GUA DE ENTREVISTA

ESTIMADO AMIGO (A): Cmo estudiantes de TERCER AO DE

SECUNDARA de la Institucin Educativa San Martn de Sechura, estamos
realizando una entrevista a los pobladores, con la finalidad de conocer la
percepcin que tiene la ciudadana sobre proyectos relacionados con LOS
HIDROCARBUROS.
Le agradecemos de antemano, vuestra disponibilidad y amabilidad por sus
respuestas.
1. Qu son para Ud. los hidrocarburos?
2. Qu conoce Ud. Sobre el gas natural?

3. Cules son los usos del gas natural?

4. Tiene conocimiento sobre el Proyecto de Masificacin de Gas Natural que
viene impulsando el gobierno en el Per?

5. El gas natural llegar a Piura a mediados del 2015 a las ciudades de los Organos,
Talara, Sullana, Paita, Piura y Sechura. Cmo cree Usted que influir
econmicamente el uso del GN de uso domstico (es decir a domicilio)?
6. A travs de la Resolucin Ministerial N 083-2014 del 26 de Marzo del presente
ao, El estado peruano a travs del Ministerio de Energa y Minas aprob el
estudio de impacto ambiental del Proyecto Instalacin y operacin de tres
tuberas submarinas entre plataformas SP1A y ES1 hasta punta lagunas Usted
est de acuerdo con el Proyecto de Instalacin de tres tuberas para transportar el
gas natural en la baha de Sechura?

7. Cmo cree Usted que el Proyecto de Gas Natural en la baha de Sechura

afectar la actividad de la pesca especialmente la maricultura?

PROYECTO DE APRENDIZAJE DE CTA (3)

1. TTULO: HABLEMOS DE HIDROCARBUROS DESDE LA ESCUELA
2. DATOS INFORMATIVOS:
2.1. Unidad de Gestin de Educacin Local: Sechura.
2.2. Institucin Educativa: San Martn.
2.3. Director: Manuel Arnaldo Arruntegui Galn.
2.4. Subdirector: Segundo Eduardo Zeta Chavesta.
2.5. Duracin: Inicio: 24 de Noviembre
Trmino: 22 de Diciembre 2014.
2.6. Profesor: Csar Manuel Galn Purizaca.
2.7. Grado y Seccin: 3 I y II.
3. ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA:
Indaguemos en la comunidad educativa la percepcin que tiene la poblacin respecto a
proyectos de inversin relacionados a los hidrocarburos.
4. PRODUCTO.
Como resultado del presente proyecto de aprendizaje, se pretende desarrollar el
pensamiento crtico, habilidades de comunicacin y socializacin al transmitir sus
resultados.

5. PROGRAMACIN REALIZADA POR LOS DOCENTES DEL GRADO.

Cul es el problema
identificado que queremos
enfrentar?
Bajo nivel cognitivo del
tema hidrocarburos

Qu les interesa hacer a

mis alumnos para resolver
el problema?
Brindar informacin en
relacin al proyecto de
masificacin del gas natural

Qu capacidad quiero
desarrollar
en
mis
estudiantes?
Pensamiento crtico.
Habilidad de comunicacin

6. PROGRAMACION PARTICIPATIVA CON LOS ESTUDIANTES DEL GRADO

Qu
sabemos?

Qu
queremos?

Qu
haremos?

Qu
Cmo nos Cundo
necesitamos? organizamos? lo
haremos?
Informacin Conocer el Aplicaremos Gua
de En equipos Entre 27
de
nivel
de una
entrevista
de
4 nov y 7
suplemento conocimiento entrevista a
dic.
estudiantes
gas natural de tema HC
los
pobladores

VII. APRENDIZAJES ESPERADOS

AREA
DOMINIO
COMPETENCIA
Ciencia,
Reflexiona sobre la
Mundo
tecnologa Viviente,
ciencia y la
y ambiente tecnologa y tecnologa, sus
mtodos, avances e
ambiente
implicancias sociales

CAPACIDAD
Evala el impacto
de la tecnologa en
el ambiente y la
sociedad

INDICADOR
Analiza
informacin
sobre
masificacin de
gas natural.
Aplica entrevista
a ciudadanos de
Sechura (segn
gua
de
entrevista)
Analiza
resultados
obtenidos
mostrando
grfico de barras.

VII. SECUENCIA DIDACTICA.

SITUACION
SESIONES
DE
APRENDIZAJE
Elaboran trptico Masificacin
de informacin
de gas natural

INDICADORES

RECURSOS

INSTRUMENTOS
DE
EVALUACIN
Identifican
Suplemento
Gua de evaluacin
informacin
educativo (23 de trptico
relevante
de de Nov 2014)
masificacin de del
diario
gas natural
Correo
Proponen
Brainstorming: Formulan
Pizarra,
Observacin
preguntas para la Preguntas de preguntas
para trptico
dirigida
entrevista
entrevista
diagnosticar nivel
cognitivo
Entrevistas
a Trabajo
Gua
de Gua de respuestas
de Demuestran
ciudadanos
capacidad
entrevista.
campo
argumentativa
Celular,
para
aplicar Tablet, cmara
entrevista
fotogrfica
Socializan
Exposicin
Argumentan con Papelografos
Gua de calificacin
resultados
criterio
crtico Proyector.
Ficha
de
obtenidos
en
reflexivo
autoevaluacin.
entrevista
hallazgos
encontrados

VIII. BIBLIOGRAFIA.
8.1. DEL DOCENTE.
-

Gua Metodolgicas de Capacitacin para Formadores Ambientales.

8.2 DEL ALUMNO.

http://www.exploradores.org.pe/cuadernillos/pdf/595/GMC-PE-EL_GAS_NATURAL.pdf

Sechura 24 de Noviembre del 2014.

Ao de la Promocin de la Industria Responsable y del

Compromiso Climtico
SOLICITA: AUTORIZACIN PARA QUE
ESTUDIANTES DE 3 I Y II PUEDAN
APLICAR ENCUESTA A CIUDADANIA DE
SECHURA. (DAS 28 NOV. Y 2 DIC)

REFERENCIA : DESARROLLO DE PROYECTO DE APRENDIZAJE

HABLEMOS DE HIDROCARBUROS DESDE LA ESCUELA

SEOR DIRECTOR DE LA I.E SAN MARTIN DE SECHURA

MANUEL ARRUNATEGUI GALAN.

Por el presente, expresarle le saludo y a la vez hacer de su conocimiento, que

habiendo planificado para el IV Bimestre el Proyecto Hablemos de Hidrocarburos
desde la Escuela con las secciones de 3 I y II en el rea de CTA, es que solicito se
me brinde las facilidades para que los estudiantes puedan aplicar una entrevista a los
ciudadanos de Sechura, los das 28 de Noviembre y 2 de Diciembre del presente en el
horario habitual que corresponde.
Esperando contar con su aprobacin.
Sechura 26 de Noviembre del 2014
Atentamente,

Csar Manuel Galn Purizaca

Profesor de CTA 3