Des Matriaux (3me dition)

Aide du cahier dexercices (V. 2.0.0)

DIDACTICIEL DES MATRIAUX

Version 2.0.0 (Aot 2005)

CAHIER DEXERCICES
Ce document prsente les fonctionnalits du Cahier dexercices associ au didacticiel 1 . Le cahier
dexercices (programme exercices) peut tre lanc indpendamment du didacticiel lui-mme (programme
materiaux).

1. Page daccueil
La figure 1 ci-dessous prsente la page daccueil du cahier dexercices lorsque vous lancez le
programme. Si vous choisissez le mode de Navigation linaire (Table des matires), les exercices associs
un chapitre du livre vous sont proposs.

Fig.1 : Page daccueil du didacticiel

Sur ce menu, cliquez sur le chapitre qui vous intresse puis sur le titre dun exercice.

2. Page-cran des exercices en mode Navigation linaire

Aprs avoir slectionn un exercice et cliqu sur son titre, une page-cran, telle que celle illustre cidessous titre dexemple, apparat (fig. 2). Les fonctionnalits dune telle page-cran sont les suivantes.

N.B. :Pour que le didacticiel soit pleinement fonctionnel, vous devez installer sur votre ordinateur les logiciels suivants, gratuits et
tlchargeables sur Internet :
Lecteur Acrobat Reader afin de lire les fichiers PDF (http://www.adobe.fr/products/acrobat/readstep2.html)
Visionneuse QuickTime Player afin de voir les animations et les vido-clips (http://www.apple.com/fr/quicktime/player/)
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Fig. 2 : Exemple dune page-cran dexercice avec ses diffrentes zones

Zone
1

Fonctionnalit
Vous entrez vos rponses aux questions soit en faisant un choix dans un menu droulant, soit en
entrant un nombre dans la case rponse. ATTENTION : dans le cas dune rponse numrique,
utilisez toujours le point (.) comme sparateur des dcimales. Pour des nombres tel que 3.5x10-6,
inscrivez 3.5e-6.
Certains exercices font appel des diagrammes ou des figures sur lesquels vous devez dterminer
la valeur dune grandeur requise pour rsoudre lexercice. En cliquant sur un tel bouton, vous faites
apparatre une nouvelle fentre dont les fonctionnalits sont expliques plus en dtail ci-dessous
(voir 2.1)

Aprs avoir entr vos rponses aux places appropries, vous pouvez vrifier leur justesse en
cliquant sur le bouton Vrification. Un cochet vert prs de la case rponse indique une bonne
rponse, alors quune croix rouge indique une mauvaise rponse. Vous pouvez en tout temps
modifier votre rponse et vrifier de nouveau sa justesse.

Aprs vrification, la cote obtenue est donne par le nombre suprieur de cette zone. Le nombre
infrieur reprsente le nombre total de points associ aux questions de lexercice. En cliquant sur le
bouton , vous initialisez lexercice, c..d. que vous effacez toute cote dans le rapport dactivits
dont les caractristiques sont prsentes ci-dessous.

En cliquant sur lun de ces boutons, vous pouvez faire apparatre dans une fentre indpendante
lnonc ou la solution complte de lexercice en format PDF. ATTENTION : si vous consultez la
solution de lexercice, vous ne pouvez plus modifier vos rponses moins dinitialiser de nouveau
lexercice (bouton ).

La fonctionnalit des boutons de la barre doutils est semblable celle quils ont dans la barre
doutils du didacticiel (consultez laide du didacticiel).

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2.1. Diagrammes et figures associs un exercice

La figure 3 donne un exemple de diagramme sur lequel il vous faut dterminer la valeur dune grandeur
(ici Kt) en fonction dune variable de lexercice (ici rapport d/w). En promenant le pointeur de souris sur le
diagramme, vous disposez dun curseur vous permettant de dterminer la valeur des coordonnes dun point de
ce diagramme. Conseil : pour faire une lecture plus prcise des coordonnes du point, cliquez sur le bouton
droit de la souris et choisissez Zoom avant dans le menu contextuel qui apparat.

Fig. 3 : Exemple de page-cran prsentant un diagramme dont il faut

dterminer les coordonnes dun point.

3. Page daccueil des exercices en Navigation par Objectifs et Rapport

Si vous choisissez le mode de Navigation par objectifs sur la page daccueil du cahier dexercices, la
page-cran apparaissant sera semblable celle reprsente la figure 4 ci-dessous. La fonctionnalit des
diffrentes zones de cette page-cran est prcise ci-dessous.
Que vous naviguiez au travers du cahier dexercices en mode Navigation linaire ou Navigation
par objectifs , vous pouvez en tout temps, grce au Rapport, connatre votre niveau de succs aux exercices
en cliquant sur loption Objectifs et Rapport de la page daccueil du cahier dexercices.

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Fig. 4 : Choix dun exercice en mode de Navigation par objectifs) .

Zone

Fonctionnalit

Choisissez un chapitre,

puis un objectif de ce chapitre. Remarque : en cliquant sur le signe + plac en avant du nunro
dobjectif, vous obtenez plus de dtails sur cet objectif.

Les colonnes du Rapport reprsentent respectivement :

Maximum de points associs toutes les questions des exercices auxquels fait appel cet
objectif.
Points obtenus/tents : donne le nombre de points que vous avez obtenus aux questions
auxquelles vous avez rpondues et le nombre maximal de points associs ces questions.
% de russite : cest le rapport du nombre de points que vous avez obtenus aux questions
auxquelles vous avez rpondues au nombre maximal de points accords ces questions.

4. Site Web, Courriel, Aide

Ces fonctionnalits sont semblables celles du didacticiel. Vous pouvez
configurer le site Web et ladresse de courriel grce aux Options offertes sur la
page daccueil du didacticiel.

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5. Initialisation des exercices

En cliquant sur ce bouton, vous initialisez tous les exercices du cahier,
cest--dire que vous effacez toutes les cotes jusquici enregistres dans
le Rapport (voir 3 ci-dessus).
Pour initialiser un seul exercice, utilisez de prfrence le bouton
apparaissant sur la page-cran de cet exercice (voir 2 ci-dessus)

6. Enregistrement du didacticiel
Nous vous suggrons de vous enregistrer comme utilisateur du livre et du didacticiel en visitant le site
du livre/cdrom (http://www.polymtl.ca/materiaux/). En vous enregistrant, vous recevrez ainsi les dernires
nouvelles concernant le livre ou le cdrom et vous serez avis des mises jour du didacticiel. Sur le site, il
vous est possible de prendre connaissance de certains trucs relatifs lutilisation du didacticiel ou du cahier
dexercices qui lui est associ. Vous pourrez aussi nous faire part de vos commentaires et critiques qui sont
toujours apprcis car ils nous permettent damliorer constamment le livre et le didacticiel.

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