D) Pensamiento concreto etapa escolar

E) Fase flica periodo de lactancia.

13. El concepto sensorio motriz significa:
A) Conductas reflejas en relacin a
movimientos corporales
B) Comportamientos reflejos en relacin a
sensaciones
C) Motricidad constante en funcin a
estmulos condicionados
D) Fase de inteligencia, de pensamiento
intuitivo
E) Conductas fantasiosas en relacin a
estmulos sensoriales.
14. Marca la respuesta correcta:
A) Al nacer el ser humano es capaz de
reaccionar a estmulos simblicos
B) Entre 1 y 2 aos de edad la imaginacin
predomina en la vida psquica del nio
C) De 3 a 6 aos el pensamiento del nio se
hace lgico
D) Los reflejos condicionados son conductas
en las cuales no interviene la experiencia.
E) El pensamiento formal aparece a partir de
los 12 aos de edad.
15. Cuando el adolescente empieza a
manifestar su propia opinin a que
caracterstica nos estamos refiriendo:
A) Deseos de libertad
B) Bsqueda de identidad
C) Bsqueda de independencia
D) Estabilidad emocional
E) Narcisismo
16. El juego competitivo, basado en reglas, es
realizado inicialmente por el:
A) Adolescente
B) Nio C) Joven
D) Infante
E) Adulto
17. Corresponde al concepto de madurez:
A) Ahora calza ms que antes
B) Tiene buena talla
C) Esta apto para caminar
D) Tiene los hombros anchos
E) Tuvo su primera menarqua
18. Durante la adolescencia, si se presenta una
crisis de identidad, de no resolverse se

experimentara una confusin de roles. Seala

cual seria lo acertado para lograr la solucin a
este problema:
A) Imitacin a personajes para llegar luego
una forma propia de ser.
B) Dejarse guiar segn las reglas establecidas
por los padres
C) Identificarse con personas a quienes
consideran modelos de conductas.
D) Integrar varias autoimgenes y escoger un
estilo de vid adecuado
E) Establecer una autoestima adecuada
considerando roles sociales y afectivos.
19. El predominio de la fantasa y la
imaginacin asociada a animismo en el
pensamiento y a un incremento en los temores,
corresponde a la:
A) Primera infancia
B) Segunda infancia
C) Niez
D) Adolescencia
E) Senectud
20. Cul de las siguientes alternativas
corresponden al concepto de madurez?
A) Tiene mal talla
B) Ha subido de peso
C) Ya esta en condiciones de aprender a leer
D) Se esta olvidando como escribir
E) Ya es un anciano.
21. Pertenece a la concepcin del desarrollo del
adolescente:
A) Estructuracin de un plan de vida
B) Desarrollo motor fino
C) Desarrollo lgico del pensamiento
D) Control emocional
E) Mejor etapa intelectual.
22. Es correcto segn la etapa de la
adolescencia:
I. La amistad se caracteriza por la sinceridad,
el altruismo, confianza y exclusividad de
grupos.
II. El responsable uso de su libertad.
III. Se experimenta un conflicto generacional.
A) I,II
B) I, II, IV
C) I, II, III D) IV
E) I, II

1. Caracteriza a la Pubertad:
A) Cambios psicolgicos
B) Rebelda y afn de libertad
C) Aparecen caracteres sexuales secundarios
D) Cambios emocionales
E) La amistad entre pberes
2. El anciano que durante su larga vida ha
tenido una buena adaptacin familiar, social y
ninguna dificultad considerable se va a mostrar:
A) Con buen humor
B) Con los mismos intereses anteriores
C) Generoso
D) Optimista
E) Todas las anteriores
3. Cual de las siguientes no es una caracterstica
de la adolescencia:
A) La vida sentimental se hace muy intensa
B) Preocupacin progresiva por el futuro
C) La fantasa se desarrolla
D) Comienza aproximadamente entre los 12 o
14 aos.
E) Disminucin de la actividad mental
4. Etapa del desarrollo humano que comprende
entre los 6 y 12 aos de edad
aproximadamente:
A) Infancia
B) Segunda infancia
C) Juventud
D) Primera infancia
E) Niez
5. Una caracterstica fundamental de la
pubertad es la:
A) Mayor actividad de las glndulas de
secrecin interna
B) Transformacin a nivel del pensamiento
C) Evolucin de las emociones
D) Preocupacin por el porvenir
E) Adaptacin al ambiente social
6. Situaciones como bsqueda de identidad,
intensa vida efectiva, preocupacin por su
futuro caracterizan a la:
A) Niez
B) Infancia
C) Senectud
D) Adolescencia
E) Juventud

7. El pensamiento egocntrico se presenta en

la:
A) Primera infancia
B) Segunda infancia
C) Tercera infancia
D) Niez
E) Adolescencia
8. El momento en el cual una persona llega a la
cima del desarrollo intelectual es porque esta
atravesando por su:
A) Adultez
B) Juventud
C) Adolescente
D) Pubertad
E) Senectud
9. Hay un predominio de la imaginacin y la
fantasa
A) Primera infancia
B) Segunda infancia
C) Niez
D) Pubertad
E) Senectud
10. Preocupacin a nivel esttico as como por
el futuro, son caractersticas de la:
A) Adultez temprana
B) Adolescencia
C) Segunda infancia
D) Juventud
E) Adultez media
11. Sus trabajos son importantes para una
mayor comprensin del nio:
I.Piaget
II. Freud
III. Titchener
IV. Wertheimer
A) Solo I
B) I, II y IV
C) Todos los anteriores
D) I y II
E)I y IV
12. Seale la alternativa que contenga
caractersticas de la niez:
A) Actividad ldica pensamiento egocntrico
B) Reflejos
sensoriales

esquemas
neuromotores
C) Formacin de valores identidad sexual