un rea no
el
cilindros
trabajo
se
con
aconsejan
guantes reforzados.
contaminada
llevando
colocado el equipo de
respiracin
Mantener
autnoma.
a
la
vctima
Proteccin de los ojos:
caliente y en reposo.
Se aconseja el uso de
Llamar al doctor. Aplicar
gafas
la respiracin artificial si
de
proteccin
durante la manipulacin
se para la respiracin.
de cilindros
INGESTIN
Proteccin de la piel y
La
del cuerpo:
considerada como una va
Durante la manipulacin
potencial de exposicin.
ingestin
no
est
de cilindros se aconseja
el uso de zapatos de
proteccin. Llevar cuando
sea
apropiado
ropa
protectora
9. GUIA DE APRENDIZAJE N4
Actividades de contextualizacin e
identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.
9.1.
Actividad N 1 Generalidades de peligro biomecnico enfocado a
ergonoma.
o El Factor de Riesgo Ergonmico
Involucra todos aquellos agentes
o situaciones que tienen que ver con la adecuacin
del
trabajo, o
los elementos de trabajo a la fisonoma humana. Representan peligro

los objetos, puestos de
peso,
tamao,
esfuerzo, as
trabajo, mquinas, equipos y herramientas cuyo
forma
como
posturas
diseo
pueden
provocar
sobre
y movimientos Inadecuados que traen
como consecuencia fatiga fsica y lesiones osteomusculares.

o Principales Peligros Ergonmicos
Manipulacin de cargas.
Posicin mantenida (de pie o sentada).
Traslado de piezas torcindose en una silla que no gira.
Tronco hacia delante de pie o sentado.

Cuello Flexin o extensin constante mirando al plano de trabajo
(cabeza inclinada o extendida).
Hombros Trasladar/manipular cargas por encima de la cintura.
Brazos extendidos hacia delante, en alto o hacia los lados.
Codos levantados hacia los lados.
Codo Trabajos repetitivos de rotacin de manos o de flexin/extensin
de la mueca.
Sujecin de objetos por un mango.
Manos Giro o flexin repetidos de muecas. Trabajar con la mueca
doblada.
Presin manual (hacer fuerza con las manos).
Manipulacin de cargas.
Piernas Posicin sentada constante.
De pie constantemente.
Mal diseo de sillas.
Diseo inadecuado de los puestos de trabajo en general
Espacio de trabajo reducido para la tarea que se realiza
Distribucin inadecuada de personas y/o equipos
Diseo inadecuado de mobiliario, equipos o herramientas
Sillas y asientos insuficientes o inadecuadas
Mantenimiento excesivo de una misma postura de trabajo
Necesidad de adoptar posturas forzadas no confortables
Las tareas no permiten cambios frecuentes de postura.
Excesiva repetitividad de movimientos.
Manipulacin de cargas innecesaria.
Manejo inadecuado de cargas (peso, volumen, altura, desplazamiento
Manejo prolongado de cargas sin pausas suficientes.
Almacenamiento inadecuado que impide una correcta manipulacin de
cargas.
Formacin ergonmica insuficiente o inadecuada.
o Riesgos Derivados de los Peligros Biomecnicos

Factores
de
riesgo
biomecnicos
ergonmicos
son
riesgos
exclusivamente laborales derivados de la exposicin al agente, en este

caso, mecnico. El riesgo aumenta en funcin del tiempo de exposicin, la
intensidad, y la reiteracin de la presin, del movimiento.
Carga y transporte de pesos:

o Cargas pesadas sobre el hombro.
o Cargas suspendidas por cinchas que apoyan sobre el hombro:
morrales, mochilas, armas
o Levantar cargas y transportarlas con las manos con los brazos
colgando.
Movimientos forzados repetidos:

o
Prensin o pinza con la mano, sobre todo con flexin mantenida de la

mueca.
Flexin y extensin de mueca.
Flexin y extensin de codo.
Pronacin-supinacin de mano.
Elevacin de los brazos por encima de los hombros.
Flexin y extensin del tobillo: pedales
Marcha prolongada
Apoyos prolongados sobre superficies duras o aristas.
Cmo podemos prevenir los peligros biomecnicos?
Entendiendo el puesto de trabajo como la reunin e interaccin de un conjunto de

factores que tienen como fin realizar una actividad laboral, se deben tener
condiciones adecuadas en este, con el fin de optimizar el desempeo y la
respuesta a los objetivos que se deben cumplir. Desde este punto de vista es
necesario considerar los factores ambientales, fsicos y de organizacin del puesto
de trabajo y las condiciones fsicas y mentales del trabajador para el desarrollo de
su tarea. Por ello es indispensable mantener la gestin en el sistema biomecnico

integrado, permitiendo realizar, intervenciones puntuales que mejoren las
condiciones y se disminuya la probabilidad de desencadenar lesiones, accidentes
de trabajo o enfermedades profesionales e intervenciones generales que generen
hbitos y culturas saludables desde la perspectiva ergonmica.
Diagnostico
Identificacin de condiciones de riesgo relacionadas con factores

biomecnicos
Realizacin de anlisis de antecedentes de morbilidad.
Aplicacin de auto reporte ergonmico a la poblacin.
Ejecucin Inspecciones de condiciones biomecnicas de los puestos de
trabajo.
Realizar Valoraciones Osteomusculares.
Inclusin del riesgo Biomecnico dentro del Sistema de Vigilancia
Epidemiolgica.
Observacin
inspeccin
de
puestos
de
trabajo,
posturas
hbitos, retroalimentando al trabajador en la forma adecuada de hacerlo.

Realizar capacitacin en ergonoma con nfasis en el riesgo de
(video terminales, higiene postural.)
Realizar valoracin Osteomuscular a trabajadores sintomticos. Exmenes
peridicos.
Seguimiento a recomendaciones en cuanto a restriccin laboral, dada por el
mdico tratante por parte de la EPS o ARL.
Gimnasia Laboral.
Aplicaciones de pruebas para cargos operativos especficos (trabajos
en alturas, etc.)
Acondicionamiento fsico.
Seguimiento casos especiales.
Programas de acondicionamiento fsico (jornadas deportivas y trabajadores
expuestos a trabajos en condiciones fsicas exigentes)
Determinar los estndares ergonmicos para la adquisicin de mobiliario en

oficina.
Rediseo puestos de trabajo para labores crticas a nivel ergonmico.
Recomendaciones para la modificacin de tareas, modos y tiempos
de trabajo.
Talleres
de
ergonoma
grupos
decisorios:
Proyectos,
compras, mantenimiento y servicios administrativos.

Formacin de lderes del sistema ergonmico que le den continuidad
al programa
Qu medidas preventivas podemos tomar frente a los riesgos

ergonmicos?
Identificar y evaluar los factores de riesgo musculo esquelticos de los

puestos de trabajo y disear el puesto de trabajo de modo que no dae la
salud del trabajador, situando el plano de trabajo a la altura y los alcances
adecuados en funcin del trabajo a realizar y de la persona que lo realiza.
Es importante disponer de mobiliario, equipos de trabajo y maquinaria
ergonmicos y adecuados a las personas que lo utilizan.
Evitar las posturas extremas, en especial la hiperextensin y torsin del
tronco y la posicin de los brazos por encima de la altura del corazn u
hombros se carga la musculatura de la zona.
Evitar esfuerzos prolongados y repetidos y la aplicacin de una fuerza
excesiva, sobre en movimientos de flexo extensin y rotacin as mismo
hay que evitar mantener una misma postura de modo prolongado ya que
esto produce una gran carga esttica en los msculos.
Alternar las posturas de pies y sentado siempre que sea posible.
Intercalar pausas y descansos acompaados estos de ejercicios de

estiramiento opuestos al movimiento ejecutado o la postura mantenida para
permitir la relajacin de los grupos musculares implicados. Tambin es
importante realizar ejercicios de fortalecimiento de la musculatura para que
aguante mejor los esfuerzos requeridos.
Posibilitar la rotacin de tareas para conseguir que se utilicen diferentes
grupos musculares y al mismo tiempo disminuir la monotona y los tiempos
de exposicin en el trabajo.
Qu es un anlisis de puesto de trabajo?
El anlisis del puesto de trabajo es una herramienta que permite identificar las
caractersticas propias de la labor que realiza cada trabajador, sus prcticas,
responsabilidades, elementos que utiliza y los factores del entorno que puedan
intervenir positiva o negativamente, de manera que se puedan establecer los
requisitos que demanda la ejecucin satisfactoria de la tarea, disear puestos de
trabajo ms seguros y productivos, minimizar los riesgos, e incluso verificar el
impacto de mejoras implementadas en la Compaa.
Este proceso se realiza mediante la observacin, estudio y entrevistas que

permitan la recoleccin de informacin acerca de los componentes del puesto, las
tareas, las herramientas y las prcticas frecuentes. Nuestros especialistas definen
en qu casos se
necesitan instrumentos de medicin, como puede ser un
luxmetro para la iluminacin, un sonmetro para el ruido, un termmetro para el

ambiente trmico, etc.
Cul es la importancia de un anlisis de puesto de trabajo?
Su principal importancia es que nos permite identificar si el trabajador cuenta con

las condiciones ptimas ergonmicas y/o biomecnicas para la realizacin de las
actividades correspondientes a su cargo, adems nos permite realizar un estudio

tcnico y objetivo para identificar aquellas posturas que el trabajador este
empleando y que puedan afectar de forma futura o inmediata la salud del
trabajador, es por ellos que a travs de esta anlisis podemos implementar
medidas de control, o rediseo del puesto de trabajo, para as minimizar o eliminar
de forma inmediata aquellos peligros presentes en su puesto de trabajo, a travs
de un seguimiento contante.
Busque e indague que metodologas de a anlisis de puesto de

trabajo existen?
9.1.1. Metodologas para el Anlisis de Puestos de Trabajo

Biomecnica: Realiza evaluaciones biomecnicas de esfuerzos estticos
coplanarias a partir de la postura adoptada, la carga y la frecuencia y
duracin de los esfuerzos. Permite conocer el riesgo de sobrecarga por
articulacin, la carga mxima recomendable, y la estabilidad de la postura.
LCE: Es una lista de comprobacin (Check-List) de principios ergonmicos
bsicos aplicados a 128 tems que propone intervenciones ergonmicas
sencillas y de bajo coste, permitiendo aplicar mejoras prcticas a
condiciones de trabajo ya existentes.
JSI evala los riesgos relacionados con las extremidades superiores (mano,
mueca, antebrazo y codo). A partir de datos semi-cuantitativos ofrece un
resultado numrico que crece con el riesgo asociado a la tarea.
El mtodo RULA permite evaluar la exposicin de los trabajadores a
factores de riesgo que pueden ocasionar trastornos en los miembros
superiores del cuerpo: posturas, repetitividad de movimientos, fuerzas
aplicadas y actividad esttica del sistema msculo-esqueltico.
La ecuacin revisada de NIOSH permite identificar riesgos relacionados con

las tareas en las que se realizan levantamientos manuales de carga,
ntimamente relacionadas con las lesiones lumbares, sirviendo de apoyo en
la bsqueda de soluciones de diseo del puesto de trabajo para reducir el
estrs fsico derivado de este tipo de tareas.
El mtodo LEST evala las condiciones de trabajo, tanto en su vertiente
fsica, como en la relacionada con la carga mental y los aspectos
psicosociales. Es un mtodo de carcter general que contempla de manera
global gran cantidad de variables que influyen sobre la calidad ergonmica
del puesto de trabajo.
OWAS es un mtodo sencillo y til destinado al anlisis ergonmico de la
carga postural. Basa sus resultados en la observacin de las diferentes
posturas adoptadas por el trabajador durante el desarrollo de la tarea.
EPR (evaluacin postural rpida) le permite valorar, de manera global, la

carga postural del trabajador a lo largo de la jornada. El mtodo est
pensado como un primer examen de las posturas del trabajador que indique
la necesidad de un examen ms exhaustivo.
G-INSHT es un mtodo para la evaluacin y prevencin de los riesgos
relativos a la manipulacin manual de cargas desarrollado por el Instituto
Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo de Espaa. Permite
identificar las tareas o situaciones donde existe riesgo no tolerable, y por
tanto deben ser mejoradas o rediseadas, o bien requieren una valoracin
ms detallada.
El mtodo REBA permite evaluar la exposicin de los trabajadores a
factores de riesgo que pueden ocasionar desrdenes traumticos
acumulativos debido a la carga postural dinmica y esttica.
El mtodo FANGER permite estimar la sensacin trmica global de los

presentes en un ambiente trmico determinado mediante el clculo del Voto
Medio Estimado (PMV) y el Porcentaje de Personas Insatisfechas (PPD).
La norma UNE EN 1005-5 evala el riesgo por manipulacin repetitiva de
alta frecuencia. La aplicacin de la norma permite determinar el nivel de
riesgo por repetitividad de movimientos al que se expone un trabajador,
establecer las medidas correctivas necesarias para situarlo en niveles
aceptables y, de este modo, prevenir la aparicin de lesiones msculoesquelticas.
La versin Check-List del mtodo OCRA permite la evaluacin rpida del
riesgo asociado a movimientos repetitivos de los miembros superiores. El
mtodo valora factores como: los periodos de recuperacin, la frecuencia,
la fuerza, la postura y elementos adicionales de riesgo como vibraciones,
contracciones, precisin y ritmo de trabajo. La herramienta basada en dicho
mtodo permite analizar el riesgo asociado a un puesto o a un conjunto de
puestos, evaluando tanto el riesgo intrnseco del puesto/s como la
exposicin del trabajador al ocuparlos.
Las tablas de Snook y Ciriello permiten determinar los pesos mximos
aceptables para diferentes acciones como el levantamiento, el descenso, el
empuje, el arrastre y el trasporte de cargas.
9.2.
Actividad N 2 Desarrollo y presentacin de anlisis de puesto
de trabajo.
Deber tomar fotografas en los diferentes planos y ngulos
en la empresa
proyecto a un trabajador; que dentro de la matriz de peligros fue calificado
en el
desarrollo de su actividad laboral con un peligro biomecnico alto. A partir de

esas fotografa s, deber aplicar la metodologa de anlisis de puesto de trabajo
para ser expuesto
a sus compaeros soportada en la evidencia
digital del
informe del anlisis y material trabajo aplicado al para el ejerci.

Esta actividad la realizan como un producto de su empresa proyecto:
defina cul de las socializadas en clase pueden aplicar.
El mtodo que utilizaremos para realizar el anlisis de puesto de trabajo al cargo

de operador de trituradora y cono ser el Mtodo Owas.
9.2.1. Mtodo OWAS:

El mtodo comienza con la recopilacin, previa observacin, de las
diferentes posturas adoptadas por el trabajador durante la realizacin de la
tarea. Cabe destacar que cuanto mayor sea el nmero de posturas
observadas menor ser el posible error introducido por el observador (se
estima que con 100 observaciones se introduce un error del 10%, mientras
que para 400 el posible error queda reducido aproximadamente a la mitad
5%).
Asigna cuatro dgitos a cada postura observada en funcin de la posicin
de la espalda, los brazos, las piernas y de la carga soportada, configurando
de este modo su cdigo identificativo o "Cdigo de postura". Para aquellas
observaciones divididas en fases, el mtodo aade un quinto dgito al
"Cdigo de postura", dicho dgito determina la fase en la que ha sido
observada la postura codificada
Basa sus resultados en la observacin de las diferentes posturas adoptadas
por el trabajador durante el desarrollo de la tarea, permitiendo identificar
hasta 252
posiciones diferentes como resultado de
las posibles
combinaciones de la posicin de la espalda (4 posiciones), brazos (3

posiciones), piernas (7 posiciones) y carga levantada (3 intervalos).
La primera parte del mtodo, de toma de datos o registro de posiciones,

puede realizarse mediante la observacin "in situ" del trabajador, el anlisis
de fotografas, o la visualizacin de videos de la actividad tomados con
anterioridad.
Una vez realizada la observacin el mtodo codifica las
posturas recopiladas. A cada postura le asigna un cdigo identificativo, es

decir, establece una relacin unvoca entre la postura y su cdigo. El
trmino "Cdigo de postura" ser utilizado en adelante para designar dicha
relacin.
En funcin del riesgo o incomodidad que representa una postura para el
trabajador, el mtodo OWAS distingue cuatro Niveles o "Categoras de
riesgo" que enumera en orden ascendente, siendo, por tanto, la de valor 1
la de menor riesgo y la de valor 4 la de mayor riesgo. Para cada Categora
de riesgo el mtodo establecer una propuesta de accin, indicando en
cada caso la necesidad o no de rediseo de la postura y su urgencia.
As pues, realizada la codificacin, el mtodo determina la Categora de
riesgo de cada postura, reflejo de la incomodidad que supone para el
trabajador. Posteriormente, evala el riesgo o incomodidad para cada parte
del cuerpo (espalda, brazos y piernas) asignando, en funcin de la
frecuencia relativa de cada posicin, una Categora de riesgo de cada parte
del cuerpo.
Finalmente, el anlisis de las Categoras de riesgo calculadas para las
posturas observadas y para las distintas partes del cuerpo, permitir
identificar las posturas y posiciones ms crticas, as como las acciones
correctivas necesarias para mejorar el puesto, definiendo, de esta forma,
una gua de actuaciones para el rediseo de la tarea evaluada.
El mtodo OWAS presenta una limitacin a sealar. El mtodo permite la
identificacin de una serie de posiciones bsicas de espalda, brazos y
piernas, que codifica en cada "Cdigo de postura", si embargo, no permite
el estudio detallado de la gravedad de cada posicin. Por ejemplo, el

mtodo identifica si el trabajador realiza su tarea con las rodillas flexionadas
o no, pero no permite diferenciar entre varios grados de flexin. Dos
posturas con idntica codificacin podran varan en cuanto a grado de
flexin de las piernas, y como consecuencia en cuanto a nivel de
incomodidad para el trabajador. Por tanto, una vez identificadas las
posturas crticas mediante el mtodo OWAS, la aplicacin complementaria
de mtodos de mayor concrecin, en cuanto a la clasificacin de la
gravedad de las diferentes posiciones, podra ayudar al evaluador a
profundizar sobre los resultados obtenidos.
El procedimiento de aplicacin del mtodo es, en resumen, el
siguiente:
a. Determinar si la observacin de la tarea debe ser dividida en varias fases o
etapas, con el fin de facilitar la observacin (Evaluacin Simple o Multifase).
b. Establecer el tiempo total de observacin de la tarea (entre 20 y 40
minutos).
c. Determinar la duracin de los intervalos de tiempo en que se dividir la
observacin (el mtodo propone intervalos de tiempo entre 30 y 60
segundos.)
d. Identificar, durante la observacin de la tarea o fase, las diferentes posturas
que adopta el trabajador. Para cada postura, determinar la posicin de la
espalda, los brazos y piernas, as como la carga levantada.
e. Codificar las posturas observadas, asignando a cada posicin y carga los
valores de los dgitos que configuran su "Cdigo de postura" identificativo.
f. Calcular para cada "Cdigo de postura", la Categora de riesgo a la que
pertenece, con el fin de identificar aquellas posturas crticas o de mayor
nivel de riesgo para el trabajador. El clculo del porcentaje de posturas
catalogadas en cada categora de riesgo, puede resultar de gran utilidad
para la determinacin de dichas posturas crticas.
g. Calcular el porcentaje de repeticiones o frecuencia relativa de cada posicin

de la espalda, brazos y piernas con respecto a las dems. (Nota: el mtodo
OWAS no permite calcular el riesgo asociado a la frecuencia relativa de las
cargas levantadas, sin embargo, su clculo puede orientar al evaluador
sobre la necesidad de realizar un estudio complementario del levantamiento
de cargas)
h. Determinar, en funcin de la frecuencia relativa de cada posicin, la
Categora de riesgo a la que pertenece cada posicin de las distintas partes
del cuerpo (espalda, brazos y piernas), con el fin de identificar aquellas que
presentan una actividad ms crtica.
i.
Determinar, en funcin de los riesgos calculados, las acciones correctivas y

de rediseo necesarias.
j.
En caso de haber introducido cambios, evaluar de nuevo la tarea con el

mtodo OWAS para comprobar la efectividad de la mejora
Figura 1. Esquema de codificacin de las posturas observadas (Cdigo de postura).

A continuacin se detalla la forma de codificacin y clasificacin de las posturas
propuesta por el mtodo:
Posiciones de la espalda: Primer dgito del "Cdigo de postura"
El primer miembro a codificar ser la espalda. Para establecer el valor del dgito
que lo representa se deber determinar si la posicin adoptada por la espada es
derecha, doblada, con giro o doblada con giro. El valor del primer dgito del "Cdigo
de postura" se obtendr consultado la tabla que se muestra a continuacin (Tabla
1).
Posicin de la Posicin de los Posicin de las

Espalda
Brazos
Piernas
Posicin de espalda
Cargas
Fase
Primer dgito del

Cdigo de postura.
Espalda derecha
El eje del tronco del trabajador est alineado con
el eje caderas-piernas.
Espalda doblada
Existe flexin del tronco. Aunque el mtodo no
explicita a partir de qu ngulo se da esta
circunstancia, puede considerarse que ocurre
para inclinaciones mayores de 20 ( Mattila et al.,

1999).
Espalda con giro
Existe torsin del tronco o inclinacin lateral
superior a 20.
Espalda doblada con giro
Existe flexin del tronco y giro (o inclinacin) de
forma simultnea.
Tabla 1. Codificacin de las posiciones de la espalda
Posiciones de los brazos: Segundo dgito del "Cdigo de postura"
Seguidamente, ser analizada la posicin de los brazos. El valor del segundo dgito
del "Cdigo de postura" ser 1 si los dos brazos estn bajos, 2 si uno est bajo y el
otro elevado y, finalmente, 3 si los dos brazos estn elevados, tal y como muestra
la siguiente tabla de codificacin (Tabla 2).
Posicin de los brazos
Segundo dgito
del
Cdigo de postura.
Los dos brazos bajos

Ambos brazos del trabajador estn situados bajo el
nivel de los hombros.

Un brazo bajo y el otro elevado
Un brazo del trabajador est situado bajo el nivel de
los hombros y el otro, o parte del otro, est situado
por encima del nivel de los hombros.

Los dos brazos elevados
Ambos brazos (o parte de los brazos) del trabajador
estn situados por encima del nivel de los hombros.

Tabla 2. Codificacin de las posiciones de los brazos
Posiciones de las piernas: Tercer dgito del "Cdigo de postura"

Con la codificacin de la posicin de las piernas, se completarn los tres primeros
dgitos del "Cdigo de postura" que identifican las partes del cuerpo analizadas por
el mtodo. La Tabla 3 proporciona el valor del dgito asociado a las piernas,
considerando como relevantes 7 posiciones diferentes.
Tercer dgito del Cdigo de
Posicin de las piernas
postura.
Sentado
De pie con las dos piernas rectas con el peso equilibrado

entre ambas
De pie con una pierna recta y la otra flexionada con el

peso desequilibrado entre ambas
De pie o en cuclillas con las dos piernas flexionadas y el

peso
equilibrado
entre
ambas
Aunque el mtodo no explicita a partir de qu ngulo se da

esta circunstancia, puede considerarse que ocurre para
ngulos muslo-pantorrilla inferiores o iguales a 150 ( Mattila

et al., 1999). ngulos mayores sern considerados piernas
rectas.
De pie o en cuclillas con las dos piernas flexionadas y el
peso
desequilibrado
entre
ambas
Puede considerarse que ocurre para ngulos muslo-
pantorrilla inferiores o iguales a 150 ( Mattila et al., 1999).

ngulos mayores sern considerados piernas rectas.
Arrodillado
El trabajador apoya una o las dos rodillas en el suelo.
Andando
Tabla 3. Codificacin de las posiciones de las piernas
Cargas y fuerzas soportadas: Cuarto dgito del "Cdigo de postura"

Finalmente, se deber determinar a qu rango de cargas, de entre los tres
propuestos por el mtodo, pertenece la que el trabajador levanta cuando adopta la
postura. La consulta de la Tabla 4 permitir al evaluador asignar el cuarto dgito del
cdigo en configuracin, finalizando en este punto la codificacin de la postura para
estudios de una sola tarea (evaluacin simple).
Cargas
fuerzas Cuarto dgito del Cdigo
soportadas
Menos de 10
Kilogramos.
Entre 10 y 20
Kilogramos
Ms de 20
kilogramos
de postura.
1
Tabla 4. Codificacin de la carga y fuerzas soportadas
Una vez realizada la codificacin de todas las posturas recopiladas se

proceder a la fase de clasificacin por riesgos:
o Categoras de riesgo
El mtodo clasifica los diferentes cdigos en cuatro niveles o Categoras de
riesgo. Cada Categora de riesgo, a su vez, determina cul es el posible efecto
sobre el sistema msculo-esqueltico del trabajador de cada postura

recopilada, as como la accin correctiva a considerar en cada caso.
Categora de Riesgo
Efectos
el
sistema
msculo-esqueltico
Postura
sobre
normal
sin
Accin correctiva
efectos
dainos en el sistema msculo- No requiere accin

esqueltico.
Postura
con
causar
dao
posibilidad
al
de Se
cercano.
Postura con efectos dainos Se

sobre
el
sistema
acciones
lo
antes
posible.
La carga causada por esta

4
requieren
msculo- correctivas
esqueltico.
postura
acciones
sistema correctivas en un futuro
msculo-esqueltico.
requieren
tiene
efectos
sumamente dainos sobre el

sistema msculo-esqueltico.
Se
requiere
acciones
tomar
correctivas
inmediatamente.
Tabla 5. Tabla de Categoras de Riesgo y Acciones correctivas.
Nota: a cada categora de riesgo se le ha asignado un cdigo de color con el fin de

facilitar su identificacin en tablas.
Finalizada la fase de codificacin de las posturas y conocidas las posibles
categoras de riesgo propuestas por el mtodo, se proceder a la asignacin de la
Categora del riesgo correspondiente a cada "Cdigo de postura". La tabla 7
muestra la Categora de riesgo para cada posible combinacin de la posicin de la
espalda, de los brazos, de las piernas y de la carga levantada.
Piernas
1
Carga
Espalda
2
Carga
3
Carga
4
Carga
5
Carga
Carga
Carga
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 3 2 2 3 1
2 2 3 2 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2
2 2 3 2 2 3 2 3 3 3 4 4 3 4 3 3
3 3 4 2 2 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4
1 1 1 1 1 1 1 1 2 3 3 3 4 4 4 1
2 2 3 1 1 1 1 1 2 4 4 4 4 4 4 3
2 2 3 1 1 1 2 3 3 4 4 4 4 4 4 4
2 3 3 2 2 3 2 2 3 4 4 4 4 4 4 4
3 3 4 2 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 2 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4
Brazos
Tabla 6. Tabla de clasificacin de las Categoras de Riesgo de los "Cdigos de postura".
Una vez calculada la categora del riesgo para cada postura es posible un primer
anlisis. El tratamiento estadstico de los resultados obtenidos hasta el momento
permitir la interpretacin de los valores del riesgo.
Sin embargo, el mtodo no se limita a la clasificacin de las posturas segn el

riesgo que representan sobre el sistema msculo-esqueltico, tambin contempla
el anlisis de las frecuencias relativas de las diferentes posiciones de la espalda,
brazos y piernas que han sido observadas y registradas en cada "Cdigo de
postura". Por tanto, se deber calcular el nmero de veces que se repite cada
posicin de espalda, brazos y piernas en relacin a las dems durante el tiempo
total de la observacin, es decir, su frecuencia relativa. Una vez realizado dicho
clculo y como ltimo paso de la aplicacin del mtodo, la consulta de la tabla 8
determinar la Categora de riesgo en la que se engloba cada posicin.

ESPALDA
Espalda derecha
Espalda doblada
Espalda con giro
Espalda doblada con giro
BRAZOS
Los dos brazos bajos
Un brazo bajo y el otro
elevado
Los dos brazos elevados
PIERNAS
Sentado
De pie
Sobre pierna recta
Sobre rodillas flexionadas
Sobre rodilla flexionada
Arrodillado
Andando
FRECUENCIA RELATIVA (%)
10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Tabla 7. Tabla de clasificacin de las Categoras de Riesgo de las posiciones del cuerpo
segn su frecuencia relativa.
Los valores del riesgo calculados para cada posicin permitirn al evaluador
identificar aquellas partes del cuerpo que soportan una mayor incomodidad y
proponer, finalmente, las acciones correctivas necesarias para el rediseo, en caso
de ser necesario, de la tarea evaluada.
Tal y como se ha indicado con anterioridad, el mtodo no contempla el clculo del
riesgo para la carga soportada, sin embargo, puesto que el manejo de cargas
queda reflejado en los "Cdigos de postura" obtenidos, un anlisis porcentual de los
rangos de cargas que maneja el trabajador puede alertar al evaluador sobre la
necesidad de profundizar en el estudio de cargas aplicando mtodos especficos
para tal fin.
Conclusin
En resumen, es preciso desarrollar estrategias para el fortalecimiento de la

vigilancia epidemiolgica ocupacional mediante la programacin de las acciones
en salud ocupacional con enfoque de riesgo, brindando informacin continua
sobre las caractersticas de la poblacin atendida, los factores de riesgo a los que
estn expuestos los trabajadores y las tendencias de las enfermedades de origen
ocupacional en los trabajadores.
Es por ello que partir de esta actividad se
pretende conocer normas, metodologas para el anlisis de puestos de trabajos,

funcionamiento del cuerpo humano, manejo y rotulacin de sustancias qumicas
segn las normas, con el fin de disear adecuadamente un sistema que nos
permita, adems de aprender y luego aplicarlo en nuestras empresas proyectos,
tambin que en dichas empresas se concienticen de la importancia de las
programas de salud ocupacional por medio de los sistemas de vigilancia
epidemiolgica, para evitar o disminuir y controlar el riesgo, y la aparicin de
agentes que conlleve a afectar o pongan en riesgo la salud en los trabajadores.
Bibliografa
http://www.arlsura.com/index.php/component/content/article/76-centro-dedocumentacion-anterior/legislacion-en-salud-ocupacional-/932--sp-6337
http://www.who.int/es/
http://www.fasecolda.com/index.php/ramos/riesgos-laborales/documentos-deinteres/
http://www.arlsura.com/index.php?option=com_content&view=article&id=1400
http://www.unece.org/es/trans/danger/publi/ghs/ghs_rev04/04files_s.html
http://www.unece.org/fileadmin/DAM/trans/danger/publi/ghs/ghs_rev04/Spanish/ST
-SG-AC10-30-Rev4sp.pdf
http://www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Documentacion/FichasTecnicas/NTP/Fic
heros/701a750/ntp_726.pdf
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http://www.ergonautas.upv.es/listado_metodos.htm
http://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/SistemaHematopoyetico.htm
http://www.profesorenlinea.cl/quinto/5Sistemasfundamentales.htm
http://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/SistemaExcretor.htm
http://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/SistemaCirculatorio.htm
http://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/SistemaRespiratorio.htm
http://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/SistemOseoEsquel.htm
http://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/SstemaMuscular.htm
http://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/Sistema_nervioso/Sistema_nervioso.html
http://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/OjoVision.htm
http://www.sld.cu/galerias/pdf/sitios/histologia/sistema_tegumentario.pdf
http://www.bvsde.paho.org/bvstox/e/fulltext/bhopal/bhopal.pdf
http://centrodeartigo.com/articulos-para-saber-mas/article_43385.html
http://www.tec-digital.itcr.ac.cr/file/3281445/tarea
http://lucianogervasiohyg.blogspot.com/2009/12/soda-caustica.html
http://www.mexichem.com/docs/hojas_seguridad/HDS%20HIPOCLORITO%20DE
%20SODIO%20EL%20SALTO.pdf
http://www.abellolinde.es/internet.lg.lg.esp/en/images/Dimetileter_FDS_SG_048_0
1_00302_90767.pdf
http://es.slideshare.net/burbujabzo/guia-riesgos-ergonomicos
http://www.ibcs.co/ibcs_sas/index.php/nuestros-servicios/salud/ips-so
http://www.uso.es/wp-content/uploads/2014/09/PREGUNTAS-FRECUENTESriesgos-ergonomicos-web.pdf
http://www.exisaludsas.com/index.php/portafolio-de-servicios/seguridadindustrial/inspecciones-de-areas-y-puestos-de-trabajo.html
http://www.ergonautas.upv.es/controlusuarios/registrarse.php
http://www.ergonautas.upv.es/metodos/owas/owas-ayuda.php

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