Actividad 3 eje temtico 4

Argumentacin ldica
Clonacin Humana: Oportunidades y riesgos

En 2001, se public, la obtencin del primer embrin humano obtenido por

transferencia nuclear. En otras palabras, el primer embrin clnico humano este
anuncio desat inmediatamente una tormenta en los medios de comunicacin, reflejo
del inters y la polmica que despierta este asunto. La clonacin de seres humanos
presenta un dilema tico que an no ha sido superado en ninguna parte del mundo lo
cierto es que ms all del sensacionalismo que pueda darse en algunos medios de
comunicacin, la posibilidad de clonar seres humanos ha pasado de la ciencia-ficcin a
un hecho tcnicamente posible.
La clonacin, por lo tanto, gira en torno a la generacin de una entidad biolgica
(clula, cromosoma, gen u organismo) valindose de otra que ya existe. Este
procedimiento puede llevarse a cabo con las molculas hereditarias, es decir, con la
reproduccin de ADN pertenecientes a una misma secuencia original.
Clones son por lo tanto aquellos de organismo de idntica constitucin gentica
procedentes de un nico individuo mediante multiplicacin asexual, siendo a su vez
iguales a l. La clonacin es entonces el proceso de produccin de clones, por el cual
sin la unin de dos clulas sexuales se obtienen seres idnticos genticamente, el
hecho de que dos clones sean genticamente idnticos, no significa que sean idnticos
en todas sus manifestaciones.
Existen dos modalidades de clonacin que se relacionan directamente con el debate
que se ha suscitado: la clonacin reproductiva y la teraputica o celular.
La clonacin reproductiva est dirigida al nacimiento de individuos completos
genticamente idnticos, la tcnica de clonacin ms relevante y prometedora es la de
transferencia nuclear (TN) fue con esta tcnica con la que se consigui la clonacin del
primer mamfero superior, la famosa Oveja Dolly.
El nacimiento de Dolly no se hizo pblico inmediatamente, sino siete meses ms tarde,
este hecho, controversial y cuestionable desde un punto de vista moral, significo una
revolucin para la ciencia, ya que Dolly fue clonada tomando una clula de una oveja
de seis aos de edad, hecho que pareca imposible hasta el momento, cuando se crea
que slo era posible partir de un embrin. Adems, se trata del nico resultado
exitoso de los 277 intentos que se haban realizado.
En el instante que se hizo pblico el nacimiento de Dolly se reanimo la carrera por
obtener el primer clon humano, aun ao despus, se anunci que se obtuvo un
embrin humano clonado por transferencia del ncleo de clulas de piel humana al
ovulo de una vaca. En este cas el embrin se desarroll durante doce das antes de
detener el experimento. Desde el punto de vista tcnico hay quienes aseguran que ya

se acumularon los conocimientos necesarios para clonar a una persona. Las dudas
acerca de la identidad de los clones y la polmica por la instrumentalizacin de la
humanidad son los principales obstculos hacia la clonacin de personas.
En este sentido, hay que distinguir entre la clonacin reproductiva (que se supone la
duplicacin completa de un ser humano) y la clonacin teraputica (cuando se aplica a
las clulas de un individuo adulto para que puedan ser usadas por la medicina); La
clonacin teraputica no llega tan lejos, sta limitada a la fase celular y tiene como
principal finalidad la obtencin de las denominadas clulas madres, las clulas madres
son capaces de reproducirse indefinidamente y que, estimuladas adecuadamente,
pueden evolucionar y diferenciarse hacia cualquier tipo de tejido, ya sea de piel, tejido
nervioso o muscular. Estos tejidos se podran utilizar para tratar a pacientes con una
gran variedad de enfermedades sin problema de rechazo.
Ante este panorama compuesto a partes iguales de riesgos y posibilidades debe la
comunidad renunciar a los beneficios potenciales por el rechazo tico que generan las
cuestiones asociadas con la clonacin humana en cualquiera de sus modalidades,
entonces las universidades y las sociedades cientficas tienen en este sentido un papel,
una funcin que cumplir: promover la apertura de la sociedad hacia los cambios
tecnolgicos que ya estamos experimentando, informando de sus beneficios y peligros
potenciales pero sobre todo estimulando el pensamiento crtico, cientfico y
humanista. El miedo no debe limitar la libertad y el progreso.
Anexo enlace del comic
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Nombre de la escuela: Universidad Abierta y a Distancia de Mxico UnADM

Nombre del curso: Curso Propedutico para el Aprendizaje Autogestivo en un
Ambiente Virtual
Docente en lnea: Sergio Alberto Gonzalez Navarrete
Nombre del Tema: Lectura y elaboracin de textos acadmicos
Nombre del Alumno: Norma Patricia Ramirez Soto
Grupo: CP-1402-395