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TABLA DE CONTENDOS
1. justificacin
2. idea principal
3. planteamiento del problema de investigacin
4. Anlisis de viabilidad
4.1 consentimiento informado
4.2 recursos
4.3 capital humano
4.4 tiempo-espacio
4.5 palabras clave
5. formulacin del problema
6. objetivo general
6.1 objetivos especficos
7. marco terico
8. hiptesis
9. identificacin de variables
10. metodologa del test
11. referencias
12. anexos
TITULO
Sintomatologa depresiva en adolescentes
1. JUSTIFICACION
Con esta investigacin se
busca
identificar que influencia tiene una
sintomatologa
depresiva
en
adolescentes del colegio educativo
distrital panamericano, que cursen
grados 9,10,11 y lograr que sea de gran
utilidad en los mbitos familiares,
culturales y sociales para la solucin y
prevencin de la sintomatologa .
2. IDEA
Describir
posible
sintomatologa
depresiva en adolescentes que estn
cursando grados 9,10 y 11 en el
colegio
educativo
distrital
panamericano.
4.3 Capital humano
3. PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA DE INVESTIGACIN
Con base a los diferentes estudios que
se han realizado al respecto, se busca
determinar una idea ms clara de esta
sintomatologa depresiva y entender
cules son los factores que influyen en
este trastorno. Al observar los posibles
agentes se logra evidenciar en la
actualidad un gran nmero de
problemas a causa de la discriminacin
que se da en los colegios, afectando en
gran proporcin el mbito familiar,
social y cultural de los estudiantes.
Estos problemas pueden conducir al
adolescente a entrar en una crisis
depresiva.
4. ANLISIS DE VIABILIDAD
4.1 Consentimiento informado: Este
debe ser planteado ya que la poblacin
seleccionada es menor de edad y es
necesario
tener
un
previo
consentimiento y autorizacin tanto de
la institucin como los padres o
personas o acudientes del adolescente.
De acuerdo con los derechos
fundamentales nuestro trabajo de
investigacin
proporciona
la
realizacin de pruebas o encuestas que
no afecten la integridad psicolgica,
social o cultural de la persona.
4.2 Recurso
Teniendo en cuenta el presupuesto de
inversin que se realizara a
100
personas, se utilizaran materiales como
esferos y fotocopias donde se estableci
un promedio de 500 $ por personas.
Para la realizacin de la encuesta se
necesita un grupo de personas con la
siguiente distribucin.
10 personas (colaboradores)
Una psicloga
Una trabajadora social
Las cuatro personas a cargo del
proyecto de investigacin
4.4 Tiempo-espacio
La encuesta se realizara durante l
periodo escolar. (9 meses)
Explicar algunos de los factores que
llegan a tener ms relevancia en la
parte social y cultural en un
adolescente
con
sintomatologa
depresiva.
4.5 palabras clave
Sintomatologa
Depresin
Conducta
Aprendizaje
Disminucin de la comunicacin
Entorno social y cultural
Alteraciones
Jvenes
Desempeo acadmico
Colegio
sntomas de la depresin en el
adolescente son: aburrimiento, fatiga,
nerviosismo, falta de concentracin,
llamadas de atencin, conducta sexual
anrquica, hipocondra y agresividad
(Weiner,H.; Glaser,D.; Malmquist,C.P.)
Toolan,M.(1.996) sin embargo, se
centra ms en trastornos del
comportamiento: desobediencias ,
faltas injustificadas a clase, clera,
fugas
injustificadas,
auto
destructividad, tendencias masoquistas
y predisposicin a los accidentes,
conceptos (agresividad, problemas
escolares e inestabilidad) que ya citaba
Bakwin, H. en 1.956. De todos modos,
existe un infra diagnstico de la
depresin en la adolescencia, debido a
la interpretacin de la variabilidad de
los estados de nimo como cambios
hormonales propios de esta etapa.
SNTOMAS PROPIOS DE LA
ADOLESCENCIA
Aumento o descenso de peso.
Hipo o hipersomnia
Problemas de atencin y
dificultad de concentracin.
Anergia (prdida o ausencia de
energa)
Agitacin
motora
o
enlentecimiento.
Ausencia de motivacin.
Estado de nimo deprimido.
Baja autoestima.
Evitacin de actividades ldicas
Interacciones
sociales
y
familiares disminuidas.
Deseo continuo de estar slo y
no ser molestado
Pensamientos recurrentes de
muerte.
Actividades autodestructivas.
Las depresiones en adolescentes
parecen ser similares a las de los
Genero
Edad
Matoneo
Ao acadmico
Nmero de personas con quien
vive
Actividades frecuentes
Depresin
Calificaciones
curso
NOMBRE DE
VARIABLE
DEFINICIN CONCEPTUAL
DEFINICIN OPERACIONAL
CLASIFICACIN DE
VARIABLE
ESCALA DE
MEDICIN
GENERO
Cualitativa y
Dicotmica
Nominal
EDAD
Cuantitativa y
Discreta
Razn
MATONEO
Cualitativa y
Dicotmica
Nominal
AO ACADMICO
Cuantitativa y
Discreta
Ordinal
Cuantitativa y
Discreta
Razn
NUMERO DE
Termino referente a las personas con
respuesta numrica de cuantas
PERSONAS CON las cuales las cuales el individuo tiene
personas convive
QUIEN CONVIVE
interaccin familiar
ACTIVIDADES
FRECUENTES
respuesta positiva de
actividades
Cualitativa y
Dicotmica
Nominal
DEPRESION
discreta y
cuantitativa
razn
CALIFICACIONES
cuantitativa y
continua
Razn
CURSO
cualitativa y
politomica
ordinal
Blanchard Gimenez, M.
Y Muzs Rubio, E. (2007).Acoso escolar.
Edicin 10.