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parler dart
contemporain
en milieu
scolaire
Comment
parler dart
contemporain
en milieu
scolaire
Quest-ce que lart contemporain? / 3
Ressources / 7
Mouvements artistiques en art contemporain / 8
Lexique / 9
Atelier / 13
Quest-ce que
lart contemporain?
Parler dart contemporain peut tre la fois un plaisir et un dfi pour lenseignant du niveau primaire et du niveau
secondaire. Un plaisir parce que ce sujet permet un rapprochement avec llve qui vit dans un monde mdiatique
dont les rfrences lart contemporain sont constantes. En tmoigne la fameuse robe de chair porte par Lady
Gaga lors dun concert et dont la rfrence renvoie luvre de lartiste canadienne, Jana Sterbak, Vanitas
Robe de chair pour albinos anorexique, (1987). Cest aussi un dfi car le sujet est clectique et peu douvrages de
vulgarisation offrent des outils pour sy retrouver. Nous souhaitons contribuer combler cette lacune.
Il nest pas surprenant que le public se sente largu, voire non
tage qu la communication.
Si lon sen tient au sens strict, contemporain veut dire qui est
Les artistes de ces grands courants ont tabli des faons de faire,
qui les ont prcds et ont offert une nouvelle faon de voir.
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qui ont une bonne matrise technique et les arts majeurs ras-
qui leur est propre. Ces canons seront exploits jusqu leurs
Yannick Desranleau
contemporain et qui aident mieux saisir les enjeux des pratiques actuelles. Je vous propose dix clefs pour ouvrir cette bote
plusieurs clefs, nous avons choisi celle qui est plus significative
lart contemporain sont de donner voir, ressentir, exprimenter par tous les moyens. Artistes: Maria Legault, Mathieu Lger,
Cara Tierney
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quil est absorb par elles et offre ainsi une diversit de lectures
Laurent Vaillancourt
seignement des arts plastiques, notamment la science, linformatique, la sociologie, lethnologie ou lesthtique, orientent et
7 / Lesthtique du quotidien
Pierre Restany, critique dart, avance que lart est devenu contem-
porain en nous parlant de notre vie de tous les jours. Lart sort
en guise de conclusion
Les grands thmes de lart contemporain sont dordre philosophique, social, politique et conomique. Luvre est lexprience dune
pense, dune ambiance, du sensible. Les uvres sinscrivent au cur dun questionnement sur la condition humaine et traitent des
enjeux fondamentaux de notre socit actuelle. Cest lloge du vide, du silence, de la folie et de lexcs. Lartiste traite de la vie, de la
mort, de la sexualit, de la religion, du spirituel. Il nous aide rflchir et rsoudre des questions essentielles que ltre rencontre
au cours de sa vie.
Pour saisir les enjeux de lart contemporain, il faut avoir la curiosit daller plus loin, de percer la pense de lartiste, de rflchir
la condition humaine et de pntrer le monde complexe et riche des arts visuels. Reflet de notre poque, lart contemporain nous
propose des regards sur la vie et lart dans tous les paradoxes et les excs. Le comprendre, en faire lexprience, cest tre de notre
temps, cest rpondre linvitation de dcouvrir des sensations nouvelles, cest participer un tat dalerte qui nous transforme et
nous veille la ralit qui nous entoure.
Par la nature de ses matriaux, ses procds et ses thmes, lart contemporain contraint le spectateur profondment modifier son
rle et son mode de perception devant luvre, devant lexistence. Pour ces raisons, il est essentiel que lenseignant se sensibilise
lart contemporain pour initier llve ces pratiques artistiques et surtout pour laider dvelopper une position de spectateur actif
et rflexif. Ainsi, chacun devient un ambassadeur passionn du travail des artistes canadiens dont la dmarche contemporaine se
dmarque admirablement sur la scne nationale et internationale.
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Ressources
histoire de lart contemporain
Rose-Marie Arbour, LArt qui nous est contemporain, dtions Artextes, Montral, 1999
Michel Archer, LArt depuis 1960, d. Thames & Hudson SARL, Paris, 1997
Jean-Luc Chalumeau, Histoire de lart contemporain, Klinckiek, Paris, 2005
lisabeth Couturier, LArt contemporain, mode demploi, Flammarion, 2009
Catherine Francblin, Damien Sausset, Richard Leydier, LABDdaire de lArt contemporain,
Flammarion, 2003
Denis Laoureux, Histoire de lart, 20e sicle. Cls pour comprendre, d. De Boueck, Bruxelles, 2009
Isabelle de Maison Rouge, 10 Clefs pour souvrir lart contemporain, Archibooks, Sautereau diteur, Paris, 2006
Catherine Millet, LArt contemporain. Histoire et gographie, Champs Flammarion, Paris, 2006
Terry Smith, What is Contemporary Art? The University of Chicago Press, Chicago et Londres, 2009
Groupes, mouvements, tendances de lart contemporain depuis 1945, sous la direction de Mathilde Ferrer avec
Marie-Hlne Colas-Adler, cole nationale suprieure des Beaux-arts, Paris, 1990
revues
Canada
Ciel variable - Espace - Esse - ETC Montral - Inter - Le Liaison - Vie des arts Border Crossings - Canadian Art
International
Art Forum (USA) - Art Presse (FR) - Artist Profile (AU) - Beaux Arts Magazine (FR)
Flash Art International (IT et international) - Freize (GB) - LOeil (FR)
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film
Cest quoi a ? Comprendre lart contemporain, Chris Mullington, ONF/NFB, 1996, 27 min. 48 sec.
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Site Internet
www.ccca.ca (Centre for Contemporary Canadian Art) - www.parachute.ca - wwwlibrairieformats.org
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Mouvements
artistiques
en art
contemporain
Annes 1960
Annes 1980
Art conceptuel
Art audiovisuel
Fluxus
Art interactif
Minimalisme
Art vido
Op Art
Figuration libre
Art de la performance
Trans-avant-garde
Pop Art
Bad Painting
Nouveau ralisme
BMPT
Installation
Annes 1990-2000
Art relationnel
Annes 1970
Art numrique
Bio-art
Art fministe
No pop
Art corporel
Art sociologique
Arte Povera
Hyperralisme
Land Art
Support/Surface
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Lexique
Voici quelques dfinitions qui vont vous permettre de saisir la diversit de lart contemporain,
des diffrents mouvements et courants qui le traversent. Classe en ordre alphabtique et non
chronologique, chaque dfinition est complte par le nom dun ou des artistes dont le travail
est significatif.
Morris qui en fit le titre dun article publi en 1968. Les uvres
Toroni.
Body art - Cet art est la mise en scne par lartiste de son pro-
et philosophique de la socit et du milieu des arts. Ce mouvement reflte et analyse ce que signifie dtre femme et artiste
relativement unis. Les aplats de couleurs vives abolissent la profondeur et toute figuration est exclue. Les effets de transparence
et Kenneth Noland.
ports entre lart et la socit par les moyens qui vont de lenqute
Combine painting - Terme invent par lartiste pop am-
pneu, porte, animal empaill, etc. Les objets sont parfois assembls
composition peinte.
riche de la socit de consommation, dont lart pop, les artistes de ce mouvement utilisent principalement des matires non
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par George Maciunas, qui travaille dans une galerie New York,
sont pas strictement gomtriques, mais qui sont toujours simples. La facture est dpersonnalise et la composition souvent
tout contenu e xpressif ou narratif. Ce courant prend naissance en Russie et sest dvelopp en parallle aux recher
Jeff Koons.
Happening - Veut dire littralement ce qui est en train darriver. Le happening est plus quun spectacle puisque le spectateur peut se mler laction, qui peut tre improvise. Cest
depuis 1958, New York, que les happenings se multiplient avant
datteindre lensemble de la plante, particulirement lEurope. Au
Canada, le terme le plus frquemment utilis est performance.
Artistes: Allan Kaprow, Claes Oldenburg, Jim Dine, Yoko Ono.
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par Arman, Franois Dufrne, Raymond Hains, Yves Klein, Martial Raysse, Pierre Restany, Daniel Spoerri et Jacques de La Vil-
en 1970, appele Support-Surface. Ce groupe rhabilite la peinture abstraite. Le pote et critique Marcelyn Pleynet y est actif
et le groupe entretient des liens avec la revue Tel Quel, pour les
des effets de contrastes colors pour crer lillusion du mouvement. Cette esthtique impersonnelle sest manifeste par des
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Atelier
Pour les enseignants au primaire et au secondaire
Objectifs
Sensibiliser lenseignant limportance dinitier llve lart contemporain
Permettre lenseignant de questionner son rapport lart contemporain
Amener lenseignant faire des liens entre le langage visuel des beaux-arts et celui de lart contemporain
Situer lart contemporain dans lhistoire de lart occidental
Aperu du contenu
Latelier, dune dure de trois heures, se droule en deux temps:
1/ Mise niveau: les prambules
lappui dune prsentation PowerPoint truffe dimages duvres dart contemporaines marquantes, lhistorienne dart
Marie-France Beaudoin
trace les grands courants de lhistoire de lart occidental,
prsente dix clefs pour mieux saisir les enjeux esthtiques de lart contemporain.
Ce volet permettra de dvelopper un vocabulaire et une comprhension commune de lart contemporain avec les participants de
latelier. (90 minutes)
la question du beau
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DAVID ALTMEJD
Le Berger, 2008
bois, miroir, cristal, crin de cheval, peinture
373.4 x 152.4 x 143.5 cm
ARG# AD2008-001
David Altmejd
Permission de Andrea Rosen Gallery, New York
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Mathieu Lger
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Mlanie Rocan
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www.agavf.ca
B.P. 7131, succursale Vanier, Ottawa, Ontario K1L 8E2
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