Importancia de la Plataforma Moodle para aplicarla en la Educacin.

La era de Internet exige cambios en el mundo educativo, y los profesionales de

la educacin tienen mltiples razones para
aprovechar las nuevas posibilidades que
proporcionan las TIC e impulsar este cambio
hacia un nuevo paradigma educativo ms
personalizado y centrado en la actividad de los
estudiantes.
Adems
de
la
necesaria
alfabetizacin digital de los estudiantes y del
aprovechamiento de las TIC para la mejora de la
productividad en general.
MOODLE es una plataforma pensada para el trabajo educativo a distancia.
Puede ser totalmente cerrada y acceder con contrasea aunque tambin
tiene la opcin de dejarla abierta a invitados. Moodle es nuestra clase
virtual, supone una importante ampliacin de la clase, es
como llevarse la clase a casa con el profesor dentro. La
comunicacin es fcil a travs de la mensajera interna,
foros y chat, lo cual permite al alumno plantear dudas,
contestar a diferentes planteamientos colaborando en la
resolucin de tareas. Los cursos en Moodle podemos tenerlos preparados
con antelacin aunque con la ventaja de poder cambiarlos y mejorarlos en
cualquier momento del curso.

Qu nos permite Moodle?

Tener preparadas las clases y localizados los recursos que vamos a utilizar:
apuntes, vdeos, audios, actividades, etc. aprovechando al mximo el
tiempo de clase.
Utilizar los recursos desde casa, Moodle abre las 24 h. Los materiales del
curso estn siempre disponibles para los alumnos.
Utilizarlo de forma presencial en el aula: para explicaciones, visualizacin
de vdeos, planteamiento de actividades. Si contamos con ordenadores en
el aula tambin podemos realizar actividades de clase.
Organizar los contenidos, actividades y tareas diversas por temas o
semanas, segn nuestras preferencias y necesidades. Organizar el trabajo
conjunto y el trabajo individual de los alumnos.
Facilitarnos la tarea de corregir ya que los cuestionarios y otros ejercicios
quedan corregidos en el momento, el profesor slo tiene que revisar y
analizar los resultados. Moodle permite tambin el envo de tareas
realizadas externamente en varios formatos.

Moodle nos ofrece la oportunidad de crear nuestros propios recursos dentro

de ella: pginas web, cuestionarios, encuestas, foros, blog.
Tambin nos ofrece la posibilidad de enlazar e incrustar recursos externos:
recursos flash.
Llevar un seguimiento pormenorizado de las actividades, tanto de trabajo
como de evaluacin.
Moodle permite controlar los datos relacionados con las entradas de los
alumnos en la plataforma y las actividades que realizan.
Tener un rpido
control
de
las
calificaciones
por
parte del profesor
ya
que
puede
organizarlas
por
grupos separados y
descargarlas
en
varios formatos, en
Moodle
nunca
perderemos
un
examen o cualquier
otra actividad.
Facilitarnos la tarea de la atencin a la diversidad planteando actividades
de refuerzo y ampliacin adecuadas a las necesidades del alumnado.
Crear glosarios, a modo de bancos de recursos, para archivar materiales
por orden alfabtico: apuntes en pdf, enlaces. El alumno puede acceder a
ellos y descargar lo que necesite.
El uso del Moodle ayuda a los alumnos en su interaprendizaje, es
interactivo, motivador, tambin aporta en la socializacin aprovechar a lo
mximo este sofware libre que es una alternativa educativa innovadora y
tecnolgica real.
Lograr la aplicacin y utilizacin del Moodle, augura un gran crecimiento en el
proceso de enseanza-aprendizaje, por parte de docentes, alumnos, cursos,
ctedras, departamentos, en cualquier institucin educativa, es una nueva
herramienta Open Source de mucha utilidad por sus herramientas disponibles.
La capacitacin para la utilizacin del Moodle, ser de vital importancia, para
que la comunidad universitaria pueda hacer uso de ella y de sus ventajas.
A manera de conclusin, la filosofa planteada por Moodle incluye una
aproximacin constructiva basada en el constructivismo social de la educacin,
enfatizando que los estudiantes (y no slo los profesores) pueden contribuir a la

experiencia educativa en muchas formas. Moodle tiene una gran gama de

opciones para configurar y personalizar cada una de las actividades y recursos
que ofrece. Y como dicen: su ms grande virtud, lo puede convertir en su ms
grande defecto. Entre tantos detalles de personalizacin, es fcil que te pierdas o
confundas. Obviamente con un poco de prctica y conocimiento esto se convierte
en una gran ayuda. No existe herramienta mala, existen malos usuarios.
Lpez, P., Sein-Echaluce, M. (2006) MOODLE: Difusin y funcionalidades. I
Jornadas de Innovacin Docente, Tecnologas de la Informacin y la
Comunicacin e Investigacin Educativa en la Universidad de Zaragoza.
Disponible en:
http://fbio.uh.cu/educacion_distancia/ArticulosPDF/Blearning%20con%20M